Nhận định, soi kèo Ittihad vs Al Nassr, 0h30 ngày 10/3
ậnđịnhsoikèoIttihadvsAlNassrhngàxếp hạng pháp Phạm Xuân Hải - 09/03/2023 04:20 Nhận định bóng đá giải khác
相关文章
- 、
-
Nhận định, soi kèo Western Sydney vs Auckland FC, 13h00 ngày 26/1: Đánh chiếm ngôi đầu -
-Theo hướng dẫn Thanh tra thi tốt nghiệp THPT năm 2012, Bộ GD-ĐT giao cho các địa phương chủ động thanh tra.
Giám đốc Sở GD&ĐT, Cục trưởng Cục Nhà trường - Bộ Quốc phòng đề nghị Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh, thành phố, Bộ Tổng Tham mưu QĐND Việt Nam huy động cán bộ, giảng viên các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp thuộc phạm vi quản lý tham gia đoàn thanh tra thi (nếu thấy cần thiết); ra quyết định thành lập đoàn thanh tra thi; cử Trưởng đoàn và cán bộ, giáo viên tham gia các đoàn thanh tra công tác chuẩn bị thi, sao in đề thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2012 của đơn vị mình và gửi quyết định về Thanh tra Bộ trước ngày 30/5/2012.
Bộ cũng thành lập các đoàn thanh tra công tác chuẩn bị thi, coi thi, chấm thi tại một số tỉnh, thành phố.
Các đoàn thanh tra coi thi sẽ tiến hành theo hình thức thanh tra không báo trước. Bộ cũng cử cán bộ thanh tra cắm chốt tại một số tỉnh, thành.
Đoàn thanh tra này hoạt động độc lập, không làm thay công tác chỉ đạo của BCĐ thi và hoạt động thanh tra thi của sở GD&ĐT, Cục Nhà trường- Bộ Quốc phòng.- Vân Phong
-
"Từ khi vụ án xảy ra, học sinh đang theo học tại trường THCS Trung Chính cũng hoang mang, sợ sệt. Nhiều học sinh bị ảnh hưởng tâm lý đã có ý xin bố mẹ chuyển trường. Giờ các cháu không dám đi học thêm vào buổi tối, đi học thường đi thành từng nhóm không dám đi một mình", người này cho biết thêm.
Nhiều bậc phụ huynh khác cũng chia sẻ quan điểm trước thực trạng đáng lo ngại trên. Mong muốn của các bậc phụ huynh lúc này là nhà trường cùng các cơ quan có thẩm quyền phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh tăng cường giáo dục đạo đức cho các em, để làm sao các em có một môi trường học tập an toàn, bổ ích, tránh những trường hợp đáng tiếc có thể xảy ra.
Trước thái độ hoang mang của nhiều bậc phụ huynh, ông Đỗ Ngọc Dũng, Hiệu trưởng Trường THCS Trung Chính cho biết: "Thuấn được xem là một trong những học sinh cá biệt của trường, rất ít nói và lì lợm. Trong quá trình theo học tại trường, Thuấn vi phạm kỷ luật khá nhiều. Điển hình, trong năm học này, Thuấn đã gây gổ với học sinh trong trường; mua pháo mang đến lớp và xúi giục bạn học châm ngòi nổ. Đặc biệt, Thuấn còn cãi thầy giáo trong giờ học".
Khi được hỏi về hình thức xử phạt trước những hành động vi phạm của Thuấn, ông Dũng nói: "Nhà trường cũng đã nhiều lần yêu cầu Thuấn viết bản kiểm điểm, cam kết về hành động của mình. Bên cạnh đó, chúng tôi cũng phối hợp với CA xã Trung Chính và phụ huynh của học sinh để cảnh cáo, răn đe, giáo dục Thuấn không tái phạm". Cũng theo ông Dũng thì tính đến thời điểm trước lúc xảy ra vụ án mạng thì hình thức xử lý đối với những hành động quậy phá trong trường của Thuấn mới dừng ở mức cao nhất là cảnh cáo, nhắc nhở.
Nói về việc Thuấn đã có hành vi máu lạnh, nhẫn tâm giết bạn học cùng trường, ông Dũng cũng bày tỏ quan điểm: "Sự việc thực sự là một cú sốc đối với trường, không ai có thể ngờ được. Sau khi vụ việc xảy ra, nhà trường cũng đang khẩn trương có những hành động, biện pháp cụ thể nhằm chấn an tinh thần, giúp học sinh, phụ huynh và giáo viên sớm ổn định để tiếp tục giảng dạy, học tập".
Trước luồng thông tin, hành động giết bạn học của Thuấn đã gây ảnh hưởng tâm lý tới rất nhiều học sinh, khiến các em có tâm lý hoang mang, lo sợ, không dám đi học, ông Dũng khẳng định: Công việc giảng dạy và học tập của trường sau khi vụ việc xảy ra vẫn hoạt động bình thường không có gì thay đổi. Không có tình trạng học sinh bỏ học như tin đồn. Số lượng học sinh nghỉ học ít và đều có lý do chính đáng.
Người dân phẫn nộ trước tội ác của hung thủ
"> Học sinh lớp 8 giết bạn cướp xe đạp gây chấn độngNhiều người dân tập trung trước cửa nhà nạn nhân để bày tỏ sự căm phẫn trước hành động của hung thủ -
Teen Mỹ tự chế tạo lò phản ứng hạt nhân ">Bố mẹ Taylor cho biết cậu bắt đầu nghiên cứu năng lượng hạt nhân và phóng xạ từ hồi học lớp 5.