Nhận định, soi kèo Lyon vs Brest, 21h00 ngày 2/3: Tự tin trên sân khách
本文地址:http://wallet.tour-time.com/html/70a198640.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Nhận định, soi kèo Bologna vs Cagliari, 21h00 ngày 2/3: Tìm kiếm vé châu Âu
Cụ thể, cử tri huyện Hoài Đức đã đề nghị thành phố xem xét giải quyết vấn đề xét tuyển đặc cách viên chức theo ý kiến của Bộ Nội vụ vì trong thời gian vừa qua, nhiều giáo viên hợp đồng trên địa bàn mất việc.
Theo cử tri, năm 2019, TP đã tổ chức thi tuyển viên chức mà không xét tuyển đặc cách theo ý kiến của Bộ Nội vụ. Hiện nay, TP đang thực hiện tổ chức xét tuyển nhưng vẫn có phần thao giảng (dễ xảy ra tiêu cực), không thực hiện đúng hướng dẫn của Bộ Nội vụ.
Giáo viên hợp đồng tại huyện Sóc Sơn, Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng |
Về điều này, UBND TP Hà Nội cho biết, ngay sau khi nhận được hướng dẫn của Bộ Nội vụ về tuyển dụng đặc cách đối với giáo viên đã có hợp đồng lao động và đóng Bảo hiểm xã hội từ 2015 trở về trước, TP đã rà soát, thống kê, lập danh sách, công khai danh sách giáo viên thuộc đối tượng được xem xét tuyển dụng đặc cách trên địa bàn.
Sau khi xin ý kiến Bộ Nội vụ, UBND TP đã công bố danh sách 2.034 giáo viên hợp đồng từ đề xuất của các quận, huyện, thị xã.
TP Hà Nội cũng xác định việc tuyển dụng viên chức đối với giáo viên hợp đồng là nội dung tuyển dụng đặc cách, chưa có tiền lệ từ trước tới nay theo quy định của pháp luật. Để giải quyết dứt điểm việc tuyển dụng đối với các giáo viên hợp đồng trên, UBND TP Hà Nội đã có văn bản báo cáo xin ý kiến của Bộ Nội vụ về đối tượng và phương án xét tuyển.
Sau khi nhận được ý kiến của Bộ Nội vụ tại công văn ngày 16/4/2020, UBND TP Hà Nội đã ban hành quyết định số 2362 ngày 9/6 phê duyệt chỉ tiêu, kế hoạch xét tuyển vào viên chức. Các nội dung tuyển dụng đặc cách cũng được xác định cụ thể.
1.998 giáo viên hợp đồng đăng ký tuyển dụng đặc cách
Về đối tượng, kỳ tuyển dụng lần này chỉ thực hiện đối với các giáo viên đã có thời gian hợp đồng lao động đóng Bảo hiểm xã hội từ năm 2015 trở về trước theo hướng dẫn của Bộ Nội vụ. Những trường hợp này đã được kiểm tra, thống kê tại từng quận, huyện, thị xã.
Toàn TP có 5.349 chỉ tiêu giáo viên cần tuyển nhưng hiện nay có 2.034 giáo viên hợp đồng đủ điều kiện tuyển dụng đặc cách. Như vậy, TP đảm bảo mỗi thí sinh đều có ít nhất 1 chỉ tiêu để lựa chọn đăng ký.
Ngày 26/6 vừa qua, kết thúc hạn nộp hồ sơ, đã có 1.998 giáo viên hợp đồng đăng ký tuyển dụng đặc cách. Số giáo viên còn lại vì lý do cá nhân (tuổi cao, đã có công việc khác, có đơn thư khiếu nại về bằng cấp…) không đăng kí tham gia xét tuyển đợt này.
Các giáo viên hợp đồng đã đăng ký được chuyển đổi nguyện vọng 2 lần. Theo UBND TP Hà Nội, đây là sự quan tâm, tạo điều kiện tối đa của UBND để các thí sinh lựa chọn vị trí đăng ký, không phải cạnh tranh khi tham gia tuyển dụng.
UBND TP Hà Nội cho biết, về hình thức xét tuyển, theo quy định của Chính phủ, khi tuyển dụng đặc cách, các thí sinh phải tham gia sát hạch (thông qua phỏng vấn hoặc thực hành) về trình độ hiểu biết chung, về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
UBND TP quyết định lựa chọn hình thức thực hành nhằm đảm bảo các quy định của pháp luật, đồng thời đảm bảo chất lượng giảng dạy của Hà Nội. Các thí sinh sẽ thực hành giảng 1 tiết học (trong tổng số 5 tiết học đã được Ban chỉ đạo tuyển dụng viên chức TP công khai hướng dẫn ôn tập toàn thành phố).
“Như vậy, về bản chất, việc tuyển dụng số giáo viên hợp đồng này là xét tuyển đặc cách, tuân thủ theo đúng quy định của Nghị định 161”, UBND TP Hà Nội cho hay.
Để ngăn chặn các tiêu cực có thể xảy ra, UBND thành phố yêu cầu các quận, huyện, thị xã triển khai nghiêm túc, minh bạch theo quy định. Đồng thời, đề nghị các tổ chức trong hệ thống chính trị và cử tri tăng cường, giám sát, theo dõi, đảm bảo cuộc tuyển dụng đạt kết quả tốt.
Thanh Hùng
- “Từng ấy năm đứng trên bục giảng, cũng đào tạo ra nhiều học trò xuất sắc, nhưng giờ đây nhiều người gọi mình là ... mất dạy”.
">Hà Nội nói về việc tuyển dụng đặc cách giáo viên hợp đồng
Có thể thấy, giống như U22 Việt Nam, U22 Indonesia không duy trì bộ khung cố định nào trong suốt hành trình SEA Games 30.
![]() |
Asnawi Bahar là mắt xích chủ lực của U22 Indonesia |
Indra Sjafri, một đối thủ xứng tầm của HLV Park Hang Seo, luôn xoay vòng đội hình, và tạo cho mình bộ khung riêng ở từng thời điểm.
Mặc dù vậy, sau vòng bảng, có thể nhận thấy HLV Indra Sjafri xây dựng U22 Indonesia dựa trên những mắt xích nhất định.
Đầu tiên phải kể đến Asnawi Bahar - được ví như Philipp Lahm hay Sergi Roberto của bóng đá Indonesia.
Asnawi chủ yếu được sử dụng ở vai trò hậu vệ phải, và có thể đá tốt ở hàng tiền vệ. Anh có thể lực, tốc độ và tham gia hỗ trợ tấn công cực tốt.
Mới 20 tuổi, nhưng Asnawi có kinh nghiệm với HCB SEA Games 29, cùng U22 Indonesia giành chức vô địch Đông Nam Á hồi đầu năm nay.
Saddil Ramdani - chàng trai 20 tuổi khác và cũng là nhà vô địch U22 AFF 2019 - được ví như bộ não tấn công trong chiến thuật của Indra Sjafri.
![]() |
Osvaldo Haay đã ghi 8 bàn ở SEA Games 30 |
U22 Indonesia linh hoạt giữa 4-3-3 với 4-2-3-1, và Saddil Ramdani chính là điểm nhấn tạo nên sự nhịp nhàng. Anh đặc biệt còn mạnh về tinh thần.
Mắt xích chủ lực còn lại tất nhiên là Osvaldo Haay, người đang cùng Hà Đức Chinh dẫn đầu danh sách vua phá lưới SEA Games 30, với cùng 8 bàn thắng.
Điểm mạnh thể lực
Bên cạnh 3 nhân tố kể trên, những người đóng vai trò triển khai bóng, phát động tấn công và dứt điểm, U22 Indonesia còn mạnh mẽ với lối đá thể lực.
Zulfiandi và Evan Dimas là cặp tiền vệ trung tâm nổi bật nhất với lối đá thể lực.
![]() |
U22 Indonesia mạnh mẽ về thể lực và tranh chấp tay đôi |
Bộ đôi này không xa lạ với HLV Park Hang Seo và một số tuyển thủ U22 Việt Nam. Họ là những thành viên đội tuyển Indonesia đấu Việt Nam ở vòng loại World Cup 2022 cách nay không lâu.
Indra Sjafri đã chuẩn bị rất kỹ về mặt thể lực cho U22 Indonesia, thông qua những ngày tập huấn tại Nhật Bản, rồi sau đó đóng quân ở Bali.
Có sẵn nền tảng, lại được chuẩn bị kỹ, U22 Indonesia bung hết sức cho cuộc chiến ở Philippines, và là đội bóng di chuyển nhiều nhất giải đấu.
Sự mất tập trung của U22 Indonesia
Lúc này, U22 Indonesia cùng U22 Việt Nam có chung hiệu quả tấn công và phòng ngự. Hai đội ghi tổng cộng 21 bàn - nhiều nhất SEA Games 30, và 4 lần thủng lưới.
Với Indonesia, 15 trong 21 bàn thắng được ghi sau giờ giải lao, trong đó, 13 bàn diễn ra trong hiệp 2, và 2 bàn được ghi khi bước vào hiệp phụ.
![]() |
U22 Indonesia thường mất tập trung cuối trận |
Bùng nổ sau giờ nghỉ, nhưng đội quân của HLV Indra Sjafri cũng có hạn chế không nhỏ, thiếu tập trung khi đối thủ gia tăng sức ép.
Cụ thể, U22 Indonesia rất dễ mất tập trung trong hiệp hai, khi bị đối phương gia tăng áp lực tấn công từ nhiều phía.
Cả 4 bàn thua của U22 Indonesia cho đến nay đều diễn ra trong hiệp 2. Một nửa là trận thua U22 Việt Nam ở vòng bảng, và 2 bàn thua khác trước U22 Myanmar.
Đặc biệt hơn, 3/4 bàn thua của U22 Indonesia xuất hiện khi trận đấu đi vào 15 phút cuối. Đây là hạn chế của việc khai thác lối đá thể lực, khiến nhiều cầu thủ của ông Indra Sjafri mất cảm giác bóng vào cuối trận, và tinh thần mất ổn định.
U22 Indonesia là nhà ĐKVĐ U22 Đông Nam Á, với những con người trẻ rất hiểu nhau. Nhưng "Garuda Muda" (những chú Kim sí điểu trẻ) vẫn tồn tại điểm yếu lớn, mà chính U22 Việt Nam đã từng nhìn thấy rõ.
Video U22 Việt Nam 2-1 U22 Indonesia:
Lịch Thi Đấu Sea Game 30 | ||||||||
Ngày | Giờ | Đội | Tỉ số | Đội | Vòng | Kênh | ||
10/12 | ||||||||
10/12 | 15:00 | Campuchia | ![]() | -:- | ![]() | Myanmar | Tranh 3,4 | |
10/12 | 19:00 | Việt Nam | ![]() | -:- | ![]() | Indonesia | Chung kết |
U22 Việt Nam đấu U22 Indonesia: Giải mã U22 Indonesia
Theo đó, thí sinh và cán bộ coi thi được chia thành 4 nhóm đối tượng gồm F0, F1, F2 và các đối tượng khác.
Đối với thí sinh thuộc diện F0 (dương tính với SARS-CoV2) phải cách ly và điều trị nên không thể dự thi; được xem xét đặc cách công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông theo quy định hiện hành.
Trường hợp các thí sinh này có nguyện vọng xét tuyển vào đại học, đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục đại học xem xét tuyển sinh bằng phương thức phù hợp trên tinh thần tự chủ đại học, đảm bảo quyền lợi tối đa cho thí sinh.
Thí sinh thuộc diện F1 (tiếp xúc trực tiếp F0, phải cách ly tập trung) được bố trí thi tại điểm thi dự phòng.
Điểm thi này được trang bị các phương tiện phòng, chống dịch cũng như nhân lực làm việc tại điểm thi được bảo hộ, được tập huấn nghiệp vụ, chuyên môn về phòng, chống dịch do ngành Y tế thành phố trang bị và hướng dẫn.
![]() |
Thí sinh F1 tại Đà Nẵng thi tốt nghiệp THPT riêng |
Với thí sinh thuộc diện F2, nếu số lượng dưới 20 thí sinh/điểm thi, thí sinh thi tại phòng thi dự phòng của điểm thi. Nếu số lượng trên 20 thí sinh/điểm thi: được chuyển về thi tại điểm thi dự phòng theo quận, huyện. Sở GD-ĐT đã bố trí 07 điểm thi dự phòng tại 07 quận, huyện.
Với các thí sinh khác, việc tổ chức kỳ thi diễn ra bình thường theo đúng Quy chế, đồng thời tuân thủ các biện pháp phòng, chống Covid-19 trong trường học. Trong quá trình tổ chức kỳ thi, nếu có thí sinh có biểu hiện ho, sốt, khó thở bố trí thi tại phòng thi dự phòng của điểm thi.
Cán bộ diện F0, F1, F2 không tham gia kì thi
Đối với cán bộ coi thi thuộc diện F0, F1 hoặc F2 không tham gia vào các khâu của kì thi.
Cán bộ, giáo viên làm công tác thi tại điểm thi dành cho thí sinh thuộc diện F1 sẽ được tập huấn chuyên môn, được bảo hộ và thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh theo sự hướng dẫn, hỗ trợ của ngành Y tế.
Cán bộ, giáo viên làm công tác thi tại các điểm thi, phòng thi dành cho thí sinh thuộc diện F2 thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh theo sự hướng dẫn, hỗ trợ của ngành Y tế.
Nếu trường hợp cán bộ, giáo viên được điều động coi thi, chấm thi khi báo cáo thuộc diện F2 hoặc có biểu hiện ho, sốt, khó thở phải có đơn xin phép và có xác nhận của cơ quan y tế địa phương.
Sở GD-ĐT cũng yêu cầu trưởng các điểm thi báo cáo công tác chuẩn bị trước 16h00 ngày 29/7; hiệu trưởng các trường THPT, giám đốc các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố báo cáo tình hình học sinh và cán bộ, giáo viên được điều động tham gia Kì thi trước 06h ngày 04/8. Trên cơ sở báo cáo của các đơn vị, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ xây dựng phương án chi tiết cho từng đối tượng thí sinh như trên.
Trước đó, ngày 28/7/2020, Sở GD-ĐT Đà Nẵng đã có văn bản đề nghị thực hiện nghiêm túc các biện pháp đảm bảo an toàn cho thí sinh thi tốt nghiệp THPT năm 2020. Các trường THPT, các điểm thi phải đảm bảo an toàn cao nhất cho cán bộ, giáo viên và học sinh khi phát giấy báo dự thi, quá trình thi… cũng như hướng dẫn cụ thể đối với thí sinh và phụ huynh.
Đối với thí sinh, tuân thủ Quy chế thi. Ngoài những vật dụng được mang vào phòng thi theo quy định, thí sinh mang theo những dụng cụ cá nhân cần thiết như: bình nước uống cá nhân (bình nhựa hoặc thủy tinh trong suốt, không dán nhãn); khẩu trang (1 cái để đeo và 1 đến 2 cái để dự phòng). Thí sinh đeo khẩu trang từ nhà đến điểm thi, trong suốt buổi thi và từ điểm thi về nhà.
Trong thời gian học quy chế thi và dự thi, 100% thí sinh dự thi phải được đo thân nhiệt, rửa tay bằng dung dịch sát khuẩn trước khi vào phòng học quy chế, phòng thi. Đảm bảo giãn cách trong quá trình cán bộ coi thi gọi thí sinh vào phòng thi. Thí sinh đứng giữ khoảng cách an toàn, gỡ khẩu trang để cán bộ coi thi kiểm tra, sau đó đeo khẩu trang để vào phòng thi. Các điểm thi đánh dấu vị trí đứng của thí sinh và cán bộ coi thi để làm thủ tục vào phòng thi.
Phụ huynh đưa con em đến điểm thi đứng cách cổng điểm thi 50m, nhanh chóng rời khỏi khu vực điểm thi; thực hiện giãn cách xã hội theo quy định.
Tại Quảng Nam, ông Hà Thanh Quốc, Giám đốc Sở GD-ĐT cho biết đã điều chỉnh một số nội dung trong kế hoạch tổ chức thi tốt nghiệp THPT.
Ngày 6/8, 52 điểm thi tốt nghiệp THPT sẽ được Sở Y tế phun hóa chất diệt khuẩn. Tại các điểm thi sẽ bố trí nước sát khuẩn, máy đo thân nhiệt và nhân viên y tế túc trực cùng lực lượng phòng dịch.
“Tùy vào số lượng thí sinh, chúng tôi sẽ bố trí 1-2 phòng thi riêng biệt. Đây là phòng thi dành cho các thí sinh thuộc diện đang được cách ly. Các phòng thi này sẽ được bố phù hợp trong điểm thi, để đảm bảo độ khách quan của kỳ thi, an toàn cho các phòng thi khác. Ngoài ra, giúp các thí sinh thi tại đây có tâm lý thoải mái, không bị kỳ thị để làm bài tốt hơn”.
Cũng theo ông Quốc, Sở đã yêu cầu các trung tâm tiếng Anh, tin học, lớp học thêm… dừng hoạt động.
Đối với các trường tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 12 phải giãn cách lớp học. Mỗi lớp chia thành hai, học sinh, giáo viên thường xuyên vệ sinh cá nhân, trường lớp.
Năm nay, Quảng Nam có hơn 16.500 thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT.
Còn ông Đỗ Văn Phu, Giám đốc Sở GD-ĐT Quảng Ngãi, cho biết đã trao đổi với Bộ GD-ĐT để điều chỉnh một số nội dung trong phương án tổ chức thi tốt nghiệp THPT 2020.
Theo đó, đối với những thí sinh thuộc diện F1 đang được cách ly tập trung, Sở sẽ bố trí điểm thi riêng cho đối tượng này. Dự kiến tối đa 6 phòng thi với 15 cán bộ làm công tác tổ chức thi.
Giám thị sẽ thực hiện nghiêm quy trình phòng dịch như đeo khẩu trang, rửa tay sát khuẩn, tránh tiếp xúc gần với thí sinh. Đặc biệt, với những thí sinh đã có kết quả bị nhiễm bệnh sẽ được đưa vào trường hợp xét đặc cách tốt nghiệp vì lý do bị bệnh.
Theo kế hoạch, tỉnh Quảng Ngãi có 32 điểm thi tốt nghiệp THPT 2020 với hơn 13.700 thí sinh dự thi, bố trí 620 phòng thi. Toàn tỉnh có 1.550 cán bộ, giáo viên được điều động làm công tác thi, 320 cán bộ phục vụ, bảo vệ kỳ thi.
Diệu Thuỳ - Lê Bằng - Nguyễn Thanh Vạn
Sở GD-ĐT các địa phương đã khẩn trương lên kế hoạch tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 trong trường hợp dịch Covid-19 diễn biến phức tạp.
">Thí sinh diện F1 tại Quảng Nam, Đà Nẵng thi tốt nghiệp THPT riêng
Kèo vàng bóng đá Villarreal vs Espanyol, 03h00 ngày 4/3: Khách thất thế
Lịch thi đấu U23 châu Á 2020 hôm nay 9
“Đưa MUtrở lại con đường chiến thắng là một thách thức lớn. Nhưng CLB có nền tảng tốt, bao gồm cả vấn đề tài chính. Tôi cũng có cảm giác tốt về những con người ở đây, với niềm tin chúng tôi có thể thực hiện được bước đi có định hướng”, Erik ten Hag chia sẻ với tạp chí Voetbal International, 24h sau khi cùng Ajax giành chức VĐQG Hà Lan lần thứ 3 trong 4 năm.
Tuy nhiên, vì chưa đến bắt tay vào công việc nên vị thuyền trưởng từ chối nói về hiện trạng MU lúc này, đội đang có mùa giải kém nhất trong kỷ nguyên Premier League. Thay vào đó, Erik ten Hag nói về cách đôi bên bắt đầu mối lương duyên:
“Tôi biết, MU đã trải qua một quy trình lựa chọn hoàn hảo. Họ đã tìm hiểu, phân tích, dữ liệu, hỏi những người từng làm việc với tôi. Sau đó chúng tôi có nhiều cuộc phỏng vấn.
Họ không vội vàng cho sự hợp tác này và tôi cũng vậy. Đó là một thử thách khó khăn nhưng tuyệt vời. Ở MU có điều gì đó để xây dựng và điều gì đó để giành chiến thắng.
Manchester United là một tên tuổi lớn trong lịch sử bóng đá. Không phải tự nhiên mà Old Trafford được gọi là Nhà hát của những giấc mơ. Đó là một CLB có sức quyến rũ trong bóng đá quốc tế. Mọi người đều biết về lịch sử của họ. Lịch sử MU thật ấn tượng nhưng tôi cũng đã nghiên cứu về hiện tại, tương lai và khả năng có thể xảy ra…”.
L.H
code bảng xếp hạng
Erik ten Hag: Dẫn dắt MU là công việc khó khăn nhưng hấp dẫn
Ghi bàn:
Hải Phòng: Việt Anh (17' phản lưới), Văn Minh (26'), Hải Huy (37')
Hà Nội: Tuấn Hải (45'+1, 54')
Đội hình ra sân:
Hải Phòng: Đình Triệu (thủ môn), Hoài Dương (Phú Nguyên 90'+1), Mpande, Tiến Dụng (Mạnh Dũng 61'), Thái Bình, Moses, Quang Nho, Hải Huy (Martin Lò 76'), Văn Minh (Thành Đồng 61'), Ngọc Quang, Rimario.
Hà Nội:Văn Công (thủ môn), Thái Quý (Văn Quyết 40'), Thành Chung (Duy Mạnh 46'), Việt Anh, Văn Hậu, Hai Long (Đức Huy 78'), Hùng Dũng (Vũ Minh Tuấn 78'), Văn Kiên, Xuân Tú (Thành Lương 63'), Lucao, Tuấn Hải.
Ảnh: Song Ngư
Kết quả bóng đá Hải Phòng 3
Sáng nay, hơn 93.000 sĩ từ 2k6 đã làm bài thi môn Ngữ Văn vào lớp 10 ở Hà Nội. Sau đây là đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ Văn tại Hà Nội năm 2021.
Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn tại Hà Nội năm 2021
">Đáp án môn Ngữ Văn thi lớp 10 Hà Nội năm 2020
友情链接