Câu chuyện về chú mèo máy Doraemon từ lâu nay đã trở nên quen thuộc với tuổi thơ của bất kì ai trong chúng ta. Thế nhưng,ẩutruyệnchưađượccôngbốcủaDoraemonsắpxuấtbảntạiViệlịch thi đấu giải vô địch quốc gia việt nam sự ra đi của tác giả Fujiko F. Fujio vào năm 1996 đã khiến cho kho tàng truyện tranh đồ sộ về chú mèo ú này bị dừng lại ở tập thứ 45.
Học 1:1 là tỉ lệ lý tưởng mà nhiều trường học tại Mỹ hiện nay đang hướng tới
Khi thầy là bạn, trẻ có thể học hiệu quả, tránh áp lực
Mắc lỗi để hoàn thiện và trưởng thành là điều cần thiết, trong khi những cách giáo dục đặt nặng thành tích và theo đám đông khá phổ biến hiện nay lại ngăn cản sự học hỏi tự nhiên đó.
Đội ngũ sư phạm trong giáo dục tiếng anh cho trẻ em của Kidtopi cũng nhận định, trẻ trong độ tuổi từ 5-12 tuổi rất cần sự dẫn dắt và khích lệ của người lớn như bạn đồng hành để việc học tập đạt hiệu quả tối đa.
Trẻ trong độ tuổi từ 5-12 tuổi rất cần sự dẫn dắt và khích lệ của người lớn như bạn đồng hành
Hiểu được điều này, những giáo viên tiểu học có kỹ năng sư phạm cao thường thông qua các trò chơi, hoặc cách tương tác như bạn bè để mở ra thế giới của bé, từ đó chuyển hoá kiến thức một cách tự nhiên vào trong đầu trẻ. Những giáo viên giàu kinh nghiệm truyền cảm hứng sẽ dễ dàng “đánh tan” tâm lý sợ sai, sợ điểm thấp và những áp lực thành tích, giúp trẻ dám thể hiện mọi điểm mạnh điểm yếu và tối ưu hoá tiềm năng.
Tiếp cận với thế giới từ những người bạn quốc tế
Trong xu thế toàn cầu hoá hiện nay, các bố mẹ luôn muốn con mình trở thành những công dân quốc tế, được trang bị những kỹ năng cần thiết để tự tin bước ra thế giới. Khi đó, những “người bạn quốc tế” đủ trình độ và đáng tin cậy là một yếu tố quan trọng giúp trẻ bước đầu chạm tay vào thế giới rộng lớn.
Có khá nhiều giải pháp đang được các bố mẹ thực hiện với mục tiêu mang bạn quốc tế đến cho con như gom các lớp học mời thầy nước ngoài về dạy cho một nhóm trẻ trong các gia đình thân thiết nhau, tổ chức những chuyến giao lưu quốc tế hay cho con tham dự các trại hè. Thậm chí, có những bố mẹ sẵn sàng mời người nước ngoài về nhà ở cùng theo các chương trình du lịch.
Không thể phủ nhận việc cho con tiếp xúc với người ngoại quốc sớm sẽ giúp bé phát triển tốt khả năng ngôn ngữ, sự tự tin trong giao tiếp quốc tế, và đặc biệt là nuôi dưỡng niềm yêu thích của bé với việc khám phá thế giới rộng lớn.
Tuy nhiên, không phải bố mẹ nào cũng có thể cho con tiếp cận với những phương pháp này khi nó có khá nhiều bất cập để duy trì thường xuyên như: phụ thuộc thời gian của nhóm, mất thời gian đưa đón, hoặc không có những người du lịch thường xuyên. Đặc biệt, sự tiến bộ ngôn ngữ của con và độ tin cậy của những người bạn quốc tế đó thường khó có thể đảm bảo do các bố mẹ không có nhiều sự lựa chọn.
Trong bối cảnh đó, giải pháp học tiếng Anh 1:1 với giáo viên tiểu học Mỹ giúp kết nối trẻ em Châu Á với các giáo viên chất lượng đang giảng dạy tại các trường tiểu học hàng đầu tại Mỹ và Canada của Kidtopi là một lựa chọn được nhiều bậc phụ huynh tin tưởng.
Bằng việc ứng dụng công nghệ vào giáo dục, các bé được học trực tuyến hiệu quả với những người bạn đầy năng lượng ở cách xa nửa vòng trái đất và các bố mẹ cũng bớt lãng phí đến 2 giờ đưa đón con để có thêm thời gian cho cuộc sống chất lượng.
Không chỉ mang đến đội ngũ giáo viên “chuẩn Mỹ”, nền tảng học tiếng Anh cho trẻ em Kidtopi còn được tích hợp công nghệ hàng đầu thế giới có khả năng “nhận diện cảm xúc” của học sinh. Công nghệ này giúp nhận diện độ tập trung của bé trong lớp, phân biệt cảm xúc để biết bé hứng thú với bài học đến đâu giúp “người bạn quốc tế” điều chỉnh phương pháp tiếp cận phù hợp và hiệu quả nhất với từng bé.
Công nghệ AI với khả năng “nhận diện cảm xúc” của học sinh cho phép giáo viên kịp thời nắm bắt được cảm xúc và mức độ tập trung của bé trong lớp.
Trong một thời đại không ngừng biến động, chuẩn bị cho con những hành trang đầy đủ nhất để bước ra thế giới là điều tiêu tốn khá nhiều tâm huyết của bố mẹ. Với triết lý giáo dục lấy trẻ em là trung tâm, Kidtopi đang nỗ lực từng ngày để trở thành người đồng hành đáng tin cậy của bố mẹ và bé trên hành trình trở thành công dân toàn cầu.
Kidtopi là nền tảng học 1-1 với giáo viên tiểu học Mỹ. 100% giáo viên tại Kidtopi đều phải trải qua quy trình tuyển dụng khắt khe: Tốt nghiệp từ các trường đại học top 100 của Mỹ hoặc Canada chuyên ngành giáo dục hoặc liên quan đến trẻ em; có trên 5 năm kinh nghiệm giảng dạy và nghiên cứu tại các trường mẫu giáo/tiểu học Bắc Mỹ; có chứng chỉ giảng dạy Cấp Bang (State Certificate) và đang dạy tại các trường tiểu học Top 1 của Mỹ được SchoolDigger/Niche.com xếp hạng A+.
Tìm hiểu thêm về Kidtopi: http://bit.ly/kidtopi_vietnamnet
Doãn Phong
" alt="Bí quyết giúp trẻ trở thành công dân toàn cầu"/>
Đặng Văn Lâm có trận ra mắt Muangthong không thật sự như ý
Tình huống đáng chú ý ở phút 52, một cầu thủ Samut Sakhon dứt điểm không quá hiểm từ ngoài vòng cấm, bóng đi chìm, Văn Lâm nghĩ bóng ra ngoài nên không đổ người cản phá.
Tuy nhiên, bóng đã đập mép trong cột dọc rồi lăn vào lưới trong sự ngờ ngàng của thủ môn 25 tuổi. Sau sai lầm này, thủ thành số 1 của đội tuyển Việt Nam đã ra dấu xin lỗi các đồng đội.
Rất may là sau bàn thua này, Văn Lâm đã lấy lại tinh thần và thi đấu tập trung hơn. Adisak là người ghi bàn ấn định chiến thắng 3-1 cho Muangthong United ở phút 56.
Ngoại trừ sai lầm dẫn đến bàn thua duy nhất của đội nhà, Đặng Văn Lâm đã thi đấu khá tốt ở trận giao hữu trước mùa giải mới.
Thai League sẽ khởi tranh vào cuối tuần này và Muangthong United sẽ mở màn mùa giải mới bằng trận tiếp đón Prachuap trên sân nhà SCG, vào ngày 24/2 tới.
Video tổng hợp Muangthong 3-1 Samut Sakhon:
Ghi bàn cho Muangthong: Heberty (18', 38' pen), Adisak (56')
Một số hình ảnh trận đấu:
Nghĩa Hưng (Ảnh: Muangthong United)
" alt="Đặng Văn Lâm mắc sai lầm trong trận ra mắt Muangthong"/>
Chưa hết, một cầu thủ dường như đã để bóng chạm tay nhưng trọng tài bỏ qua. Trước đó ở phút 83, cầu thủ vào thay người là tiền đạo Danh Trung bị ngã trong vòng cấm nhưng không có tiếng còi nào từ trọng tài.
Trước sự bức xúc của HLV Quốc Tuấn, giám đốc kỹ thuật Jurgen Gede cũng phải vào sân để can ngăn, không để tình hình trở nên mất kiểm soát.
Phát biểu với báo chí sau trận đấu, HLV Nguyễn Quốc Tuấn tiếp tục chỉ trích trọng tài: "Tôi rất không hài lòng với công tác trọng tài trong trận đấu này. Trọng tài thường xuyên thổi những tình huống có lợi cho Indonesia. Trong đó, chúng tôi đáng ra được hưởng quả penalty rất rõ ràng và liên tục những pha phạm lỗi trong vòng cấm địa, nhưng trọng tài không phản ứng gì".
Trọng tài bỏ qua nhiều tình huống phạm lỗi của U22 Indonesia
Trong khi đó, nói về bàn thua, ông Tuấn U22 Việt Nam đã không gặp may mắn: "Đó là tình huống cố định và chúng tôi không thể làm gì. Bóng đã chạm hàng rào đi đổi hướng. Trước đó là tình huống trọng tài thổi phạt ngay trước vòng 16m50, và khi đối mặt với quả phạt thì rất khó cho thủ môn".
Với trận thua 0-1 trước Indonesia, U22 Việt Nam đã không hoàn thành mục tiêu vào chung kết, sẽ thi đấu trận tranh HCĐ vào ngày 26/2 tới.
Ông Bùi Văn Linh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (Bộ GD-ĐT) phát động học sinh, sinh viên chấp hành an toàn giao thông năm học 2019-2020. Ảnh: Thanh Hùng
Ông Bùi Văn Linh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên (Bộ GD-ĐT) cho hay, học sinh và sinh viên vừa là nạn nhân, vừa là nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông do nhận thức, ý thức tham gia giao thông hạn chế, vi phạm pháp luật như: không đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe gắn máy, xe đạp điện, (đặc biệt trong khoảng 5 năm gần đây hiện tượng học sinh phổ thông đi học bằng xe đạp điện, xe mô tô, xe gắn máy diễn ra phổ biến ở khắp các tỉnh, thành trong cả nước), đi hàng đôi hàng ba, đèo quá số người quy định, chạy quá tốc độ, vượt ẩu, lạng lách, đánh võng, uống rượu bia khi tham gia giao thông…
Lễ phát động diễn ra tại Trường THPT Giáp Hải với hơn 1.200 học sinh, sinh viên đến từ các trường học trên địa bàn tỉnh Bắc Giang
“Giáo dục đào tạo thế hệ trẻ trở thành những công dân phát triển toàn diện về sức khỏe, trí tuệ, ý thức tuân thủ pháp luật là mục tiêu của các nhà trường. Trong đó, công tác giáo dục an toàn giao thông trong trường học là một trong những nhiệm vụ trọng tâm để bảo vệ các em trước hiểm họa tai nạn”, ông Linh nhấn mạnh.
Ông Bùi Văn Linh trao tặng mũ bảo hiểm cho các học sinh. Ảnh: Thanh Hùng
Do đó, Bộ GD-ĐT đề nghị các sở và nhà trường tăng cường và đổi mới công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật về an toàn giao thông theo hướng tăng tính chủ động, sáng tạo của HSSV, lồng ghép với các phong trào, hoạt động của nhà trường một cách phù hợp, hiệu quả.
Phối hợp đồng bộ giữa ngành Giáo dục và các cơ quan liên quan, đặc biệt là cơ quan Công an để xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm.
Phát động học sinh, sinh viên chấp hành an toàn giao thông năm học 2019-2020.
Các cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức cho cha mẹ học sinh ký cam kết không giao xe máy cho học sinh khi chưa đủ tuổi, chưa có giấy phép lái xe và đội mũ bảo hiểm cho các em khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy và phương tiện xe 2 bánh chạy bằng điện; mặc áo phao khi đi đò…
Các cơ sở giáo dục ĐH, CĐ, trung cấp sư phạm quán triệt tới cán bộ, nhà giáo và sinh viên nghiêm túc thực hiện quy định về nồng độ cồn khi điều khiển phương tiện tham gia giao thông; quy định về đội mũ bảo hiểm; tự giác chấp hành pháp luật về an toàn giao thông.
Đại diện 10 sở GD-ĐT khu vực phía Bắc.ký cam kết trong việc tăng cường triển khai thực hiện công tác giáo dục an toàn giao thông trong trường học.
Ông Linh cũng kêu gọi các thầy cô và học sinh, sinh viên chấp hành nghiêm túc các quy định pháp luật, nêu cao ý thức tự giác và tinh thần trách nhiệm trong việc tham gia bảo đảm trật tự an toàn giao thông và là tuyên truyên viên tới gia đình, bạn bè và cộng đồng dân cư.
Nhân dịp này, ban tổ chức trao tặng 1.000 mũ bảo hiểm đạt chuẩn cho học sinh, sinh viên tham gia. Các học sinh, sinh viên cũng được tham gia diễu hành hưởng ứng lễ phát động.
Thanh Hùng
Nhiều sinh viên bị kỷ luật vì đánh bài trong trường
- Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM vừa kỷ luật 4 sinh viên vì đánh bài trong khuôn viên trường.
" alt="Phát động học sinh, sinh viên chấp hành an toàn giao thông năm học 2019"/>
