Kinh doanh

Cách dạy trẻ lòng nhân ái của trường quốc tế Global

字号+ 作者:NEWS 来源:Ngoại Hạng Anh 2025-01-21 05:53:49 我要评论(0)

Sáng ngày 2/12/2015,áchdạytrẻlòngnhânáicủatrườngquốctếbrighton – everton trường Quốc Tế Global (GIS)brighton – evertonbrighton – everton、、

Sáng ngày 2/12/2015,áchdạytrẻlòngnhânáicủatrườngquốctếbrighton – everton trường Quốc Tế Global (GIS) đã tổ chức cho các em học sinh từ bậc Mầm non đến bậc Trung học tham gia chương trình “Sharing with the Poor Friends” nhằm quyên góp giúp đỡ trẻ em nghèo khó, mồ côi, khuyết tật trên cả nước.

Hoạt động mang tính nhân văn này không chỉ tạo điều kiện cho các học sinh GIS được tham gia công tác từ thiện, mà qua đó giáo dục các em tinh thần nhân ái, biết quan tâm, sẻ chia, giúp đỡ các bạn không có được điều kiện sống tốt đẹp như mình.

Trổ tài văn thể mỹ

Hành trang các em học sinh trường GIS mang tới chương trình “Sharing with the Poor Friends” là những điệu múa, tiếng nhạc sôi động do chính các em biểu diễn, đã thu hút rất nhiều sự quan tâm của người dân và khách du lịch nước ngoài. Tuy là chương trình “cây nhà, lá vườn” nhưng các tiết mục biểu diễn tuyệt vời đã gây ấn tượng với đông đảo khán giả xung quanh.

Với thế mạnh trong các hoạt động văn thể mỹ và có nhiều học sinh đã từng biểu diễn trong các cuộc thi âm nhạc, cùng với sự luyện tập chăm chỉ và cố gắng của các em, chương trình thực sự trở thành một sân khấu đầy sắc màu với đa dạng với các tiết mục nhảy múa, hát. Các tiết mục lắng đọng và truyền cảm với tấm lòng nhân ái và chân thành của các bạn nhỏ.

{ keywords}

{ keywords}

Một người dân đi tập thể dục ở Bờ Hồ Hoàn Kiếm cho biết: “Nhìn những bé học sinh nhỏ tuổi say sưa với điệu múa, bài hát, tôi thấy đáng yêu vô cùng. Các bé vô tư, hồn nhiên, nhưng vẫn biểu diễn hết mình, thể hiện đúng tinh thần của chương trình gây quỹ từ thiện này, khiến người lớn như chúng tôi không khỏi thích thú và cảm thấy xúc động với hoạt động đầy tính nhân văn mà nhà trường tổ chức”.

{ keywords}

Bà Nguyễn Thị Hồng Liên- Chủ tịch Hội đồng Quản trị Trường Quốc Tế Global cho biết: “Các hoạt động từ thiện được giáo viên và học sinh của GIS tổ chức hàng tháng với các quy mô và hình thức khác nhau. Chương trình “Sharing with the Poor Friends” được đánh giá là một trong các “điểm sáng” trong chuỗi hoạt động từ thiện của GIS trong năm nay, bởi có sự tham gia trực tiếp của các em cấp Mầm non, Tiểu học, lứa tuổi nằm trong mục tiêu xây dựng, hình thành nhân cách và lòng nhân ái thông qua các hoạt động xã hội”.

Sẻ chia bằng những món đồ handmade

Bên cạnh các tiết mục văn nghệ đầy sắc màu, sôi động, đặc sắc về nội dung, các món đồ chơi hanmade được chính các em học sinh GIS tự tay làm và bày bán đã thu hút rất nhiều người qua lại quanh khu vực Bờ Hồ. Chỉ trong vòng 60 phút, toàn bộ các sản phẩm này đã được bán hết, thu về một số tiền không nhỏ.

Đặc biệt, chương trình“Sharing with the Poor Friends” càng có ý nghĩa hơn khi toàn bộ số tiền thu được từ việc bán các sản phẩm sẽ được dùng để gây quỹ giúp đỡ các bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn. Ngoài ra, các em học sinh của trường cũng đã góp nhiều vật dụng sách vở, đồ chơi để tặng các bạn nhân dịp Giáng sinh và năm mới sắp đến.

{ keywords}

{ keywords}

Lòng nhân ái là một phần quan trọng trong mục tiêu giáo dục toàn diện của trường GIS và thực tế, lòng nhân ái rất cần trong đời sống, đó là nét văn hóa, là cốt cách của mỗi một con người. Hãy tạo lập cho con lòng nhân ái, hơn việc cho con nhiều tiền.

Các hoạt động từ thiện đã và đang diễn ra tại Trường Quốc tế Global đã góp phần giúp các em học sinh xây dựng tính cộng đồng, tinh thần trách nhiệm, sẻ chia với mọi người và giúp người khi khó khăn hoạn nạn; phát triển toàn diện tri thức và đạo đức để trở thành những công dân ưu tú, có ích cho xã hội, gìn giữ được bản sắc văn hóa Việt Nam.

Trường Quốc Tế Global liên tục tuyển sinh từ lớp mầm non 2 tuổi đến hết lớp 12 theo cấu trúc chương trình học của Vương Quốc Anh và Chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam.

Chương trình giảng dạy của trường đã được Bộ Giáo dục Việt Nam phê duyệt. Học sinh tốt nghiệp tại trường sẽ nhận được bằng của Bộ Giáo dục Việt Nam và các chứng chỉ General IELTS, chứng chỉ Academic IELTS cùng các chương trình Kỹ năng sống & Giá trị sống để gìn giữ bản sắc Văn hóa Việt Nam, hội nhập quốc tế.

Chương trình đạt chuẩn quốc tế - Học phí Việt Nam

Thông tin chi tiết xin tìm hiểu tại:

Trường Quốc tế Global (GIS)

Lô C1, 2, 3, 4, - KĐT Yên Hòa - Cầu Giấy - Quận Cầu Giấy

Tel: (04) 66607200 - 66607300

Fax:(04) 268 12 669

Website: www.gis.com.vn

Tấn Tài

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
quoc-tuan-1-1.jpg
Nguyễn Quốc Tuấn - sinh viên năm thứ nhất tại Trường ĐH Minerva, Hoa Kỳ

Trước đó, rất ít người, kể cả thân quen, biết rằng cậu đã từng trải qua “6 tháng đen tối nhất của cuộc đời”.

"Đã có những ngày em như bị đóng đinh trên giường"

Nam sinh tự nhận bản thân là một người rất thích việc học và có khả năng học rất nhanh. Tuy nhiên, sau khi kết thúc 12 năm phổ thông, Tuấn đã dành cho bản thân một quãng thời gian ngừng nghỉ - gap year.

“Sau đợt nộp đơn xin học bổng du họcở năm gap thứ nhất, em như một người “đói kiến thức” - một người tò mò, luôn mong muốn được học thêm những điều mới từ các khoá học trên mạng và các anh chị đi trước. Vì vậy, lựa chọn của em là gap year tiếp tới năm thứ hai. Thậm chí khi tính tới trường hợp xấu nhất, em sẵn sàng gap tới năm thứ ba để làm và học nhiều hơn”. 

Tuy nhiên, điều mà chàng trai 19 tuổi năm đó không ngờ tới là quá trình gap đã gặp không ít khó khăn và đem lại cho cậu đầy khủng hoảng. 

“Em khủng hoảng vì không biết mình thích gì, không biết phải đề bạt bản thân như thế nào trước mặt nhà tuyển sinh. Em sợ rằng chỉ vì có quá nhiều sở thích và điều gì cũng muốn học khiến cho trong mắt ban tuyển sinh, em không hề có một sở thích rõ ràng. Em tưởng rằng ở tuổi 19, đáng ra mình đã phải biết bản thân thích làm gì, học gì và có định hướng rõ ràng trong cuộc đời” – Tuấn nhớ lại. 

Việc nhạy cảm với việc không hoàn thành hay thành công trong các dự án đã khiến cậu không còn tin vào khả năng của bản thân. 

“Có nhiều dự án em đã làm và hoàn thành, nhưng có một số em không thể hoàn thành hoặc làm thường xuyên. Điều này khiến em thấy tội lỗi và không thể thoát ra khỏi vòng xoáy cảm xúc tiêu cực. Em rơi vào trầm cảm ở mức độ trung bình”. 

Với Tuấn, trầm cảm là một chứng rối loạn đáng sợ. 

“Em rơi vào trầm tư, khái quát hoá nhiều suy nghĩ về thế giới xung quanh và gán cho nó một bộ mặt tiêu cực. 

Có những ngày em cảm giác người quá mệt và không thể rời khỏi giường. Cứ như người của em bị đóng đinh trên giường, không thể nào tìm được lối thoát. Em mất hết động lực để tiếp xúc những thứ xung quanh và những việc em từng tìm thấy niềm vui khi làm đã trở nên không còn vui nữa”. 

Bí kíp của ‘người đến muộn’

Khẳng định rằng 6 tháng mắc trầm cảm là "quãng đường đen tối nhất của cuộc đời", khi nhắc lại, một trong những điều Tuấn biết ơn là em vẫn chọn đi tiếp. 

"Phía trước lúc đó không giống như một tương lai mở, mà như một bầu trời mù mịt. Em chỉ làm, làm và làm, với hy vọng rằng bản thân có thể tìm thấy một ý nghĩa nào đó thông qua việc mình làm và giúp đỡ người khác...

Em đã học được rằng mình có thể khủng hoảng và vẫn có thể gặp rất nhiều khủng hoảng khác trong quá trình trưởng thành. Điều mà em có thể làm được đó là yêu bản thân, yêu chính những khủng hoảng mình trải qua, và tận hưởng quá trình đó". 

trai vyls 2022.jpg
Tuấn là Trưởng ban tổ chức tại dự án Vietnamese Youth Leadership Summit 2022 - trại hè giúp các bạn trẻ tìm thấy ý nghĩa và quản lý cảm xúc cá nhân tốt hơn

Khi đã hiểu được rằng: "Mỗi người đều đi con đường riêng, mình không cần phải khác đi để trở nên tốt hơn trong mắt nhà tuyển sinh hay những người xung quanh", Tuấn thực sự bắt tay vào chuẩn bị hồ sơ du học. 

Tự nhận mình là "một học sinh gap year đến muộn", Tuấn cho biết đã gặp rất nhiều khó khăn trong quá trình này.

“Em đã có nền tảng với IELTS từ trước nhưng chưa học SAT, và điểm cấp 3 của em thấp hơn so với mức cần để có thể vào được môi trường mong ước. 

Để vượt qua được khó khăn này, em đã tự học SAT trong 5 tháng với sự giúp đỡ của một người anh đi trước. Em đọc rất nhiều sách để tích luỹ từ vựng cũng như làm đề SAT Verbal liên tục để có thể luyện tập kĩ năng làm bài. Mỗi khi cảm thấy áp lực từ việc học SAT Verbal, em sẽ thư giãn bằng cách làm thật nhanh 2-3 đề Toán SAT”. 

Một khó khăn nữa từ hồ sơ của Tuấn chính là hoạt động ngoại khoá. 

“Hồi em có ý định đi du học, số lượng hoạt động ngoại khoá của em rất ít - chỉ có 3 hoạt động. Để có thể có đủ hoạt động ngoại khoá cho hồ sơ, em đã tham gia rất nhiều hoạt động khác nhau, cố gắng hoàn thành cũng như phát triển các hoạt động đó nhờ sự trợ giúp của các anh chị đi trước và các bạn cùng chí hướng”. 

Tuấn đã điền cho hồ sơ của mình thành tựu trong 3 dự án Multiverse of Health, Vietnamese Youth Leadership Summit, và TT Advisers. 

“Đây đều là những dự án em dành rất nhiều thời gian, từ 6 tháng tới 3 năm. Xuyên suốt 3 hoạt động, điều em tâm đắc nhất chính là sức khoẻ tâm thần - một vấn đề đang được chú ý nhiều hơn trên truyền thông đại chúng nhưng cũng gắn liền với các hoạt động của em và cách em tiếp cận vấn đề”. 

Tuấn kể rằng khi mới đến Minerva, điều mà cậu luôn muốn làm là phân tích được lí do tại sao ban tuyển sinh của trường đã chọn mình. 

"Em đi hỏi các bạn xung quanh và biết mỗi người đều có một thành tựu rất khác nhau. Minerva là một môi trường cực kì đa dạng - các bạn đều rất giỏi và quan tâm tới một vấn đề cụ thể trong cuộc sống. Vì vậy, điều em nghĩ đã thuyết phục được Minerva nằm ở chính 3 hoạt động em chọn điền vào hồ sơ”. 

GenZ chưa dám tìm tới các dịch vụ giúp hỗ trợ rối loạn tâm thần

Hiện nay, ngoài học song bằng Tâm lý học và Khoa học Máy tính, Tuấn còn tham gia một số dự án mà một trong đó là nghiên cứu về sức khoẻ tâm thần của các bạn trẻ tại Việt Nam. 

"Là một người đã trải qua khủng hoảng tuổi 19 với những sự bấp bênh, đồng thời được tiếp xúc với nhiều bạn không ổn về sức khoẻ tinh thần, em muốn được hiểu thêm về vấn đề và cách tiếp cận với sức khoẻ tâm thần tại nước ngoài cũng như đem sức khoẻ tâm thần tới với nhiều bạn trẻ Việt Nam hơn. Đặc biệt khi trong cuộc sống hiện nay, những áp lực về điểm số, gia đình và xã hội đang đè nặng lên vai của nhiều bạn" - Tuấn giải thích lý do chọn ngành học. 

svstartup lan thu 5.jpg
Ảnh Tuấn và các bạn chụp tại cuộc thi SVStartup cấp quốc gia năm 2023 tại Huế 

Những rối loạn tâm thần của GenZ, theo quan sát của Tuấn, bao gồm trầm cảm, rối loạn lo âu, rối loạn đa nhân cách và những rối loạn khác. 

"Rối loạn lo âu và trầm cảm nằm trong 2 vấn đề phổ biến nhất, nhưng không có nghĩa mình không nên quan tâm tới những vấn đề không phổ biến bằng. Những rối loạn nói trên có thể xuất phát từ nhiều thứ từ những chấn thương tâm lý đến từ trải nghiệm cá nhân, từ việc không tìm thấy ý nghĩa, hay từ quá nhiều áp lực đến từ những người xung quanh. 

Đôi khi, các bạn không dám tìm tới các dịch vụ giúp hỗ trợ. Khi chữ “tâm thần” vẫn mang màu sắc tiêu cực, các bạn sợ bị đánh giá.

Tuy nhiên, em tin rằng tới một thời điểm nào đó trong tương lai, khi mọi người có một cái nhìn tích cực hơn, các bạn trẻ có thể tìm tới những dịch vụ hỗ trợ sức khoẻ tâm thần" - Tuấn chia sẻ. 

Còn với các bạn có dự định du học, Tuấn nói rằng: "Đầu tiên, em muốn mọi người hãy thực tế trong quá trình đặt mục tiêu. Điều này sẽ tránh cho các bạn phải làm việc quá sức dẫn tới ảnh hưởng sức khoẻ tâm thần và khả năng làm việc lâu dài. 

Điều thứ hai, em muốn mọi người dù đang lạc lối hay đang cố gắng trong quá trình tìm kiếm cơ hội du học, là hãy đừng ngừng cố gắng. Nếu không thể bước được một bước lớn, hãy bước từng bước nhỏ thôi cũng được. Cho dù có khủng hoảng tới cỡ nào, em tin rằng một ngày trái ngọt sẽ tới với người xứng đáng". 

Tuấn từng có hàng loạt hoạt động ngoại khóa sôi nổi với những thành tích đáng kể như: Giải Ba cấp quốc gia kì thi SVStarup lần thứ V (2023); Top 12 cuộc thi Khởi nghiệp sáng tạo xã hội miền Bắc VSIC 2022; Trưởng ban tổ chức tại dự án Vietnamese Youth Leadership Summit 2022; Trưởng ban Marketing của TT Advisers; Trưởng ban Công nghệ tại Peer Press.

Cậu cũng là người đồng sáng lập dự án khởi nghiệp Multiverse of Health - dự án với mong muốn cung cấp các buổi tham vấn tâm lý qua mạng với chi phí phù hợp với khả năng chi trả của các bạn học sinh - sinh viên.

" alt="Vượt trầm cảm, cựu học sinh chuyên nhận học bổng trường khó nhất nhì thế giới" width="90" height="59"/>

Vượt trầm cảm, cựu học sinh chuyên nhận học bổng trường khó nhất nhì thế giới