- Nhiều người bất ngờ khi lần đầu tiên gặp bạn gái, anh chàng Thanh Trung không ngần ngại mang một món đặc biệt đến tặng cho cô.

Bộ ảnh 4 chàng trai mặc áo ngủ của bà ngoại gây 'sốt'" />

Bạn muốn hẹn hò tập 224: MC hết hồn vì món quà chàng kỹ sư tặng bạn gái

Kinh doanh 2025-02-27 03:56:32 86

- Nhiều người bất ngờ khi lần đầu tiên gặp bạn gái,ạnmuốnhẹnhòtậpMChếthồnvìmónquàchàngkỹsưtặngbạngábóng đá anh chàng Thanh Trung không ngần ngại mang một món đặc biệt đến tặng cho cô.

Bộ ảnh 4 chàng trai mặc áo ngủ của bà ngoại gây 'sốt'
本文地址:http://wallet.tour-time.com/news/91b499274.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Haras El Hodood vs Al Ahly, 21h00 ngày 26/2: Phong độ đang lên

Thí sinh thi tốt nghiệp THPT ở TP.HCM. Ảnh: Huế Nguyễn

Trong tháng 7, HĐND nhiều tỉnh, thành đã thông qua mức học phí mới trước khi năm học 2023-2024 bắt đầu. Mức học phí này được áp dụng cho bậc mầm non, tiểu học, THCS, THPT và giáo dục thường xuyên.

Mức này căn cứ theo khung học phí năm học 2022-2023 của Chính phủ tại Nghị định 81, dao động 50-650.000 đồng/học sinh/tháng, mỗi năm được điều chỉnh nhưng không được tăng quá 7,5%.

Cụ thể như, tại Vĩnh Phúc, mức học phí 300.000 đồng/tháng được áp dụng chung cho học sinh ba cấp mầm non, tiểu học, THCS tại TP Vĩnh Yên và Phúc Yên. Học sinh vùng nông thôn đóng 100.000 đồng/tháng. Học sinh vùng dân tộc thiểu số và miền núi đóng 50.000 đồng/tháng.

Đối với học sinh cấp THPT và giáo dục thường xuyên cấp THPT, học phí là 300.000 đồng/tháng áp dụng cho vùng thành thị; 200.000 đồng/tháng áp dụng cho vùng nông thôn; 100.000 đồng/tháng áp dụng cho vùng dân tộc thiểu số và miền núi.

Riêng học sinh Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc phải đóng mức học phí cao hơn là 360.000 đồng/tháng.

Tại Bắc Ninh, vùng thành thị áp dụng chung một mức 300.000 đồng/tháng với học sinh từ mầm non tới THPT và giáo dục thường xuyên bậc THPT. Tại nông thôn, học sinh mầm non, tiểu học và THCS đóng 100.000 đồng/tháng; học sinh THPT và giáo dục thường xuyên bậc THPT đóng 200.000 đồng/tháng.

Mức học phí này được Bắc Ninh áp dụng cho ba năm học từ 2023-2024 đến 2025-2026.

Bắc Giangthu cao hơn mức sàn một chút, dao động 55.000-320.000 đồng một tháng.

Theo nghị quyết, nếu học trực tuyến, các trường công thu 75-80% học phí theo mức đã ban hành, mức cụ thể khác nhau giữa từng địa phương. Nếu học trực tiếp và trực tuyến trong cùng tháng, hình thức học nào trên 14 ngày thu học phí theo hình thức đó.

Ngoài ra, năm học 2023-2024, Hà Nội, Long An, Bình Thuận, Điện Biên đều áp dụng mức học phí mới theo Nghị định 81.

Học phí loạt trường đào tạo Kinh tế có tiếng ở phía Bắc

Học phí loạt trường đào tạo Kinh tế có tiếng ở phía Bắc

Các trường Kinh tế phía Bắc có mức học phí đa dạng, từ hơn 10 triệu đồng cho tới hàng trăm triệu đồng mỗi năm tùy theo các chương trình đào tạo như đại trà, chất lượng cao hay liên kết quốc tế.">

Dự kiến không tăng học phí năm học 2023

Đại diện Bộ ngành Trung ương và địa phương cùng nhà trường, đơn vị tài trợ thực hiện nghi lễ cắt băng khánh thành

Tọa lạc trên nền diện tích rộng tới hơn 3,7ha, công trình Trường THPT Nguyễn Trung Trực - Bến Lức được xây dựng đáp ứng chuẩn quốc gia với định hướng phát triển theo mô hình trường học chất lượng cao của tỉnh Long An. 

Sở hữu thiết kế theo kiến trúc thân thiện với môi trường, phối hợp nét cổ kính trang nhã nhưng cũng rất hiện đại, ngôi trường có hạng mục chính là 8 khối nhà từ 2 đến 3 tầng, cung cấp 36 phòng học và 36 phòng chức năng như Hội trường, phòng Truyền thống, Thư viện, Phòng Y tế, Phòng Tư vấn học đường…. Bên cạnh đó là các hạng mục phụ trợ như nhà bảo vệ, nhà xe, hành lang kết nối các khối nhà, căng-tin, sân cầu lông, sân trường, cổng, tường rào, nhà vệ sinh, bồn hoa, cây cảnh… Ngôi trường có diện mạo khang trang, hiện đại, phục vụ nhu cầu học tập và rèn luyện của hơn 1.800 học sinh và giáo viên trên địa bàn. 

Trường THPT Nguyễn Trung Trực - Bến Lức được khởi công từ tháng 9/2022 với tổng kinh phí đầu tư 150 tỷ đồng, do VPBank tài trợ. 

Toàn cảnh trường THPT Nguyễn Trung Trực - Bến Lức 

Phát biểu trong lễ khánh thành, bà Phạm Thị Nhung - Phó Tổng Giám đốc, Giám đốc Trung tâm quản lý đối tác (PMC) VPBank chia sẻ, doanh nghiệp rất vinh dự và tự hào khi được đóng góp vào sự phát triển kinh tế - xã hội của huyện Bến Lức và tỉnh Long An, góp phần kiến tạo cho thế hệ tương lai của tỉnh nhà một môi trường học tập chất lượng cao nơi các em học sinh và thầy cô giáo có thể phát huy hết năng lực của mình.

“Tôi tin tưởng rằng ngôi trường mang tên vị anh hùng dân tộc Nguyễn Trung Trực, cũng là một người con ưu tú của mảnh đất Long An, sẽ là nơi các em học sinh thấy “mỗi ngày đến trường là một ngày vui”,  luôn tự hào, ghi nhớ công ơn cha ông đi trước để nỗ lực, phấn đấu học tập thật giỏi, xây dựng Long An nói riêng và đất nước Việt Nam nói chung ngày càng thịnh vượng”, bà Nhung nói.

Bà Phạm Thị Nhung - Phó Tổng Giám đốc kiêm Giám đốc Trung tâm Quản lý đối tác (PMC) VPBank phát biểu tại buổi lễ khánh thành trường

Đại diện VPBank cũng nhấn mạnh, Trường THPT Nguyễn Trung Trực - Bến Lức tiếp tục ghi dấu mối quan hệ hợp tác thiết thực và lâu dài giữa ngân hàng và tỉnh Long An, hiện thực hoá mục tiêu hướng tới sự phát triển bền vững “Vì một Việt Nam Thịnh vượng" của ngân hàng. Sắp tới, VPBank sẽ tài trợ toàn bộ kinh phí để xây dựng trường THPT Võ Văn Tần tại xã Đức Hòa Đông, huyện Đức Hòa, tỉnh Long An với quy mô diện tích 2,2ha, đáp ứng khoảng 2000 học sinh. Đây sẽ là một trong những dự án nối tiếp hành trình đóng góp vào sự phát triển thịnh vượng chung của địa phương và đất nước mà VPBank đã kiên trì theo đuổi nhiều năm qua. 

Trong thời gian qua, cùng với việc tài trợ xây dựng trường THPT Nguyễn Trung Trực - Bến Lức, VPBank đã hỗ trợ sửa chữa và xây mới 30 điểm trường vùng cao trên cả nước, nâng tổng số tiền tài trợ cho các hoạt động an sinh, xã hội của doanh nghiệp trên khắp mọi miền đất nước lên hơn 1.200 tỷ đồng.

“VPBank luôn ý thức được rằng vun trồng những mầm non tương lai của đất nước là một trong những nhiệm vụ quan trọng của doanh nghiệp” - bà Nhung khẳng định - “Chúng tôi sẽ tiếp tục hành trình “Vì một Việt Nam thịnh vượng” bằng cách đóng góp tích cực hơn cho nền giáo dục nước nhà, thông qua hoạt động xây dựng nhiều điểm trường hơn nữa trong những năm tới”.

Phương Dung

">

Long An: Khánh thành trường THPT Nguyễn Trung Trực

duc vs hungary 1.jpg
Đức vs Hungary

Thống kê quan trọng trước trận Đức vs Hungary

  • Hiệu số bàn thắng bại (+4) của Đức đứng đầu tại UEFA Euro.
    Hiệu số bàn thắng bại của Hungary (-2) đứng thứ 12 tại UEFA Euro.
    Hungary đã ghi ít nhất một bàn trong 11 trận liên tiếp.
    Khi Đức dẫn trước 1-0 trên sân nhà, họ thắng 66% số trận.
    Số bàn thắng trung bình trong các lần gặp nhau giữa Đức và Hungary là 2,4.
    Đức ghi 1,6 bàn trong trận gặp Hungary và Hungary ghi 0,8 bàn trong trận gặp Đức (trung bình).
    Đức là ứng cử viên được đánh giá cao nhưng Hungary tỏ ra khó bị đánh bại trong những năm gần đây, họ bất bại 3 trận trước “những cỗ xe tăng.”
    Kai Havertz đã ghi bàn ở 2 trong 4 trận gần nhất cho ĐT Đức, anh có kết thúc mùa giải ấn tượng với Arsenal, ghi 9 bàn sau 14 trận cuối cùng.
    Dominik Szoboszlai đã có 3 bàn thắng và 2 đường kiến ​​tạo sau 33 trận cho Liverpool FC (Premier League) mùa trước.
    Trong 30 trận đấu ở Bundesliga mùa này, Deniz Undav ghi 18 bàn và có 10 pha kiến ​​tạo cho VfB Stuttgart.
    Niclas Fullkrug đã ghi 12 bàn và 8 pha kiến ​​​​tạo sau 31 trận mùa trước cho Borussia Dortmund (Bundesliga).
    Tại Bayer Leverkusen, Florian Wirtz đã ghi 11 bàn và 9 pha kiến ​​​​tạo sau 32 lần ra sân.
    Thống kê của Kai Havertz ở mùa giải trước là 13 bàn và 6 kiến ​​tạo sau 37 lần ra sân cho Arsenal FC (Premier League).

Đội hình xuất phát Đức vs Hungary

Đức:Manuel Neuer (1), Joshua Kimmich (6), Antonio Rüdiger (2), Jonathan Tah (4), Maximilian Mittelstädt (18), Robert Andrich (23), Toni Kroos (8), Jamal Musiala (10), İlkay Gündoğan (21), Florian Wirtz (17), Kai Havertz (7)

Hungary:Péter Gulácsi (1), Attila Fiola (5), Willi Orbán (6), Márton Dárdai (24), Bendegúz Bolla (14), Ádám Nagy (8), András Schäfer (13), Milos Kerkez (11), Roland Sallai (20), Dominik Szoboszlai (10), Barnabás Varga (19)

Bảng xếp hạng EURO 2024 mới nhất: Đức, Tây Ban Nha chiếm đỉnh bảng

Bảng xếp hạng EURO 2024 mới nhất: Đức, Tây Ban Nha chiếm đỉnh bảng

Bảng xếp hạng EURO 2024 - Cập nhật liên tục bảng xếp hạng bóng đá EURO 2024, nhanh, đầy đủ và chính xác.">

Link xem trực tiếp Đức vs Hungary

Soi kèo góc Tottenham vs Man City, 02h30 ngày 27/2

Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn

Người đứng đầu ngành Giáo dục cũng bày tỏ đôi điều mong đợi ở các nhà giáo. Đầu tiên, để thực hiện tốt chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nhà giáo cần tự đổi mới bản thân, không sợ hãi, e ngại, né tránh đổi mới bản thân. 

“Sau 3-4 năm đổi mới, nếu từng giáo viên nhìn lại mà chưa thấy mình khác so với 3 – 4 năm về trước, chưa phải đổi mới. Nếu nhìn lại mà thấy mình vẫn như xưa, làm sao giáo dục đổi mới?”.

Cũng theo ông Kim Sơn, cần thay đổi vai trò, vị trí cách dạy, hoạt động dạy của giáo viên. Nhà giáo từ chỗ là người truyền thụ kiến thức chuyển sang là người dẫn dắt, tổ chức, hỗ trợ để học sinh hình thành năng lực và tự tích luỹ kiến thức… 

Ông Sơn cũng cho rằng một điểm quan trọng khác là nhà giáo, đặc biệt là giáo viên phổ thông, cần thay đổi quan niệm và cách sử dụng sách giáo khoa.

“Trong chương trình trước, chúng ta lệ thuộc quá nhiều sách giáo khoa. Sách giáo khoa là pháp định, là chỗ dựa, dạy và học phải theo đó, kiểm tra không được ra ngoài, học gì thi đấy. Chúng ta bị khuôn cứng, lệ thuộc ở sách giáo khoa. Nhưng thay đổi lần này, chương trình thống nhất toàn quốc, còn sách giáo khoa là học liệu đặc biệt”. 

Bộ trưởng Giáo dục nhấn mạnh cần sử dụng sách giáo khoa chủ động, không lệ thuộc, có thể dùng nhiều bộ sách giáo khoa, lấy các ngữ liệu, bài tập khác sử dụng linh hoạt. Nếu không thay đổi cách tiếp cận sách giáo khoa, không đạt được điểm đổi mới quan trọng. 

Trong công cuộc đổi mới, ông Kim Sơn cũng nhấn mạnh đến vai trò của hiệu trưởng. “Hiệu trưởng là người chỉ huy, chủ đạo trong việc đổi mới ở cơ sở mình. Nếu hiệu trưởng không đổi mới khó hy vọng ngôi trường đó đổi mới. Nhiều người hăng hái, nhiệt huyết nhưng cũng có một phần không nhỏ không tham gia tập huấn, đọc chương trình... ảnh hưởng không nhỏ tới việc đổi mới”, ông Sơn phân tích. 

Cũng theo ông Sơn: “Hiệu trưởng không phải ông quan trong cơ sở giáo dục mà là người dẫn dắt, tập hợp, hỗ trợ nên cần phải bắt nhịp các mục tiêu đổi mới. Hiệu trưởng là người dẫn dắt đổi mới”. 

Bộ trưởng Giáo dục cũng khẳng định, triết lý của chương trình đổi mới là tính nhân văn, chủ động. “Nếu những yếu tố này không được nhân lên và phát huy, đổi mới chỉ dừng ở cổng trường mà thôi”.

'Chưa làm cho xã hội hiểu được ngành Giáo dục'

Bộ trưởng Giáo dục thừa nhận nhiều điều mới trong ngành Giáo dục chưa chia sẻ được cho xã hội hiểu. Cụ thể, ngành Giáo dục chưa làm được cho phụ huynh, xã hội hiểu cái khó, cái mới đang làm. 

“Với cái xấu trong nội bộ, chúng ta phải lên tiếng để chống; với những cái tốt, tích cực trong ngành chúng ta phải nói rõ. 1,6 triệu người nói chắc sẽ có hiệu quả hơn là riêng Bộ trưởng nói”.

Ông Sơn cũng nhấn mạnh, khi phát ngôn trên mạng xã hội: “Chúng ta đừng quên, ngoài tư cách một công dân, chúng ta còn cả tư cách của một nhà giáo. Chúng ta phát ngôn cần phù hợp tư cách một nhà giáo bình luận các câu chuyện về chính trị, xã hội và chính câu chuyện của chúng ta trên mạng xã hội”.

Theo ông Sơn, trước khi dẫn dắt, định hướng học sinh tiếp xúc với mạng xã hội, thầy cô phải làm gương trên rất nhiều phương diện, trong đó, có chuyện ứng xử với thông tin trên mạng xã hội.

Cuối cùng, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT gửi thông điệp đến các thầy cô giáo. Thứ nhất, đội ngũ những người làm Giáo dục cần kiên định ở con đường và mục tiêu đổi mới và các định hướng mang tính chiến lược của ngành. 

Thứ hai, cần kiên trì, thuyết phục và vận động phụ huynh cũng như xã hội để cùng chia sẻ và đồng hành cùng chúng ta. 

Thứ ba, cần kiên quyết chống các biểu hiện lạc hậu, bảo thủ, tiêu cực, theo đuổi mục tiêu chất lượng với mục tiêu phát triển con người, nỗ lực vượt qua mọi khó khăn, thi đua dạy học tốt dẫu khó khăn đến đâu.

Ông Sơn cho hay để muốn thay đổi thế giới, điều đương nhiên và trước tiên là cần phải làm cho các thầy cô giáo hạnh phúc.

“Nhưng hạnh phúc trước hết là từ ta, do chúng ta. Chúng ta cần bước ngay vào hành trình cùng làm cho nhau trở thành những người hạnh phúc ở nơi trường học với các học trò thân yêu”.

Giáo viên than trường học quá nhiều cuộc thi làm khổ cả thầy và trò

Giáo viên than trường học quá nhiều cuộc thi làm khổ cả thầy và trò

Giáo viên cho rằng một số cuộc thi còn mang tính hình thức, nặng bệnh thành tích, gây tốn kém thời gian, tiền bạc và vất vả cho cả thầy lẫn trò.">

Bộ trưởng Giáo dục: 'Hiệu trưởng không phải là những ông quan trong trường học'

Hansi Flick EFE.jpg
Hansi Flick cho biết sự mất kết nối trong đội hình khiến Barca thua trận. Ảnh: EFE

Đội bóng xứ Catalan không thắng ở La Liga kể từ 3/11 (thắng 3-1 Espanyol). Chính xác thì 3 trận còn lại của tháng 11, họ đánh rơi 8 điểm - bị Celta Vigo chia điểm trong 3 phút sau khi dẫn 2 bàn, thua 0-1 Sociedad và tối 30/11 là 1-2 trước Las Palmas.

HLV Hansi Flick chỉ ra lý do vì sao Barca đột nhiên sa sút: “Khi bạn chơi như một đội, mọi người đều phòng ngự tốt, bao gồm cả hàng công và có sự kết nối tốt, chúng ta có thể thắng mọi đối thủ.

Nhưng sẽ là ngược lại, nếu cầu thủ không kết nối được với nhau và chúng tôi phải nói về điều đó”.

Ở bàn nâng tỷ số lên 2-1 của đội khách Las Palmas, cho thấy sự yếu kém của hàng thủ Barca, sau khi Raphinha gỡ hòa cho đội.

Tuy nhiên, Hansi Flick khẳng định, đó là vấn đề của toàn đội: “Chứng kiến những bàn thắng của Las Palmas, bạn có thể thấy chúng tôi mắc một số lỗi. Nhưng đó không chỉ là lỗi của bộ tứ phía sau mà còn cả từ hàng công”.

Dù thất vọng kết quả nhưng Hansi Flick cho biết, toàn đội vẫn giữ vững tinh thần: “Các cầu thủ tin vào cách họ chơi bóng, tin vào khả năng của mình.

Barca cần sự kết nối và hôm nay đã không xảy ra. Nhưng chúng tôi có thể làm được. Chúng tôi có đội hình chất lượng. Hôm nay Barca kiểm soát bóng 70% và có 27 cú sút, chỉ tiếc là không tận dụng được. Kết quả, chúng tôi chỉ ghi được 1, còn họ 2. Đây là một sự thất vọng lớn”.

Lamine Yamal tái xuất, Barca thua sốc ở trận cầu đặc biệt

Lamine Yamal tái xuất, Barca thua sốc ở trận cầu đặc biệt

Lamine Yamal tái xuất, Barca nhận thất bại cay đắng 1-2 trước Las Palmas ngay trên sân nhà, trong trận đấu kỷ niệm 125 năm thành lập CLB. Đội bóng xứ Catalunya nguy cơ mất ngôi đầu vào tay Real Madrid.">

Barca đột nhiên sa sút ở La Liga, HLV Flick chỉ ra lý do tai hại

友情链接