Trong đó, câu chuyện chính của phim lấy cảm hứng từ chính gia đình Minh Dự. "Tôi đã thấy nhiều người phải bán nhà, không còn người thân bên cạnh. Tôi luôn tự hỏi với mỗi người, Tết là gì, phải chăng là chậu mai, bao lì xì, quần áo mới...? Với tôi, Tết phải là người thân, còn người thân là còn Tết", anh tâm sự. 

Kim Xuân - Minh Dự tiếp tục vào vai bà - cháu, đại diện cho thế hệ xưa và nay, quá khứ và hiện tại, gửi gắm thông điệp: "Người già là lý do để người trẻ gặp nhau".

Bên cạnh các cảnh tâm lý, xúc động, phim ngắn Tết còn nhiều miếng hài súc tích, duyên dáng để người xem giải trí, xả stress. 

Trong phim, Minh Dự biến hóa với vai Tí - người cháu trai hiểu chuyện, lễ phép đồng thời một người trẻ hiện đại, có suy nghĩ riêng. Anh cũng sắp xếp 1 tình huống tái hiện nhân vật Bảy Súc từng ghi dấu ấn trong web drama Gia đình cục súc. 

Diễn viên muốn ngoài thế mạnh diễn hài còn chinh phục người xem bởi các phân đoạn lấy nước mắt. Phân cảnh anh đút cơm cho bà bên bờ sông là điểm nhấn cảm xúc của phim.

Minh Dự đang tâm huyết cho phim ảnh với vai trò biên kịch. Năm 2023, anh phải dừng viết sách để dồn sức chỉnh sửa, hoàn thiện kịch bản. Anh áp lực khi thực hiện Chuyện nhà Tí 3 - Còn Tếttrong thời gian ngắn.

“Trước ngày quay 1 tuần, tôi từng nhắn tin quản lý nói muốn ngừng quay vì áp lực quá lớn. Cuối cùng, tôi động viên mình phải làm để có một tác phẩm chỉn chu, ý nghĩa gửi đến khán giả dịp Tết", diễn viên cho hay.

Minh Dự đầu tư mạnh tay vào phần nhìn, mời đạo diễn hình ảnh chuyên phim điện ảnh để đạt chất lượng như mong muốn.

Trong tương lai, anh muốn phát triển mảng phim ngắn cũng như thử sức với phim chiếu mạng có thời lượng tương đương phim điện ảnh.

Ông Đinh Văn Hải, Trưởng phòng Công tác chính trị học sinh sinh viên, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết, sau khi nhận được phản ánh của sinh viên về nhu cầu sử dụng thư viện và các phòng tự học tăng cao, đặc biệt là trong những ngày nắng nóng vừa qua, hiệu trưởng nhà trường đã quyết định mở thêm 9 phòng học có trang bị điều hòa để sinh viên có chỗ ôn thi.

Những ngày qua, Hà Nội và các tỉnh miền Bắc đã trải qua đợt nắng nóng kỷ lục. Tại Hà Nội, nhiệt độ có lúc lên tới hơn 40 độ C, vượt qua kỷ lục trong 40 năm qua. Đây cũng là thời điểm sinh viên các trường ĐH bước vào đợt ôn thi cuối học kỳ 2 của năm học.

Một góc của thư viện Tạ Quang Bửu, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội tối ngày 3/6. Ảnh: Lê Văn

Theo ông Hải, hiện tại chỉ một số khu vực trong ký túc xá dành cho sinh viên có trang bị điều hòa do đó, vào những ngày thời tiết nắng nóng như vừa qua, hầu hết sinh viên sẽ lên thư viện và các phòng tự học của nhà trường để học và ôn thi.

"Do thời tiết quá nắng nóng nên lượng sinh viên có nhu cầu có chỗ ngồi học tăng cao dẫn đến thư viện và các phòng tự học của trường quá tải, không có đủ chỗ cho các em sinh viên ngồi học" - ông Hải cho hay.

Nhận thấy tình trạng này, hiệu trưởng và ban giám hiệu Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã quyết định mở cửa thêm các phòng học có điều hòa tại khu D3 và D5 của trường để sinh viên có chỗ tự học và ôn thi.

"Các phòng này sẽ mở cửa cả tuần kể cả thứ 7 và Chủ Nhật đồng thời mở cửa cả buổi tối đến 9-10h đêm để phục vụ tối đa cho nhu cầu học tập của các em" - ông Hải nói.

Thông báo của ban giám hiệu trên các trang dành cho học sinh sinh viên của trường đã thu hút hàng trăm lượt like, bình luận và chia sẻ. Hầu hết các sinh viên đều phấn khởi vì quyết định của ban giám hiệu nhà trường.

Trong khi đó, tại Trường ĐH Lâm nghiệp, vào mỗi dịp sinh viên ôn thi, nhà trường đều mở cửa các phòng học, kể cả phòng học có điều hòa để sinh viên có không gian thoải mái ôn thi.

Ông Lê Ngọc Hoàn, Trưởng ban Xúc tiến việc làm và tuyển sinh, Trường ĐH Lâm nghiệp cho biết, những ngày nắng nóng như vừa qua các phòng tự học đặc biệt là phòng có trang bị điều hòa số lượng sinh viên tới tự học đông hơn.

"Các phòng học đều được mở cửa tới 9 giờ tối kể cả thứ 7 để các em có thể tự học. Trong trường hợp nhu cầu tăng cao trong những ngày nắng nóng sắp tới, trường có thể mở cửa cả hội trường lớn để các em có chỗ tự học và ôn thi" - ông Hoàn cho hay.

Hà Phương

TIN BÀI KHÁC

Việc sinh viên học vượt để tốt nghiệp sớm là câu chuyện không mới đối với các trường đại học chuyên ngành. Tuy nhiên, các sinh viên ngành sư phạm (đào tạo giáo viên) tốt nghiệp sớm tại trường ĐH Thủ đô Hà Nội là các trường hợp tiên phong. Bởi lẽ, rào cản lớn nhất đối với sinh viên các ngành sư phạm học vượt để tốt nghiệp sớm đó chính là phương thức thực tập.

Lễ trao bằng cho sinh viên tốt nghiệp sớm

Nhận thức được vấn đề này, từ năm 2016, Nhà trường đã áp dụng thí điểm và thành công với phương thức thực tập mới trong đào tạo giáo viên, đó là phương thức thực tập Sư phạm thường xuyên. Phương thức thực tập này đã thể hiện nhiều ưu điểm nổi bật, trong đó tạo cơ hội cho người sinh viên chủ động được thời gian thực tập để có thể tốt nghiệp sớm, tăng ý chí quyết tâm phấn đấu trong học tập, rèn luyện để đạt được mục tiêu sớm tự lập và tăng cơ hội việc làm cho bản thân…

TS. Đỗ Hồng Cường, Phó Hiệu trưởng trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Phát biểu tại “Lễ ra trường và trao bằng tốt nghiệp cho sinh viên đại học tốt nghiệp sớm, sinh viên cao đẳng chính quy khoá 2016”, TS. Đỗ Hồng Cường, Phó Hiệu trưởng trường ĐH Thủ đô Hà Nội cho biết, đây là khoá tuyển sinh thứ 2 của trường ĐH Thủ đô Hà Nội và cũng là khoá tuyển sinh đầu tiên ở trình độ đại học. Trong thời gian này, Nhà trường cũng có những chuyển biến lớn: sự hoàn thiện về cơ cấu tổ chức, nâng cấp cơ sở vật chất, phát triển mạnh mẽ chương trình đào tạo, đổi mới phương thức đào tạo…tiếp tục chuyển đổi phương thức đào tạo từ niên chế sang tín chỉ, đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học, tạo cho sinh viên có hứng thú học tập, niềm say mê tự học, tự nghiên cứu, có kĩ năng nghiên cứu khoa học.

Bên cạnh đó, Nhà trường cũng xây dựng những mô hình học tập mới, tăng cường sự tham gia của các đơn vị sử dụng lao động trong quá trình đào tạo, triển khai mạnh mẽ các hoạt động đào tạo mang tính đột phá như: học vượt, học cải thiện điểm, học cùng lúc hai chương trình, tổ chức học kỳ phụ… Kết quả đào tạo đã cho thấy sự nỗ lực của tập thể Nhà trường, đặc biệt là ý thức phấn đấu, sự nỗ lực không ngừng của sinh viên trong quá trình học tập và rèn luyện. Điều này cũng khẳng định hướng đi đúng đắn của trường ĐH Thủ đô Hà Nội - tăng cường tính nghề nghiệp ứng dụng trong hoạt động đào tạo, bổ sung các kỹ năng thực hành nghề để các em sinh viên có thêm nhiều cơ hội trong công việc và cuộc sống.

Doãn Phong