Tân hoa hậu nhận giải thưởng tiền mặt 300 triệu đồng, Á hậu 1 và Á hậu 2 lần lượt nhận 150 và 100 triệu đồng. Bên cạnh các danh hiệu chính, cuộc thi cũng trao nhiều giải phụ: Người đẹp Nhân ái, Tài năng, Truyền thông, Người đẹp Biển, Thể thao, Thời trang, Áo dài, Du lịch, Người đẹp được yêu thích nhất, Người có làn da đẹp nhất; mỗi giải nhận 50 triệu đồng. 

Vương miện của Miss World Vietnam 2022 mang tên “Đoá sen từ đại dương” với 2 tông màu chủ đạo: xanh của biển, trắng của sóng, với điểm nhấn là những hoạ tiết bông sen tượng trưng cho vẻ đẹp thanh cao, tấm lòng nhân ái của người phụ nữ Việt. Đây là chiếc vương miện hoa hậu đầu tiên tại Việt Nam được thiết kế tròn 360 độ với tổng thời gian chế tác 2160 giờ. Hình ảnh những cánh hoa uyển chuyển và tinh tế được tái hiện trong thiết kế bởi 4399 viên white zirconia cùng 129 viên đá quý sapphire. Hai chiếc tiara dành cho 2 á hậu cũng là những thiết kế sang trọng được chế tác từ vàng trắng và đá quý.

Chia sẻ về tiêu chí tiếng Anh để chấm thi, đại diện BTC cho biết: “Chúng tôi cần những cô gái giao tiếp tốt tiếng Việt đã. Tiếng Anh thật sự rất quan trọng nhưng với Hoa hậu Thế giới Việt Nam, tiếng mẹ đẻ vẫn quan trọng nhất nên các thí sinh chỉ cần giỏi nhất tiếng Việt là được. Nếu chưa hoàn hảo về tiếng Anh, hãy chuẩn bị cho phần ứng xử tiếng Việt thật chuẩn, đừng băn khoăn ngoại ngữ”. 

Bên cạnh suất dự thi Hoa hậu Thế giới của tân hoa hậu, 2 á hậu cũng có cơ hội đại diện Việt Nam tại các đấu trường nhan sắc quốc tế, phù hợp với khả năng và mong muốn của Top 3. Đêm chung kết Miss World Vietnam 2022 diễn ra vào tối 12/8/2022 tại Quy Nhơn. 

Đức Thắng

Theo đại diện ban giám khảo- ông Nguyễn Quân, Nguyên Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ, những công trình xuất sắc nhất của Tri Thức Trẻ Vì Giáo Dục rất tương xứng với kỳ vọng của ban giám khảo, có sản phẩm chỉ ở mức ý tưởng hay nhưng có tác phẩm đã được khảo nghiệm nhiều nơi.

“Theo tôi, để công trình được sản xuất đại trà và có thể thương mại hóa thì các nhóm tác giả cần được hoàn thiện để cạnh trạnh với nước ngoài” - ông Nguyễn Quân, Nguyên Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ cho biết.

Ba tác giả/nhóm tác giả xuất sắc nhất của chương trình nhận giải thương 300 triệu đồng.

Hội đồng giám khảo (từ trái sang phải) gồm: ông Trần Quang Quý - Nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, ông Nguyễn Quân - Nguyên Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ; ông Nguyễn Sỹ Dũng - Nguyên Phó Chủ nhiệm Văn phòng Quốc hội, ông Văn Như Cương - Hiệu trưởng trường THPT Lương Thế Vinh, Hà Nội.

“Để không còn những ngã rẽ cuộc đời”

Chứng kiến những bạn bè và học sinh của mình phải bước sang những ngã rẽ bất hạnh của cuộc đời vì thiếu kiến thức giới tính, giáo viên Lê Thị Bé Nhung đã nghiên cứu công trình: “Sự cần thiết của việc xây dựng chương trình và đưa giáo dục giới tính vào trường học”.

Công trình “Sự cần thiết của việc xây dựng chương trình và đưa giáo dục giới tính vào trường học” của tác giả Lê Thị Bé Nhung, Bến Tre.

Đánh giá về công trình này, thành viên ban giám khảo chương trình - ông Nguyễn Sỹ Dũng, Nguyên Phó Chủ nhiệm Văn phòng Quốc hội cho biết: “Đây là đề tài nói lên quan điểm “học để sống” với ý nghĩa thiết thực. 10 mô-đun chương trình được xây dựng rất logic và hợp lý”

Giải quyết tình trạng khan hiếm xác hiến cho Y học

Trước thực trạng khan hiếm xác hiến cho Y học do quá trình bảo quản xác phức tạp và văn hóa người Việt, nhóm tác giả Lê Văn Chung, ĐH Duy Tân, Đà Nẵng đã triển khai công trình: “Ứng dụng Công nghệ mô phỏng Thực tại ảo 3D xây dựng hệ thống hỗ trợ công tác giảng dạy, học tập, nghiên cứu cho Sinh viên và Giảng viên khối ngành khoa học sức khỏe”.

Công trình Ứng dụng Công nghệ mô phỏng Thực tại ảo 3D xây dựng hệ thống hỗ trợ công tác giảng dạy, học tập, nghiên cứu cho Sinh viên và Giảng viên khối ngành khoa học sức khỏe

“Chúng tôi tạo ra cơ thể ảo hoàn chỉnh với những chi tiết toàn toàn giống người thật với tỉ lệ chính xác có thể in 3D thành các bộ phận thay thế được. Sản phẩm 3D thực tại ảo của chúng tôi xây dựng sẽ giúp hỗ trợ sinh viên học môn giải phẫu có thể tương tác, trực quan và bóc tách các chi tiết trên cơ thể ảo giúp người học hình dung, quan sát các chi tiết một cách đầy đủ và đúng đắn, các mốc giải phẫu được tùy biến” - nhóm tác giả trường Đại học Duy Tân (Đà Nẵng) cho biết.

Ông Văn Như Cương, Hiệu trưởng trường THPT Lương Thế Vinh, Hà Nội nhận xét rằng: “Đề tài này rất hay, hấp dẫn, cần được nghiên cứu thêm để có thể dạy trong môn Sinh học trong trường phổ thông chứ không chỉ phục vụ sinh viên khối ngành khoa học sức khỏe”.

Học sinh giỏi nhưng không hiểu kiến thức sách giáo khoa

“Các thiết bị thí nghiệm nước ngoài rất hiện đại, các học sinh chỉ ngồi bấm máy để ra kết quả, học sinh không hiểu, kĩ năng, tôi tự hỏi năng lực người học như thế nào? Đó là lý do nhiều học sinh giỏi của tôi nhưng không biết nội dung sách giáo khoa. Vì vậy, tôi đã tự làm các bộ thí nghiệm này” - anh Nguyễn Quốc Huy, tác giả công trình Thiết kế, chế tạo một số thiết bị thí nghiệm mới phần cảm ứng điện từ để sử dụng trong dạy học Vật lý chia sẻ.

Công trình “Thiết kế, chế tạo một số thiết bị thí nghiệm mới phần cảm ứng điện từ để sử dụng trong dạy học Vật lý ở tường phổ thông” của tác giả Nguyễn Quốc Huy, giảng viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Công trình này gồm 10 thiết bị thí nghiệm và có tiến hành 29 thí nghiệm với các phương án khác nhau phục vụ giờ học thực hành Vật lý và đào tạo giáo viên ở các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng Sư phạm.

Đánh giá về công trình này, ông Nguyễn Quân, Nguyên Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ cho rằng đây là một công trình rất triển vọng vì tác giả đã tự mày mò dựa trên kinh nghiệm của giảng viên nhiều năm hướng dẫn sinh viên thực hành. Đồng thời, tác giả cũng đã khảo nghiệm công trình này ở trong thực tế.

Xuân Thạch

Đánh giá về tốc độ số hoá địa phương, Tổng Giám đốc FPT IS bày tỏ cảm phục khi Huế là đơn vị tiên phong đi đầu trong công tác chuyển đổi số trong nước và đang có những bước đột phá quan trọng để phát triển kinh tế - xã hội. Cụ thể, TT-Huế  xếp thứ hai trong toàn quốc về chỉ số chuyển đổi số (DTI) năm 2021 do Bộ Thông tin và Truyền thông công bố. 

Bàn về câu chuyện dữ liệu mở, ông Minh cho rằng, “Dữ liệu là nguyên liệu của nền kinh tế số, câu hỏi đặt ra là vậy nguồn nguyên liệu này sẽ “cháy” như thế nào để tạo ra hiệu quả. Dữ liệu mở giúp các hoạt động kinh tế hiện tại hoạt động hiệu quả hơn, đồng thời có thể mở ra các mô hình kinh tế mới. Khi đưa vào ứng dụng, dữ liệu mở có thể tạo ra đột phá trong các ngành là lợi thế của Huế như du lịch, y tế, giáo dục...”. 

Cụ thể trong câu chuyện lĩnh vực y tế, ông Minh chỉ rõ những giá trị mang tính thay đổi cho ngành y tế khi khai thác và sử dụng dữ liệu tập trung, cụ thể là việc tiết kiệm công sức, chi phí của Chính phủ, chính quyền địa phương trong quá trình tìm kiếm, thu thập thông tin cũng như tạo điều kiện tối đa cho các cá nhân, tổ chức tham gia vào hoạt động giám sát thông tin chính phủ, nhà nước. 

Với mục tiêu thúc đẩy kinh tế số, xã hội số toàn diện tại địa phương, TT-Huế đang thành công trong việc tạo ra cơ chế và chú trọng tiếp cận - tập hợp hiệu quả nguồn dữ liệu. Theo ông Minh, bước khó khăn ban đầu là thu thập “nguyên liệu” đã có, tiếp theo nếu tỉnh đồng ý khai thác mở các nguồn dữ liệu thì sẽ tạo nên thay đổi lớn hơn thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, thu hút đầu tư từ bên ngoài

Trên góc độ doanh nghiệp, FPT IS thể hiện rõ mong muốn được đồng hành, sát cánh với Huế. Về đề xuất cụ thể với lãnh đạo tỉnh, ông Minh nêu ra hai phương hướng: Thứ nhất xây dựng chiến lược hạ tầng toàn bộ liên quan toàn bộ dữ liệu mở; thứ hai là đồng hành cùng TT-Huế trong y tế - phát triển  hệ sinh thái giải pháp toàn diện và các mô hình triển khai linh hoạt, đồng bộ dữ liệu giữa các bệnh viện, cơ sở y tế, từ đó tối ưu chi phí và tăng hiệu quả quản lý Nhà nước.  

Đánh giá về đề xuất trên, ông Nguyễn Thanh Bình, Phó Chủ tịch UBND tỉnh TT-Huế cảm ơn quyết tâm cũng như tham vấn  từ phía FPT IS. Từ phía Huế, lãnh đạo địa phương cũng sẽ phối hợp chặt chẽ, cùng chia sẻ bài toán của tỉnh để các doanh nghiệp được phát huy kinh nghiệm, năng lực công nghệ của mình giải quyết bài toán cốt lõi, tạo đà tăng trưởng đột phá trong tương lai.

Thúc đẩy y tế số lấy người dân làm trung tâm

Với nội dung hợp tác chiến lược cùng Sở Y tế TT-Huế, FPT IS sẽ tích hợp dịch vụ chăm sóc sức khoẻ, phòng bệnh thông minh vào ứng dụng Hue-S để phục vụ việc theo dõi, chăm sóc sức khỏe cho người dân trên địa bàn tỉnh TT-Huế và các tỉnh lân cận; Triển khai dịch vụ khám bệnh thông minh như bệnh án điện tử, bệnh viện thông minh, bệnh viện không giấy tờ; tích hợp nền tảng AI Chatbot, AI Voicebot phục vụ người dân/người bệnh; Triển khai hệ thống quản lý hình ảnh (PACS) dùng chung toàn mạng lưới y tế điều trị của tỉnh, quản trị thông minh y tế tỉnh. 

Với cơ hội đồng hành cùng hơn 300 bệnh viện, 20 sở y tế trên toàn quốc, FPT IS đến nay đã đúc kết kiến thức và kinh nghiệm thực tế quý báu trong việc triển khai chuyển đổi số ngành y tế Việt Nam. Theo đó, FPT IS đề xuất với lãnh đạo tỉnh cần đồng bộ góc nhìn trong quá trình thúc đẩy y tế số gồm: Thứ nhất tăng trải nghiệm người dân/người bệnh; thứ hai giải phóng nhân viên y tế khỏi việc giấy tờ; cuối cùng cần tăng hiệu quả khâu quản trị/điều hành bệnh viện.

Cùng trong bài toán về khai phá dữ liệu mở, ông Minh nhấn mạnh, bên cạnh việc ứng dụng công nghệ tiên tiến (AI, Cloud,..) để nâng cấp hệ thống và ứng dụng y tế, việc thúc đẩy y tế số cần một tầm nhìn dài hơi, trong đó, bài toán quan trọng cần được tập trung đầu tư là vấn đề khai thác và xây dựng nguồn dữ liệu mở.

Với vị thế tiên phong chuyển đổi số, FPT IS không ngừng phát triển, hoàn thiện và xây dựng hệ sinh thái các giải pháp Y tế số, góp phần nâng cao chất lượng quản lý tại địa phương cũng như mang tới trải nghiệm dịch vụ tốt nhất cho người dân tỉnh TT-Huế. Trên hết, ông Minh khẳng định, mục tiêu cao nhất của quá trình chuyển đổi số là cần lấy người dân làm trung tâm và sự hài lòng của người dân làm thước đo cho hiệu quả quan trọng nhất. 

Bích Đào

Phóng sự “Lá thư gửi thầy” kể về câu chuyện giữa thầy Phạm Duy Linh (trường THCS Thủ Khoa Huân, Châu Đốc, An Giang) và cậu học trò tên Hậu, phạm tội giết người khi mới lớp 9, đang cải tạo ở trại giam.

Bữa cơm chỉ có cá khô của các thầy giáo vùng cao

Bình thường, người ta luôn nghĩ rằng, với một cậu học trò như vậy, thầy cô chắc cũng phải ngại ngần tiếp xúc, ấy vậy nhưng, thầy Linh thi thoảng lại là một trong những người thân yêu ít ỏi đến trại giam thăm Hậu. Đó là điều mà Hậu không thể nghĩ được, và cũng chính điều đó là niềm tin để Hậu cải tạo tốt hơn.

Thầy Hưng trò chuyện với vợ qua điện thoại gắn ở gốc cây để bắt sóng tốt hơn

Hậu sinh ra trong gia đình khó khăn, nhà chỉ có bà nội làm chỗ dựa, lớp 9, Hậu làm đơn xin bỏ học, thầy Linh cầm lá đơn đến tận nhà để năn nỉ Hậu đi học trở lại. Thế nhưng, cảnh sống khiến Hậu không muốn đi học và lêu lổng, đến một ngày nhận được tin nhắn báo cậu học trò của mình vướng vào vòng lao lý, thầy Linh đứng như trời trồng không thể nghĩ được điều đó. Nhưng, thầy vẫn ân cần, đi thăm nom và căn dặn học trò của mình những lời hay, lẽ phải, động viên gia đình của Hậu vững vàng.

Cô Phấn thường chụp hình các em học trò mỗi ngày

Hậu ăn năn trong những dòng thư gửi cho thầy, cho gia đình, cải tạo tốt, chính là bởi tấm lòng của những người như thầy Linh, hết lòng vì học trò dù học trò có sa ngã. Bản thân thầy Linh đang thực sự làm công việc “trồng người” đầy khắc nghiệt nhưng đem lại cho một người trẻ tuổi cả một tương lai còn đang tràn đầy hy vọng phía trước.

Xem “Ngày thầy trò”, với rất nhiều những câu chuyện như thế, khán giả cũng không khỏi cảm thấy “gai người” khi đến với lớp học của cô giáo Phấn ở khoa Nhi viện ung bướu TP Hồ Chí Minh, mà học trò đều là những đứa trẻ “trọc đầu”, nhìn vô cùng xót xa.

Những cuốn vở cô Phấn luôn giữ gìn

Mỗi ngày, cô Phấn đều tranh thủ chụp lại những hình ảnh khoảnh khắc của các em học trò, từ những niềm vui, nỗi buồn, với cô mỗi em là một số phận riêng, cuộc đời riêng, mà mỗi em đều là một nghị lực khiến chính cô phải khâm phục và muốn được dạy học các em nhiều hơn.

Không chỉ dạy văn hóa, cô Phấn còn dạy các em những môn năng khiếu, tiếng cười nói luôn xua đi những đau đớn, bệnh tật ở nơi này. Mỗi sáng đến Viện, cô Phấn lại đi một vòng quanh các giường bệnh, xem em nào khoẻ mạnh, tinh thần vui vẻ, cô lại động viên các em đến lớp học, nhiều em thì chờ đợi cô Phấn để được vào lớp. Với các em, được học xua tan đi những nỗi đau phải chống chọi lại bệnh tật.

Cô Phấn cùng các học trò học năng khiếu

7 năm gắn bó với lớp học, cô Phấn đã giữ biết bao cuốn vở của các em, có những em một đời người không viết hết nổi một cuốn vở, điều đó khiến cô bị ám ảnh và muốn được làm nhiều hơn nữa cho các em.

Căn nhà nhỏ của cô giữ đầy những kỷ niệm, từ những cuốn vở, những món quà của các em, có em may mắn khỏi bệnh, có nhiều em không còn ở lại nhân gian, cô đều giữ gìn những kỷ vật liên quan đến các em bằng một tình yêu cao cả của người thầy. Cô miệt mài gieo con chữ, đem đến tình yêu đến với các em, cho các em những hy vọng vào tương lai bằng tình yêu cao đẹp của người thầy.

Một phóng sự cứ khiến người xem day dứt mãi về câu chuyện của thầy Hưng ở trên đỉnh Sài Khao, nhất là khi người vợ hờn dỗi qua điện thoại “anh cứ công tác đi, ở nhà có người chăm sóc rồi không phải lo nhé”. Câu chuyện nhiều hờn dỗi, nhiều tủi phận, nhiều những trách cứ của người vợ qua điện thoại với thầy Hưng làm người xem thật dễ rơi nước mắt.

Cứ miệt mài trên bản dạy chữ cho các em học trò, vợ và hai con nhỏ ở nhà, đau ốm, buồn vì không có người chồng, người cha bên cạnh, nhưng thầy vẫn miệt mài bám bản, hết lòng vì công việc của người thày giáo. Biết mấy người dám dũng cảm vượt lên những riêng tư để bền bỉ về nghề như các thầy?

Những tấm gương, những tình cảm cao đẹp của thầy cô dành cho học trò mình đã lay động trái tim người xem truyền hình. Và mỗi tấm gương ấy là một ngọn lửa ấm áp sưởi ấm thế hệ mai sau

Thúy Ngà

Việc Apple loại bỏ iPhone 14 mini được cho là do doanh số kém cỏi của 2 mẫu iPhone 12 mini và iPhone 13 mini ra mắt trước đó. Chỉ 2 tháng sau khi dòng iPhone 12 được phát hành, một báo cáo từ các nhà phân tích tại CIRP chỉ ra rằng iPhone 12 mini chỉ chiếm 6% doanh số iPhone trong hai tháng đầu tiên. 

Để so sánh, iPhone 12 chiếm 27% doanh số, tiếp theo là iPhone 12 Pro và iPhone 12 Pro Max đều chiếm khoảng 20%.

iPhone 13 mini được phát hành tháng 9/2021 cũng có tình cảnh không khá hơn là mấy. Mặc dù đã có những cải tiến về pin và độ sáng màn hình, doanh số mẫu iPhone này vẫn lẹt đẹt. Dữ liệu từ CIRP cho thấy iPhone 13 mini chỉ chiếm 3% tổng doanh số iPhone trong Q2 vừa qua.

Mặt khác, khách hàng của Táo khuyết ngày càng chú ý đến thiết bị có màn hình lớn hơn và đây là điều sẽ giúp iPhone 14 Max/Plus toả sáng. Apple nhiều năm qua đã áp dụng chiến lược tăng kích thước iPhone kèm với các phiên bản Plus hay Max. Ví dụ như iPhone XS Max không có nhiều nâng cấp từ iPhone X, nhưng màn hình lớn đã đem lại thành công cho mẫu iPhone này.

Nhiều người thích iPhone 12 Pro Max và iPhone 13 Pro Max với màn hình 6,7 inch nhưng vì mức giá quá cao khiến họ không thể chi tiền mua mẫu iPhone này. Màn hình lớn cũng luôn là lựa chọn lý tưởng cho việc thưởng thức các chương trình TV, đọc sách báo, game,...

Giá rẻ hơn iPhone 14 Pro Max

Một điều chắc chắn rằng iPhone 14 Max sẽ rẻ hơn iPhone 14 Pro Max. Tuy nhiên, điều này cũng dẫn tới 1 số khác biệt giữa 2 phiên bản.

IPhone 14 Pro Max được cho là có thiết kế mới, camera cải tiến và thậm chí là chip tốt hơn. Máy cũng được hoàn thiện bằng chất liệu thép không gỉ và kính. Các công nghệ vượt trội khác của bản "Pro" có thể kể ra như trang bị ống tele, máy quét LiDAR và công nghệ ProMotion,...

Dù thiếu những tính năng cao cấp, nhưng bù lại giá iPhone 14 Max sẽ ở mức dưới 1.000 USD. Đây được xem là lựa chọn tốt cho những người thích iPhone màn hình lớn nhưng không phải chi trả mức giá "Pro" khởi điểm 1.199 USD.

Thời lượng pin có thể là tốt nhất các phiên bản

Nếu iPhone 13 Pro Max hiện có pin tốt nhất, hãy tưởng tượng iPhone 14 Max sẽ thế nào khi có cùng viên pin như iPhone 14 Pro Max mà màn hình không dùng công nghệ ProMotion, có tốc độ làm tươi chỉ 60Hz.

Ngoài ra, một số tin đồn cho biết, các mẫu iPhone 14 sẽ có pin lớn hơn các thế hệ trước, ngoại trừ iPhone 14 Pro Max. Nếu điều này là chính xác, iPhone 14 Max sẽ không chỉ là chiếc iPhone có thời lượng pin tốt nhất so với mẫu màn hình lớn "Pro" mà nó còn sở hữu viên pin lớn nhất 4.325 mAh.

Các nhà tích đều kỳ vọng về doanh số của iPhone 14 sẽ tốt hơn so với dòng sản phẩm hiện tại của Apple, vốn cũng đang bán khá chạy. Với việc đưa ra mẫu iPhone tiêu chuẩn màn hình lớn và nhiều nâng cấp cho mẫu "Pro", Apple rõ ràng muốn nhắm tới mọi nhu cầu của khách hàng.

Loạt iPhone 14 được dự kiến sẽ ra mắt vào ngày 13/9 tới. Bốn mẫu iPhone mới bao gồm iPhone 14, iPhone 14 Max (hoặc iPhone 14 Plus), iPhone 14 Pro và iPhone 14 Pro Max. Mức giá iPhone mới có thể tăng 100 USD so với dòng iPhone 13 ra mắt năm 2021.

Hải Nguyên