Ngày 25/4, Thanh tra Nhà nước tỉnh Sóc Trăng có kết quả thanh tra tài chính tại Trường CĐ Cộng đồng Sóc Trăng. Kết luận thanh tra cho thấy, trường này đã để sai phạm tài chính với số tiền hơn 8,5 tỷ đồng.

Trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng

Cụ thể, với vai trò là chủ đầu tư dự án xây dựng Trường CĐ Cộng đồng Sóc Trăng, hiệu trưởng đã thiếu kiểm tra, giám sát trong việc quản lý tài chính dẫn đến quyết toán sai và nghiệm thu thừa khối lượng trong xây dựng cơ bản với tổng sai phạm hơn 8,5 tỷ đồng. 

Theo đó, trường đã thanh toán công tác phí vượt quy định gần 110 triệu đồng, thanh toán chứng từ không hóa đơn trên 300 triệu đồng, thanh toán không đầy đủ chứng từ 2,3 tỷ đồng, hợp pháp hóa chứng từ thanh toán không đúng quy định gần 1,4 tỷ đồng…

Thanh tra Nhà nước tỉnh Sóc Trăng kiến nghị UBND tỉnh chỉ đạo hiệu trưởng Trường CĐ Cộng đồng Sóc Trăng thu hồi các khoản tiền sai phạm theo quy định… 

Ngoài ra còn kiến nghị chuyển cơ quan điều tra xử lý theo quy định đối với nội dung sai phạm liên quan đến thanh toán chứng từ không đúng thực tế, sử dụng vào mục đích cá nhân.

Xuân Trang – H.Thanh 

Khối văn hóa nghệ thuật chỉ đạt tỉ lệ sinh viên nhập học là 64% trong khi đó, khối ngành thể dục thể thao chỉ đạt tỉ lệ là 43%.

Thông tin được nêu ra tại Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2016 và triển khai nhiệm vụ tuyển sinh năm 2017 do Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch tổ chức sáng 25/4.

Cụ thể, theo báo cáo tại hội nghị, năm 2016, số lượng các cơ sở đào tạo có số lượng thí sinh dự thi vượt hoặc giữ ổn định so với năm 2015. Hầu hết các trường đều tuyển sinh được, tuy nhiên ở một số trường, số thí sinh nhập học đạt tỷ lệ thấp so với chỉ tiêu xác định.

Thí sinh thi năng khiếu tại Trường ĐH Văn hóa TP.HCM trong kỳ tuyển sinh năm 2016. Ảnh: Dân trí.

Tổng chỉ tiêu xác định cho 28 cơ sở đào tạo trực thuộc Bộ VHTT-DL là 18.603, số lượng trúng tuyển là 18.468, số lượng nhập học là 13.073 (tỷ lệ nhập học so với chỉ tiêu đạt 70%).

Tuy nhiên, ngoài khối ngành du lịch có tỉ lệ sinh viên nhập học đạt 92%, tỉ lệ nhập học ở 2 ngành văn hóa nghệ thuật và thể dục thể thao đều đạt ở mức thấp.

"Nhiều trường tuyển đạt yêu cầu nhưng thực tế số thí sinh trúng tuyển nhập học đạt tỷ lệ thấp, giảm so với năm trước, đặc biệt ở một số trường khối năng khiếu nghệ thuật và thể dục thể thao” – báo cáo cho hay.

Do quy định của Bộ GD-ĐT?

Báo cáo của Bộ VHTT-DL cũng nhận định rằng, việc tỉ lệ sinh viên nhập học vào các trường do bộ này quản lý thấp như năm 2016 vừa qua là xuất phát từ những quy định của Bộ GD-ĐT, cho phép thí sinh có nhiều cơ hội lựa chọn vào các trường ĐH, CĐ, mức điểm xét tuyển vào các trường ngày càng hạ thấp, nhiều cơ sở sở đào tạo trên toàn quốc được Bộ GD-ĐT cho phép mở khoa, ngành đào tạo (như ngành Giáo dục thể chất, Thiết kế đồ hoạ, Quản lý văn hoá…).

Bên cạnh đó, theo Bộ VHTT-DL, quy định mới của Bộ GD-ĐT là thí sinh sau khi có kết quả dự thi mới đăng kí xét tuyển nên thí sinh có nhiều cơ hội lựa chọn hơn.

Báo cáo của Bộ VHTT-DL cũng cho rằng, với các trường khối du lịch, nhiều cơ sở đào tạo có đào tạo nghề du lịch phát triển mạnh trên cả nước, chất lượng dạy nghề không đảm bảo, cạnh tranh không lành mạnh, ảnh hưởng đến công tác tuyển sinh ở một số ít trường, tỷ lệ học sinh nhập học thấp.

Lê Văn

"Từ các video giới thiệu về ớt trái cây sweet palermo, chanh dây Nam Mỹ, cà rốt cầu vồng, ớt móng tay... sau chưa đầy 2 tháng lập kênh, tôi đã có video trên 4 triệu lượt xem. Đặc biệt, video giới thiệu bí sợi mì với hơn 5 triệu lượt xem trở thành một hiện tượng mạng. Có ngày tôi nhận được cả nghìn tin nhắn hỏi mua loại bí này. Lần đầu tiên mở tính năng livestream bán hàng, chỉ sau 15 phút, tôi chốt được gần 1.000 đơn hàng", Tường Thảo cho biết.

Câu chuyện của bạn Chảo Thị Yến (Lào Cai) cũng thu hút được nhiều sự quan tâm. Là một thạc sĩ 9X, người dân tộc Dao Tuyển (xã Nậm Chạc, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai), Yến cũng mới xây dựng kênh Tiktok của mình sau khi tham dự Hội nghị Thủ tướng đối thoại với nông dân năm 2022. 

"Từ đợt dịch Covid-19, em đã thấy tiềm năng bán hàng trên Tiktok, nhưng em lại không có sản phẩm để bán, trong khi bà con nông dân có hàng bán nhưng chưa biết cách làm video Tiktok. Do đó, em đã có hướng dẫn cho các nhóm nông dân để họ bước đầu tiếp cận với nền tảng bán hàng số này.

Trước đây, em vẫn nghĩ việc livestream bán hàng khiến "giá trị" bản thân đi xuống. Sao mình là thạc sĩ học ở nước ngoài về mà phải ngồi bán hàng livestream? Nhưng khi làm thì thấy hiệu quả rất to lớn, và thấy việc làm này có thể mang lại hiệu quả rất lớn cả về hình ảnh lẫn lợi nhuận kinh tế và tạo sinh kế cho cộng đồng thì không lý do gì mà không tiếp cận", Chảo Thị Yến chia sẻ.

Tiktoker Nông Cẩm Quỳnh chia sẻ: Sau 1 thời gian học tập, làm việc ở Hà Nội, tôi quyết định về quê ở Tuyên Quang lập nghiệp bán sản phẩm nông sản bán online. Dù gặp rất nhiều khó khăn nhưng đến nay, tôi đã bán 15 sản phẩm của tỉnh Tuyên Quang như sắn dây, măng nứa, mơ, chè đậu đen, thịt, lạp xưởng...

“Tôi bán hàng trên Tiktok từ năm 2019 và mặt hàng tôi bán đầu tiên đó là sâm đất. Tôi đã bán được 100 tấn sâm đất trong 1 tháng. Hay trong 1 tháng tôi cũng bán được hơn 3 tấn mơ. Khách hàng trong miền Nam họ rất thích quả mơ. Để tăng tương tác, thu hút khách hàng, tôi đã làm rất video cho người xem để họ thấy thích, thấy ấn tượng, tạo thành các trend về nông sản”, Tiktoker Nông Cẩm Quỳnh chia sẻ.

Cùng với bán nông sản qua mạng xã hội (Facebook, tiktok, zalo...), anh Vũ Nguyên Bình, thôn Quý Thịnh, xã Quý Sơn (Lục Ngạn, Bắc Giang) còn bán hàng trên sàn thương mại điện tử (TMĐT) Postmart.vn (của Bưu điện Việt Nam). Theo anh Bình, tham gia TMĐT giúp nông dân năng động, tiếp cận với công nghệ số hiện đại, tìm được nhiều bạn hàng cả trong và ngoài nước. Nhờ đó, nông sản “rộng cửa” tiêu thụ hơn.

Không chỉ các hộ gia đình, cá nhân, hiện việc sử dụng các trang mạng xã hội như: Facebook, Zalo, đặc biệt là các sàn TMĐT để quảng bá, bán nông sản (cả tươi và chế biến) đang trở nên phổ biến đối với doanh nghiệp (DN), hợp tác xã (HTX) hoạt động trong lĩnh vực nông nghiệp trên địa bàn tỉnh Bắc Giang. 

Chia sẻ về hiệu quả của việc quảng bá, kinh doanh nông sản trên nền tảng số, bà Phạm Thị Ngọc Tuyền, Đại diện ngành hàng TikTok Shop Việt Nam cho hay, việc livestream bán vải thiều ở Bắc Giang đã mang lại hiệu quả rõ rệt khi các TikToker đã đến tận nơi quay video, sản phẩm rõ nguồn gốc, chân thực. Do đó câu chuyện sẽ đi nhanh hơn, tiếp cận sâu rộng hơn.

Có thể thấy, sàn thương mại điện tử với phương thức tiêu thụ trực tuyến đang là hướng đi hiệu quả, giúp nâng cao giá trị sản xuất, mở thêm đầu ra bền vững cho các mặt hàng nông sản của Việt Nam.

Bà Nguyễn Thị Thành Thực - Giám đốc Công ty CP Bagico, Ủy viên ban chấp hành Hiệp hội Nông nghiệp số Việt Nam nhận định, việc ứng dụng thương mại điện tử, đặc biệt nền tảng mạng xã hội, sàn giao dịch đã mang lại kết quả vô cùng to lớn. Dù việc khởi nghiệp trong lĩnh vực nông nghiệp vô cùng khó khăn và rủi ro, nhưng các bạn khởi nghiệp đã vân dụng khá tốt các nền tảng xã hội, thương mại điện tử.

Chuyên gia nông nghiệp Hoàng Trọng Thủy nhìn nhận: Việt Nam là có 4 mùa hoa trái, mùa nào cũng có sản phẩm đặc sản dồi dào. Bán hàng online giải quyết được việc làm cho nhiều người, có thu nhập lớn, khai thác tốt lợi thế nông nghiệp vùng miền. Đặc biệt, nếu gắn với du lịch thì sẽ cực kì hiệu quả, giúp người tiêu dùng kết nối được với nông sản ở các vùng miền khác nhau.

Tuy nhiên, ông Hoàng Trọng Thủy cũng lưu ý, trong quá trình bán hàng online, nhiều bạn trẻ vẫn còn hạn chế trong khâu tìm nguồn hàng và xác định khách hàng chủ đích, nên hầu hết việc bán hàng trên nền tảng số mới là tổng hợp và bán nông sản, còn nông sản nhằm vào mục tiêu có chủ đích chưa được các bạn thực sự quan tâm.

Ông Phạm Văn Khanh, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mai Sơn (Sơn La) cho biết: Thực hiện nhiệm vụ cải tiến nâng cao chất lượng giáo dục gắn với chuyển đổi số, Phòng Giáo dục và đào tạo đã chỉ đạo các đơn vị trường học thực hiện nghiêm túc, đảm bảo thực chất với phương châm không đổ lỗi cho người học, không đổ lỗi cho hoàn cảnh. Lấy nội dung đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học làm tâm điểm cho hoạt động.

Phòng cũng đã triển khai đồng bộ ứng dụng Office 365 đến 100% các trường học trên địa bàn để giảng dạy, học trực tuyến và thực hiện các tiện ích khác như: số hóa hồ sơ, sổ sách trong đơn vị. Đồng thời, khai thác, sử dụng cơ sở dữ liệu về giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, đáp ứng kịp thời nhu cầu sử dụng thông tin đầy đủ, chính xác. Phổ biến, hướng dẫn giáo viên, học sinh khai thác kho bài giảng e-Learning của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc tự học, tự ôn tập.

Đến nay, 100% các đơn vị giáo dục trực thuộc trên địa bàn ứng dụng số trong quản lý tài sản; 30% các trường thực hiện nộp học phí không sử dụng tiền mặt; 100% cơ sở giáo dục sử dụng học bạ, hồ sơ, giáo án điện tử; sổ liên lạc điện tử, quản lý giáo viên, quản lý lớp học, quản lý học sinh, quản lý học tập, quản lý sổ điểm và tổng kết học tập; 100% các trường sử dụng phần mềm kiểm định chất lượng...

Tại Trường tiểu học thị trấn Hát Lót, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý được cán bộ, giáo viên nhà trường sử dụng từ nhiều năm nay. Ban giám hiệu nhà trường đã tranh thủ mọi nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học như: máy tính, máy chiếu, hệ thống đường truyền nối mạng; tạo điều kiện cho cán bộ quản lý, giáo viên được bồi dưỡng kiến thức CNTT.

Đến nay, 100% số giáo viên biết sử dụng, khai thác Internet để phục vụ dạy học; trên 80% số tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy; các tiết học được khai thác triệt để các trang thiết bị vào giảng dạy trên lớp như máy chiếu, tivi, kho học liệu điện tử phục vụ giảng dạy...

Thầy giáo Hoàng Minh Tú, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: Nhà trường liên tục cập nhật toàn bộ cơ sở dữ liệu về giáo viên, học sinh cùng các nội dung liên quan đến hoạt động giảng dạy theo tuần, như: thời khóa biểu, sổ ghi đầu bài, giáo án... lên hệ thống mạng nội bộ, thay thế hoàn toàn việc lưu trữ hồ sơ thủ công, nặng về văn bản giấy, đồng thời update cơ sở dữ liệu lên kho học liệu điện tử chung. Qua đó, hiệu quả công tác quản lý, dạy và học tăng lên rõ rệt theo từng năm.

Còn tại Trường THCS Chất lượng cao Mai Sơn, thực hiện nhiệm vụ cải tiến dạy và học gắn với chuyển đổi số, nhà trường đã kiện toàn đội ngũ giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi, lựa chọn giáo viên có kinh nghiệm, tâm huyết, giao trách nhiệm bồi dưỡng đội tuyển; yêu cầu giáo viên linh hoạt trong phương pháp giảng dạy để các em tự sáng tạo là chính và rèn cho các em kỹ năng làm bài.

100% số giáo viên của trường đều soạn bài trên máy tính; tích cực ứng dụng CNTT trong bồi dưỡng chuyên môn, trong dạy và học; khai thác và sử dụng học liệu điện tử, xây dựng bài giảng điện tử, giúp giáo viên chủ động, nâng cao hơn nghiệp vụ sư phạm.

Năm học 2022-2023, trường có 261 học sinh đạt giải tại kỳ thi giao lưu học sinh giỏi cấp huyện khối lớp 6,7,8. Khối lớp 9, có 94 học sinh giỏi cấp huyện, 94 học sinh giỏi cấp tỉnh...

Từ việc cải tiến chất lượng giáo dục gắn với chuyển đổi số, chất lượng giáo dục trên địa bàn huyện đạt những kết quả đáng ghi nhận. Điểm trung bình tuyển sinh vào lớp 10 được nâng lên; số học sinh khá, giỏi tăng đều qua mỗi năm; 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn, thực hiện dạy đúng, dạy đủ các môn học. Kết quả chất lượng mũi nhọn duy trì trong tốp đầu toàn tỉnh.

Từ năm học 2019 đến nay, toàn huyện có 313 học sinh giỏi cấp tỉnh; riêng năm học 2021-2022, có 131 học sinh giỏi cấp tỉnh, với 12 giải nhất, 34 giải nhì, 41 giải ba, 44 giải khuyến khích. Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm 2023 đạt 99,68%; toàn huyện 38/63 trường được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.

Năm học 2023-2024, huyện Mai Sơn chỉ đạo các đơn vị trường học tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Xây dựng kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số, thể hiện rõ mục tiêu, nhiệm vụ triển khai trong từng năm học.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Theo Nguyễn Yến(Báo Sơn La)

Cụ thể, cư dân mạng phát hiện Huỳnh Hiểu Minh và Diệp Kha cùng đăng ảnh bánh dẻo gấu trúc Băng Đôn Đôn - linh vật của Olympic Bắc Kinh trong ngày Lễ hội đèn lồng tháng 2. Ngoài ra, nếu tài tử quay phim hay xuất hiện ở thành phố nào thì hot girl cũng đăng ảnh có mặt ở thành phố đó. 

Thông tin cặp đôi hẹn hò hiện được lan truyền mạnh mẽ trên các trang mạng xã hội. Từ khóa "Huỳnh Hiểu Minh" và "Diệp Kha" lần lượt top 1,2 hot search cho thấy sự quan tâm lớn của cộng đồng mạng. 

Trước ồn ào, Hiệp Kha có động thái đóng trang cá nhân trong một tiếng đồng hồ, sau đó xóa hết các ảnh liên quan. Trong khi đó, phía Huỳnh Hiểu Minh chưa đưa ra phản hồi chính thức. 

Diệp Kha nổi danh là hot girl mạng xã hội Trung Quốc nhờ sở hữu sắc vóc xinh đẹp. Cô đã tốt nghiệp Đại học Thâm Quyến, được ví là hoa khôi của trường. Năm 2020, Diệp Kha vào top 50 người đẹp truyền hình Hồ Nam, từng đạt giải quán quân cuộc thi tuyển MC của một chương trình truyền hình. Ngoài nhan sắc nổi bật, Diệp Kha còn nổi tiếng với vai trò doanh nhân. Cô có thương hiệu riêng và đạt được nhiều thành tựu đáng nể khi tuổi đời còn rất trẻ. 

Huỳnh Hiểu Minh và Angelababy tuyên bố ly hôn ngày 28/1. Họ không chia sẻ rõ nguyên nhân và cho biết sẽ cùng có trách nhiệm nuôi dưỡng con cái. Tờ Sinacho hay thủ tục ly hôn được giải quyết nhanh gọn do cả hai không có tranh chấp về tài sản.

Sau ly hôn, đời tư của cặp đôi nhận được sự quan tâm lớn của công chúng. Trong đó, Huỳnh Hiểu Minh liên tiếp vướng những tin tức về tình cảm với Chu Tử Nhiên - người mẫu sinh năm 1995 hay nữ diễn viên Tưởng Hân. Dù vậy, nam diễn viên và những cô gái liên quan đến anh đều lên tiếng phủ nhận. 

Huỳnh Hiểu Minh hát 'Bến Thượng Hải'

Thúy Ngọc