Hằng của Hôn nhân trong ngõ hẹp giờ ra sao
Diễn viên Diễm Hương - vai Hằng trong phim "Hôn nhân trong ngõ hẹp" chia sẻ lý do "mất tích" sau khi bộ phim gây bão kết thúc trên truyền hình.
(责任编辑：Công nghệ)
下一篇：Nhận định, soi kèo HAGL vs TPHCM, 17h00 ngày 17/1: Niềm tin cửa trên
Tròn mắt xem thụ tinh nhân tạo cho cá hồi
Có lẽ, câu chuyện về mùa sinh sản của cá hồi rất nổi tiếng và được nhiều người biết đến nhất về loài cá này.
" alt="Ngỡ ngàng trước vẻ đẹp kì lạ của cây bạch đàn cầu vồng" />
Top 3 Miss World Vietnam 2022 gồm hoa hậu Mai Phương, Bảo Ngọc và á hậu Phương Nhi vừa có mặt tại Đại học Tây Đô (Cần Thơ) để giao lưu cùng các bạn sinh viên. Đây là một trong những sự kiện đầu tiên Mai Phương xuất hiện sau khi xin lỗi vì những ồn ào thời gian qua.. 
Buổi giao lưu chia sẻ của Top 3 Miss World Vietnam 2022 có chủ đề “Nét quyến rũ của tri thức”, xoay quanh việc bằng cấp có quan trọng hay không - vốn là vấn đề thực tế nhận được sự quan tâm từ xã hội, nhất là với sinh viên. 
Hoa hậu Mai Phương chia sẻ rằng câu trả lời về bằng cấp có quan trọng hay không sẽ phụ thuộc vào sự lựa chọn và mục tiêu của riêng mỗi người. ''Hãy học bằng mọi cách để tiếp cận tri thức một cách đúng đắn và trọn vẹn” - người đẹp nói. 
Mai Phương từng bảo lưu 1 năm để toàn tâm toàn ý thi Miss World Vietnam 2022. Sau khi đăng quang, cô đang tiếp tục chinh phục tấm bằng đại học. 
Hoa hậu Liên lục địa Lê Nguyễn Bảo Ngọc tươi tắn bên Mai Phương. Cô cũng mới có mặt tại Cà Mau để họp bàn sau khi tỉnh thành này được công bố tuyển chọn và trao sash Hoa hậu Quốc gia Việt Nam. Tại đây, Bảo Ngọc cũng có buổi talkshow "Khát vọng tuổi trẻ" truyền cảm hứng cho đông đảo sinh viên.
Mai Phương cho biết sự quyến rũ không chỉ nằm ở cơ thể hay cử chỉ bên ngoài mà đặc biệt nằm ở khí chất, thần thái được nuôi dưỡng từ bên trong. Nếu có đủ đam mê và không ngừng trau dồi niềm đam mê ấy, nền tảng tri thức bên trong vững chắc, sự quyến rũ toát ra ngoài rất thu hút. Các sinh viên và Top 3 Miss World Vietnam 2022 cũng trao đổi về phương pháp học tiếng Anh, cách đối mặt với khó khăn trong cuộc sống cũng như định hướng của bản thân. 
Á hậu Phương Nhi hé lộ sẽ tham gia một cuộc thi quốc tế nhưng chưa nêu cụ thể. Trước mắt, cả 3 vẫn đang tốc lực chuẩn bị công tác cho Miss World Vietnam 2023 sắp diễn ra vào đầu tháng 4. 
Trong buổi giao lưu, Mai Phương - Bảo Ngọc "đọ tài" bắn rap trong thử thách bất ngờ của chương trình. Top 3 Miss World Vietnam 2022 còn làm giám khảo cho thử thách catwalk của các sinh viên. 
Phương Nhi không những nhảy giao lưu trên nền nhạc “Bo xì bo" của Hoàng Thuỳ Linh làm hội trường sôi động mà còn chịu khó cùng 2 người đẹp tạo dáng chụp ảnh với các bạn trẻ. 
Công ty quản lý phản hồi về ồn ào 'lệch chuẩn' của hoa hậu Mai PhươngĐại diện BTC Hoa hậu Thế giới Việt Nam 2022 - bà Phạm Kim Dung cho rằng Mai Phương muốn trải nghiệm bản thân nhưng một hoa hậu phải là hình mẫu lý tưởng, phải thay đổi bản thân nếu có những trải nghiệm tuổi trẻ không phù hợp." alt="Mai Phương lộ diện sau ồn ào, Phương Nhi nhảy hit của Hoàng Thuỳ Linh" />
Hai đạo diễn Bảo Nhân và Nam Cito chia sẻ, qua bao thập niên, ca sĩ Đàm Vĩnh Hưng là người độc tôn, danh xưng "ông hoàng nhạc Việt" được mọi người ưu ái dành tặng cho anh. Tuy nhiên, độc giả ở địa chỉ email …@yahoo.com nhận xét: ''Với Đàm Vĩnh Hưng, có thể giới trẻ coi là 'vua nhạc vàng' nhưng với một số người khác thì vị trí đó là của Phi Nhung hay ai đó”. Trong khi đó, bạn …4311 chia sẻ: “Những lớp ca sĩ 'tiền bối' có ai ngông cuồng, ngạo mạn như vậy đâu”.
Độc giả nickname Cuộc đời tươi đẹp Beautiful Life khẳng định: “Thật hợm hĩnh và ảo tưởng”. Còn với bạn Huỳnh Minh Khải, việc đặt tên thế này thực sự là chuyện “kẻ tung người hứng. Hài…”.
''Sự tự tin và những toan tính không còn là điều lạ về Đàm Vĩnh Hưng vì trước nay anh nổi tiếng là người lắm chiêu nhiều trò trong giới giải trí, luôn biết cách làm nổi bật tên tuổi. Thế nhưng, việc tự xưng ông hoàng vẫn là một cách đánh bóng bản thân hơn quá mức'' - độc giả Nguyễn Thùy Linh bày tỏ.
Theo bạn Trung Quang: “Giới nghệ sĩ thì khỏi chê rồi, chẳng có quy định hay chế tài nào dành cho giới này, họ mặc nhiên là 'vùng đất cấm' nên muốn làm gì làm, muốn xưng vương, xưng bá thoải mái”.
Bạn Hai lúa ngoại thành khắt khe: “Giọng ca hàng chợkhê nhè mà cũng tự phong vuavới hoàng”. Độc giả Minh Nguyễn nhận xét: “Mình không anti gì Đàm nhưng cũng chưa bao giờ thích nghe Đàm hát, sau nhiều sự vụ những năm qua, mình càng không có thiện cảm. Đợt này thì thấy quá kinh khủng, khán giả Việt đang quá dễ dãi với cái tai và cái mắt của mình rồi. Không thể tin nổi”.
Độc giả Hải Lê phân tích: “Kể từ những lùm xùm trong phát ngôn, anh Hưng đã chịu khó không làm ồn nữa. Bỗng dưng một ngày đẹp trời anh thanh lý đồ cũ, rồi lại nổi hứng làm phim cho 'bằng chị bằng em'. Anh Hưng đã bị truyền thông làm cho ngộ nhận và rồi mặc nhiên 'chấp nhận' tước hiệu mà truyền thông phong cho là 'ông hoàng'. Thật là buồn... mà là buồn cười! Nói thật, anh hãy khiêm tốn chút đi, ồn ào quá người đời dèm pha không mấy tốt đẹp! Hãy nghĩ lại anh nhé! Chúc sức khoẻ”.
Độc giả Nguyễn Hải viết: ''Đàm Vĩnh Hưng có quyền làm phim về cuộc đời mình, thậm chí được phép tô vẽ, bóp méo nó miễn là đừng biến bộ phim có tính tiểu sử trở thành điều gì ghê gớm. Tôi chỉ lấn cấn về danh xưng 'The King'".
Cũng như viết tự truyện thôi…
Đối lập với những nhận xét, bình luận nói trên, nhiều độc giả chia sẻ góc nhìn khá trung dung. Ví dụ như bạn Pham Ngoc Anh: “Tự làm phim về mình cũng như là viết tự truyện thôi”.
Còn bạn Hàng khách nhắc độc giả rằng, ''tranh cãi làm chi, nhà nước không cấm, cứ để Đàm Vĩnh Hưng làm rồi xã hội khi đó sẽ có phản hồi”.
Bên cạnh đó, nhiều bạn đọc của VietNamNet cũng chia sẻ góc nhìn về ca sĩ Đàm Vĩnh Hưng. Theo bạn Quốc Tuấn Nguyễn, “sự thành danh của Hưng cho đến hôm nay có sự góp sức đến 70% của truyền thông. Còn tôi chưa bao giờ tốn một xu cho các sản phẩm âm nhạc của anh này”. Độc giả Ba Pham Tuan thì khuyên nam ca sĩ: “Hãy sống hạ mình sẽ được tôn cao, còn khi tự tôn cao sẽ bị hạ xuống”.
Như bạn tên Nhân chia sẻ: “Tôi trước giờ chỉ gọi là ca sĩ Đàm Vĩnh Hưng, diễn viên, nghệ sĩ kèm với cái tên. Còn những danh xưng kia chỉ là truyền thông gọi cho văn vẻ, rồi ca sĩ ngộ nhận mình là số 1, chứ có được người dân tôn sùng đâu. Khiêm tốn chút đôi khi mọi người thương!”. Đây hẳn là lời khuyên chí tình chí lý với không chỉ các nghệ sĩ mà cả đại đa số chúng ta trong cuộc sống.
Lê Cúc(tổng hợp)
Đàm Vĩnh Hưng bảnh bao bên Bảo Thy giữa tranh cãi tự nhận là 'vua'
Nam ca sĩ cùng Bảo Thy tham dự và biểu diễn trong một sự kiện tại TP.HCM." alt="Đàm Vĩnh Hưng tự xưng ‘vua’: Hợm hĩnh và ảo tưởng?" />
Chi phí đào tạo và vận hành ChatGPT vô cùng tốn kém. (Ảnh: Reuters) Theo Dylan Patel, nhà phân tích trưởng tại hãng phân tích bán dẫn SemiAnalysis, chi phí vận hành ChatGPT cao như vậy là vì hạ tầng đắt đỏ. ChatGPT cần năng lực điện toán khổng lồ để tính toán phản hồi dựa trên lời nhắc (prompt) của người dùng. Patel ước tính chi phí dựa trên các máy chủ đắt đỏ cần để vận hành chatbot.
Trong cuộc phỏng vấn với BI, chuyên gia cho rằng chi phí hiện nay thậm chí còn cao hơn do ước tính ban đầu của ông dựa trên mô hình GPT-3 của OpenAI. Mô hình mới nhất GPT-4 sẽ tốn kém hơn.
Nếu như đào tạo mô hình ngôn ngữ lớn (LLM) của ChatGPT đã tiêu tốn hàng chục triệu USD, chi phí vận hành hay chi phí suy luận còn lớn hơn nhiều. Nhiều năm nay, các công ty sử dụng mô hình ngôn ngữ của OpenAI đã phải trả số tiền lớn. Chẳng hạn, Nick Walton – CEO startup Latitude – tiết lộ chi phí vận hành mô hình cùng với máy chủ Amazon Web Services mỗi tháng khoảng 200.000 USD vào năm 2021. Vì vậy, anh đã chuyển sang nhà cung cấp phần mềm ngôn ngữ khác để giảm một nửa chi phí.
Để giảm thiểu chi phí cần thiết vận hành mô hình AI tạo sinh, Microsoft đang phát triển chip AI có tên Athena. Theo The Information, dự án bắt đầu từ năm 2019, vài năm sau khi công ty ký thỏa thuận 1 tỷ USD với OpenAI để startup chỉ sử dụng máy chủ đám mây Azure.
Hai nguyên nhân thúc đẩy Microsoft phát triển chip là: họ nhận ra bị tụt hậu so với Google và Amazon trong lĩnh vực chip; họ tìm kiếm phương án rẻ hơn chip Nvidia. Hơn 300 nhân viên Microsoft đang làm dự án chip và có thể sử dụng nội bộ con chip sớm nhất trong năm sau.
(Theo BI)
Khóa học sử dụng ChatGPT tại Việt Nam mọc lên như nấm sau mưa
Sau sự nổi lên của ChatGPT, lượng người có nhu cầu học cách sử dụng phần mềm này tăng vọt, kéo theo đó là ngày càng nhiều các khóa học ăn theo với giá cả triệu đồng mỗi khóa." alt="Vận hành ChatGPT tốn hơn 700.000 USD mỗi ngày" />
- ·Nhận định, soi kèo Punjab vs Mumbai City, 21h00 ngày 16/1: Cửa trên ‘ghi điểm’
- ·Apollo English vào chung kết EducationInvestor Awards 2019
- ·Điểm chuẩn vào lớp 10 TP.HCM 2019 sẽ giảm so với năm ngoái
- ·Tân Nhàn:'Tôi tự hào có thể sống đàng hoàng với nghề'
- ·Nhận định, soi kèo Municipal Liberia vs LD Alajuelense, 09h00 ngày 15/1: Tạm chiếm ngôi đầu
- ·Cục Điện ảnh: Quá đau xót khi nghĩ đến Hãng phim truyện VN
- ·Những lợi thế khi theo học trường quốc tế Global
- ·Hướng dẫn thí sinh không phải đến ĐH rút hồ sơ xét tuyển
- ·Nhận định, soi kèo Arsenal vs Tottenham, 3h00 ngày 16/1: Nhọc nhằn vượt ải
- ·Các trường công bố điểm nhận hồ sơ trên điểm sàn
Mới đây, hình ảnh miếng gà rán giống hệt như một chú chuột bọc bột chiên giòn lan truyền trên mạng xã hội đã khiến nhiều người sợ hãi và tức giận.
TIN BÀI KHÁC
Cận cảnh lâu đài xa hoa của thủ lĩnh IS" alt="Gọi gà rán, được chuột chiên giòn?" />
10X Lào Cai từ chối 11 trường đại học Mỹ và Nhật Bản để theo học tại Việt Nam
“Em tin mình đang đi đúng, làm đúng”
Có cả bố và mẹ công tác tại Trường CĐ Sư phạm Lào Cai, ngay từ nhỏ, Quỳnh Anh đã được tặng cho những món quà mang từ New Zealand về trong quá trình đi học trao đổi. Cô bé 7, 8 tuổi khi ấy vẫn luôn ước ao sẽ được khám phá những vùng đất mới như trong những câu chuyện bố kể.
Lên cấp 2, Quỳnh Anh bắt đầu nhen nhóm ước mơ đi du học. “Bố mẹ em rất cởi mở và luôn mong muốn em được tiếp cận với nền giáo dục tiên tiến. Vì vậy, bố mẹ rất đề cao việc học Tiếng Anh và động viên em phải cố gắng học để sau này tìm cơ hội du học cho bản thân. Đó cũng là lý do em lựa chọn thi vào chuyên Anh của Trường THPT Chuyên Lào Cai”, cô gái 18 tuổi chia sẻ.
Nhen nhóm ước mơ đi du học, nhưng phải đến giữa năm lớp 11, Quỳnh Anh mới bắt tay vào thực hiện hóa giấc mơ ấy. Đó là khi em vừa đoạt giải Ba thi Học sinh giỏi quốc gia môn Tiếng Anh. Điều đó đồng nghĩa với việc Quỳnh Anh đã cầm chắc trong tay tấm vé tuyển thẳng đại học. Từ lúc đó, Quỳnh Anh bắt tay vào việc làm hồ sơ, viết luận và thi các bài thi chuẩn hóa.
“Việc làm hồ sơ đi du học rất tốn công sức và thời gian. Em đã cảm thấy bị ngợp vì quá nhiều thứ phải chuẩn bị trong khi bản thân phải tự “mò” tất cả. Nó giống như thể mình bước ra ngoài chiến trường nhưng trong tay không có khiên giáo vũ khí, chỉ biết cắm đầu xông lên với tất cả ý chí, hy vọng là mình đang làm đúng, đi đúng”.
Sau tất cả, những nỗ lực của Quỳnh Anh đã được đền đáp khi cuối tháng 5, em đồng loạt nhận được “tin vui” từ các trường. Trong số đó, có những trường sẵn sàng cấp cho em học bổng lên tới 4 tỷ đồng.
Điều này với Quỳnh Anh là một bất ngờ bởi “hồ sơ em phải tự làm và cũng không biết có thang đo chuẩn nào để xem cơ hội của mình đến đâu. Lúc được đồng loạt các trường nhận, em cảm thấy rất vui vì những nỗ lực của mình đã được nhìn nhận”.
Ninh Quỳnh Anh và các bạn của mình
Nhưng dù vậy, 10X lại khiến nhiều người bất ngờ vì em quyết định từ bỏ 11 ngôi trường ở nước ngoài để theo học tại Trường ĐH Fulbright Việt Nam - nơi em nhận được học bổng 90% cho tiền học phí và chi phí ăn ở trong 4 năm học.
“Bố mẹ em luôn nói sẽ ủng hộ em. Nếu em có thể tìm được học bổng phù hợp và gia đình có thể chi trả thêm thì sẽ cho em đi du học.
Nhưng em không muốn đặt áp lực quá lớn với bố mẹ bằng việc bắt buộc phải đi du học bằng mọi giá. Bởi mặc dù có những trường hỗ trợ 100% học phí nhưng tiền ăn ở, sinh hoạt,… vẫn là quá lớn so với điều kiện tài chính của gia đình em.
Nếu cộng cả lương hai bố mẹ cũng không thể chi trả cho khoản phí ấy. Vì vậy, em nghĩ lựa chọn một trường đại học trong nước sẽ khả thi hơn”, Quỳnh Anh nói.
Sợ bị gắn mác “con nhà người ta”
Một đặc điểm dễ thấy ở Quỳnh Anh là em đặc biệt thích nghe nhạc và đọc sách. Nữ sinh Lào Cai yêu thích nhất là nhóm nhạc nữ Hàn Quốc SNSD. Vì vậy, trong bài luận chính của mình, Quỳnh Anh đã viết về những đặc điểm của một “fan girl”.
“Em viết đó chính là con người thật của em từ hồi tiểu học. Đối với em, âm nhạc nói chung và SNSD nói riêng là chỗ dựa tinh thần rất lớn.
Em cũng viết âm nhạc có tác động đến em ra sao và trong khoảng thời gian khó khăn, em được âm nhạc xoa dịu tâm hồn và đem đến cảm giác phấn chấn, năng lượng tích cực như thế nào”.
Ngoài ra, Quỳnh Anh cũng rất thích tham gia các hoạt động ngoại khóa và câu lạc bộ. Tự nhận xét về mình, Quỳnh Anh cảm thấy bản thân “hiếm khi có thời gian rảnh rỗi và luôn luôn có việc để làm”, bởi “nếu không phải làm gì, em sẽ tìm tòi và đọc thêm những gì em chưa biết”.
Bảng thành tích dày đặc của Quỳnh Anh còn khiến nhiều người ấn tượng với hàng loạt các hoạt động ngoại khóa mà 10X từng tham gia.
Từng nằm trong ban Truyền thông của International Vietnam Model United Nations 2019, Quỳnh Anh còn là đại sứ G-College Singapore năm 2018, đồng trưởng ban tổ chức giải thưởng Travel Award 2018, đồng sáng lập dự án CLC Little Free Library... Đây đều là những chương trình giúp học sinh nâng cao kỹ năng mềm, khả năng lãnh đạo, làm việc nhóm hay cùng nhau chia sẻ sở thích cá nhân.
Không chỉ vậy, Quỳnh Anh còn từng là đại diện tham dự hội thảo Y.LEAD tại Singapore năm 2017 bên cạnh rất nhiều học sinh quốc tế tiêu biểu khác.
Với những thành tích và sự năng động, Ninh Quỳnh Anh từng không ít lần được gọi là "con nhà người ta". Tuy nhiên, nữ sinh Lào Cai chia sẻ, bản thân cảm thấy sợ khi bị gắn với tên gọi này.
“Em không phải là một hình ảnh hoàn hảo. Em cũng rất sợ bị gắn mác “con nhà người ta” vì khi gọi như thế, mọi người luôn nghĩ đến những người chỉ biết học, nhàm chán, ngoài điểm số và học hành không có gì ấn tượng cả.
Em luôn muốn bản thân mình phải năng động, truyền ra được năng lượng tích cực hơn việc chỉ là một hình ảnh gắn với điểm số và thành tích học tập”.
“Em không phải là một hình ảnh hoàn hảo. Em cũng rất sợ bị gắn mác “con nhà người ta”
Ninh Quỳnh Anh cho biết mặc dù trong suốt những năm phổ thông, áp lực không đến mức quá “ám ảnh” nhưng em cũng đã phải học tập trong môi trường luôn coi trọng điểm số.
Việc phải lên lớp, lấy điểm và chịu sự khuôn mẫu trong giáo dục khiến Quỳnh Anh cảm thấy “chưa hiểu hết con người mình và chưa khai thác hết khả năng của bản thân”.
“Em không muốn mình tới giảng đường chỉ để ngồi nghe những điều em không thực sự cần. Vì vậy, em rất thích học tập trong môi trường giáo dục khai phóng. Ở đó, em được phép thử nghiệm mọi thứ và tự xác định con đường của mình”.
Quỳnh Anh cũng cho biết em mong muốn được thử sức ở nhiều lĩnh vực khác nhau như truyền thông, kinh doanh, bảo vệ môi trường hay cố vấn tài chính.
Bản thân em cũng “thấy tiếc” vì không thể đi du học.
“Trong tương lai, khi có điều kiện hơn, em nhất định sẽ hoàn thành ước mơ dang dở này”, Quỳnh Anh khẳng định.
11 trường đại học Quỳnh Anh trúng tuyển tại Mỹ và Nhật Bản:
- College of William & Mary (top 38 National Universities)
- Lebanon Valley College (top 24 Regional Universities North - học bổng 4 tỷ đồng/4 năm)
- Drexel University (top 102 National Universities - học bổng 3,7 tỷ đồng/4 năm)
- Concordia College (top 127 National Liberal Arts Colleges - học bổng 3,2 tỷ đồng/4 năm)
- Marist College (top 8 Regional Universities North - học bổng 3 tỷ đồng/4 năm)
- Adelphi University (top 147 National Universities - học bổng 2,5 tỷ đồng/4 năm)
- Agnes Scott College (top 51 National Liberal Arts Colleges - học bổng 2,3 tỷ đồng/4 năm)
- Marquette University (top 89 National Universities - học bổng 2,3 tỷ đồng/4 năm)
- Saint Louis University (top 100 National Universities - học bổng 2,3 tỷ đồng/4 năm)
- Cedar Crest College (top 6 Regional Colleges North - học bổng 2,2 tỷ đồng/4 năm)
- Ritsumeikan Asia Pacific University (APU) của Nhật Bản - học bổng 100% học phí (1,1 tỷ VNĐ/4 năm)
Thúy Nga
Cô gái Việt trở thành thủ khoa ngành Dược tại Mỹ
- Vượt qua hàng ngàn sinh viên để trở thành thủ khoa khóa Dược đầu tiên của Trường Đại học Tyler, Hồng Ngọc được vinh dự đứng trước toàn trường phát biểu trong buổi lễ tốt nghiệp.
" alt="10X Lào Cai từ chối 10 trường đại học Mỹ để theo học tại Việt Nam" />- Hôm nay (20/8), ngày cuối cùng xét tuyển đợt 1, lượng thí sinh nộp - rút hồ sơ tại nhiều trườngĐH đông nghịt. Biến động thí sinh dẫn đến điểm chuẩn dự kiến của các trường cũng tăng.
>> NÓNG: Điểm chuẩn dự kiến ngày 19/8 của 126 ĐH-CĐ" alt="Điểm chuẩn dự kiến nhiều ngành liên tục tăng" />
Sinh ra trong gia đình có truyền thống sư phạm, cô bé 9, 10 tuổi khi ấy đặc biệt thích đóng vai cô giáo để dạy học cho lũ trẻ tại khu tập thể dành cho các cán bộ giáo viên.
“Mình luôn cảm thấy say mê với việc giải thích những vấn đề phức tạp trở nên rõ ràng. Mình mong được đứng trên bục giảng như bố mẹ - vốn là giáo viên dạy môn tự nhiên.
Nhưng bước chuyển của mình sang lĩnh vực ngoại ngữ bắt đầu từ năm lớp 10. Đó là khi mình đang theo học tại Trường THPT Chuyên ĐH Ngoại ngữ”, cô giáo trẻ kể về hành trình đến với nghề dạy học của mình.
Nghề dạy học với cô Quỳnh khi ấy có gì thiêng liêng và cao quý lắm. “Có lẽ là bởi xung quanh mình, mọi người đều rất trân quý nghề”, cô nói.
Cô giáo Trần Hương Quỳnh là giảng viên Khoa Tiếng Anh, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Tuy nhiên theo cô, giáo viên thời điểm bấy giờ chỉ đóng vai trò là người “giảng giải những điều khó hiểu thành dễ hiểu”. Nhưng giờ đây, điều đó không còn đúng nữa bởi trong thời đại công nghệ số, việc truyền thụ kiến thức chỉ là một phần rất nhỏ trong khối lượng công việc của giáo viên.
“Điều quan trọng nhất hiện tại là phải khuyến khích được sự sáng tạo, niềm đam mê của học trò. Không gì khác, công nghệ sẽ giúp thầy cô thực hiện điều đó”.
“Đưa công nghệ vào trong giảng dạy” là điều cô Quỳnh luôn trăn trở. Tuy nhiên, việc tiếp cận công nghệ thông tin ở thời điểm đầu những năm 2000 không phải là điều dễ dàng.
“Mình vào đại học rồi mới bắt đầu được biết đến khái niệm máy tính. Tuy nhiên, trang thiết bị khi ấy còn rất sơ khai. Học về chương trình đánh văn bản, mình vẫn phải vẽ bàn phím ra giấy và tập gõ. Mọi thứ với mình đều phải tự mày mò sử dụng”.
Sau khi tốt nghiệp Trường ĐH Ngoại ngữ, cô giáo Hương Quỳnh về giảng dạy tại Khoa tiếng Anh, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Giai đoạn 2006–2007 là thời điểm nhà trường tích cực khuyến khích giáo viên đưa công nghệ thông tin vào trong dạy học.
Là giáo viên trẻ, cô Quỳnh cũng háo hức tìm tòi. “Mình luôn mong những học trò của mình phải được tiếp cận với phương pháp học tập mới. Mình không muốn những bài giảng của mình chỉ mãi chán ngắt, khô khan”, cô Quỳnh nói.
Vì thế, cô tích cực đăng ký tham gia vào các khóa tập huấn của nhà trường về ứng dụng công nghệ thông tin.
Nhờ vậy, năm 2006, cô đã giành giải Nhất cuộc thi Ứng dụng Công nghệ thông tin vào trong dạy học do trường tổ chức.
Cô Quỳnh là đại diện Việt Nam dành chiến thắng chung cuộc tại Diễn đàn giáo dục toàn cầu do Microsoft tổ chức tại Paris
Ngay sau thời điểm ấy, cô Quỳnh nhận được học bổng đi học thạc sĩ của chính phủ Úc trong vòng hai năm. Đó cũng là quãng thời gian giúp cô tiếp cận được nhiều phương pháp giáo dục hiện đại.
“Khi quay trở về Việt Nam, đặt tâm thế phải chú trọng sử dụng công nghệ thông tin nên lúc nào mình cũng háo hức xem có điều gì mới để làm”.
Cô Hương Quỳnh cũng là một trong những người đầu tiên đưa môn Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tại Khoa Tiếng Anh trong năm 2009.
“Buổi đầu mọi thứ vẫn còn rất đơn giản như sử dụng Powerpoint, nhưng mình thấy rõ sự thích thú và hứng khởi trong từng tiết học của sinh viên”.
Tuy nhiên, những công nghệ ấy vẫn chưa vượt ra khỏi ranh giới của bốn bức tường lớp học. Phá bỏ rào cản lớp học vật lý; đem cuộc sống vào trong lớp học và đưa lớp học ra ngoài thế giới là điều luôn khiến cô Quỳnh đau đáu.
“Cách “dạy chay” không còn phù hợp với thế hệ Z”
Đó là lời khẳng định của cô Quỳnh trước xu thế dạy học đang thay đổi lớn hơn bao giờ hết.
Sau 4 năm theo học Tiến sĩ tại Úc, khi trở về, cô Quỳnh được phân công giảng dạy các bộ môn Ngữ dụng học, Phân tích diễn ngôn, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Ngữ nghĩa học,…
“Đó là những môn nặng về lý thuyết. Do vậy, mình rất trăn trở vì không thể cứ lên lớp rồi đứng thao thao bất tuyệt với bài giảng. Mình hiểu điều này sẽ làm thui chột niềm đam mê dạy học của mình. Và, mình cũng nhận ra điều này không còn phù hợp với thế hệ Z bây giờ nữa.
Đó là thế hệ có thể học ngay trên điện thoại, máy tính. Đó cũng là thế hệ mạnh về nghe nhìn, sáng tạo và thực tế chứ không chỉ ngồi và tiếp nhận kiến thức như từ trước đến giờ”.
Là những người sinh ra trong công nghệ, cô Quỳnh tin rằng học trò của mình cũng mong muốn được học qua thực tế và trải nghiệm.
Cô Hương Quỳnh cũng là một trong những người đầu tiên đưa môn Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tại Khoa Tiếng Anh
Nhờ việc tìm kiếm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, tình cờ cô biết đến nhóm Cộng đồng giáo viên sáng tạo Việt Nam MIE (Microsoft Innovative Educator).
Cô càng hào hứng hơn khi biết tới những người có cùng chung “chí hướng” với mình là mong muốn tìm ra phương thức hỗ trợ học trò học tập.
Đây cũng là nơi giúp cô giáo trẻ trả lời được nhiều câu hỏi luôn khiến bản thân trăn trở.
Lần đầu tiên, cô được biết tới Sway - ứng dụng cho phép người dùng thiết kế những bài giảng nhẹ nhàng và đơn giản.
Cũng tại đây, ước mơ “đem cuộc sống vào trong lớp học và đưa lớp học ra ngoài thế giới” của cô Quỳnh đã trở thành hiện thực.
Ngồi trong lớp học, cô Quỳnh có thể mang ngôn ngữ đời sống vào bằng cách kết nối Skype với các lớp học trên thế giới như Mỹ, Ấn Độ, Malaysia,...
“Trong những tiết học này, sinh viên được giao lưu văn hoá với các sinh viên nước ngoài, thậm chí với cả học trò tiểu học. Các bạn có thể giới thiệu về các món ăn Việt Nam như phở, bún chả, bánh mì... Mình nhận thấy rõ sự thích thú, hứng khởi của học trò trong mỗi tiết học như thế”.
Điều may mắn là được gặp gỡ với những giáo viên tâm huyết, luôn tìm tòi sáng tạo đem công nghệ và kỹ năng mới ứng dụng vào lớp học.
Những nỗ lực trong áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đã giúp cô Quỳnh xuất sắc đạt giải nhất tại Diễn đàn Giáo dục Việt Nam - Đổi mới sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông tin năm 2019 với dự án Phân tích các Dấu hiệu ngữ dụng qua talkshow và clip trên YouTube.
Cô cũng vinh dự là một trong bốn giáo viên đại diện Việt Nam tham dự Diễn đàn giáo dục toàn cầu do Microsoft tổ chức tại Paris vào hồi đầu tháng 4.
Nhận thấy việc lập kế hoạch và lựa chọn hoạt động trải nghiệm khi đưa học sinh đi thực tế của sinh viên còn nhiều hạn chế, cô Quỳnh cùng 4 chuyên gia giáo dục tới từ các quốc gia khác nhau đã lên ý tưởng xây dựng giáo trình giảng dạy dành cho các sinh viên sư phạm.
Nhờ vậy, sinh viên có thể hiểu hơn về khái niệm hòa nhập qua chương trình Minecraft. Kết quả cuối cùng, nhóm của cô đã được vinh danh chiến thắng chung cuộc.
Điều may mắn nhận lại sau cuộc thi, cô giáo Hương Quỳnh cho rằng, đó là được gặp gỡ với những giáo viên tâm huyết, luôn tìm tòi sáng tạo đem công nghệ và kỹ năng mới ứng dụng vào lớp học.
Cũng giống như câu nói của ông Anthony Salcito - Phó Chủ tịch phụ trách Giáo dục tại Microsoft: “Giáo viên là yếu tố quyết định trong tương lai của tuổi trẻ”, cô Quỳnh tin rằng, không chỉ học trò mà bản thân người thầy cũng phải không ngừng thay đổi, bởi “nếu không cố gắng thì sẽ mãi thụt lùi”.
Thúy Nga
Thầy giáo từng ‘nản khủng khiếp’ vì bị kỳ thị môn phụ
Ngôi trường thầy Tuấn gắn bó 17 năm nay có thể gọi là “trường làng” chính hiệu. Khi thầy bước chân về, chỉ có duy nhất 1 chiếc máy tính mà không ai biết dùng.
" alt="Cô giáo Việt Nam được vinh danh trên đất Pháp" />
- ·Nhận định, soi kèo KF Tirana vs Bylis, 19h00 ngày 14/1: Đối thủ yêu thích
- ·Ca sĩ thần tượng lái xe khi say rượu bị phạt gần 300 triệu
- ·Nghẹn ngào phim ca nhạc Sao Mai Thu Hằng đóng chính đoạt giải Vàng tại LHTH
- ·Tròn 50 năm cuộc gọi di động đầu tiên được thực hiện
- ·Soi kèo phạt góc Atalanta vs Juventus, 2h45 ngày 15/1
- ·Bộ trưởng Giáo dục: 'Đang thừa thầy kém'
- ·Trùm mafia Nga lộ clip sex
- ·Máy bay không người lái 'Dơi ma' nắm giữ ưu thế công nghệ gì?
- ·Nhận định, soi kèo Malkiya vs Manama Club, 22h59 ngày 16/1: Tiếp đón chu đáo
- ·IEI xét tuyển trực tiếp Cử nhân Quốc tế