Món ngon: 9 món ăn vặt ngon nhất Sài Gòn

Chương trình và đề làm văn trong sách giáo khoa luôn “mở”

Trong khâu biên soạn sách Chương trình 2000, các tác giả sách giáo khoa đã đề cao quan điểm thực tế của bài học. Môn Tiếng Việt không là ngoại lệ. Vì thế, các bài học  Tiếng Việt từ phân môn Tập đọc cho đến Luyện từ và câu, Tập làm văn…, bao giờ cũng có câu hỏi liên hệ. Dù câu hỏi ứng dụng có in vào sách hay không thì giáo viên vẫn phải hỏi. 

Chương trình Tiếng Việt 2000, các đề văn rất “mở”

Chẳng hạn, khi học tập đọc “Dế mèn bênh vực kẻ yếu”, học sinh bao giờ cũng phải liên hệ mình cần học tập đức tính gì của Dế mèn. Học về câu khiến, học sinh được học “Cách đặt câu khiến”, “Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị”… Rồi các bài làm văn trao đổi ý kiến với người thân, tóm tắt tin tức, tập ghi chép sổ tay… là những minh chứng cho tính thực tế của nội dung chương trình.

Có lẽ rút kinh nghiệm nhiều bài tập làm văn trong sách chương trình cải cách giáo dục yêu cầu học sinh tả một sự vật cụ thể khiến nhiều em “khóc lóc”. nên đến chương trình Tiếng Việt 2000, các đề văn rất “mở”. Ví dụ, lớp 2 có những đề kiểu như “Kể về người hang xóm”, lớp 3 có đề “Viết một đoạn văn nói về một người thân của em”, riêng bài luyện tập tả con vật lớp 4 thì có những 4 đề bài để học sinh lựa chọn…

Sách giáo khoa đã thực tế hóa nhưng vẫn gò bó

Đáng lẽ ra, để phát huy sự tính tích cực của học sinh, sách giáo khoa chỉ cần ra đề, còn làm văn và viết văn thế nào là tùy cảm xúc của mỗi em. 

Nhưng ngay từ lớp 2, lớp 3, sách giáo khoa lại đưa câu hỏi gợi ý vào bài học. Chẳng hạn như với đề bài viết về người thân thì sách lại in một loạt câu hỏi gợi ý: Người đó là ai? Bao nhiêu tuổi? Làm nghề gì? Người đó đối với em thế nào? Em đối với người đó thế nào?… Thế là học sinh cứ trả lời các câu hỏi đó rồi ghép lại thành văn.

Sự gò bó trong dạy làm văn cho học sinh xuyên suốt chương trình Tập làm văn từ lớp 2 đến lớp 5. Hạn chế đó thể hiện rõ nhất ở câu kết bài. Vì lớp 2, lớp 3 sách gợi ý “Em đối với người đó như thế nào?” và lớp 4, lớp 5 sách lại gợi ý kết bài kiểu yêu quý đối tượng miêu tả, nên thường học sinh kết bài rất giống nhau theo cách “Em rất thích cây phượng vĩ này”.

Tôi đã từng chứng kiến, một học sinh lớp 3 viết bài văn kể về trận thi đấu thể thao và kết thúc bằng câu “Ra về, cầu thủ cả hai đội đều vui vẻ vì đã chơi một trận bóng hay”. Thấy em xong bài trước rồi ngồi chơi, cô giáo đến gần nhắc “Em rất thích trận đá bóng này”. Cậu học trò ngơ ngác một chút rồi vẫn cúi đầu viết thêm câu văn kết bài theo “truyền thống”.

Giáo viên dạy theo khuôn mẫu, đề bài nào học sinh cũng tả được

Học sinh tiểu học bây giờ không biết giỏi đến đâu nhưng được cái gần như cây gì cũng tả được và… con gì cũng tả được. 

Chẳng hạn, gặp đề bài yêu cầu tả một cây hoa thì học sinh nào cũng biết viết “Trước cửa nhà em có một cây hoa hồng. Cây hồng này do bố em trồng từ lâu rồi… Nhìn từ xa cây hoa như một ngọn lửa khổng lồ. Mỗi bông hoa là một ngọn lửa hồng tươi…”. 

Ảnh Đinh Quang Tuấn

Nếu gặp đề văn tả người thì còn dễ nữa. Các em tả trăm người như một. Bà thì cứ tóc bạc, da nhăn, nhai trầu… Cô giáo hoặc mẹ thì cứ da trắng, tóc đen, mắt sáng, răng đều.

Sở dĩ học sinh tả mẹ nào cũng giống mẹ nào, bà nào cũng giống bà nào là do cách hướng dẫn của giáo viên. Trong một tiết học 40 phút, sĩ số mỗi lớp trên dưới 40 học sinh, lại chỉ ngồi trong lớp tưởng tượng ra mà tả (thiếu trải nghiệm thực tế) cho nên giáo viên khó lòng tạo điều kiện cho cách nhìn và sáng tạo của từng học sinh để tả nét riêng biệt của mỗi con vật cùng loài. “Biết vậy mà đành chấp nhận” - các cô thường tặc lưỡi.

Từ tư duy tả mọi con vật cùng loài giống nhau đó nên giáo viên ra đề bài không giống hoàn cảnh sống của học sinh là điều dễ xảy ra. Và thực tế, hiếm khi có học sinh ương bướng trả lời “Nhà em không nuôi chó!”.

Điều đáng nói là bài văn thiếu tính thật thà

Không riêng gì thành phố, nông thôn ngày nay cũng dần dần xa lạ với những vật nuôi mà trước đây nhà ai cũng có. Một lúc nào đó, dừng lại để quan sát nhà quê, chúng ta sẽ thấy đúng là học sinh khó có thực tế mà miêu tả, nhất là tả loài vật. 

Người dân thôn quê đang chuyển sang đi làm công nghiệp nên gà ít nuôi, và những chú gà trống oai phong đuôi cong như dấu hỏi là khó gặp. Chó thì nhốt cũi vì thả ra dễ mất nên nó không gần gũi với người. Mèo thì có thời gần như tuyệt chủng, nay hồi phục được số lượng đếm trên đầu ngón tay mỗi làng, mỗi xóm…

Thực tế là vậy nhưng trong bài văn của các em, mỗi khi đi học về chó phải chạy ra cổng đón, mừng tíu tít… Mèo thì đêm đêm chui vào chăn ngủ cùng với em… Rồi mèo lại còn rình chuột bên bồ thóc, “chít” một cái đã bắt sống tên chuột…

Phải viết vậy mới thành bài văn và bài văn mới sinh động. Càng học sinh giỏi càng phải tưởng tượng nhiều mà tả những cái… chẳng thấy bao giờ.

Quả đúng là, văn học thì có chân thực và luôn có hư cấu. Vấn đề tính thật thà trong bài văn của trẻ xin dành cho bạn đọc luận bàn.

Còn tôi, tôi chỉ xin được lí giải đôi chút về những đề văn yêu cầu tả đối tượng mà có học sinh chẳng thấy bao giờ (hay nói cho văn hoa là “Đối tượng tả không có trong đời em”). Qua phân tích trên, có thể kết luận nguyên nhân vấn đề này mang tính hệ thống: Từ nội dung chương trình tuy đã thực tế nhưng vẫn gò bó, thiếu sáng tạo, đến tư duy dạy văn khuôn mẫu những người thầy, không tạo được điều kiện cho học sinh có những chấm phá riêng.

Tùng Sơn (giáo viên tiểu học)

Câu chuyện được tài khoản Facebook Huyphuoc Nguyen chia sẻ sau cuộc họp phụ huynh của con, thu hút nhiều ý kiến của cư dân mạng.

Nguyên văn câu chuyện như sau: “Sáng dự lể tổng kết cuối năm cho con trai, lúc họp phụ huynh xong ra về gặp thằng bé ngồi góc tường khóc, quay lại hỏi con bị gì? Dạ ba mẹ con hôm nay không có đi họp phụ huynh, con ngồi chờ hoài mà vẫn không thấy ba mẹ tới, nên con buồn. Mình nói chắc ba mẹ con bận việc hay sao đó mà, nhưng thằng bé vừa khóc vừa nói, không phải đâu chú, ba mẹ con nói nếu con học dở ba mẹ không đi họp, vì xấu hổ.

Facebook Huyphuoc Nguyen- người chia sẻ câu chuyện ( Ảnh: Facebook nhân vật)

Cha mẹ nào cũng vậy, ai cũng mong muốn con mình học giỏi, tổng kết được lên sân khấu nhận bằng khen đó là hạnh phúc của cha mẹ, nhưng đâu phải đứa nào cũng giỏi, đứa tối trí thì có nhồi nhét thế nào cũng như không, vì khả năng học của nó chỉ có vậy. Đừng quá nặng về thành tích mà lại không hiểu con mình, không gần gũi bỏ bê nó như vậy tội nghiệp. Dù nó có học kém nhất lớp nhưng nó ngoan ngoãn là được rồi.

Nói chuyện nó hồi sau mình hỏi, con về không chú chở con về? Nó lắc đầu con chờ ba mẹ con tới. Mình ra về cảm thấy tội nghiệp thằng bé, chỉ mong ba mẹ nó bận việc chứ đừng gì việc học mà bỏ nó. Cái tư tưởng thành tích giờ nó là một căn bệnh rồi. Làm gì cũng phải thành tích không cần biết việc đó đúng sai, nhiều khi chỉ toàn thành tích ảo, báo cáo láo để đạt được thành tích.

Cuối câu chuyện, vị phụ huynh này cũng cho biết, “Con tôi học mức trung bình khá, nhưng chẳng bao giờ tôi vắng mặt trong các kỳ họp của trường, vì đơn giản nó là con tôi và tôi luôn yêu nó”.

Được biết, đây là chia sẻ của anh Nguyễn Huy Phước, phụ huynh có con học tại một trường ở Bình Dương. 

Câu chuyện của anh Phước đã thu hút gần 70 nghìn lượt like, 30 nghìn lượt chia sẻ và gần 2 nghìn bình luận. Nhiều ý kiến bày tỏ tình thương cậu bé và đồng tình với quan điểm của anh.  

Tài khoảnHoàng Tùngbình luận rằng: “Phụ huynh nào cũng có tư tưởng văn minh như bác thì có phải tốt không. Phụ huynh bây giờ toàn nhìn vào thành tích mà đánh giá con mình không hề biết rằng con mình có thế mạnh nào. Điều đó ngăn chặn sự sáng tạo của con cái một cách không thể chấp nhận được. Ba mẹ tôi cũng không bao giờ chê bai chửi bới tôi vì thành tích kém. Ba mẹ chỉ cần sau này tôi kiếm được tiền nuôi thân là đủ. Ba mẹ không ép buộc tôi phải học cái gì. Mọi thứ đều do tôi tự chọn lấy còn ba mẹ chỉ dẫn đường chỉ bảo tôi cái sai cái đúng thôi".

Câu chuyện được tài khoản Huyphuoc Nguyen chia sẻ

Còn tài khoản Trúc Phạmthì cho biết, đồng tình với anh Phước là ép con phải học qúa sức, con học giỏi phụ thuộc vào bản thân và năng lực. "Nếu con học không giỏi thì nên động viên con.  Đừng vì tư tưởng phải học thật giỏi mà làm cho con buồn. Nhiều em cũng vì nghĩ mình học kém, sợ ba mẹ la mắng rồi nghĩ quẩn...".

Tuệ Minh

Leonardo DiCaprio sinh năm 1974, là tài tử độc thân nổi tiếng chuyên cặp kè với các người đẹp ít tuổi và thay người yêu như thay áo. 

Mới đây, Page Six đã ghi lại hình ảnh nam diễn viên 49 tuổi ôm hôn người mẫu Vittoria Ceretti tại hộp đêm Hï Ibiza ở Ibiza. Người mẫu Italy ăn mặc sexy và có những vũ đạo khêu gợi trước mặt Leonardo DiCaprio. 

Người đẹp 25 tuổi tỏ ra rất thân mật với tài tử Titanic.Họ ôm hôn thắm thiết ở một góc quán bar lúc 4h30 sáng giữa lúc những người khác vẫn đang nhảy nhót điên cuồng. Hình ảnh được ghi lại là vào sáng sớm ngày 9/8 nhưng mới đây mới được Page Six công bố.    

Page Six đã liên hệ với đại diện của cả Leonardo DiCaprio và Vittoria Ceretti nhưng chưa nhận được phản hồi.   

Ngoài hình ảnh trong hộp đêm, ngày 22/8 mới đây, Leonardo DiCaprio và Vittoria Ceretti bị bắt gặp tình tứ sánh vai trên đường phố Santa Barbara, California (Mỹ).  

Vittoria Ceretti nối dài danh sách những mỹ nhân không vượt quá tuổi 25 từng hẹn hò với Leonardo DiCaprio bất chấp việc tài tử ngày càng già đi và tiến sát đến tuổi 50. 

Các mối tình của Leonardo DiCaprio thường diễn ra chóng vánh. Người đẹp gắn bó với anh lâu nhất là Camila Morrone. Tuy nhiên năm ngoái họ đã chia tay sau 4 năm yêu. 

Diệu Hồng - Theo Page Six

Theo Trung tâm kiểm soát bệnh tật tỉnh Quảng Ngãi, 2 giáo viên này đã từng uống cà phê với bệnh nhân 768 tại quán cà phê Q.T (TP. Quảng Ngãi). Hiện cả 2 đã được cách ly tập trung tại khu cách ly ký túc xá Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM, phân hiệu Quảng Ngãi.

Bên cạnh đó, 48 học sinh lớp 12 Trường THPT Sơn Mỹ được xác định là F2 của bệnh nhân mắc Covid-19. Do đó, toàn bộ 352 thí sinh của điểm trường này phải dừng thi tốt nghiệp THPT.

Thông tin trên vừa được thông báo vào chiều nay, là thời điểm học sinh lớp 12 đi làm thủ tục dự thi THPT.

Học sinh vào làm thủ tục dự thi tại Trường THPT Vạn Tường, huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi

Theo ngành chức năng tỉnh Quảng Ngãi, qua truy vết xác định trong số 2 giáo viên ở Quảng Ngãi thuộc diện F1 của bệnh nhân 786 có một người đang theo dạy tại Trường THPT Sơn Mỹ.

Nhằm đảm bảo an toàn cho thí sinh, ngành giáo dục tỉnh Quảng Ngãi quyết định 352 học sinh lớp 12 của điểm trường trên phải dừng thi tốt nghiệp.

Chiều nay, thí sinh đi làm thủ tục dự thi đều mang khẩu trang, sát khuẩn tay, kiểm tra thân nhiệt trước khi vào điểm thi.

Trong kỳ thi THPT 2020, toàn tỉnh Quảng Ngãi có hơn 13.700 thí sinh dự thi, trong đó hơn 77 thí sinh thuộc diện F1, F2. Ngoài 2 giáo viên nói trên, trước đó, ngành giáo dục tỉnh Quảng Ngãi thống kê có hơn 50 giáo viên khác liên quan đến bệnh nhân nhiễm Covid–19 và đã được thay thế trước khi kỳ thi tốt nghiệp THPT diễn ra.

Đến nay, Quảng Ngãi đã ghi nhận 6 ca mắc Covid-19, gồm bệnh nhân 370, 419, 590, 621, 786 và 787. Hiện cả 6 bệnh nhân đang được cách ly, điều trị tại cơ sở 2, Trung tâm Y tế huyện Bình Sơn. Sức khỏe các bệnh nhân đều ổn định, không ho, không sốt hay khó thở.

Nguyễn Thanh Vạn 

Thí sinh 35 tuổi lần thứ 2 dự thi tốt nghiệp THPT

Chiều nay, tại TP.HCM có hơn 74.000 thí sinh đến làm thủ tục dự thi tốt nghiệp THPT. Đáng chú ý, 1 thí sinh đã tốt nghiệp ĐH vẫn tiếp tục dự thi với mong muốn xét tuyển vào ĐH Sư phạm. 

Khởi nguồn từ tình yêu ẩm thực để cùng nhau tạo ra nhiều món ăn tinh tế và lộng lẫy trong suốt 20 năm, thu hút các thực khách từ khắp nơi trên thế giới đến thưởng thức, tình yêu đôi lứa dần nảy nở giữa Eugénie và Dodin. Tuy nhiên, Eugénie lại là một người phụ nữ yêu tự do và chưa sẵn sàng kết hôn với Dodin. Để chinh phục được trái tim của nàng, Dodin đã quyết định vào bếp, lần đầu tiên nấu ăn cho người mình yêu. 

Tác phẩm được ví như một bức tranh, nơi Trần Anh Hùng thể hiện gu thẩm mỹ đặc biệt của mình qua từng khung hình đẹp đến nao lòng ở miền quê nước Pháp. Bộ phim cũng cho thấy sự tinh tế trong ẩm thực Pháp vốn đã nổi danh trên toàn thế giới. Tờ Washington Post gọi Muôn vị nhân gian là bộ phim sexy nhất về đề tài ẩm thực quả không hề quá lời. 

Vào vai đôi tình nhân và cũng là cặp tri kỷ trên phim là chủ nhân tượng vàng Oscar Juliette Binoche và nam diễn viên gạo cội Benoît Magimel. Trên phim, họ vào vai hai đầu bếp thượng hạng ở bên nhau suốt 20 năm, cùng nhau làm món ăn hàng ngày, hiểu nhau hơn tri kỷ nhưng lại luôn chần chừ kết hôn. Nhưng khi họ quyết định làm đám cưới thì lại không thắng nổi định mệnh.

Vào vai một cặp vợ chồng trên phim nhưng ít ai biết Juliette Binoche hơn Benoît Magimel 10 tuổi. Năm nay Juliette Binoche đã 60 tuổi còn Benoît Magimel mới 50. Bà có 5 năm hôn nhân với Benoît Magimel (từ 1998–2003) và hai người đã có chung 1 cô con gái chào đời năm 1999. Muôn vị nhân gianđến Cannes vào đúng thời điểm đánh dấu 20 năm họ chia tay.

Tuy vậy trên phim, cặp đôi một thời vào vai ngọt ngào, ăn ý, khiến khán giả tin rằng Dodin (Benoît Magimel đóng) - người vốn được mệnh danh là 'Napoleon trong lĩnh vực ẩm thực' yêu Eugénie (Juliette Binoche) say đắm, đến mức chẳng còn cảm hứng nấu ăn khi nàng ra đi. 

Muôn vị nhân gian giống như lần quay lại thứ 2 của Benoît Magimel và Juliette Binoche kể từ khi họ đường ai nấy đi. Đạo diễn Trần Anh Hùng đã từng hỏi ý kiến Juliette Binoche về việc bà nghĩ sao nếu đóng cùng chồng cũ trước khi chính thức ghép đôi họ trở lại trên phim. Anh biết Magimel, một diễn viên tài năng từng thắng 3 giải César và thắng giải Nam diễn viên xuất sắc nhất 2001ở LHP Cannes hơn ai hết hợp với vai Dodin. 

Magimel và Binoche vào vai cặp yêu nhau trong The Children of the Century(Les Enfants du Siècle) và ngay lập tức phải lòng nhau. Chỉ 2 tuần sau khi phim đóng máy, họ chuyển đến sống cùng nhau và duy trì mối quan hệ suốt 5 năm. Con gái họ - Hana giờ đã 25 tuổi và cũng theo nghề của bố mẹ. Kể từ khi chia tay họ chưa từng đóng phim cùng nhau nhưng bất ngờ tái hợp trong Muôn vị nhân gian.  

Juliette Binoche nói bà từng nghĩ phim sẽ không thực hiện được bởi tin chắc Benoît Magimel sẽ từ chối tham gia bộ phim. Nhưng thật bất ngờ là Magimel đã đồng ý đóng cùng vợ cũ. "Chúng tôi đã nói chuyện với nhau về điều này. Chúng tôi có một con gái nhưng lại không gặp nhau nhiều. Tôi ước chúng tôi có thể gặp nhau và chưa bao giờ mọi việc lại dễ dàng như thế", Binoche chia sẻ. 

Một ngày sau đó, họ gặp nhau ở bối cảnh gian bếp vùng ngoại ô Anjou để quay cảnh đầu tiên. Họ cười nói vui vẻ trong căn bếp như chưa từng chia tay. Juliette Binoche và Benoît Magimel hạnh phúc hơn khi con gái cũng tới xem bố mẹ diễn và rồi sau đó, cả hai cùng tới Cannes để quảng bá cho phim khi Muôn vị nhân giantranh giải Cành cọ vàng.   

Quỳnh An