Mới đây,ảngviênnghiêncứupháttriểnnềntảngsốthúcđẩyviệclàmchongườikhuyếttậkết quả bóng đá laliga tại Tkết quả bóng đá laligakết quả bóng đá laliga、、
Mới đây,ảngviênnghiêncứupháttriểnnềntảngsốthúcđẩyviệclàmchongườikhuyếttậkết quả bóng đá laliga tại Trường ĐH Tây Nguyên đã diễn ra Hội thảo tổng kết dự án “Nghiên cứu phát triển nền tảng số nhằm thúc đẩy thương mại và việc làm cho người khuyết tật tại Việt Nam.
Dự án nằm trong chương trình tài trợ nhỏ của Đại sứ quán Úc cho các dự án nghiên cứu của cựu sinh viên từng học tập và làm việc tại Úc. Thành viên nhóm dự án nghiên cứu gồm 3 giảng viên của khoa Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học Ngoại thương và 1 giảng viên của Khoa Kinh tế, Trường Đại học Tây Nguyên.
Giảng viên nghiên cứu phát triển nền tảng số thúc đẩy việc làm cho người khuyết tật
Tại Hội thảo, các thành viên đã giới thiệu kết quả nghiên cứu, các ấn phẩm nghiên cứu như sách tham khảo, các bài báo khoa học trên các tạp chí khoa học trong nước và quốc tế từ các hoạt động của dự án.
Đồng thời, nhận nhiều ý kiến đóng góp thiết thực cho chương trình nghiên cứu nhằm giúp người khuyết tật hòa nhập vào nền kinh tế số thông qua nền tảng số để thúc đẩy thương mại và việc làm. Một số khuyến nghị cụ thể như sau: cần nâng cao hơn nữa nhận thức xã hội về vai trò của người khuyết tật trong nền kinh tế số, xem họ là một thành phần không thể tách rời. Thêm nữa, trọng tâm chính sách về phát triển nền tảng số cần chú trọng và đi vào thực tế hơn với công nghệ hỗ trợ và AI. Cuối cùng, sự liên kết chắc chắn và bền vững hơn giữa nhà trường, doanh nghiệp, các tổ chức người khuyết tật tại địa phương và bản thân người khuyết tật trong việc đưa ra các chương trình đào tại ngắn được kiểm chứng và công nhận (Micro-credentials) nhằm giúp cho người khuyết tật có được các chứng chỉ, bằng cấp để dễ dàng tìm được công việc hoặc hoạt động thương mại trong nền kinh tế số hiện nay.
Một số tổ chức là các cơ quan quản lý nhà nước, các doanh nghiệp cũng đã bày tỏ sự quan tâm đối với việc kết nối giữa nhà trường, người khuyết tật để người khuyết tật có thể tham gia thiết thực hơn vào các hoạt động thương mại, trên cơ sở khung pháp lý mang tính đa chiều trong đó nền kinh tế số, và các nền tảng số đóng vai trò trung tâm.
HLV Park Hang Seo đã triệu tập gần như đầy đủ những quân bài tốt nhất cho tuyển Việt Nam để đấu Thái Lan
Đây là cách tính khá hoàn mỹ và luôn được chiến lược gia người Hàn Quốc chọn lựa ở mỗi lần tập trung đội tuyển khi phù hợp với việc xoay các sơ đồ chiến thuật từ 3-4-3 hay 3-5-2... tuỳ tình huống cụ thể trên sân.
Và nhìn vào những gương mặt mà HLV Park Hang Seo triệu tập, ngoại trừ các tân binh như Hữu Tuấn hay Lâm Anh Quang còn phải chờ thử nghiệm thì tất cả đều khá yên tâm khi làm việc chung với chiến lược gia người Hàn Quốc suốt một thời gian dài đã qua.
... nhưng vẫn rất đáng lo
Như đã nói ở trên, giới chuyên môn hoàn toàn đồng ý với những sự chọn lựa về nhân sự của HLV Park Hang Seo nơi hàng tiền vệ và phòng ngự, khi đây đều là những cái tên đã khẳng định được tài năng suốt thời gian vừa qua.
Tuy nhiên, điều đáng lo vẫn nằm ở phong độ của các tiền vệ, hậu vệ mà HLV Park Hang Seo triệu tập lên tuyển Việt Nam cho trận đấu gặp Thái Lan bởi phần lớn đều gặp vấn đề và thiếu sự ổn định ở mùa giải 2019.
nhưng không phải ai cũng đảm bảo được phong độ tốt, hay thể trạng khoẻ mạnh nhất mà Trọng Hoàng là ví dụ
Một ví dụ về cặp tiền vệ đến từ HAGL là Tuấn Anh và Xuân Trường, bộ đôi này gần như chưa tìm lại được tiếng nói chung với nhau kể từ khi lành chấn thương và người còn lại trở về từ Thai-League. Đồng thời, cả hai cũng có trận hay, trận dở chứ chưa hoàn toàn đảm bảo được phong độ cao nhất như người hâm mộ mong muốn.
Hoặc như Bùi Tiến Dũng và Quế Ngọc Hải cũng đang không có phong độ cao nhất ở V-League năm nay một phần vì đội nhà chơi chưa tốt, phần khác V-League tương đối khắc nghiệt với tân binh như Viettel. Một cái tên khác cũng đáng lo là Văn Thanh khi hậu vệ của HAGL chưa tìm lại được phong độ cao nhất sau chấn thương.
Không chỉ lo về phong độ, những cái tên vốn dĩ đảm bảo cho HLV Park Hang Seo sự yên tâm là Văn Hậu và Trọng Hoàng thì lại có vấn đề với đôi chân của mình để chưa chắc có thể ra sân ở trận đấu tới.
Với hiện trạng về phong độ của hàng tiền vệ và phòng ngự ở tuyển Việt Nam lúc này hoàn toàn có lý do để lo lắng, chưa kể Thái Lan lúc này đang khác xa so với thời điểm King’s Cup hồi tháng 6 khi triệu tập gần như đầy đủ những con người tốt nhất nhằm hướng đến chiến thắng với tuyển Việt Nam.
Chỉ hy vọng, với 10 ngày tập trung tới đây HLV Park Hang Seo sẽ có cách để kéo các học trò trở lại với “đường ray”, lúc đó mới có thể nghĩ đến chuyện đánh bại Thái Lan...
Xuân Mơ
" alt="Tuyển Việt Nam: 10 ngày để HLV Park Hang Seo trổ tài..." width="90" height="59"/>
“Trước đây, chúng ta tổ chức kỳ thi THPT quốc gia vào tháng 6; xa hơn một chút, từ 2014 về trước, tổ chức kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ vào 2 tuần đầu tháng 7. Khoảng thời gian tổ chức kỳ thi năm nay vào cuối tháng 7 - thường có hiện tượng thời tiết, thiên tai bất thường, nhất là hiện tượng mưa lũ, sạt lở đất ở một số tình miềng núi phía bắc và một số khác.
Từ kinh nghiệm thực tế trước đây, để chủ động ứng phó với hiện tượng thời tiết bất thường có thể xảy ra trong các ngày thi, đề nghị các địa phương chủ động xây dựng kế hoạch chi tiết để có phương án phối hợp với các lực lượng địa phương nhất là công an, quân đội, ngành giao thông…trong việc ứng phó với hiện tượng thời tiết cực đoan. Các địa phương phải có phương án dự phòng trong trường hợp phải thay đổi địa điểm tổ chức thi. Đồng thời, có phương án để học sinh đến trường thi và nơi cư trú an toàn trong thời gian thi. Kiên quyết không để bất kỳ học sinh nào vì khó khăn mà không thể dự thi”.
Trước những lo lắng, bất an của các học sinh lớp 12 trước nguy cơ hổng kiến thức vì kỳ nghỉ kéo dài, ông Trinh cho hay, phương thức thi THPT quốc gia năm 2020 về cơ bản giữ ổn định như năm 2019, những điều chỉnh về mặt kỹ thuật cũng chỉ liên quan đến cán bộ tham gia kỳ thi không ảnh hưởng đến thi sinh. Do đó các thí sinh có thể yên tâm học, ôn tập và chuẩn bị sức khỏe, tâm lý tốt nhất cho kỳ thi.
“Việc nghỉ học do Covid-19 đã gây xáo trộn nhất định trong việc học tập của các em. Tuy nhiên, thời gian tạm nghỉ học cũng chính là cơ hội để các em tự học, ôn tập, bổ sung kiến thức cho mình. Nếu biến điều này thành cơ hội thì thực ra các em có nhiều thời gian ôn thi hơn các năm trước”, ông Trinh nói.
Đại diện Bộ GD-ĐT cũng đề nghị các nhà trường, các gia đình cần có kế hoạch hỗ trợ các học sinh với nhiều hình thức phù hợp, hiệu quả để các em không bỏ phí thời gian không đến trường mà cần tận dụng thời gian này để bổ sung kiến thức còn thiếu, còn yếu và ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tới.
PGS.TS Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT). Ảnh: Thanh Hùng
Về đề thi, ông Trinh cho hay do kỳ thi THPT quốc gia năm 2020 được giữ ổn định như năm 2019, Bộ GD-ĐT không công bố đề minh họa. Do đó, tài liệu để các thí sinh tham khảo tốt nhất là đề thi chính thức và đề tham khảo của kỳ thi THPT năm 2019.
"Phần lớn các câu hỏi trong đề thi là kiến thức cơ bản, chủ yếu ở nội dung chương trình lớp 12. Các câu hỏi trong mỗi đề thi của hầu hết các môn đều được sắp xếp theo từng nhóm về độ khó và được xếp lần lượt từ dễ đến khó để tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh làm bài. Theo đó, các nhà trường cần tổ chức cho giáo viên, học sinh tham khảo, phân tích kỹ đề thi tham khảo và đề thi chính thức năm 2019 làm cơ sở cho việc dạy học, ôn tập đạt kết quả tốt", ông Trinh nói.
Theo ông Trinh, việc nghỉ học để phòng chống dịch trong thời gian qua và việc lùi thời gian tổ chức thi THPT quốc gia chắc chắn sẽ làm thay đổi kế hoạch tuyển sinh chính quy năm 2020 nhưng các trường ĐH, CĐ không bị động.
“Bộ GDĐT đã kịp thời chỉ đạo các có sở đào tạo có kế hoạch phù hợp để hoàn thành nhiệm vụ năm học 2019-2020. Đồng thời vẫn sẵn sàng tham gia kỳ thi THPT quốc gia 2020 tại các địa phương cũng như làm tốt công tác tuyển sinh của trường mình. Với khung thời gian như đã nêu trên, nếu tình hình dịch bệnh không có diễn biến bất thường, phức tạp hơn trong thời gian tới thì công tác thi THPTQG và tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2020 sẽ được triển đúng kế hoạch, đảm bảo tiến độ lịch trình, công tác chuẩn bị cho năm học mới 2020-2021.
Việc huy động giảng viên từ các đại học tham gia tổ chức kỳ thi cũng đã được tính đến và hoàn toàn có thể đáp ứng được theo lịch thi mới. Cũng cần nói thêm rằng, với việc ứng dụng hiệu quả CNTT trong công tác thi, tuyển sinh những năm gần đây thì công tác thi THPT quốc gia và tuyển sinh năm 2020 theo lịch trình mới sẽ không ảnh hưởng gì lớn đối với các trường”.
Từ thành công của kỳ thi THPT quốc gia 2019, trên tinh thần không lơ là, chủ quan, Bộ GD-ĐT sẽ cùng các địa phương, các cơ sở giáo dục tiếp tục chuẩn bị, rà soát, điều chỉnh các yếu tố kỹ thuật để hướng tới tổ chức kỳ thi năm 2020 tốt hơn, đảm bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan, không để xảy ra gian lận, tiêu cực.
Một số điều chỉnh cụ thể sẽ được quy định trong Quy chế thi sắp ban hành và sẽ có hướng dẫn chi tiết, cùng với việc tập huấn kỹ càng để đảm bảo mọi cán bộ tham gia Kỳ thi đều phải nắm vững quy chế, quy trình, hiểu đúng, làm đúng nhiệm vụ được phân công.
Theo ông Trinh, hiện, dự thảo sửa đổi quy chế thi và xét công nhận tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2020 đã được đăng mạng để lấy ý kiến dư luận và dự kiến quy chế sẽ công bố vào giữa tháng 3. Cùng với ban hành quy chế, Bộ cũng sẽ ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện quy chế và tổ chức tập huấn đầy đủ, kỹ càng cho tất các các cán bộ, giáo viên tham gia kỳ thi. Mọi công tác này, Bộ GD-ĐT đã xây dựng kế hoạch cụ thể và sẽ triển khai đúng kế hoạch, lịch trình theo lịch thi mới.
Thanh Hùng
Những lưu ý để đạt kết quả cao thi THPT quốc gia năm 2020
- TS Sái Công Hồng, Phó vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD-ĐT) đã lưu ý học sinh về định hướng ôn tập cho kỳ thi THPT quốc gia năm 2020.