您现在的位置是:Ngoại Hạng Anh >>正文
Bản đồ số Vmap sẽ sớm tích hợp thêm các lớp thông tin về an toàn thực phẩm, môi trường
Ngoại Hạng Anh532人已围观
简介Vietnam Post cho biết, một trong những việc sẽ được tập trung trong năm 2020 là tiếp tục làm việc vớ...
Vietnam Post cho biết, một trong những việc sẽ được tập trung trong năm 2020 là tiếp tục làm việc với các bộ, ngành, tổ chức, doanh nghiệp để đưa thêm các lớp thông tin lên bản đồ góp phần làm giàu các lớp thông tin cung cấp miễn phí cho người dân… (Ảnh minh họa) |
Với quan điểm Việt Nam cần có một bản đồ trực tuyến của riêng mình để có chủ động trong quản lý nguồn dữ liệu bản đồ, đồng thời đáp ứng nhu cầu tìm kiếm thông tin, địa chỉ của người dùng Việt mà các nền tảng sẵn có hiện chưa đáp ứng được, trong khuôn khổ Đề án Hệ tri thức Việt số hóa, dự án nền tảng dữ liệu bản đồ số Việt Nam - Vmap đã được xây dựng và chính thức cho ra mắt vào đầu tháng 10/2019.
Theo chia sẻ của Chủ tịch Công ty cổ phần Công nghệ DTT Nguyễn Thế Trung, điều phối đề án Hệ tri thức Việt số hóa, nền tảng bản đồ số Vmap đang được Vietnam Post chủ trì, phối hợp cùng một số đơn vị xây dựng không cạnh tranh trực tiếp với Google Map, mà chọn hướng đi khác biệt, hữu ích cho người dùng, với một số lĩnh vực tốt hơn Google và nhiều lĩnh vực khác thì kém hơn. “Lĩnh vực bản đồ số Vmap được làm tốt hơn chính là đã cố gắng đưa tất cả địa chỉ của Việt Nam lên nền tảng bản đồ này. Hiện tại, Vmap đã có hơn 23 triệu địa chỉ, chi tiết đến từng ngõ ngách, thôn xóm”, ông Trung chia sẻ.
Là đơn vị chủ trì triển khai dự án nền tảng bản đồ số Vmap, trao đổi với ICTnews, Vietnam Post cho biết, hiện tại doanh nghiệp này vẫn đang tiếp tục quá trình cập nhật các thông tin về hơn 23 triệu địa chỉ đã thu thập trong giai đoạn I của dự án. Tuy nhiên, địa chỉ là dữ liệu khó xác định và luôn biến động không ngừng, do đó Vietnam Post vẫn đang liên tục bổ sung, làm giàu các thông tin về địa chỉ của các địa điểm quan trọng, các địa danh gồm hình ảnh, các thuộc tính của các địa điểm. Ngoài ra, nền tảng dữ liệu đường giao thông, thuộc tính đường… của bản đồ số Vmap cũng định kỳ được cập nhật.
Sau khai trương, Vmap vẫn tiếp tục được hoàn thiện, tối ưu các tính năng đã cung cấp gồm: hiển thị bản đồ nền, tìm đường, tìm địa điểm, tìm kiếm các lớp bản đồ riêng biệt. Đặc biệt, Vmap đã có thêm ứng dụng trên di động dành cho 2 hệ điều hành phổ biến Androi và iOS.
Tại thời điểm ra mắt Vmap, các đơn vị triển khai dự án đã cho biết nền tảng bản đồ số này không đơn thuần chỉ là công cụ hỗ trợ tìm địa chỉ mà sẽ có những ứng dụng đi kèm bản đồ, cho phép hiển thị các lớp bản đồ riêng của các lĩnh vực trong đời sống. Bản đồ địa chỉ nhân đạo điện tử iNhandao hiển thị các thông tin về địa chỉ nhân đạo do cộng đồng người dùng cả nước đề xuất như người già neo đơn, người mắc bệnh hiểm nghèo, người dân trong vùng bị ảnh hưởng bởi thiên tai… chính là lớp bản đồ riêng đầu tiên đã được tích hợp trên Vmap.
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo Nassaji Mazandaran vs Aluminium Arak, 20h15 ngày 27/1: Khách ‘ghi điểm’
Ngoại Hạng AnhHư Vân - 27/01/2025 04:30 Nhận định bóng đá g ...
阅读更多5 điểm nhấn của giáo dục nghề nghiệp năm 2021
Ngoại Hạng AnhNăm 2021, là năm đầu thực hiện Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng, Chiến lược Phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2021-2030; năm đầu tiên thực hiện phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội 5 năm giai đoạn 2021-2025, trong đó phát triển giáo dục nghề nghiệp được xác định là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong đột phá chiến lược về nguồn nhân lực. Với tinh thần sáng tạo, đổi mới và linh hoạt, tập thể cán bộ quản lý, nhà giáo, học viên trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp đã nỗ lực bằng các giải pháp thiết thực để đạt được những kết quả quan trọng trên tất cả các hoạt động.
Thứ nhất là việc nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý; hoàn thiện thể chế, xây dựng chiến lược, quy hoạch, đề án, dự án tạo động lực mới để phát triển giáo dục nghề nghiệp.
Xác định vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ quản lý trong quá trình xây dựng thế chế, chính sách, đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, ngay từ đầu năm, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã kết hợp cùng các chuyên gia trong nước và quốc tế xây dựng, ban hành bộ tài liệu bồi dưỡng kiến thức về quản lý giáo dục nghề nghiệp. Đồng thời, đã mời các chuyên gia trong nước và quốc tế đến từ nhiều quốc gia, tổ chức trên thế giới tham gia tập huấn cho đội ngũ cán bộ quản lý các cấp. Bên cạnh đó, các lớp tập huấn về nâng cao năng lực quản lý cho cán bộ quản lý tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được Tổng cục duy trì tổ chức bằng hình thức trực tuyến kết hợp trực tiếp.
Thủ tướng Phạm Minh Chính chụp ảnh lưu niệm với các nhà giáo giáo dục nghề nghiệp nhân ngày 20/11.
Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, các chuyên gia trong và ngoài nước, cùng toàn hệ thống đã xây Chiến lược mới, những chương trình, đề án mới trình Bộ, trình Chính phủ với mục tiêu tạo nền tảng, động lực, nguồn lực đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới.
Bên cạnh đó, việc thu hút các nguồn lực đầu tư, học hỏi kinh nghiệp quốc tế là một kênh được chú trọng. Trong năm 2021, với trên 100 chương trình hội thảo, hội nghị quốc tế được tổ chức đã thu hút được nhiều dự án, tăng thêm nguồn lực đầu tư cho phát triển giáo dục nghề nghiệp từ các nước phát triển như Hàn Quốc, Australia, Cộng hòa LB Đức,... các tổ chức quốc tế ILO, IOM, WB, GIZ,...
Với nền tảng mới, nguồn lực mới là những yếu tố quan trọng thúc đẩy giáo dục nghề nghiệp thực hiện sứ mạng góp phần phát triển nguồn nhân lực, nhất là nhân lực có kỹ năng nghề cao cho tăng trưởng nhanh, bền vững, bao trùm và phát triển kinh tế - xã hội đất nước trong từng giai đoạn. Phấn đấu đưa nước ta trở thành quốc gia mạnh về giáo dục nghề nghiệp trong khu vực vào năm 2030 và bắt kịp trình độ các nước tiên tiến vào năm 2045.
Thứ hai, linh hoạt, sáng tạo, thích ứng trong tuyển sinh, đào tạo duy trì chuỗi cung ứng lao động có kỹ năng nghề cho phục hồi và phát triển kinh tế.
Trong bối cảnh dịch Covid-19, với mục tiêu duy trì chuỗi cung ứng lao động có kỹ năng nghề, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã trình Bộ LĐ-TB&XH và ban hành các văn bản hướng dẫn hệ thống giáo dục nghề nghiệp linh hoạt, sáng tạo, thích ứng, chủ động đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, quản trị; cho phép các trường điều chỉnh kế hoạch đào tạo, tổ chức thi kiểm tra đánh giá bằng trực tuyến đối với những môn học, những nội dung phù hợp. Duy trì gắn kết với doanh nghiệp tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ kỹ năng cho người lao động bị ảnh hưởng bởi đại dịch Covid-19. Đồng thời, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đẩy mạnh đào tạo lao động có tay nghề đáp ứng chuẩn mực quốc tế; đào tạo nhân lực cho các ngành nghề mới, kỹ năng mới, ngành nghề 4.0.
Với vai trò là cơ sở đào tạo, cung ứng nguồn nhân lực, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã chủ động triển khai các biện pháp duy trì hoạt động. Ứng dụng công nghệ thông tin được các nhà trường áp dụng hiệu quả vào các hoạt động tư vấn, hướng nghiệp, tuyển sinh, đào tạo, đánh giá kết quả bằng hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, và trực tuyến thông qua các nên tảng công nghệ như: Zoom, Google Meet, Facebook, Zalo, Tiktok,...
Hoạt động dạy và học được duy trì thông qua việc chuyển đổi thích ứng với mô hình trường học an toàn, trường học “3 tại chỗ” được một số trường áp dụng hiệu quả, đảm bảo để người học có thể hoàn thành chương trình học tập, tốt nghiệp tham gia vào thị trường lao động.
Đào tạo thông qua thực tế, thực hành sản xuất sản phẩm đã thúc đẩy các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tích cực tham gia phòng chống dịch Covid-19. Bằng năng lực, kiến thức các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, khối ngành y dược đã cử hàng ngàn thầy trò tham gia lực lượng tuyến đầu phòng chống dịch từ khâu xét nghiệm đến điều trị bệnh nhân. Nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp tham gia làm khu cách ly, chế tạo, sản xuất các thiết bị, dụng cụ, đồ dùng y tế như: sản xuất buồng khử khuẩn, buống lấy mẫu xét nghiệm an toàn, máy đo thân nhiệt, nước rửa tay sát khuẩn,...
Các hoạt động cộng đồng, quyên góp quỹ vắc xin phòng chống Covid-19, ủng hộ người bị cách ly, người gặp khó khăn do dịch bệnh đã được hệ thống giáo dục nghề nghiệp chung tay.
Thứ ba, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong các hoạt động quản lý Nhà nước và dạy học nghề.
Tổng cục giáo dục nghề nghiệp đã chỉ đạo và triển khai các biện pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đẩy nhanh quá trình chuyển đổi số, nâng cao hiệu quả quản lý, đặc biệt là đảm bảo kết nối hoạt động quản lý, hoạt động dạy và học.
Nhận thức rõ tầm quan trọng của chuyển đổi số, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã tập trung chỉ đạo xây dựng trình Thủ tướng Chính phủ ban hành Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp đến năm 2025 và định hướng đến năm 2030. Đồng thời, Tổng cục đã ban hành Hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2015; xây dựng và đưa vào hoạt động 18 dịch vụ công trực tuyến cấp độ 4 liên thông với trục liên thông quốc gia; vận hành phần mềm kết nối chia sẻ dữ liệu giáo dục nghề nghiệp và các phần mềm ứng dụng dạy học đối với môn học chung.
Hai thí sinh Nguyễn Văn Tấn và Đinh Tú Ngọc, sinh viên Trường CĐ Cơ điện Hà Nội giành Huy chương Vàng nghề Cơ điện tử online Châu Á - Thái Bình Dương.
Trong công tác chỉ đạo điều hành, nhằm đảm bảo kết nối thông suốt, nắm bắt thông tin sát thực tiễn từ cơ sở để kịp thời giải quyết các khó khăn, vướng mắc, trong năm 2021, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã triển khai trên 550 hội nghị, hội thảo trong nước và quốc tế thông qua hình thức trực tuyến,...
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số bằng sự chủ động đầu tư, nâng cấp, xây dựng các phần mềm quản lý, quản trị nhà trường, xây dựng nền tảng trực tuyến riêng phục vụ cho hoạt động dạy học, xây dựng kho tài nguyên mở dùng chung, các nhà giáo đã sáng tạo xây dựng các học liệu số đưa vào bài giảng để nâng cao chất lượng dạy và học,...
Thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin, thực hiện từng bước chuyển đổi số, hệ thống giáo dục nghề nghiệp đã tạo ra sự kết nối, gắn kết, duy trì mọi hoạt động, thể hiện cùng chung tay vượt qua đại dịch Covid-19.
Thứ tư, tổ chức thành công, an toàn các hoạt động chuyên môn và vinh dự đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.
Cụ thể, Tổng cục giáo dục nghề nghiệp chủ động tham mưu với Bộ LĐ-TB&XH triển khai đồng bộ, thành công và an toàn bằng hình thức trực tuyến, trực tiếp kết hợp trực tuyến các hoạt động chuyên môn sâu như: Kỳ thi Kỹ năng nghề quốc gia năm 2021, Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2021, Cuộc thi ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp toàn quốc, Hoạt động xây dựng văn hoá ứng xử trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp và biểu dương mô hình văn hoá ứng xử tiêu biểu năm 2021,...
Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.
Ngày càng xuất hiện nhiều mô hình đào tạo chất lượng cao, đào tạo gắn với nhu cầu của doanh nghiệp, thị trường lao động. Hàng ngàn nhà giáo đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi từ cấp cơ sở đến cấp tỉnh, thành phố và toàn quốc; nhiều cán bộ, giáo viên đã được Nhà nước phong tặng danh hiệu nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú, nhiều người đã trở thành cán bộ cao cấp của Đảng và Nhà nước, những chuyên gia kỹ thuật, công nghệ đầu đàn, những công nhân lành nghề bậc cao; nhiều sinh viên đã đạt giải cao trong các kỳ thi kỹ năng nghề khu vực và thế giới; hàng triệu lao động qua đào tạo nghề đã và đang làm việc trong các doanh nghiệp; trên các công trường, đồng ruộng, góp phần phát triển kinh tế - xã hội, thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Tuyển sinh hệ thống giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2016-2020 tăng hơn 21% so với giai đoạn 2011-2015; tỷ lệ sinh viên ra trường có việc làm ngay đạt trên 85%, một số ngành nghề đạt 100%, với mức thu nhập bình quân tăng cao. Chất lượng và hiệu quả giáo dục nghề nghiệp ngày càng được nâng cao.
Năm 2021, Chủ tịch nước đã tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhất cho Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp với những thành tích xuất sắc.
Thứ năm, Chủ tịch nước gửi thư kêu gọi đồng hành nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam.
Năm 2021, nhân dịp kỷ niệm ngày Kỹ năng lao động Việt Nam 4/10, Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc đã gửi Thư kêu gọi đồng hành nâng tầm kỹ năng lao động, vì một Việt Nam chiến thắng dịch bệnh và phát triển thịnh vượng.
Trong thư, Chủ tịch nước khẳng định “Lực lượng lao động có chất lượng, kỹ năng và hiệu quả cao là nguồn tài nguyên vô giá, là nhân tố quyết định sự phát triển của mỗi quốc gia”. Chủ tịch nước đề nghị Quốc hội, Chính phủ, ngành LĐ-TB&XH cùng các Bộ, ngành, địa phương và các cơ quan, tổ chức có liên quan ưu tiên nguồn lực, cơ chế chính sách và hành động quyết liệt để đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng, tay nghề cao, phổ cập nghề cho thanh niên. Cộng đồng doanh nghiệp và người sử dụng lao động tiếp tục tham gia tích cực vào sự nghiệp hỗ trợ đào tạo nâng cao kỹ năng nghề cho người lao động, đặc biệt là đối với người lao động bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh...
Để lan tỏa thông điệp từ lời kêu gọi của Chủ tịch nước đối với công tác phát triển kỹ năng lao động, Bộ LĐ-TB&XH, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp và các Bộ, ngành, địa phương đã cụ thể hoá nội dung thư kêu gọi của Chủ tịch nước trong các hoạt động chỉ đạo điều hành, chủ động tham mưu, đề xuất với các cấp có thẩm quyền xây dựng kế hoạch thực hiện lời kêu gọi nhằm ưu tiên nguồn lực, xây dựng cơ chế, chính sách và hành động quyết liệt để đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng, tay nghề cao, phổ cập nghề cho thanh niên.
Hải Nguyên
Thủ tướng phê duyệt chương trình chuyển đổi số giáo dục nghề nghiệp
Thủ tướng Chính phủ vừa có quyết định phê duyệt “Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp đến năm 2025 và định hướng đến năm 2030.”
">...
阅读更多Hacker Việt kiếm tiền tỷ mỗi tháng nhờ bán xác tài khoản Facebook
Ngoại Hạng AnhChỉ cần sơ hở, thiếu cảnh giác, bất cứ ai cũng có khả năng trở thành nạn nhân của tin tặc. Những tài khoản Facebook hack được này giúp hacker kiếm tiền tỷ mỗi tháng.>>Facebook tiếp tục gây sốc, chip Intel thêm lỗ hổng nghiêm trọng"> ...
阅读更多
热门文章
- Nhận định, soi kèo Strasbourg vs Lille, 01h00 ngày 26/01: Ca khúc khải hoàn
- Facebook bí mật thu thập dữ liệu cá nhân người dùng
- Hoàng Thùy tiếc nuối ở Hoa hậu hoàn vũ 2019
- Diễn viên 'Thần bài' qua đời ở tuổi 88 vì ung thư bàng quang
- Nhận định, soi kèo Al
- Oppo tham vọng vươn lên số 1 thị trường điện thoại gập tại Việt Nam
最新文章
-
Soi kèo góc Club Necaxa vs Cruz Azul, 10h05 ngày 29/1
-
Mark Zuckerberg tuyển “cảnh sát” Facebook: Đội quân trên không gian mạng
-
Sao Việt ngày 21/10: Lâm Bảo Châu đăng ảnh công kênh Lệ Quyên trên vai. "Luôn vui vẻ, luôn cười không chỉ mỗi ngày này mà tất cả ngày khác nữa", diễn viên viết.
" alt="Sao Việt 21/10: Khánh Thi 'đứng đợi hạnh phúc', bạn trai công kênh Lệ Quyên">Sao Việt 21/10: Khánh Thi 'đứng đợi hạnh phúc', bạn trai công kênh Lệ Quyên
-
Cụ thể, trong văn bản phát đi chiều nay (ngày 3/12) do ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội ký, học sinh lớp 10, 11, 12 ở các phường, xã, thị trấn của 30 quận, huyện, thị xã có mức độ dịch ở cấp độ 1, cấp độ 2 được trở lại trường học tập. Thời gian thực hiện bắt đầu từ ngày 6/12. Như vậy, so với tờ trình của Sở GD-ĐT gửi UBND TP.Hà Nội và được phê duyệt vào ngày 2/12, văn bản này đã bỏ quy định: “Xã, phường, thị trấn tại 30 quận, huyện, thị xã trải qua 14 ngày tính đến thời điểm 30/11 không có F0 trong cộng đồng cho phép học sinh đi học”.
Hà Nội bỏ quy định 14 ngày không có F0 mới cho phép học sinh đi học (Ảnh minh họa)
Ngoài ra, Hà Nội cũng yêu cầu những trường có học sinh cư trú trên nhiều địa bàn khác nhau cần nắm rõ thông tin của học sinh, cấp độ dịch và quy định cho đi học trở lại của địa phương nơi học sinh cư trú để bố trí linh hoạt giữa học trực tiếp và trực tuyến. Cụ thể, những học sinh cư trú tại địa bàn có nguy cơ cao, mức độ dịch ở cấp độ 3, 4 được nhà trường bố trí học trực tuyến.
Trong quá trình dạy học trực tiếp, nếu xảy ra các trường hợp liên quan đến vấn đề dịch tễ, không đảm bảo an toàn trong phòng, chống dịch, Ban chỉ đạo phòng chống Covid-19 cấp quận, huyện, thị xã có trách nhiệm xem xét, cho dừng việc học trực tiếp để đảm bảo an toàn cho học sinh.
Như vậy, với quy định mới này, nhiều trường có thể được mở cửa trở lại hơn so với khi áp dụng quy định “14 ngày trên địa bàn không có F0 mới cho phép học sinh đi học”.
Thúy Nga
Hà Nội chốt cho học sinh lớp 10, 11, 12 đi học trực tiếp từ tuần sau
UBND TP Hà Nội vừa có văn bản hỏa tốc về việc đồng ý cho học sinh lớp 10, 11, 12 toàn thành phố đi học trực tiếp trở lại từ ngày thứ 2 (6/12) tới.
" alt="Hà Nội bỏ quy định 14 ngày không có F0 mới cho học sinh đi học trực tiếp">Hà Nội bỏ quy định 14 ngày không có F0 mới cho học sinh đi học trực tiếp
-
Nhận định, soi kèo Barca vs Valencia, 03h00 ngày 27/1: Qúa khó cho Bầy dơi
-
Cầu thủ Deportiva Minera ăn mừng khi gặp Real Madrid.
Lá thăm may rủi đã đưa Deportiva Minera chạm trán Real Madrid, đội bóng giàu thành tích nhất giải đấu. Đây là lần đầu tiên hai câu lạc bộ gặp nhau trong một trận đấu chính thức.
Niềm vui của các cầu thủ Deportiva Minera là điều dễ hiểu khi họ sẽ có cơ hội được thử sức với một trong những đội bóng mạnh nhất thế giới. Hình ảnh các cầu thủ Deportiva Minera hò reo, nhảy múa ăn mừng khi biết kết quả bốc thăm đã lan truyền chóng mặt trên mạng xã hội.
Cristhian Britos, cầu thủ của Deportiva Minera, chia sẻ: "Bạn không thể giải thích được cảm giác đó. Được thi đấu bởi một đội bóng lớn như Real Madrid mang lại cho bạn rất nhiều niềm vui và hạnh phúc. Đó là điều mà mọi người xứng đáng được hưởng và chúng tôi sẽ cống hiến hết mình, như mọi khi".
Dù nhận thức rõ sự chênh lệch về đẳng cấp, Britos khẳng định Deportiva Minera sẽ nỗ lực để tạo nên bất ngờ. "Ngay cả khi đó là đội bóng như Real Madrid, có lẽ là đội mạnh nhất thế giới, chúng tôi cũng sẽ chơi với tất cả sức lực", anh khẳng định.
Deportiva Minera đang thi đấu ở Segunda Federación, giải hạng tư Tây Ban Nha. Họ đã xuất sắc vượt qua Tudelano và Alaves ở các vòng trước để giành quyền vào vòng 1/16.
Trận đấu với Real Madrid sẽ diễn ra vào ngày 5 hoặc 6 tháng 1 trên sân khách. Dù cơ hội chiến thắng là rất nhỏ, Deportiva Minera chắc chắn sẽ bước vào trận đấu này với tinh thần cao nhất và quyết tâm tạo nên một cơn địa chấn.
Những cuốn sách đáng đọc về Ngoại hạng Anh
Mục Thể thao xin giới thiệu tủ sách về Ngoại hạng Anh, cung cấp cho độc giả thông tin về những biểu tượng của giải đấu, các chức vô địch, và những khoảnh khắc đáng nhớ của giải đấu hấp dẫn nhất thế giới.
" alt="CLB hạng 4 vỡ òa khi gặp Real Madrid">CLB hạng 4 vỡ òa khi gặp Real Madrid