Theo nguồn này, nhà vô địch Ligue 1 hướng đến bền vững tài chính, đảm bảo các yêu cầu về luật công bằng tài chính theo quy định của UEFA.

Do vậy, họ quyết định không giữ Messi, thay vào đó sẽ mang về đội hình PSG nhiều cầu thủ người Pháp hơn, xây dựng xung quanh Kylian Mbappe.

Barcađược cho đang nỗ lực để đưa Messi trở lại Nou Camp và siêu sao Argentina cũng mong mỏi điều này. Tuy nhiên, nhà báo uy tín Gerard Romeno cho biết, số 10 đặt ra thời hạn chót để Barca làm điều này: anh muốn có câu trả lời chính xác trước khi mùa giải 2022/23 kết thúc.

Chủ tịch La Liga, Javier Tebas vài ngày trước tuyên bố, hiện tại ông không nhìn thấy khả năng Barca đưa Messi trở lại Nou Camp được, vì còn hàng loạt vấn đề CLB phải đối mặt.

Dù vậy, ông có nói thêm, thời gian vẫn còn nhiều và hy vọng Barca có thể từng bước tháo gỡ các vấn đề của mình, để có thể thực hiện với tái ký siêu sao Argentina.

Messi sẽ phải giảm lương để trở lại Nou Camp, nhưng ngay cả như vậy thì Barca vẫn cần ‘hi sinh’ một số cầu thủ khác trong đội hình hiện tại. Họ cũng cần tìm các nguồn tài chính để cung cấp một hợp đồng có thể làm hài lòng Messi.

Trong trường hợp Barca không thể đảm bảo việc đưa Messi trở lại (với câu trả lời phải có trong tháng 5), tay săn bàn sẽ 36 tuổi vào 24/6 tới đây, sẽ cố gắng đạt được hợp đồng mới với PSG.

Khi ấy, Messi buộc phải giảm lương (thay vì như hiện tại được cho không chấp nhận điều này), nhưng việc gia hạn cũng khá phức tạp.

Do vậy, nếu không thể đạt thỏa thuận với Barca hay PSG, không loại trừ Messi phải sang giải nhà nghề Mỹ thi đấu, cho Inter Miami, nơi David Beckham chờ sẵn.

Việc dừng đào tạo chương trình song bằng khiến nhiều phụ huynh bất ngờ, bởi lẽ cách đây một tuần, trong hướng dẫn tuyển sinh vào trường mầm non, lớp 1 và lớp 6 năm học 2021-2022, Sở GD-ĐT Hà Nội vẫn đề cập đến nội dung hướng dẫn về công tác tuyển sinh vào chương trình song bằng.

Đã ôn luyện từ lớp 3

Ngay từ khi con gái lớn học lớp 3, vợ chồng chị Lê Ngọc Điệp (Cầu Giấy) đã đắn đo việc cho con ôn thi vào học hệ song bằng Cambridge hay hệ chất lượng cao của Trường THCS Cầu Giấy. Sau khi phân tích và tham khảo ý kiến từ nhiều nguồn, vợ chồng chị thống nhất cho con học hệ song bằng vì cho rằng đây là chương trình tiên tiến, con có thể tiếp xúc với tiếng Anh hàng ngày.

“Sở dĩ cần phải tính toán sớm như vậy vì con không thể ôn luyện trong ngày một, ngày hai. Hàng năm, tỉ lệ chọi vào chương trình này cũng khá cao, vì thế, xác định mục tiêu càng sớm, con sẽ càng có thêm cơ hội vào trường”.

Mong muốn cho con học hệ song bằng, chị Điệp tập trung đầu tư cho con học thêm tiếng Anh, Toán bằng tiếng Anh.

2 năm đồng hành cùng con, đột ngột nhận được thông tin Hà Nội dừng tuyển sinh đào tạo hệ song bằng, chị Điệp bức xúc vì sự lỡ dở này.

“Phụ huynh tốn không ít công sức để cho con ôn luyện trong suốt mấy năm qua. Chỉ còn 2 tháng nữa là đến ngày thi, giờ lại có thông tin là bỏ, phụ huynh, học sinh sao kịp trở tay? Tôi cũng định hướng cho con thi song bằng nên cũng không ôn luyện để thi hệ chất lượng cao".

Cũng giống như chị Điệp, chị H.T.M có con đang học lớp 5 tại Tây Hồ cho biết, gia đình chị mong cho con thi đỗ hệ song bằng của Trường THCS Chu Văn An để được học với các thầy cô người bản xứ, trong một lớp học có sĩ số không quá đông. Mặt khác, chi phí cho hệ này cũng không đắt đỏ như các trường tư hay trường quốc tế.

“Con đã rất vất vả, nỗ lực để chuẩn bị cho kỳ thi vào tháng 6 này, nhưng giờ đây lại ngừng tuyển sinh thì khổ cho các con quá! Bao nhiêu tiền của của bố mẹ, công sức của các con đổ xuống sông hết.

Nếu muốn bỏ thì nên thông báo cho phụ huynh và học sinh biết ngay từ đầu năm học. Giờ đến sát ngày thi, gia đình biết chuyển hướng như thế nào đây”, chị M. nói.

Nhiều tiếc nuối

Có con đang học lớp 8 hệ song bằng tại Trường THCS Trưng Vương (Hoàn Kiếm), chị Hà Mai cho biết, năm 2018, ngay khi biết thông tin Sở GD-ĐT bắt đầu thí điểm đào tạo chương trình song bằng THCS Việt Nam và chứng chỉ IGCSE Cambridge, chị đã tìm hiểu chương trình và quyết định cho con thi vào hệ này.

“Cho đến bây giờ, tôi vẫn thấy quyết định của mình là đúng đắn. Hiện con vẫn được học đầy đủ kiến thức từ chương trình của Bộ GD-ĐT giống như các bạn khác, đồng thời được tiếp cận với các kiến thức mới theo định hướng quốc tế. Nhờ vậy, con hoàn toàn có đủ kiến thức để tham gia vào kỳ thi chuyển cấp lên cấp 3.

Mặt khác, sĩ số lớp ở hệ này khá ít, chỉ khoảng 25 – 28 em/ lớp, do đó, giáo viên có thể sâu sát tới từng học sinh. Ngoài môn tiếng Anh của hệ Việt, các môn học của hệ Cambridge cũng đều là tiếng Anh, cho nên thời gian tiếp xúc với tiếng Anh ở trường của con cũng tương đối nhiều”.

Từ những ưu điểm này, chị Mai cho rằng, đây là một chương trình có sự tiến bộ vượt bậc hơn so với chương trình THCS bình thường. Học sinh học tại trường công lập vẫn có cơ hội tiếp cận theo hướng giáo dục quốc tế với chi phí “dễ thở”.

“Tôi thực sự tiếc nuối nếu chương trình học này bị dừng, không tiếp tục tuyển sinh nữa. Chỉ mong Sở GD-ĐT dừng một năm để xây dựng lại cách thức triển khai, sau đó sớm đưa ra quyết định tiếp tục tuyển sinh để học sinh có thể học chương trình Cambridge với mức chi phí bình dân”.

Chiều qua, thông tin từ Sở Giáo dục - Đào tạo Hà Nội cho biết, Đề án thí điểm đào tạo chương trình song bằng trung học cơ sở Việt Nam và chứng chỉ IGCSE Cambridge tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội tổ chức thí điểm trong 3 năm (từ năm 2018 - PV). Về việc tuyển sinh chương trình song bằng lớp 6 năm học 2021-2022, Sở Giáo dục - Đào tạo Hà Nội sẽ sớm có thông tin chi tiết.

Thúy Nga 

Hà Nội đột ngột dừng tuyển sinh lớp 6 hệ song bằng?

Theo một số lãnh đạo phòng giáo dục và trường phổ thông ở Hà Nội, năm học 2021 – 2022, Hà Nội sẽ dừng tuyển sinh đào tạo hệ song bằng lớp 6 sau 3 năm thực hiện thí điểm.