Quân đội Mỹ mua lượng lớn dữ liệu định vị cá nhân
![]() |
Lầu Năm Góc đã xác nhận về thông tin tạp chí Motherboard đăng tải. Ảnh: Getty Images |
TheânđộiMỹmualượnglớndữliệuđịnhvịcánhâmalaysia vso VICE, quân đội Mỹ mua thông tin cá nhân thu thập từ các ứng dụng điện thoại trên toàn thế giới với tổng số lượng tải về gần 100 tỷ lần, trong đó bao gồm nhiều ứng dụng phổ biến với cộng đồng người Hồi giáo.
Tạp chí Motherboard thuộc VICE đã đăng thông tin điều tra vào ngày 16/11 và đề cập chi tiết đến Bộ Chỉ huy Các chiến dịch đặc biệt (SOCOM).
Motherboard đưa tin rằng mục tiêu hàng đầu là ứng dụng cầu nguyện kinh Quran của đạo Hồi có tên gọi Muslim Pro với trên 98 triệu lượt tải về trên toàn cầu. Ngoài ra còn có ứng dụng hẹn hò. Motherboard đã phỏng vấn các nhà phát triển ứng dụng, phân tích kỹ thuật, nghiên cứu dữ liệu.
Quân đội Mỹ sau đó xác nhận về thông tin điều tra. Chỉ huy Hải quân Tim Hawkins cho biết: “Chúng tôi truy cập các phần mềm được sử dụng để hỗ trợ nhiệm vụ cần thiết của Lực lượng Đặc nhiệm ở nước ngoài. Chúng tôi tuân thủ nghiêm ngặt quy trình và chính sách bảo vệ sự riêng tư, tự do cá nhân, hiến pháp và quyền pháp lý của mọi công dân Mỹ”.
Một trong những công ty góp mặt trong việc bán dữ liệu vị trí là X-Mode xác nhận đã theo dấu vị trị của 25 triệu thiết bị tại Mỹ mỗi tháng và 40 triệu thiết bị ở những khu vực khác bao gồm Liên minh châu Âu, Mỹ Latinh và châu Á-Thái Bình Dương.
Phóng viên của Motherboard đã tải ứng dụng hẹn hò Mingle rất phổ biến trong thế giới Hồi giáo vào điện thoại dùng hệ điều hành Android và nhận thấy dữ liệu vị trí được gửi cho X-Mode.
Thượng nghị sĩ Mỹ Ron Wyden cho biết X-Mode thừa nhận bán dữ liệu cho “khách hàng quân đội Mỹ”. Phía X-Mode cho biết động thái của công ty này tập trung vào 3 trường hợp: chống khủng bố, an ninh mạng và dự đoán ổ dịch COVID-19.
Theo Baotintuc
![Chính phủ thông qua đề nghị xây dựng Nghị định bảo vệ dữ liệu cá nhân](https://ict-imgs.vgcloud.vn/2020/09/29/16/chinh-phu-thong-qua-de-nghi-xay-dung-nghi-dinh-bao-ve-du-lieu-ca-nhan.jpg?w=145&h=101)
Chính phủ thông qua đề nghị xây dựng Nghị định bảo vệ dữ liệu cá nhân
Cùng với việc thông qua đề nghị xây dựng Nghị định bảo vệ dữ liệu cá nhân, Chính phủ cũng giao Bộ Công an chủ trì việc nghiên cứu, xây dựng Nghị định này, trình Chính phủ trong quý I/2021.
(责任编辑:Thế giới)
Nhận định, soi kèo Beroe vs Krumovgrad, 22h30 ngày 10/2: Tương lai tươi sáng
Thí sinh lưu ý:
- PT402: Sử dụng kết quả bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội, ĐH Quốc gia TPHCM, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội.
- PT500: Sử dụng kết quả bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội, ĐH Quốc gia TPHCM, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kết hợp với điểm thi năng khiếu dành cho các ngành Giáo dục Mầm non, Giáo dục Thể chất, Quản lý thể dục thể thao.
- PT200: Sử dụng kết quả học tập cấp THPT (học bạ).
- PT406: Sử dụng kết quả học tập cấp THPT (học bạ) kết hợp với điểm thi năng khiếu dành cho các ngành Giáo dục Mầm non, Giáo dục Thể chất, Quản lý thể dục thể thao.Thí sinh tra cứu kết quả xét tuyển tại đây.
Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 cho biết, sinh viên Sư phạm được hưởng hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí sinh hoạt. Theo đó, sinh viên học các ngành Sư phạm sẽ được Nhà nước hỗ trợ tiền đóng học phí bằng mức thu của trường và hỗ trợ chi phí sinh hoạt 3,63 triệu đồng/tháng.
Bên cạnh đó, trung bình nhà trường dành 5-6 tỷ/năm học làm quỹ học bổng cho sinh viên.
Cụ thể, học bổng khuyến khích học tập (xét, cấp cho sinh viên có kết quả học tập và rèn luyện trong học kì đạt kết quả từ Khá trở lên); mức học bổng căn cứ theo quyết định của Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 về việc ban hành quy định xét, cấp học bổng khuyến khích học tập đối với sinh viên đại học hệ chính quy.Trường cũng có nhiều học bổng khác như: Áp dụng xét, cấp cho sinh viên có thành tích học tập, rèn luyện xuất sắc và sinh viên có hoàn cảnh gia đình khó khăn vượt khó vươn lên trong học tập, sinh viên là người dân tộc thiểu số, sinh viên khuyết tật… Nguồn kinh phí từ các nguồn xã hội hóa và quỹ khuyến học của trường.
Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 cũng cho hay, đối với thí sinh diện tuyển thẳng nhập học được trao học bổng mức 600.000 đồng/tháng ở học kì đầu tiên.
Sinh viên theo học tại trường sẽ được xét, chọn trao học bổng vào đầu khóa học nếu có điểm trúng tuyển cao; được xét, chọn trao học bổng khuyến học do các tổ chức, cá nhân trong và ngoài trường tài trợ; được xét chọn đi học đại học ở nước ngoài theo quy định hiện hành; được xét chọn vào các lớp học chuyên ngành bằng tiếng Anh của nhà trường theo ngành đã nhập học.
Thí sinh vượt trăm km, làm bài thi kéo dài hơn 4 tiếng tranh suất vào trường Sư phạm
Sáng nay 5/7, hơn 2.000 thí sinh dự buổi thi năng khiếu vào Trường ĐH Sư phạm Hà Nội năm 2024. Với những thí sinh dự thi ngành Sư phạm Mỹ thuật, các em sẽ phải vượt bài thi buổi sáng kéo dài 4 tiếng và buổi chiều cũng tương tự." alt="Điểm chuẩn xét tuyển sớm của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 năm 2024" />Điểm chuẩn xét tuyển sớm của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 năm 2024Trường ĐH Bách khoa TPHCM ấn định thời gian công bố điểm chuẩn
Trường ĐH Bách khoa TPHCM công bố điểm chuẩn vào khoảng 17h ngày 17/8. Điểm chuẩn Trường ĐH Bách khoa TPHCM nhiều ngành sẽ cao." alt="Điểm chuẩn Trường đại học Bách khoa TPHCM 2024 nhiều ngành sẽ cao" />Điểm chuẩn Trường đại học Bách khoa TPHCM 2024 nhiều ngành sẽ caoÔng Andrew Goledzinowski, Đại sứ Australia tại Việt Nam. Ảnh: VNA. Liên quan đến việc này, Đại sứ Australia, Andrew Goledzinowski cho hay, giáo dục là trụ cột nền tảng của mối quan hệ song phương giữa Australia và Việt Nam. Và trong hơn 50 năm thiết lập mối quan hệ giữa hai nước, nhiều người Việt sang học tập tại Australia, hiện có khoảng 100.000 cựu sinh viên, bao gồm khoảng 7.000 người đã nhận học bổng Australia Awards.
Ông Andrew Goledzinowski cho biết, kể từ năm 2001 đến nay, có hơn 3,5 triệu sinh viên quốc tế đã sống và học tập tại Australia.
"Họ là một phần quan trọng của cộng đồng Australia, mang đến những ý tưởng và kỹ năng mới làm phong phú thêm xã hội chúng tôi, góp những quan điểm và kinh nghiệm đa dạng tới các lớp học và cộng đồng. Tuy nhiên, ở một khía cạnh nào đó, một số người đến từ các quốc gia trên thế giới sử dụng chương trình thị thực du học để đến Australia sinh sống và làm việc mà không có mong muốn học tập tại đây", ông nói.
Vị đại sứ cho hay, giống như nhiều quốc gia trên thế giới, Australia đang cảm nhận được nhiều khó khăn sau đại dịch Covid-19. Chi phí sinh hoạt tăng cao - bao gồm chi phí nhà ở, hàng tiêu dùng, xăng dầu và các dịch vụ thiết yếu. Vì vậy, Australia cần xem xét cách quản lý hệ thống thị thực của mình.
"Chúng tôi đang chú trọng vào tính liêm chính của hệ thống thị thực, bao gồm việc thực hiện một số thay đổi đối với chương trình thị thực sinh viên, được thiết kế để đảm bảo những sinh viên chân chính tiếp tục được tiếp cận với các tổ chức giáo dục đẳng cấp thế giới của Australia.
Do điều này nên quy trình xử lý thị thực sinh viên mất nhiều thời gian hơn. Hồ sơ của những sinh viên học tại các cơ sở giáo dục có tính rủi ro thấp (bao gồm các trường đại học hàng đầu của Australia) sẽ được xử lý nhanh nhất; nhưng cũng vẫn sẽ lâu hơn trước đây. Những người ra quyết định cấp thị thực của chúng tôi có thể cần nhiều thời gian hơn khi phải giám sát quá trình này chặt chẽ hơn”, ông Andrew Goledzinowski cho hay.
Theo Đại sứ Australia, như mọi khi, thời gian xử lý thị thực sẽ phụ thuộc vào chất lượng và tính đầy đủ của hồ sơ xin thị thực cũng như khả năng phản hồi của người nộp đơn đối với các yêu cầu cung cấp thêm thông tin. “Chúng tôi cũng yêu cầu các tài liệu phải được dịch sang tiếng Anh trước khi nộp kèm cùng đơn đăng ký. Vì vậy, việc nộp hồ sơ đăng ký hoàn chỉnh là rất quan trọng để nhận được kết quả nhanh hơn. Chúng tôi khuyên tất cả các ứng viên nên kiểm tra kỹ để chỉ nộp một lần”, ông Andrew Goledzinowski nói.
Đại sứ Australia cho biết, thông tin về thời gian xử lý thị thực trên toàn cầu có tại địa chỉ: (https://immi.homeaffairs.gov.au/visas/getting-a-visa/visa-processing-times/global-visa-processing-times).
“Chúng tôi hiểu việc lựa chọn nơi để đi du học là một trong những quyết định lớn nhất trong cuộc đời của một người trẻ và đối với cả hậu phương là gia đình đang hỗ trợ họ. Hiện tại, thời gian xử lý có thể lâu hơn bình thường. Tôi hy vọng rằng đó chỉ là ‘một cái giá nhỏ phải trả’ để đảm bảo một hệ thống có tính liêm chính cao mang lại lợi ích cho sinh viên Việt Nam trong nhiều năm tới”, ông Andrew Goledzinowski nói.
Học sinh Việt Nam hiếm hoi giành học bổng 100% từ đại học top đầu Australia
Nguyễn Đắc Lê Bách, học sinh lớp 12 Chuyên Tin, trường THPT Hà Nội - Amsterdam, vừa giành được học bổng 100% từ ĐH Sydney, Australia." alt="Nhiều du học sinh Việt Nam bị chậm cấp visa, Đại sứ Úc nói gì?" />Nhiều du học sinh Việt Nam bị chậm cấp visa, Đại sứ Úc nói gì?Nhận định, soi kèo Al Wehdat vs Shabab Al Ahli, 21h00 ngày 12/2: Tin vào cửa trên
- Nhận định, soi kèo Barracas Central vs Central Cordoba, 03h45 ngày 12/2: Thắng lợi thứ ba
- Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT năm 2024 khoảng 99,4%
- Học phí các trường Y Dược phía Bắc năm 2024 cao nhất 150 triệu đồng
- Đề thi môn Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2024 chính thức
- Siêu máy tính dự đoán Sporting Lisbon vs Dortmund, 3h00 ngày 12/2
- HAGL bị chê xấu xí khi lên đầu bảng V
- Kết quả bóng đá Arsenal 2
- MU ra thông báo 'tàn nhẫn' về tương lai Van Nistelrooy
-
Nhận định, soi kèo Al Hussein Irbid vs Sharjah, 22h59 ngày 11/2: Khách tự tin nhập cuộc
Pha lê - 10/02/2025 18:44 Nhận định bóng đá g ...[详细]
-
Điểm chuẩn phương thức xét tuyển kết hợp Trường Đại học Kinh tế Quốc dân 2024
-
Kết quả bóng đá Ngoại Hạng Anh Premier League vòng 8 hôm nay
Kết quả bóng đá Ngoại hạng Anh 2024/25Vòng 8TRẬN ĐẤUTRỰC TIẾP19/10/2024 18:30:00
West Ham K+SPORT 119/10/2024 21:00:00 Leicester K+Live 119/10/2024 21:00:00 Brentford K+SPORT 119/10/2024 21:00:00 Brighton K+SPORT 219/10/2024 21:00:00 Aston Villa K+ACTION19/10/2024 21:00:00 Everton K+LIFE19/10/2024 23:30:00 Arsenal K+SPORT 120/10/2024 20:00:00 Manchester City K+SPORT 120/10/2024 22:30:00 Chelsea K+SPORT 122/10/2024 02:00:00 Crystal Palace K+SPORT 1Bảng xếp hạng vòng 8 Ngoại hạng Anh 2024/25 mới nhất
Bảng xếp hạng Ngoại hạng Anh 2024/25 - Cập nhật sớm và chính xác nhất bảng xếp hạng vòng 8 giải bóng đá Ngoại hạng Anh 2024/25." alt="Kết quả bóng đá Ngoại Hạng Anh Premier League vòng 8 hôm nay" /> ...[详细] -
Tuyển Việt Nam: HLV Kim Sang Sik đổi kế hoạch AFF Cup?
HLV Kim Sang Sik có thể sẽ bỏ qua AFF Cup 2024. Ảnh: VFF Tuy nhiên, với những gì đang nhìn thấy suốt thời gian qua từ nguồn cầu thủ, động lực đến tinh thần của tuyển Việt Nam rõ ràng mục tiêu nói trên không đơn giản đối với HLV Kim Sang Sik.
Càng khó hơn, khi tới lúc này bản thân thuyền trưởng tuyển Việt Nam cũng chưa thể đưa con tàu của mình đi đúng hướng một cách nhanh nhất, trong khi AFF Cup 2024 đang đến rất gần.
Nói một cách đơn giản hơn, tuyển Việt Nam vẫn rất ngổn ngang với hàng loạt vấn đề buộc ông Kim Sang Sik phải giải quyết trong thời gian tới đây.
... ông Kim Sang Sik đổi kế hoạch?
Ở lần tập trung gần nhất, HLV Kim Sang Sik tạo ra bất ngờ không nhỏ khi gọi tập trung số lượng lớn các cầu thủ trẻ nằm trong độ tuổi U23 đang đạt phong độ cao sau vài vòng đấu đầu tiên ở V-League.
Dù chưa thể khẳng định có tiến hành cải tổ nhân sự ở tuyển Việt Nam hay chưa, nhưng ít nhất việc ông Kim Sang Sik chọn nhiều cầu thủ trẻ bên cạnh các cựu binh cũng cho thấy một điều rằng thuyền trưởng người Hàn Quốc đang muốn xây dựng đội bóng theo cách của mình với tính toán cho tương lai.
Và tính xa cho Asian Cup 2027 bằng những cầu thủ trẻ trung như Vĩ Hào. Ảnh: SN HLV Kim Sang Sik đương nhiên vẫn tập trung cho mục tiêu tại AFF Cup 2024, nhưng sự ưu tiên cao nhất có thể nằm ở vòng loại cũng như VCK Asian Cup 2027 hơn là giải đấu trong khu vực sắp tới.
Nghe thì xa, nhưng thực tế vòng loại giải đấu cao nhất châu lục sẽ bắt đầu từ tháng 3/2025, nên sự chuẩn bị lực lượng ngay từ lúc này là rất quan trọng.
Văn Toàn chấn thương, HLV Kim Sang Sik thấp thỏm AFF Cup 2024
Tiền đạo Văn Toàn gặp chấn thương cần nhiều thời gian để hồi phục, khiến HLV Kim Sang Sik lo lắng trước chiến dịch AFF Cup 2024." alt="Tuyển Việt Nam: HLV Kim Sang Sik đổi kế hoạch AFF Cup?" /> ...[详细] -
Siêu máy tính dự đoán Brest vs PSG, 00h45 ngày 12/2
Pha lê - 11/02/2025 01:02 Máy tính dự đoán ...[详细]
-
Bài phát biểu của GS trong lễ tốt nghiệp: Tìm đích đến trong hành trình cuộc đời
Câu nói của Tuân Tử đặc biệt có ý nghĩa quan trọng trong thời đại 'cuộn tròn' (mô tả sự kiệt sức của con người cố gắng nhưng không đạt được mong muốn) của giới trẻ hiện nay. Đối với một số em, Đại học Bắc Kinh từng là điểm đến sau 12 năm đèn sách miệt mài. Tốt nghiệp đại học sẽ học lên cao và công việc trở thành đích đến cuối cùng sau thời gian dài nỗ lực. Những điểm đến này được coi là đã định sẵn, việc cần làm là nỗ lực hết sức.
Tuy nhiên, có em lại kiệt sức sau những giây phút ăn mừng chiến thắng ngắn ngủi. Lúc này, các em sẽ cảm thấy hoang mang, lo lắng về đích đến cuối cùng, sau đó lại cật lực đi tìm. Thầy hy vọng, hành trang 4 năm đại học, sẽ giúp các em tìm ra được đúng đích đến cuối cùng bản thân mong muốn.
GS Trình Phương Đông phát biểu trong lễ tốt nghiệp. Ảnh: Baidu Thứ hai, trong Tứ thư Đại học có câu: "Đại học chí đạo, tại minh minh đức, tại thân dân, tại chỉ uy tín thiện" (nghĩa là đạo học là làm việc lớn, rạng rỡ đức sáng của bản thân, thương dân, đạt đến sự hoàn thiện". Năm nhất, các em đặt chân vào con đường "đạo đại học". Năm hai, các em được soi chiếu vào nội tâm để khai mở 'minh đức'. Năm ba, các em tập trung nghiên cứu chuyên ngành. Giờ đây, là lúc các em phải suy ngẫm đến việc hoàn thiện bản thân.
4 năm đại học là khoảng thời gian vô cùng quý giá để các em học tập, trưởng thành và khám phá bản thân. Các em đã có cơ hội tiếp xúc với kho tàng tri thức của nhân loại, được rèn luyện tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết vấn đề. Đặc biệt, các em đã được trải nghiệm những khoảnh khắc cảm nhận chân lý và sức mạnh của 'chí thiện' (hoàn thiện về trí tuệ, đạo đức và sự cống hiến cho cộng đồng).
Tuy nhiên, hành trình học tập và rèn luyện không dừng lại ở đây. 'Chí thiện' là một mục tiêu cao đẹp nhưng cũng đầy thử thách. Để đạt được mục tiêu này, các em cần phải nỗ lực không ngừng, liên tục học hỏi và rèn luyện bản thân.
Sau 4 năm đại học, các em đã dần quên đi kiến thức nắm vững ở THPT. Theo quy luật tự nhiên, sau một thời gian, các em sẽ quên kiến thức đã học. Tuy nhiên, điều quan trọng hơn cả kiến thức chính là giá trị cốt lõi các em học được tại Đại học Bắc Kinh. Đó là tinh thần ham học hỏi, tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề, đặc biệt là lòng nhân ái và trách nhiệm với cộng đồng.
Qua đây, tôi muốn truyền tải đến các em thông điệp về hành trình và đích đến cuối cùng trong cuộc đời. Chữ "止" (zhǐ - dừng) là hình ảnh ẩn dụ cho những dấu mốc quan trọng trong hành trình học tập và trưởng thành của các em. Mỗi bước đi, trạm dừng đều có dấu ấn riêng, ghi lại những nỗ lực, trải nghiệm và cả bài học quý giá.
Tuy nhiên, chỉ khi dũng cảm bước về phía trước, các em mới có thể nhìn lại và trân trọng những dấu chân đã đi qua. Giống như việc chúng ta tạm dừng để quan sát dấu chân của bản thân, dành thời gian suy ngẫm về hành trình trước đó, những gì đã đạt được và còn dang dở.
Điểm đến không chỉ là đích còn là hành trình. Mỗi điểm đến đánh dấu một giai đoạn của bản thân, nhưng đồng thời cũng là khởi đầu cho hành trình mới. Do đó, điều quan trọng là chúng ta phải biết trân trọng từng điểm đến, đồng thời không ngừng hướng tới những mục tiêu và đỉnh cao mới trong tương lai.
Lời cuối cùng, tôi xin chúc cho hành trình phía trước của các em thật tốt đẹp!
Bài phát biểu tốt nghiệp năm 2024 của sinh viên ĐH Harvard lý giải sức mạnh của ‘Tôi không biết’Muốn thoát khỏi sự tầm thường và tiếp tục tiến lên, chúng ta cần không ngừng phá bỏ những ranh giới, bứt phá khỏi những khuôn mẫu tư duy khép kín." alt="Bài phát biểu của GS trong lễ tốt nghiệp: Tìm đích đến trong hành trình cuộc đời" /> ...[详细] -
Quốc gia từng thất bại khi chuyển sang dạy toàn bằng tiếng Anh giờ ra sao?
Năm 2023, quốc gia Đông Nam Á chỉ xếp sau Singapore và Philippines ở châu Á về trình độ tiếng Anh, được đánh giá ở mức độ "thông thạo cao", theo bảng xếp hạng chỉ số thành thạo tiếng Anh EF EPI.
Malaysia xếp thứ 3 châu Á về trình độ tiếng Anh. Ảnh: Malay Mail. ‘Cân bằng’ với di sản của lịch sử
Ảnh hưởng của tiếng Anh ở Malaysia bắt nguồn từ thời thuộc địa Anh. Trong thời kỳ này, tiếng Anh là ngôn ngữ hành chính và quản trị. Người Anh bắt buộc người dân Malaysia sử dụng tiếng Anh làm phương tiện giao tiếp trong chính phủ, luật pháp và các dịch vụ công.
Anh cũng áp dụng hệ thống giáo dục trung học bằng tiếng Anh, thành lập các trường dạy tiếng Anh trên khắp Malaysia, đảm bảo rằng học sinh sử dụng thành thạo ngoại ngữ này. Nhiều tổ chức giáo dục, chẳng hạn như Trường Cao đẳng Malay Kuala Kangsar (MCKK), tiếp tục giữ vị thế danh giá cho đến ngày nay.
Sau khi độc lập vào năm 1957, Malaysia tiếp tục nhận thức được tầm quan trọng của tiếng Anh trong hệ thống giáo dục. Tuy nhiên, một bộ phận nhà hoạch định chính sách và công chúng giữ thái độ “bảo thủ” với tiếng Anh, gọi đây là bahasa penjajah (nghĩa đen là 'ngôn ngữ của người thuộc địa').
Có nên bãi bỏ nền giáo dục trung học bằng tiếng Anh đã trở thành một trong những vấn đề chính được tranh luận. Những người theo chủ nghĩa dân tộc Mã Lai coi nền giáo dục trung học bằng tiếng Anh là một phần trong chương trình nghị sự của Anh nhằm duy trì quyền kiểm soát đất nước sau khi giành độc lập. Do đó, việc thay thế tiếng Anh bằng tiếng Mã Lai làm phương tiện giảng dạy là rất quan trọng.
Chính phủ mới thành lập của Malaysia buộc phải tìm cách cân bằng, quảng bá tiếng Bahasa Malaysia như một ngôn ngữ quốc gia thống nhất. Điều này được quy định trong Đạo luật Ngôn ngữ Quốc gia năm 1967, trong đó bắt buộc sử dụng tiếng Mã Lai làm ngôn ngữ chính thức, theo một nghiên cứu của Đại học Cambridge.
Do đó, từ năm 1970 trở đi, việc loại bỏ tiếng Anh làm phương tiện giảng dạy khỏi hệ thống giáo dục Malaysia đã được thực hiện một cách tích cực, đồng thời tiếng Mã Lai được đẩy mạnh, không chỉ trong giáo dục mà còn trong mọi lĩnh vực của đời sống công cộng.
‘Đảo ngược’ lựa chọn quá khứ
Năm 2003, chính phủ Malaysia đưa ra chính sách Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik Dalam Bahasa Inggeris (Dạy và học Khoa học và Toán bằng tiếng Anh) (PPSMI). Sáng kiến này nhằm mục đích nâng cao trình độ tiếng Anh của học sinh và chuẩn bị tốt hơn cho nền kinh tế toàn cầu bằng cách dạy các môn học quan trọng này bằng tiếng Anh từ bậc tiểu học trở đi. Chính sách được kỳ vọng tạo ra một thế hệ người Malaysia thông thạo cả các môn kỹ thuật và tiếng Anh.
Tuy nhiên, việc triển khai PPSMI gặp phải nhiều thách thức. Khoảng cảnh thành thị-nông thôn đáng kể đã xuất hiện, trong đó các trường học ở nông thôn gặp khó khăn do thiếu nguồn lực và giáo viên có trình độ thông thạo tiếng Anh.
Ngoài ra, nhiều học sinh cảm thấy khó nắm bắt các khái niệm toán học và khoa học phức tạp bằng ngôn ngữ thứ hai, dẫn đến kết quả học tập giảm sút.
Năm 2009, sau nhiều cuộc tranh luận và phản hồi của công chúng, chính phủ Malaysia đã công bố thay đổi chính sách. Từ năm 2012 trở đi, Toán và Khoa học sẽ được dạy bằng tiếng Mã lai trong các trường học quốc gia và bằng tiếng Tamil, tiếng Trung trong các trường học bản ngữ.
Những lý do chính được đưa ra là do chính sách này không đạt được mục tiêu đề ra và tác động tiêu cực đến kết quả học tập của học sinh. “Tôi không nói rằng đó là một thất bại hoàn toàn nhưng nó đã không đạt được những mục tiêu mong muốn mà lẽ ra phải đạt được”, Bộ trưởng Giáo dục Muhyiddin nói trong một cuộc họp báo.
Ông cho biết tỷ lệ học sinh đạt điểm A đến C môn khoa học đã giảm 2,5% ở các trường thành thị và 3% ở các trường nông thôn. Đối với môn toán, kết quả giảm khoảng 4% ở cả trường thành thị và nông thôn. Chỉ có 8% giáo viên sử dụng tiếng Anh riêng trong lớp học trong khi việc sử dụng tiếng Mã Lai vẫn còn phổ biến, đặc biệt là ở khu vực nông thôn, theo The Guardian.
Chính phủ Malaysia cam kết tăng cường giáo dục tiếng Anh thông qua các biện pháp khác, bao gồm tăng thời gian dạy tiếng Anh trong trường học, tăng cường các chương trình đào tạo giáo viên, nâng cao chất lượng giảng dạy và tuyển dụng hơn 14,000 giáo viên Tiếng Anh mới.
Ngoài ra, chính sách Phát triển tiếng Mã Lai và Tăng cường tiếng Anh (MBMMBI), được đưa ra vào năm 2010, nhằm đạt được sự cân bằng giữa việc thúc đẩy tiếng Bahasa Malaysia và nâng cao trình độ tiếng Anh.
Năm 2016, Malaysia giới thiệu Chương trình song ngữ (DLP), cho phép các trường lựa chọn dạy Toán và Khoa học bằng tiếng Anh hoặc tiếng Mã Lai. DLP thể hiện một cách tiếp cận đa sắc thái hơn, thừa nhận tầm quan trọng của tiếng Anh đồng thời tôn trọng vai trò của ngôn ngữ quốc gia.
Hiện tại, tiếng Anh vẫn là môn học bắt buộc trong các trường học ở Malaysia, học sinh bắt đầu học tiếng Anh từ bậc tiểu học và tiếp tục đến bậc trung học. Chương trình giảng dạy được thiết kế để phát triển kỹ năng đọc, viết, nói và nghe của học sinh.
Trong giáo dục đại học, nhiều trường cung cấp các chương trình bằng tiếng Anh, đặc biệt trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM), nhằm nâng cao hơn nữa trình độ ngoại ngữ của sinh viên.
Tử Huy
" alt="Quốc gia từng thất bại khi chuyển sang dạy toàn bằng tiếng Anh giờ ra sao?" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Farul Constanta vs Gloria Buzau, 22h00 ngày 10/2: Khó thoát khỏi đáy
Pha lê - 10/02/2025 09:42 Nhận định bóng đá g ...[详细]
-
Khai mạc giải marathon xuyên ba nước Đông Dương
Các runner háo hức trước chặng đua đầu tiên của seri giải marathon xuyên ba nước Đông Dương. Ảnh: BTC giải Trong mùa giải đầu tiên, Viettel Marathon khởi động với chặng đua tại Luang Prabang, quy tụ khoảng 5000 người tham gia vào 3/11, gồm cự ly marathon (42,195km), 21,1km, 10km và 5km.
Ngoài ra, giải thu hút sự quan tâm của người dân địa phương và du khách quốc tế tới Luang Prabang du lịch vào thời điểm đẹp nhất tại đây. Cũng vì thế, chính quyền tại Luang Prabang, Lãnh sự nước CHXHCN Việt Nam tại Luang Prabang (Lào) và các đơn vị tổ chức hứa hẹn tạo ra giải đấu mang tầm cỡ quốc tế, có phong cách tổ chức khác biệt so với những giải chạy từng tổ chức tại Luang Prabang.
Chặng đua tại Luang Prabang (Lào) dự tính có 5000 runner tranh tài Sau chặng đua tại Luang Prabang, chuỗi marathon xuyên ba nước Đông Dương trở lại thủ đô Hà Nội vào 1/12, dự kiến khoảng 10.000 người tham gia. Chặng cuối tổ chức vào 22/12 ở Angkor Wat, khu quần thể di sản thiên nhiên thế giới nổi tiếng của đất nước Campuchia.
'Chạy đà' khả quan cho marathon xuyên ba nước Đông Dương
Giải marathon xuyên ba nước Đông Dương (Việt Nam, Lào, Campuchia) "chạy đà" rất khả quan khi khâu tổ chức chặng mở màn tại Luang Prabang (Lào) được chủ nhà hỗ trợ tối đa." alt="Khai mạc giải marathon xuyên ba nước Đông Dương" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Odisha vs Punjab, 21h00 ngày 10/2: Thất vọng cửa dưới
Trường Đại học Sư phạm TPHCM bỏ xét tuyển học bạ từ 2025
Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT. Ảnh: Nguyễn Huế Với kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt của trường, học sinh phải dự thi ít nhất hai môn, trong đó một môn chính (tùy tổ hợp). Điểm xét tuyển là tổng điểm môn chính nhân hệ số hai, cộng môn còn lại. Phương thức xét tuyển dựa vào điểm kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt dự kiến áp dụng cho hơn 30 ngành đào tạo và khoảng 40-50% chỉ tiêu tùy ngành.
Ở các năm trước, điểm chuẩn học bạ của Trường Đại học Sư phạm TPHCM cao ngất ngưởng dẫn tới hàng chục nghìn học sinh giỏi vẫn trượt. Ông Lê Phan Quốc, Phó trưởng phòng đào tạo cho hay, điểm chuẩn học bạ các ngành cao là do chỉ tiêu tuyển sinh theo phương thức này của trường ít. Nhà trường chỉ tuyển tối đa 10% chỉ tiêu theo phương thức xét tuyển học bạ, do vậy nhiều ngành chỉ tuyển 2 thí sinh dẫn tới điểm chuẩn rất cao. Mặt khác, lượng thí sinh nộp hồ sơ xét tuyển theo phương thức học bạ mỗi năm một nhiều.
2 đại học cùng tổ chức thi đánh giá năng lực chuyên biệt để tuyển sinh từ 2025
Trường Đại học Sư phạm TPHCM và Đại học Công Thương TPHCM sẽ cùng phối hợp tổ chức thi đánh giá năng lực chuyên biệt để tuyển sinh từ năm 2025." alt="Trường Đại học Sư phạm TPHCM bỏ xét tuyển học bạ từ 2025" />
- Nhận định, soi kèo Newell's Old Boys vs Defensa y Justicia, 3h45 ngày 13/2: Khó thắng
- Thái Lan công bố danh sách dự AFF Cup, không có Chanathip
- Cầu thủ Tiến Linh được vinh danh “Thanh niên sống đẹp” năm 2024
- Soi kèo góc Bodo Glimt vs Jagiellonia, 00h00 ngày 14/8
- Siêu máy tính dự đoán Club Brugge vs Atalanta, 00h45 ngày 13/2
- Top trường có điểm chuẩn vào lớp 10 thấp nhất TPHCM năm 2024
- Thí sinh làm bài thi năng khiếu tranh suất vào trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2024