Festival pháo hoa quốc tế 2017 ‘nâng tầm’ du lịch Đà Nẵng

Hiệu trưởng Lê Văn Quảng được điều động giữ chức hiệu trưởng ở trường khác

Quyết định số 643/QĐ-UBND của UBND huyện Hướng Hóa nêu rõ: Điều động ông Lê Văn Quảng – Hiệu trưởng Trường Tiểu học số 1 Khe Sanh đến nhận công tác tại Trường Tiểu học Hướng Tân và bổ nhiệm giữ chức hiệu trưởng.

Thời gian bổ nhiệm tính từ ngày 16/3 đến khi ông Quảng nghỉ hưu theo qui định.

Đồng thời, UBND huyện Hướng Hóa điều động ông Phạm Văn Tiến – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Long đến nhận công tác tại Trường Tiểu học số 1 Khe Sanh và bổ nhiệm giữ chức hiệu trưởng trường này.

Không kỉ luật

Trước đó, Thanh tra tỉnh Quảng Trị ban hành “Kết luận về thanh tra trách nhiệm của Chủ tịch UBND huyện Hướng Hóa trong việc thực hiện pháp luật về thanh tra, tiếp công dân, khiếu nại, tố cáo và phòng, chống tham nhũng giai đoạn năm 2019 – 2020”.

Kết luận thanh tra tỉnh đã nêu rõ hàng loạt sai phạm trong công tác quản lí, thu chi tài chính như tại trường này.

Đáng chú ý, giáo viên, nhân viên nhà trường ăn trưa chung với học sinh bán trú nhưng nộp mức thấp hơn so với khẩu phần ăn, tổng số tiền nộp thiếu trong 2 năm là gần 27 triệu đồng.

Trao đổi với PV, một số giáo viên đang công tác tại Trường Tiểu học số 1 Khe Sanh cũng cho rằng, ông Lê Văn Quảng có dấu hiệu “trục lợi” khi tự ý giữ lại một phần tiền lương bán trú của giáo viên trong nhiều năm liền; thiếu minh bạch khi sử dụng hàng chục triệu đồng từ nguồn ngân sách và quỹ của Ban đại diện cha mẹ học sinh để mua sắm trang thiết bị, cơ sở vật chất…

“Ông Quảng chưa bị xử lí trách nhiệm mà lại được điều chuyển đến trường khác và vẫn giữ chức hiệu trưởng khiến chúng tôi rất bất ngờ”, một giáo viên xin giấu tên bức xúc.

Một lãnh đạo huyện Hướng Hóa cho biết, nếu để ông Quảng ở lại trường thì sẽ gây dư luận bức xúc trong tập thể giáo viên, phụ huynh học sinh.

Quang Thành

Học sinh trường huyện ở Quảng Trị đóng tiền ăn gấp đôi giáo viên

Hơn 600 học sinh Trường Tiểu học số 1 Khe Sanh (huyện Hướng Hóa, tỉnh Quảng Trị) phải đóng tiền ăn bán trú gấp đôi so với giáo viên.

Trong ngày xuất viện, bà M. có phần căng thẳng. Bà chia sẻ, sau khi nhận được thông báo xuất viện, cả đêm qua bà khó ngủ vì hồi hộp. Ở tuổi 80 đã nhiều lúc nhớ nhớ quên quên, bà chẳng nhớ nổi mình bị nhiễm Covid-19 từ ngày nào, chỉ biết là đã phải xa nhà rất lâu, và phải chuyển qua nhiều bệnh viện mới đến tuyến cuối cùng.

Ngồi chờ xe, bà M. cũng thường quay sang dặn dò các tình nguyện viên để 2 ông bà được lên cùng chuyến, sợ không có ông đi cùng, bà sẽ bị lạc. Ngồi trên chiếc xe lăn bên cạnh, ông L. V. T. âu yếm nhìn vợ, thỉnh thoảng lại cười giòn tan khi nghe được lời chia sẻ thú vị.

Cụ T. luôn quan tâm và động viên vợ trong suốt quá trình 2 ông bà đi điều trị Covid-19.

Ông T. giãi bày, suốt những ngày đi điều trị, hai ông bà đi đâu cũng có nhau. Khi được đưa vào nhập viện tại Khoa 8A, Bệnh viện Hồi sức Covid-19, các bác sĩ cũng đã sắp xếp cho ông bà vào cùng một phòng. Ngoài bác sĩ, điều dưỡng và các tình nguyện viên chăm sóc, có đôi khi, chính ông cũng là người chăm sóc bà.

“Tôi khỏe hơn, có thể đi lại được nên chăm sóc cho bà ấy. Chứ con cái không vào chăm được. Cũng may cả gia đình chỉ có 2 ông bà bị, các con đều khỏe mạnh”, ông T. chia sẻ.

Bác sĩ Lương Toàn Hoàng Long, Khoa 8A, Bệnh viện Hồi sức Covid-19 cho biết, khi được chuyển từ bệnh viện khác đến, ông bà đều ở trạng thái tỉnh táo, có thể nói chuyện. Dù thỉnh thoảng bị lẫn do tuổi già nhưng cả 2 cụ đều rất quan tâm nhau, vì vậy, các bác sĩ đã sắp xếp để họ ở chung một phòng bệnh, hỗ trợ nhau về mặt tinh thần. Chỉ sau vài ngày được chuyển đến Khoa 8A, sức khỏe của ông bà đã tốt hơn và đủ điều kiện xuất viện.

Sau thời gian dài xa nhà, chuyến xe tình nguyện đã chở họ rời Bệnh viện Hồi sức Covid-19 để về với con cháu.

Cụ ông gần 80 tuổi cũng không giấu được xúc động khi cả hai vợ chồng già cùng chiến thắng virus SARS-CoV-2. “Tôi xin cảm ơn tất cả các cô chú đã tận tình giúp đỡ cho vợ chồng tôi suốt thời gian qua, để chúng tôi được khỏe mạnh về nhà”, ông T. bày tỏ.

Khi đại dịch vẫn chưa kết thúc, hình ảnh 2 ông bà mái tóc bạc trắng nắm chặt tay nhau cùng chờ chuyến xe tình nguyện đưa họ về nhà khiến những người chứng kiến rưng rưng xúc động.

Khánh Hòa

28 ca F0 nặng bình phục háo hức về nhà trước ngày "bình thường mới"

Th.S Lê Minh Hiển (Trưởng phòng CTXH Bệnh viện Chợ Rẫy) cho biết, đợt hỗ trợ đưa 28 bệnh nhân tại Bệnh viện Hồi sức Covid-19 về nhà cũng đã khép lại chương trình hỗ trợ phương tiện di chuyển cho bệnh nhân trong mùa dịch.

Cụ thể, kiến nghị Bộ Tài chính điều chỉnh Thông tư số 36/2018 về hướng dẫn việc lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng CB-CC-VC. Trong đó, có quy định không chi kinh phí đào tạo, bồi dưỡng đối với viên chức.

Ông Sơn cũng đề nghị Bộ GD-ĐT sớm phối hợp tháo gỡ khó khăn về kinh phí tập huấn bồi dưỡng giáo viên theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM Lê Hồng Sơn kiến nghị sửa đổi nhiều Thông tư, quy định

Bên cạnh đó, kiến nghị Bộ GD-ĐT sớm sửa đổi Thông tư 16/2017 về ban hành danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục phổ thông công lập phù hợp với Nghị quyết 102 của Chính phủ về giải pháp đối với biên chế sự nghiệp giáo dục và y tế. Đặc biệt, quan tâm giáo viên các môn Tiếng Anh, Tin học, Công nghệ, Nhạc, Họa, Mĩ thuật,...

Đồng thời, có hướng dẫn bằng văn bản, làm cơ sở pháp lý xã hội hóa tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Quy định thời lượng giáo dục tiểu học thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học để các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch dạy học, bố trí tiết dạy phù hợp và tổ chức các hoạt động giáo dục sau giờ học chính thức. Xác định môn tự chọn ở cấp tiểu học là khoản thu thỏa thuận. Xác định bán trú là khâu dịch vụ trong trường học để thực hiện xã hội hóa.

Ngoài ra, kiến nghị Bộ GD-ĐT điều chỉnh các quy định liên quan đến trường mầm non trong Thông tư số 13/2020. Cụ thể quy định về diện tích đất/trẻ tối thiểu của trường mầm non 10-12m2 vuông không phù hợp tình hình TP.HCM. Ông Sơn kiến nghị giữ nguyên mức 8m2/trẻ.

Quy định trường mầm non có tối thiểu 9 nhóm, lớp không phù hợp với các thành phố lớn. Do đó, kiến nghị giữ nguyên quy định các nhóm-lớp mầm non có từ 70 trẻ trở xuống, nhiều hơn phải xây dựng trường mầm non nhằm khuyến khích xây trường để nâng chất lượng và tăng hiệu quả quản lý.

Đối với UBND TP, Giám đốc Sở GD-ĐT cũng kiến nghị sớm giải quyết chế độ hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các cơ sở giáo dục mầm non giữ trẻ ngoài giờ cho con công nhân tại Khu công nghiệp - Khu chế xuất. Do dịch Covid-19, năm học 2019 - 2020 kết thúc chậm, các địa phương khó khăn trong thống kê giờ công nên đề xuất thực hiện chế độ bị chậm.

Bên cạnh đó, chỉ đạo tháo gỡ vướng mắc về tuyển dụng nhân viên y tế và kế toán trường học.

Ngoài ra, tháo gỡ khó khăn trong quá trình triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018, như chỉ đạo TP Thủ Đức và các quận-huyện, chưa xây dựng kế hoạch, phải quan tâm xây dựng và triển khai kế hoạch thực hiện chỉ tiêu 300 phòng học/vạn dân trong độ tuổi đi học" với lộ trình và các giải pháp cụ thể, phải thực hiện việc quy hoạch mạng lưới trường lớp song song với quy hoạch dân cư, phát triển kinh tế - xã hội.

Theo Sở GD-ĐT, đây là giải pháp nền tảng để thực hiện yêu cầu 100% học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được học 2 buổi/ngày và giải quyết tình trạng thiếu trường, lớp vẫn còn diễn ra cục bộ tại một số địa phương.

Giám đốc Sở TP.HCM kiến nghị Ủy ban chỉ đạo các Sở, ngành liên quan hỗ trợ giải quyết khó khăn khi tuyển dụng giáo viên Tiếng Anh, Tin học ở cấp tiểu học và yêu cầu các trường phổ thông đẩy mạnh dạy các môn năng khiếu, nhạc, họa…; Chỉ đạo các Sở, ngành liên quan sớm hướng dẫn thực hiện đăng ký biến động sử dụng đất; nêu rõ ý kiến về “phù hợp với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội và quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục của địa phương” khi các nhà đầu tư thực hiện thủ tục xin phép thành lập cơ sở giáo dục ngoài công lập….

Minh Anh

Chuyển từ quản lý theo chứng chỉ sang quản lý theo thực tài

Then chốt thay đổi ở toàn bộ câu chuyện quản lý viên chức chính là chuyển từ quản lý theo văn bằng, chứng chỉ sang quản lý theo thực tài.