Hà Tĩnh cho 6.000 học sinh nghỉ học từ 6/5 liên quan 2 ca tái nhiễm Covid

Từ lúc phát hiện bệnh đến khi mất quá chóng vánh, Thanh Hoa không kịp xoay xở, cũng không muốn thông báo với mọi người dù hoàn cảnh khó khăn. Vài đồng nghiệp vô tình biết chuyện đã thăm hỏi, hỗ trợ nữ diễn viên phần nào.

Một ngày, Thanh Hoa nói nếu may mắn khỏi bệnh sẽ viết một kịch bản về đời mình, bao gồm cơn bạo bệnh, để cảnh tỉnh mọi người. 3 ngày trước khi qua đời, bệnh viện cho diễn viên về nhà. 

Sáng 5/1, Thanh Hoa về nhà, do đã mở nội khí quản nên không thể nói chuyện, không để lại di ngôn. Lúc đầu, chị vẫn tỉnh táo, có thể gật hoặc lắc đầu, khoảng 14h thì Thanh Hoa không còn phản ứng.

Trong ký ức gia đình, Thanh Hoa là người chị cả tận tâm. Năm 2007 cha mất, năm 2010 mẹ mất, Thanh Hoa trở thành trụ cột gia đình, một tay bán cá nuôi các em ăn học.

Những năm gần đây, chị còn đi học thạc sĩ chuyên ngành sư phạm thể dục thể thao với mong muốn trở thành giáo viên. Lúc Thanh Hoa không khỏe, các em đề nghị chị nghỉ làm việc nhưng bị từ chối. Có lúc, anh Đạt buồn, nghĩ do mình mà chị gái phải làm việc lam lũ. 

Lễ viếng diễn viên Thanh Hoa diễn ra tại nhà riêng vào sáng 6/1. Lễ truy điệu và tiễn đưa tổ chức sáng 8/1.

Từ Mỹ, đạo diễn Huỳnh Tuấn Anh - nhà sản xuất phim Bánh bèo hữu dụngcó Thanh Hoa tham gia - nói chưa hết bàng hoàng. Trước đó, anh hoàn toàn không biết thông tin về sức khỏe, bệnh tình của nữ diễn viên.

"Điều này rất đúng với tính cách của Hoa. Em ấy luôn kiệm lời, nuốt mọi thứ vào trong - biểu hiện của sự tự trọng", anh cho hay.

Huỳnh Tuấn Anh nhớ lúc sắp đóng máy phim Bánh bèo hữu dụng, trong buổi cà phê, Thanh Hoa chợt hỏi: "Anh! Sao chúng ta nghèo như vậy?" khiến anh im lặng hồi lâu. 

Thanh Hoa không giấu hoàn cảnh, từ nghèo khó mưu sinh, nuôi các em đến nỗ lực học hành, vươn lên trong cuộc sống. Chị khó khăn nhưng tuyệt nhiên không làm phiền bất cứ ai. "Trong những buổi gặp, Hoa chưa từng để người khác trả cho mình dù chỉ 1 cốc trà đá", đạo diễn kể.

Lúc thanh toán cát-sê, Huỳnh Tuấn Anh có chuyển thêm một khoản nhằm cảm ơn đóng góp của Thanh Hoa trong phim Bánh bèo hữu dụngnhưng chị đã xin chuyển trả lại, chỉ muốn nhận đúng tiền công trên hợp đồng. 

Anh nói: "Sự ra đi của Hoa giống với tính cách, con người em. Em đã tự trọng đến phút cuối cùng".

Đây là bệnh viện chuyên khoa tuyến cuối về chấn thương chỉnh hình, triển khai thành công nhiều kỹ thuật hiện đại, chỉ đạo tuyến cho nhiều tỉnh thành phía Nam. Tuy nhiên, cảnh xập xệ, xuống cấp về cơ sở vật chất khiến người bệnh và nhân viên y tế chịu rất nhiều thiệt thòi. 

Trước tình hình trên, Sở Y tế TP.HCM kiến nghị TP ngưng triển khai dự án theo hình thức BT, cho phép chuyển địa điểm dự án xây mới  từ khu 6A, Bình Hưng, Bình Chánh về Lô 3-27, khu Tân Tạo Chợ Đệm, thị trấn Tân Túc, Bình Chánh, quy mô 500 giường, nguồn vốn ngân sách thành phố.

Đồng thời, chỉ đạo giao nhà đất số 201 Phạm Viết Chánh (cơ sở cũ của Bệnh viện Truyền máu Huyết học) tạm thời làm cơ sở 2 của Bệnh viện Chấn thương Chỉnh hình hiện tại. 

Trong khi đó, Bệnh viện Tâm thần TP.HCM có 3 cơ sở. Cơ sở chính đóng tại chính ở đường Võ Văn Kiệt, quận 5 có 50 giường nội trú, diện tích rất chật hẹp. Cơ sở 2 tại huyện Bình Chánh có 250 giường nội trú. Cơ sở 3 tại quận Phú Nhuận là khoa khám bệnh trẻ em ngoại trú. Đặc biệt ở cơ sở 1, tình trạng xuống cấp, chật chội, cũ kỹ. 

“Ở TP.HCM, có lẽ Bệnh viện Tâm thần xấu nhất trong các bệnh viện. Rất tội người bệnh tâm thần”, ông Tăng Chí Thượng nói. Sở Y tế TP kiến nghị cho phép triển khai dự án xây dựng mới bệnh viện có quy mô 1.000 giường với 1 trong 2 phương án. 

Thứ nhất, mở rộng cơ sở 2 Bệnh viện Tâm thần tại huyện Bình Chánh, từ 250 lên 1.000 giường, bổ sung diện tích đất từ 2,2 ha lên 5 - 10 ha. 

Thứ hai, triển khai dự án xây dựng mới Bệnh viện Tâm thần quy mô 1.000 giường bệnh với diện tích 5 - 10 ha tại huyện Bình Chánh. Khi đó, cơ sở chính tại quận 5 bàn giao lại cho Bệnh viện Bệnh nhiệt đới (liền kề).  

Bệnh viện Bệnh nhiệt đới TP.HCM là tuyến cuối điều trị các bệnh truyền nhiễm. Năm 2011, UBND TP chấp thuận cho bệnh viện triển khai dự án xây dựng mới khối Khoa Khám bệnh. Tuy nhiên do vướng trong điều chỉnh quy hoạch nên đến nay vẫn chưa được xây dựng.

“Khi Bệnh viện Bệnh nhiệt đới TP.HCM kỷ niệm 150 năm thành lập đã có quy hoạch xây mới khu khám bệnh và khu cấp cứu. Tháng 11 tới đây, Bệnh viện sẽ kỷ niệm thành lập 160 năm, nhưng giờ quy hoạch vẫn treo”, bác sĩ Nguyễn Thành Dũng, Giám đốc Bệnh viện trình bày với Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam hồi tháng 6/2022. 

10 năm qua, niềm hy vọng vào một khu khám bệnh khang trang hơn vẫn ở trên giấy. Trong dịch Covid-19, đây được xem là pháo đài của TP khi tiếp nhận những ca Covid-19 nặng nhất, nguy kịch nhất trước khi các Trung tâm Hồi sức được thiết lập. 

Hiện nay, Bệnh viện Bệnh nhiệt đới cũng là cơ sở duy nhất ở TP.HCM thu dung, cách ly và điều trị bệnh nhân đậu mùa khỉ. 

                         Một phần khu khám bệnh và nhà lưu trú thân nhân của Bệnh viện Bệnh nhiệt đới.

Sở Y tế kiến nghị sớm phê duyệt Đồ án điều chỉnh cục bộ quy hoạch chi tiết tỷ lệ 1/2.000 khu đất Bệnh viện Bệnh nhiệt đới để sớm khởi công xây dự án xây dựng mới khoa Khám bệnh của bệnh viện (đã được HĐND TP thông qua).

Ngoài ra, các bệnh viện TP.HCM đều bị kẹt trong chuyện xây dựng các dịch vụ tiện ích như nhà xe, căng tin… phục vụ bệnh nhân và thân nhân. Người bệnh chật vật tìm chỗ gửi xe khi thăm khám ở Bệnh viện Nhi đồng 2, Chấn thương chỉnh hình, Tâm thần (dùng chung nhà xe với Bệnh viện Bệnh nhiệt đới),

Theo ông Thượng, trước đây các bệnh viện muốn xây dựng chỉ cần xin ý kiến Sở Y tế nhưng nay phải chờ phê duyệt của Sở Tài chính và UBND TP. “Cả TP hiện chỉ có Bệnh viện Từ Dũ được phê duyệt”, Giám đốc Sở Y tế nói.

Bệnh viện xấu nhất TP.HCM được ưu tiên xây mới

Hiệu trưởng Trường ĐH FPT Lê Trường Tùng

Học phổ thông chỉ duy trì 9-10 năm?

Ông Lê Trường Tùng cho biết: Clip “Sự trăn trở của một kẻ lười biếng” - đâylà lần đầu tiên xã hội được nghe ý kiến khá đầy đủ của học sinh phổ thông liên quanđến nền giáo dục nước nhà.

Với những gì em học sinh chia sẻ - tôi cho rằng đó là dấu hiệu tốt. Đặc biệt trongbối cảnh đang soạn thảo Đề án “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đápứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường địnhhướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”để trình Trung ương xem xét phêduyệt.

Những gì học sinh lớp 12 này nói thêm một lần nữa khẳng định việc đổi mới GDVN làviệc cấp bách, và đổi mới phải mang tính chất cơ bản, toàn diện, chứ không thể chỉdừng lại ở các giải pháp mang tính tình thế.

- Một trong những phát ngôn đáng chú ý của nam sinh này là “chỉ cần học đến lớp9 là đủ. Xin ông cho biết quan điểm cá nhân về vấn đề này?

Năm 2012, khi thảo luận về đổi mới cơ bản và toàn diện GDVN, tôi đã đề nghị mộttrong những công việc đầu tiên cần làm là tái cấu trúc nền giáo dục theo mô hình giáodục phổ thông chỉ còn 2 cấp là tiểu họcvà trung học, bỏ đi cấp Trunghọc phổ thông (THPT).

Khi đó thời gian học phổ thông chỉ còn khoảng 9-10 năm, sau đó có thể học CĐ hoặchọc dự bị ĐH trước khi vào ĐH.

Khi học trung học, học sinh có thể chọn 6-7 môn, chứ không phải học tất cả các mônnhư hiện nay. Các nước theo mô hình giáo dục Anh quốc - chẳng hạn như Singapore -đang triển khai giáo dục phổ thông theo dạng này.

- Nếu thực hiện theo đề xuất này của ông, GDVN sẽ gặp thuận lợi, khó khăn gì?

Nếu quyết tâm chuyển đổi và dựa trên hệ thống giáo dục Anh quốc thì hoàn toàn cóthể sử dụng chương trình, sách giáo khoa của Anh cho các môn Khoa học, Toán, Kinh tế,Nghệ thuật - chỉ phải soạn lại các môn xã hội. Đây không phải là việc khó nếu thực sựmuốn làm.

Trong cơ chế toàn cầu hiện nay, đến lúc nào đó tính chất quốc gia chỉ nên giữ lạimột phần. Chuyện khung, thời gian chương trình về mặt nguyên tắc phải làm sao đáp ứngđược yêu cầu hội nhập. Học sinh nước ngoài, có thời gian học phổ thông rất ngắn sauđó vào ĐH. Ta dù có học thêm đi chăng nữa sau cũng chỉ vậy mà thôi.

-Nhiều người vẫn lo chuyện “nhập khẩu” tài liệu như ông nói sẽ không phù hợpvới năng lực học trò VN?

Những môn về xã hội có thể soạn riêng. Nhưng như đã nói những môn môn Toán, Lý,Hóa, CNTT, Thiên văn,…đâu nhất thiết nước nào soạn chương trình riêng cho nước đó. Đitheo họ 2/3 chương trình đã có sẵn. Dịch sang tiếng Việt không khó. Mua bản quyền cònrẻ hơn biên soạn sách mới.

Phải kiến trúc lại GDVN

- Phải chăng chương trình giáo dục phổ thông VN hiện nay đang quá nặngvề kiến thức, thiếu dạy kĩ năng sống cho học sinh, thưa ông?

Mục đích giáo dục phổ thông là tạo văn hóa, tri thức chung cơ bản cho mỗi côngdân. Nếu theo các nước phát triển, chức năng định hướng nghề nghiệp được thể hiệnngay khi lên trung học học sinh được lựa chọn các môn mình thích.

Bên cạnh ngoại ngữ, CNTT, Toán bắt buộc. Những môn còn lại, 3 4 môn còn lại thíchgì thì học đó. Thử hỏi trò phổ thông mấy em ở VN biết đến chứng khoán, công ty là gì.Trong khi những khái niệm ấy nhan nhản trên mặt báo. Nước ngoài, lớp 7- 8 đã có môndạy về kinh tế, kinh doanh. Và 20 tuổi là có bằng ĐH rồi.

Ví dụ như vậy để thấy giáo dục của ta vừa thừa vừa thiếu. Cần không cần vẫn dạy,cái thiết thực nhiều khi bỏ quên hoặc làm qua loa. Đặc biệt là những kĩ năng mềm haygiáo dục sức khỏe,.. mấy trường học ở ta coi trọng? Trong khi cái đó gắn bó suốt đờivới mỗi con người

- Bộ GD-ĐT đang tiến hành công cuộc đổi mới chương trình, SGK phổ thông sau2015. Ông có nghĩ đề xuất của mình được tiếp thu?

Trong khi Đề án Đổi mới căn bản và toàn diện nền GD VN chưa được duyệt - thì tấtcả việc làm khác ở dưới chỉ là tình thế.

Gốc rễ vấn đề là ta chưa quyết được 12 năm hay rút ngắn. Nếu cứ làm (viếtsách),…thì đổi mới sẽ chỉ tập trung vào phần ngọn.

GDVN đang thiếu quy hoạch mạch lạc dẫn đến tồn tại nhiều bất cập, thiếu gì thì“đẻ” ra cái đó. Một đô thị vẫn có nhà cửa nhưng thiếu thiết kế nhà cửa ấy sẽ loạnlên. Giáo dục cũng vậy, cần kiến trúc lại cho mạch lạc. Ổn rồi thì dựa vào đó xâydựng mới yên tâm được. Kiến trúc tốt mà xây dựng tồi vẫn có thể có một sản phẩm tồinhưng kiến trúc tồi kiểu gì cũng không giải quyết được vấn đề.

- Xin cảm ơn ông!

• Văn Chung(thực hiện)