Soi kèo VfL Wolfsburg vs SC Freiburg, 20h30

Năm 2025, Việt Nam và Burundi sẽ kỷ niệm 50 năm thiết lập quan hệ ngoại giao. Tại buổi tiếp, Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng chia sẻ, đất nước, tên tuổi, con người Burundi ngày càng gần gũi với người dân Việt Nam hơn. Khẳng định tình cảm thân tình giữa hai quốc gia, Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng cho biết, Việt Nam sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm về chính sách phát triển kinh tế - xã hội cho Burundi nói chung và trong lĩnh vực thông tin, truyền thông nói riêng.

Ông Révérien Ndikuriyo chia sẻ, Việt Nam và Burundi có nhiều điểm tương đồng trong đấu tranh giải phóng dân tộc và phát triển đất nước. Ông mong muốn hai nước thúc đẩy hơn nữa và mở rộng quan hệ hợp tác.

Tổng thư ký Ndikuriyo đánh giá cao vai trò của Viettel khi kinh doanh tại Burundi, mạng Lumitel đã giúp đảm bảo nhu cầu liên lạc thông suốt cho đại bộ phận người dân. Qua đó, Việt Nam và Burundi cũng trở nên gần nhau hơn và mở đường cho các doanh nghiệp trong các lĩnh vực khác đầu tư.

Theo Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng, sau hơn 40 năm phát triển, Việt Nam đã đạt được những thành tựu lớn về kinh tế, xã hội. Hiện nay, Việt Nam đang ứng dụng các công nghệ số trong đào tạo cán bộ công chức nhà nước, đào tạo kỹ năng số cho người dân, xây dựng trợ lý ảo dựa trên trí tuệ nhân tạo. Việt Nam sẵn sàng hỗ trợ Burundi phát triển một số nền tảng số.

Tại buổi tiếp, hai bên nhất trí thúc đẩy hợp tác giữa Bộ TT&TT hai nước thông qua trao đổi các đoàn cán bộ công tác trong ngành thông tin và truyền thông; Chia sẻ kinh nghiệm và chính sách phát triển ngành qua hình thức trực tiếp hoặc trực tuyến; Tạo điều kiện thuận lợi để Viettel hoạt động ổn định tại Burundi, trở thành hình mẫu cho các doanh nghiệp Việt Nam khác muốn đầu tư, kinh doanh vào thị trường.

Cùng đó, trường này không thực hiện xác định chỉ tiêu tuyển sinh 2 năm 2017 và 2018 khi tuyển 42 chỉ tiêu văn bằng 2 chính quy khối ngành VII - không ghi rõ ngành (năm 2018) và 58 chỉ tiêu ngành Ngôn ngữ Anh văn bằng 2 chính quy (năm 2019).

Ngoài ra, thực hiện liên kết đào tạo trình độ ĐH với Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Nghệ An, Trường CĐ Than - Khoáng sản Việt Nam, Trường CĐ Cộng đồng Hà Nội (phân hiệu Lạng Sơn), Trường Trung cấp Luật Tây Bắc khi chưa có văn bản đề nghị của UBND tỉnh theo quy định của Bộ GD-ĐT.

Về chương trình đào tạo, kết luận của Thanh tra Bộ GD-ĐT cũng chỉ rõ các chương trình đào tạo được Hiệu trưởng nhà trường ký ban hành theo các Quyết định số 1929/QĐ-KTQD ngày 19/10/2015 và Quyết định số 354/QĐ-KTQD ngày 9/2/2018 có số tín chỉ là 45 hoặc 46 - không đủ khối lượng học tập tối thiểu quy định tại khung trình độ quốc gia.

Sinh viên học tại thư viện của Trường ĐH Kinh tế quốc dân.

Về đào tạo sau đại học, năm 2018, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân đã không xác định chỉ tiêu trình độ thạc sĩ, tiến sĩ theo ngành theo quy định. Cùng đó, đã tuyển sinh trình độ thạc sĩ vượt 7,7% so với chỉ tiêu báo cáo lên Bộ GD-ĐT.

Trường này còn tổ chức thi tuyển đào tạo thạc sĩ tại Trường ĐH Hùng Vương, Trường ĐH Tây Bắc khi chưa có văn bản cho phép của Bộ GD-ĐT theo quy định.

Ngoài ra, việc thực hiện chương trình đào tạo đối với 2 lớp đào tạo thạc sĩ đặt tại Trường CĐ nghề Yên Bái cũng chưa đúng quy định (lớp đào tạo thạc sĩ khóa 27 không có học phần tự chọn thuộc Nhóm 1 của Khối kiến thức ngành; lớp đào tạo thạc sĩ khóa 28 không có học phần tự chọn thuộc Nhóm 3 của Khối kiến thức ngành).

Thanh tra cũng nêu rõ việc trường đã sử dụng giấy chứng nhận đạt trình độ tương đương B1/B2 của chính mình để làm điều kiện xét tuyển 6 trường hợp nghiên cứu sinh thuộc đợt 1 năm 2017 không đúng theo quy định. Trường này còn cho một số nghiên cứu sinh học các chuyên đề tiến sĩ trước khi xét tuyển.

Hồ sơ mở ngành không đảm bảo điều kiện

Ngoài ra, hồ sơ mở ngành Ngân hàng, Kiểm toán, Tài chính doanh nghiệp, Tài chính công trình độ đại học chưa đầy đủ, trong đó có một số ngành còn thiếu các giấy tờ minh chứng.

Thanh tra Bộ cũng kết luận ngành Hệ thống thông tin quản lý và ngành Luật Kinh tế trình độ thạc sĩ không đảm bảo điều kiện đảm bảo ngành theo quy định.

Việc xây dựng đề án và ban hành quyết định phê duyệt chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài của trường còn một số thiếu sót (thiếu quy định điều kiện đầu vào trình độ ngoại ngữ cho người học; hồ sơ liên kết có giấy chứng nhận kiểm định đã hết hiệu lực; thiếu giấy tờ chứng minh tư cách pháp lý của cơ sở giáo dục nước ngoài).

Theo kết luận của Thanh tra Bộ GD-ĐT, các hạn chế, thiếu sót nêu trên thuộc trách nhiệm về các tập thể, cá nhân trong thời kỳ thanh tra 2017-2019; hiệu trưởng với tư cách là người đứng đầu đơn vị chịu trách nhiệm chung. Các phó hiệu trưởng chịu trách nhiệm trong phạm vi được hiệu trưởng phân công. Trưởng, phó các đơn vị thuộc, trực thuộc trường và các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm trong việc để xảy ra các hạn chế, thiếu sót.

Thanh tra Bộ GD-ĐT nhìn nhận có nguyên nhân khách quan khi trường là một trong những đơn vị đầu tiên được thực hiện tự chủ, trong khi hệ thống văn bản quy phạm pháp luật liên quan chưa được hoàn thiện, không đồng bộ nên khó khăn trong việc thực hiện tự chủ. Việc phê duyệt, thẩm định của cấp có thẩm quyền đối với các đề án, đề xuất, kiến nghị của trường rất chậm, mất nhiều thời gian, nhiều thủ tục. Cùng đó, áp lực trước sự tồn tại, phát triển đòi hỏi trường phải hoạt động, trong khi cơ chế, chính sách luôn có độ trễ nhất định.

Trước các sai phạm, Thanh tra Bộ GĐ-ĐT cũng yêu cầu Trường ĐH Kinh tế Quốc dân chấm dứt việc tuyển sinh trình độ đại học vượt chỉ tiêu; cho nghiên cứu sinh học các chuyên đề đào tạo tiến sĩ trước khi xét tuyển; rà soát và báo cáo Bộ những trường hợp thí sinh học dự thính trước khi xét tuyển. Cùng đó, rà soát lại toàn bộ hồ sơ mở ngành, bổ sung và hoàn thiện hồ sơ theo đúng quy định,...

 Đông Hà

Nhiều sai phạm tài chính tại Trường ĐH Kinh tế Quốc dân

Thanh tra Bộ GD-ĐT kết luận các khoản thu sai quy định của trường với tổng số tiền tới hơn 4,6 tỷ đồng. Ngoài ra, công tác quy hoạch, bổ nhiệm, tuyển dụng cũng có nhiều thiếu sót.

Phương thức 1:thực hiện xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển thẳng tối đa 35% tổng chỉ tiêu cho 3 đối tượng.

Đối tượng 1 - xét tuyển thẳng thí sinh theo quy định của Bộ GD-ĐT; Thí sinh đạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia đã tốt nghiệp năm 2021.

Trong đó môn Văn, Toán, Anh  đối với ngành Quản trị - Luật,  Quản trị kinh doanh, Luật, Luật Thương mại quốc tế, Ngôn ngữ Anh

Môn tiếng Nhật và tiếng Pháp đối với ngành Quản trị - Luật, Quản trị kinh doanh, Luật, Luật Thương mại quốc tế.

Môn Lý, Hóa đối với ngành Quản trị - Luật,  Quản trị kinh doanh, Luật.

Môn Sử đối với ngành Luật và Ngôn ngữ Anh.

Môn Địa đối với ngành Luật.

Đối tượng 2 - thực hiện ưu tiên xét tuyển thẳng đối với thí sinh có chứng tiếng Anh hoặc tiếng Pháp hoặc tiếng Nhật; Thí sinh có kết quả thi SAT của Mỹ (Scholastic Assessment Test).

Trình độ ngoại ngữ phải đạt như sau:

Đối với tiếng Anh: IELTS đạt điểm từ 5,0 trở lên do British Council (BC) hoặc International Development Program (IDP) cấp; hoặc TOEFL iBT đạt điểm từ 61 trở lên do Educational Testing Service (ETS) cấp.

Đối với tiếng Pháp: chứng chỉ DELF đạt từ trình độ B1 trở lên do Trung tâm Nghiên cứu Sư phạm quốc tế (Centre International d’Etudes Pedagogiques - CIEP) cấp; hoặc chứng chỉ TCF đạt điểm từ 300 trở lên do Trung tâm Nghiên cứu Sư phạm quốc tế (Centre International d’Etudes Pedagogiques - CIEP) cấp.

Đối với tiếng Nhật: chứng chỉ JLPT đạt từ trình độ N3 trở lên do Quỹ Giao lưu quốc tế Nhật Bản (Japan Foundation - JF) cấp, trong kỳ thi năng lực tiếng Nhật.

Đối với bài thi SAT của Mỹ: đạt điểm từ 1.100/1.600 trở lên.

Đồng thời thí sinh phải có điểm trung bình của 5 học kỳ THPT (năm lớp 10, lớp 11 và học kỳ 1 năm lớp 12) của 3 môn thuộc tổ hợp đăng ký xét tuyển đạt tổng điểm từ 21,0 trở lên.

Đối tượng 3- thực hiện ưu tiên xét tuyển thẳng đối với thí sinh học tại các trường THPT chuyên, năng khiếu; Thí sinh học tại các trường THPT thuộc nhóm trường có điểm trung bình thi THPT quốc gia cao nhất theo danh sách “Các trường THPT thuộc diện ưu tiên xét tuyển thẳng năm 2021 của ĐH Quốc gia TP.HCM"

Với những thí sinh thuộc trường hợp này phải có kết quả học tập của từng năm lớp 10, 11 và 12 đạt từ loại giỏi trở lên; Có điểm trung bình của 5 học kỳ THPT (năm lớp 10, lớp 11 và học kỳ 1 năm lớp 12) của 3 môn thuộc tổ hợp đăng ký xét tuyển đạt tổng điểm từ 21,0 trở lên. 

Phương thức 2: xét tuyển dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2021 với tối thiểu là 65% tổng chỉ tiêu.

Chỉ tiêu tuyển sinh Trường ĐH Luật TP.HCM năm 2021

Trường ĐH Ngân hàng TP.HCMtuyển 3.280 chỉ tiêu. Trong đó, chương trình đại trà tuyển 2165 chỉ tiêu; Chương trình chất lượng cao tuyển 950 chỉ tiêu và Chương trình quốc tế song bằng tuyển 165 chỉ tiêu. Ngoài ra Trường ĐH Ngân hàng TP.HCM tuyển sinh 235 chỉ tiêu chương trình liên kết quốc tế do đại học đối tác cấp bằng.

Trường thực hiện 3 phương thức xét tuyển gồm: xét kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2021 khoảng gần 80% chỉ tiêu, áp dụng cho 1925 chỉ tiêu đại trà, 570 chỉ tiêu chất lượng cao, 80 chỉ tiêu quốc tế song bằng.

Ưu tiên xét tuyển và xét học bạ theo quy chế tuyển sinh của trường chiếm khoảng 12% tổng chỉ tiêu tuyển sinh, bao gồm 290 chỉ tiêu chất lượng cao và 85 chỉ tiêu quốc tế song bằng.

Xét kết quả thi đánh giá năng lực do ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức chiếm khoảng 8% chỉ tiêu chuyển sinh, áp dụng cho 240 chỉ tiêu đại trà và 90 chỉ tiêu chất lượng cao.

Lê Huyền

Bộ Y tế cảnh báo trường tư thục khi 'đua nhau' mở ngành y

Trước lo lắng của dư luận khi nhiều trường đại học tư thục đào tạo ngành Y, đại diện Bộ Y tế cho biết nếu không đủ điều kiện sẽ không cấp chứng chỉ nghề kể cả sinh viên đã tốt nghiệp.

Những năm gần đây, các khối ngành thuộc lĩnh vực CNTT và thiết kế đồ họa đang là những khối ngành được nhiều học sinh và phụ huynh quan tâm. Theo thống kê ở Hà Nội có khoảng 20 trường ĐH đang đào tạo chuyên ngành ngành CNTT và hơn 10 trường đào tạo chuyên ngành thiết kế đồ họa.

Tuy nhiên lượng thí sinh đăng ký vào 2 ngành này luôn ở mức cao, ví dụ như ngành CNTT của trường ĐH Bách khoa Hà Nội năm 2020 có điểm chuẩn lên tới 29 điểm cho 3 môn thi xét tuyển. Đây cũng là 2 lĩnh vực “hot” trên thị trường tuyển dụng.

Thống kê của Bộ Thông tin và Truyền thông cho biết, hiện nay nhu cầu tuyển dụng của lĩnh vực CNTT là khoảng 250.000 lao động. Trong khi đó, mỗi năm thị trường chỉ cung cấp khoảng 32.000 sinh viên tốt nghiệp CNTT và các ngành có liên quan đến công nghệ.

Nhằm mang lại cơ hội học tập dành cho học viên quan tâm đến các lĩnh vực lập trình và thiết kế đồ họa - truyền thông đa phương tiện, IT Plus Academy đã ký kết “Hợp tác tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, cấp chứng chỉ các chương trình tin học ứng dụng” với Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông.

PGS.TSKH Hoàng Đăng Hải - Phó Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông và ông Hoàng Văn Thắng - Giám đốc IT Plus Academy ký kết hợp tác

“Hợp đồng hợp tác tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, cấp chứng chỉ các chương trình tin học ứng dụng” giữa IT Plus Academy và Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông gồm có 2 chương trình.

Chương trình đào tạo “Chuyên sâu - 2 năm” với các chuyên ngành: Lập trình ứng dụng, Thiết kế đồ họa - Truyền thông đa phương tiện, Quay, dựng phim và biên tập video, Thiết kế và diễn họa nội thất...

Chương trình đào tạo “Chuyên đề - 6 tháng” với các khóa học như: Thiết kế và lập trình web PHP chuyên nghiệp, Thiết kế đồ họa chuyên nghiệp, Lập trình ứng dụng di động Android, Lập trình Python, Lập trình Game Unity...

Điểm đặc biệt trong chương trình đào tạo được ký kết giữa 2 bên đó là sự cập nhật kiến thức liên tục theo yêu cầu thực tế của doanh nghiệp.

Doanh nghiệp “săn” nhân lực từ trước khi ra trường

Mô hình đào tạo của IT Plus Academy là “Học và làm theo dự án thực tế”. Trong đó, học viên sẽ đóng vai trò là trung tâm của quá trình daỵ học. Giảng viên là người hướng dẫn, người giúp đỡ học sinh, tạo môi trường thuận lợi cho các em trên con đường thực hiện dự án. Cuối cùng, sản phẩm của học viên sẽ được thẩm định bởi hội đồng giám khảo là những chuyên gia đến từ doanh nghiệp.

Do chương trình được cập nhật liên tục theo yêu cầu của doanh nghiệp, cũng như sự gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp từ khâu đào tạo, thẩm định nên hiện tại IT Plus Academy nhận được nhiều lời đề nghị trước đối với các học viên chuẩn bị kết thúc chương trình học.

Năm 2020, IT Plus Academy đã ký kết hợp tác với hơn 60 doanh nghiệp trong các lĩnh vực lập trình và truyền thông đa phương tiện như: FPT Software, VCCorp, IZI Solusion, Gia Phạm, Telsoft, Vinicorp… để đón nhận học viên thực tập và làm việc sau khi ra trường.

Mô hình học thực tế tại IT Plus Academy (Học viên IT Plus thăm quan doanh nghiệp thực tế)

Ông Hoàng Văn Thắng - GĐ IT Plus Academy chia sẻ: “Hiện tại nhu cầu tuyển dụng trong lĩnh vực CNTT là rất lớn, thị trường tuyển dụng luôn “khát” các nhân sự lành nghề. Nắm bắt được điều này, chương trình học của chúng tôi chú trọng vào thực hành và luôn cập nhật các kiến thức mới từ doanh nghiệp. Do đó rất nhiều đơn vị đã đến ký kết hợp tác với chúng tôi mong muốn nhận học viên ngay sau khi kết thúc chương trình học”.

Ngọc Minh