Khối lớp 1,2,3: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ

Khối 4,5: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ, Khoa học, Lịch sử, Địa lý.

Nhà trường phân công giáo viên cùng với tổ khối chuyên môn thống nhất kế hoạch trình hiệu trưởng phê duyệt trước khi tiến hành ghi hình bài giảng, thiết kế các bài trình diễn, xây dựng các hoạt động và hệ thống bài tập, đăng tải lên website trường theo định kỳ từng tuần

Đối với các địa phương, khối lớp còn khó khăn có thể thiết kế qua tin nhắn, thư điện tử, các phương tiện khác, hoặc in sao trên giấy và gửi về cho cha mẹ học sinh.

Số tiết dạy học trực tuyến căn cứ theo đối tượng học sinh và điều kiện cụ thể của trường nhưng thực hiện tinh giản kiến thức theo chỉ đạo của Bộ GD-ĐT về tăng cường dạy học qua internet, trên truyền hình.

Việc dạy học trực tuyến được thực hiện theo kế hoạch dạy học có nội dung tinh giản, theo chủ đề, chủ điểm, không lệ thuộc vào từng bài và phân phối theo môn.

Nội dung giảng dạy thực hiện trong thời gian từ nay tới ngày 5/4 gồm: Kiến thức từ tuần 21 đến tuần 23 theo phân phối chương trình năm học cho đến khi có thông báo tiếp.
Sở yêu cầu nhà trường hướng dẫn học sinh và cha mẹ học sinh đăng nhập vào website bằng tài khoản học sinh để ôn tập kiến thức, học tập kiến thức mới.

Giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn có biện pháp theo dõi, nhận xét, đánh giá thực hiện nhiệm vụ học tập đã giao cho học sinh, động viên, khuyến khích học sinh hoàn thành nhiệm vụ… Phối hợp với gia đình học sinh để có biện pháp quản lý hoạt động qua intetnet.

Môn ngoại ngữ có thể thỏa thuận với các trung tâm miễn phí hoặc thu tiền

Sở cũng khuyến khích các công ty, tổ chức, trung tâm cung cấp chương trình dạy học ngoại ngữ cho các cơ sở giáo dục tiểu học tiến hành xây dựng công cụ ôn tập, rèn luyện và dạy bài mới theo hình thức trực tuyến, miễn phí hoặc có thu phí theo thỏa thuận.

Khi học sinh đi học trở lại, hiệu trưởng chỉ đạo giáo viên rà soát, đánh giá kết quả học tập trên internet, để tinh giản nội dung dạy học và điều chỉnh kế hoạch dạy học theo hướng kế thừa những nội dung kiến thức đã học qua internet nhằm tối ưu thời gian và nội dung kiến thức cần tiếp tục dạy học trong chương trình theo quy định.

Ngoài ra, Sở cũng yêu cầu hiệu trưởng các trường có trách nhiệm nắm tình hình giáo viên, nhân viên, học sinh đi về từ vùng dịch. Thực hiện báo cáo theo định kỳ và đột xuất theo quy định tại website của trường, có giải pháp xử lý nhanh hiệu quả các biến cố phát sinh…

Lê Huyền

Thủ tướng yêu cầu giảm nhẹ chương trình, rút ngắn thời gian học

- Đó là một trong những nội dung thông báo kết luận của Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc tại cuộc họp Thường trực Chính phủ về phòng, chống dịch Covid-19.

Ghi nhận của VietNamNettại Trường ĐH Ngoại thương ngày hôm qua và hôm nay, lượng thí sinh đổ về nhiều hơn hẳn những ngày trước.

Một sinh viên tình nguyện chia sẻ: “So với những ngày đầu, hai ngày gần đây lượng thí sinh nộp hồ sơ vào trường ngày một đông. Đặc biệt, ngày hôm qua (8/8) khu vực đăng ký xét tuyển vào trường đông nghịt thí sinh, gần như không còn một chỗ trống”.

Ảnh: Thanh Hùng.

Quê ở Nghệ An nhưng em Ngọc Quỳnh có mặt ở Trường ĐH Ngoại thương từ sáng sớm để nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển. “Dù biết có thể đăng ký xét tuyển trực tuyến hoặc qua bưu điện nhưng em vẫn cùng bố ra đây để được tư vấn và nộp hồ sơ trực tiếp cho chắc hồ sơ đến tận tay của trường”, Quỳnh chia sẻ.

TS Phạm Thị Hương, Trưởng phòng Đào tạo nhà trường cho biết, càng về những ngày cuối, lượng hồ sơ đổ về trường càng nhiều. “Chắc các em đã chắc chắn hơn sau một thời gian cân nhắc với quyết định của mình. Đặc biệt ngày hôm qua thí sinh đến đăng ký rất đông”, bà Hương nói.

“Với cách sắp xếp nhóm ngành theo mã chung năm nay thì tính tới thời điểm hiện tại không có sự phân hóa quá lớn về ngành hot”, bà Hương chia sẻ.

Theo bà Hương, chỉ tính riêng số hồ sơ đăng ký trực tiếp, hiện trường đã nhận khoảng 2300 hồ sơ ở Hà Nội, khoảng 2000 hồ sơ ở TP HCM.

Trong khi đó, năm nay chỉ tiêu của trường ở cơ sở Hà Nội là 2600, TP.HCM là 900 và cơ sở Quảng Ninh là 200 em. Bà Hương cho biết nhà trường chưa thống kê được cụ thể số đăng ký qua trực tuyến, nhưng ước tính số này không nhỏ và nếu tính chung, tổng hồ sơ đăng ký có thể đã vượt số chỉ tiêu.

Hai mẹ con này đã vượt quãng đường hơn 360km từ Hà Tĩnh ra Hà Nội để làm thủ tục đăng ký xét tuyển từ sáng sớm. Ảnh: Thanh Hùng.

PGS.TS Nguyễn Phong Điền, Trưởng phòng đào tạo Trường ĐH Bách khoa Hà Nội cho biết, chỉ tính riêng ngày hôm qua có đến 1.000 thí sinh đăng ký trực tiếp vào trường. “Tuy nhiên, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội số thí sinh đăng ký trực tuyến là chính. Chưa thống kê cụ thể nhưng chắc chắn tổng số đăng ký qua các hình thức đã vượt số chỉ tiêu của trường năm nay là 6.000 rồi”, ông Điền cho hay.

Ngoài ra, theo ông Điền, nếu tính chung cả nhóm GX, hiện nay đã có trên 50.000 hồ sơ đăng ký xét tuyển, trong khi tổng số chỉ tiêu của 12 trường trong nhóm chỉ hơn 40.000.

“Theo thống kê của Bộ GDĐT đến nay mới khoảng 2/3 trên tổng số thí sinh đăng ký, còn 1/3 tương đươn gkhoảng 100.000 thí sinh chưa đăng ký. Vì vậy, mấy ngày tới số hồ sơ đăng ký sẽ còn vượt xa số chỉ tiêu”, ông Điền phân tích.

Theo PGS.TS Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng đào tạo Trường ĐH Kinh tế quốc dân, tính đến hết sáng nay 9/8, tổng số hồ sơ đăng ký trực tiếp và qua đường bưu điện vào trường khoảng 3.500.

Chỉ tiêu năm nay của trường là 4.800 em. Vì vậy, ông Triệu tính toán, sơ bộ mỗi hình thức là 1/3 tổng số hồ sơ, cùng với số trực tuyến, số hồ sơ đăng ký xét tuyển vào trường cũng đã vượt số chỉ tiêu.

Đến nay, Bộ GD-ĐT đã nhận tổng 320.000 hồ sơ đăng ký xét tuyển, như vậy còn khoảng 100.000 hồ sơ nữa.

"Tôi cho rằng trong 4 ngày tới, số thí sinh đến các trường đăng ký cũng sẽ không quá đông và sẽ không có cảnh vỡ trận những phút cuối như năm ngoái”, ông Triệu phân tích.

Thanh Hùng

Zuckerberg không phải người duy nhất suy nghĩ về cách phụ huynh dùng mạng xã hội có thể ảnh hưởng đến con cái như thế nào. Leah Plunkett – tác giả cuốn sách “Sharenthood” và luật sư chuyên về quyền riêng tư của trẻ em và gia đình – cho rằng nhiều phụ huynh nên làm theo ông chủ Facebook.

“Không chỉ cha mẹ mà ông bà, các huấn luyện viên, giáo viên, người lớn không nên cho trẻ em vào ảnh và video để bảo vệ quyền riêng tư, an toàn, cơ hội hiện tại và tương lai của chúng, cũng như khả năng tìm ra câu chuyện riêng về bản thân chúng”, Plunkett chia sẻ trên CNN.

Theo nữ luật sư, che mặt trẻ em trên mạng xã hội không chỉ an toàn cho trẻ mà còn cho ý thức về quyền tự quyết khi trẻ lớn lên. Công nghệ AI hiện nay có thể nhận ra một người chỉ bằng ảnh hồi nhỏ. Dù vậy, Zuckerberg không che mặt con gái mới sinh của mình.

Sự trỗi dậy của AI không phải nguyên nhân duy nhất gây lo ngại. Các chuyên gia nhận xét những người dùng mạng xã hội khác cũng là một nguy cơ. Năm 2022, Pamela Rutledge, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu tâm lý truyền thông, chỉ ra việc đăng ảnh trẻ em trên mạng gia tăng nguy cơ bị bắt nạt, theo dõi hay thậm chí thu hút tội phạm ấu dâm.

Do đó, Plunkett kêu gọi các công ty mạng xã hội thực hiện thêm các bước nhằm bảo vệ trẻ em khi cha mẹ không tự thực hiện, chẳng hạn tự động làm mờ gương mặt của trẻ trong ảnh hay cấm dùng bất kỳ ảnh nào có mặt trẻ em cho mục đích tiếp thị, quảng cáo.

(Theo Insider)