78% lừa đảo và hơn thế nữa…

Công bố của Satis Group nhấn mạnh, 78% là đã xác định được rằng lừa đảo, và vẫn còn những ICO chưa thể xác định rõ là lừa đảo hay không, cho thấy cạm bẫy vô chừng đối với việc đầu tư vào các dự án tiền ảo . Tổng số tiền được xác định bị lừa đảo bởi các ICO là khoảng 1,7 tỉ USD. Mức độ gian lận ở đây được Satis xác định rằng là “đáng sợ”.

Trước đó, vào đầu tháng 7.2018, hãng tin Bloomberg cũng đã thông tin từ một báo cáo kết quả nghiên cứu từ Đại học Boston (Mỹ) cho thấy hơn một nửa số ICO chết yểu hoặc mất tăm sau chưa đầy 4 tháng.

Một điều đáng chú ý là trong các dự án tiền mật mã trong giai đoạn ICO được Satis xác định là lừa đảo có dự án đồng tiền mật mã Pincoin vốn không xạ lạ với nhiều người đầu tư tiền mật mã tại Việt Nam. Pincoin cùng với Arisebank và Savedroid đã “ngốn” đa phần khoản đầu tư 1,3 tỉ USD của các nhà đầu tư rồi lặn mất tăm. Đây chính là ba dự án phát hành tiền ảo lừa đảo lớn nhất trong năm 2017.

Thế nhưng thật đáng ngạc nhiên, mãi cho tới quý I/2018, Pincoin vẫn được Cty Modern Tech (đăng ký hoạt động kinh doanh tại tòa nhà số 68 Nguyễn Huệ, quận 1, TPHCM) mang vào Việt Nam mồi chài nhiều người dẫn đến vụ lừa đảo tiền ảo đa cấp Pincoin và iFan hơn 15.000 tỉ đồng với trên 32.000 nạn nhân.

Theo Satis, các dự án tiền ảo khi thực hiện ICO có thể đã có ý định gian lận ngay từ đầu hoặc trong quá trình ICO nhận thấy không khả thi về dài hạn. Tuy nhiên dù rơi vào khả năng nào thì nhà đầu tư cũng “tiền mất tật mang”.

" />

78% dự án tiền mật mã là lừa đảo, còn lời cảnh tỉnh nào mạnh mẽ hơn?

Thể thao 2025-03-28 13:52:19 23138
Còn lời cảnh tỉnh nào mạnh mẽ hơn con số 78% dự án tiền ảo lừa đảo?ựántiềnmậtmãlàlừađảocònlờicảnhtỉnhnàomạnhmẽhơ<strong>lịch thi đấu bóng đá anh ý tbn c1</strong>

78% lừa đảo và hơn thế nữa…

Công bố của Satis Group nhấn mạnh, 78% là đã xác định được rằng lừa đảo, và vẫn còn những ICO chưa thể xác định rõ là lừa đảo hay không, cho thấy cạm bẫy vô chừng đối với việc đầu tư vào các dự án tiền ảo . Tổng số tiền được xác định bị lừa đảo bởi các ICO là khoảng 1,7 tỉ USD. Mức độ gian lận ở đây được Satis xác định rằng là “đáng sợ”.

Trước đó, vào đầu tháng 7.2018, hãng tin Bloomberg cũng đã thông tin từ một báo cáo kết quả nghiên cứu từ Đại học Boston (Mỹ) cho thấy hơn một nửa số ICO chết yểu hoặc mất tăm sau chưa đầy 4 tháng.

Một điều đáng chú ý là trong các dự án tiền mật mã trong giai đoạn ICO được Satis xác định là lừa đảo có dự án đồng tiền mật mã Pincoin vốn không xạ lạ với nhiều người đầu tư tiền mật mã tại Việt Nam. Pincoin cùng với Arisebank và Savedroid đã “ngốn” đa phần khoản đầu tư 1,3 tỉ USD của các nhà đầu tư rồi lặn mất tăm. Đây chính là ba dự án phát hành tiền ảo lừa đảo lớn nhất trong năm 2017.

Thế nhưng thật đáng ngạc nhiên, mãi cho tới quý I/2018, Pincoin vẫn được Cty Modern Tech (đăng ký hoạt động kinh doanh tại tòa nhà số 68 Nguyễn Huệ, quận 1, TPHCM) mang vào Việt Nam mồi chài nhiều người dẫn đến vụ lừa đảo tiền ảo đa cấp Pincoin và iFan hơn 15.000 tỉ đồng với trên 32.000 nạn nhân.

Theo Satis, các dự án tiền ảo khi thực hiện ICO có thể đã có ý định gian lận ngay từ đầu hoặc trong quá trình ICO nhận thấy không khả thi về dài hạn. Tuy nhiên dù rơi vào khả năng nào thì nhà đầu tư cũng “tiền mất tật mang”.

本文地址:http://wallet.tour-time.com/news/202e598850.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo U19 Pháp vs U19 Italia, 21h00 ngày 25/3: Trận chiến không khoan nhượng

Chàng trai di chuyển 18.000km mỗi tuần để vừa du học vừa ở bên bạn gái - 1

Xu Guangli đã liên tục di chuyển giữa Melbourne (Australia) và Đức Châu (Trung Quốc) mỗi tuần (Ảnh minh họa: SCMP).

Khi câu chuyện của Xu được biết tới, cộng đồng mạng xứ tỷ dân xôn xao tranh luận, có những người cho rằng anh là du học sinh "chịu chơi", là chàng trai si tình, nhưng cũng có những người cho rằng hành động của anh thể hiện tư duy... "có vấn đề", bởi anh đã lựa chọn giải pháp quá tốn kém, mệt mỏi.

Trước những tranh cãi của cư dân mạng, Xu đã phải lên tiếng giải thích. Xu cho hay: "Bạn gái tôi đã hoàn thành việc học tại Australia hồi mùa hè vừa qua và trở về Trung Quốc làm việc.

Vì vậy, tôi quyết định qua lại liên tục giữa Australia và Trung Quốc để có thể ở bên cô ấy mỗi tuần, như một minh chứng về tình yêu tôi dành cho cô ấy. Đối với tôi, cuộc sống ở Melbourne khi không có cô ấy thực sự rất cô đơn".

Xu cho biết anh đã học tập tại Australia trong 8 năm qua, vì vậy, có nhiều điều ở chính quê nhà khiến anh cảm thấy bỡ ngỡ. Xu tin rằng những chuyến hành trình của mình không vô nghĩa.

Trong vòng 3 tháng qua, anh có 4 ngày mỗi tuần lưu lại tỉnh Sơn Đông, anh không chỉ ở bên bạn gái mà còn dành thời gian để ra ngoài quan sát, gặp gỡ, tìm hiểu về môi trường làm việc và sinh sống tại quê nhà hiện nay.

Xu tin rằng điều này có ích cho tương lai sự nghiệp của anh, bởi anh sẽ quay về Trung Quốc làm việc sau khi hoàn tất việc học thạc sĩ tại Australia.

Chàng trai di chuyển 18.000km mỗi tuần để vừa du học vừa ở bên bạn gái - 2

Đại học RMIT tại Melbourne, Australia (Ảnh: RMIT Uni).

Xu cho biết trong vòng 3 tháng qua, mỗi tuần anh tiêu tốn khoảng 6.700 tệ (gần 24 triệu đồng) cho việc di chuyển giữa Trung Quốc và Australia, bao gồm vé máy bay 2 chiều, tiền đi taxi và một số chi phí khác.

Trong một đêm lưu lại Melbourne sau buổi học, Xu thường ngủ nhờ tại nhà của một người bạn để tiết kiệm chi phí. Xu thừa nhận rằng chi phí di chuyển liên tục giữa Trung Quốc và Australia trong thời gian qua là một khoản tiền lớn, nhưng anh thấy hoàn toàn xứng đáng.

Sau khi cân nhắc các vấn đề về thời gian, tiền bạc và sức lực bỏ ra cho những chuyến di chuyển, Xu tự thấy mình đã quyết định đúng, bởi anh được ở bên bạn gái, được thưởng thức hương vị ẩm thực tại quê nhà và dần thích nghi trở lại với cuộc sống tại quê hương.

">

Chàng trai di chuyển 18.000km mỗi tuần để vừa du học vừa ở bên bạn gái

Theo dõi những tranh luận xung quanh câu chuyện "giá trị của đạo hàm, tích phân" trên VnExpress thời gian qua, tôi thấy rằng, thực ra đây là tranh cãi giữa hai trường phái "học để biết" và "học để thi". Bên phản đối học đạo hàm, tích phân dùng những luận chứng của "học để thi"; trong khi bên ủng hộ đạo hàm, tích phân lại dùng những lý lẽ của "học để biết". Nên hai bên rất khó tìm được điểm chung trong các cuộc tranh luận.

"Học để biết" tức là những nội dung được giảng và học nằm trong một bức tranh tổng quát, để học sinh biết mình đang tiếp thu thành tựu gì của nhân loại và đang ở đâu trong bức tranh, theo một dòng thời gian. Nếu theo trường phái này, đạo hàm, tích phân sẽ được dạy về lịch sử hình thành, ứng dụng thời sơ khai, ứng dụng thời hiện tại và tương lai. Học sinh sẽ được học kỹ thuật giải đạo hàm, tích phân, cách dùng nó trong một số chủ đề trực quan liên quan trực tiếp đến đời sống như vận tốc, diện tích hình có đường cong... ở mức độ cơ bản.

"Học để thi" cũng có những nội dung của "học để biết", nhưng chỉ lướt qua. Phần quan trọng là tập trung vào tính toán ra các đáp án ở nhiều dạng bài tập khác nhau của đạo hàm, tích phân. Nhưng các dạng bài tập này không nhất thiết phản ánh đời sống. Các kỹ thuật giải được dạy cao hơn như đổi biến số, tích phân từng phần, và nhiều chủ đề khác ở lớp dưới, như lượng giác, logarit... cũng nằm trong đạo hàm, tích phân.

Nếu như theo trường phái "học để biết", học sinh quên công thức lượng giác, công thức logarit... vẫn có thể hiểu được bản chất của tích phân qua một số hàm cơ bản khác, và như vậy là đạt yêu cầu. Còn nếu trường phái "học để thi", học sinh sẽ bị cho là thiếu sót nghiêm trọng vì cách cho điểm dựa trên làm được nhiều dạng bài, dạng hàm.

Vấn đề ở đây là sách giáo khoa và khẩu hiệu của giáo dục Việt vẫn mang khuynh hướng "học để biết", nhưng cách dạy học và kiểm tra của các trường và thi THPT quốc gia lại đẩy học sinh theo hướng "học để thi". Do đó, kiến thức trở nên nặng nề và có khi học sinh cũng không cần biết đạo hàm, tích phân để làm gì trong đời sống?

>> 'Kiến thức rỗng' đạo hàm, tích phân

Cũng không thật đúng nếu nói học sinh bị ép vất vả với toán THPT nói chung, vì thực ra không khó để đạt 5 điểm và tốt nghiệp phổ thông. Nhưng điểm 5 đó đến từ hệ sinh thái "học để thi", không phải "học để biết", nên rốt cục cũng là 5 điểm lưng chừng, kiến thức không đủ hiểu mà cũng không đủ để thi.

Về vấn đề phát triển tư duy logic cho học sinh, trường phái "học để thi" có lẽ hiệu quả hơn. Không ai phủ nhận việc giải nhiều dạng đề, cặm cụi suy nghĩ, hệ thống kiến thức... sẽ thúc đẩy trí não làm việc và tư duy logic hệ thống sẽ phát triển. Ngoài ra, đây cũng là cơ sở để tuyển chọn học sinh tài giỏi để đào tạo, phục vụ cho xã hội.

Tuy nhiên, tư duy logic không chỉ được phát triển trong ba năm THPT mà còn là cả quãng đời sau này. Trong đó, môi trường đại học, cao đẳng sẽ thúc đẩy tư duy logic mạnh nhất, theo từng sở trường của người học như kỹ thuật, kinh tế, sư phạm... để đào tạo nhân tài cho đất nước. Do đó, lý lẽ này không vững nếu áp dụng cho toàn bộ học sinh THPT.

Ngoài ra, ở cấp THPT, trí thông minh Toán học nên được phát triển song song với trí thông minh ngôn ngữ, Văn học, Địa lý, Lịch sử, Thể chất... Về điều này, trường phái "học để biết" sẽ có nhiều lợi điểm hơn vì giải phóng thời gian và công sức cho học sinh.

>> 'Bắt học sinh đánh vật với tích phân, đạo hàm'

Có ý kiến cho rằng học sinh nên học sâu môn Toán như lượng giác, đạo hàm, tích phân... để biết thế mạnh và đam mê của mình, và có thể dùng để hướng nghiệp sau này. Điều này chưa hẳn đúng và vô hiệu nếu như các em chỉ "học để thi".

Ta thử ví dụ bằng một câu hỏi: có bao giờ một đứa trẻ nhìn thấy bức tranh tuyệt kỹ của người lớn và nghĩ rằng "mình phải vẽ được như vậy thì mới thích vẽ"? Điều đó hoàn toàn không đúng. Chúng ta cứ đưa tờ giấy, bút chì, màu mực... để đứa trẻ ấy vẽ theo những gì nó tự nghĩ. Nếu nó cứ vẽ hoài thì chứng tỏ niềm yêu thích đã tự động nhân lên.

Đối với Toán học cũng như vậy. "Học để biết" sẽ gợi mở hứng thú và học sinh thích Toán sẽ tự chọn hướng đi cho mình, không cần thiết phải giải bài khó mới phát hiện ra là thích Toán. Tôi tin rằng sẽ ít người phản đối nếu như tích phân, đạo hàm nói riêng được dạy theo hướng "học để biết".

Vì những biện luận trên, tôi ủng hộ trường phái "học để biết" áp dụng đại trà cho học sinh THPT. Vẫn cần những hình thức xét chọn học sinh phù hợp với từng lĩnh vực đại học, và hướng nghiệp trường nghề hiệu quả hơn. Nhưng ít nhất, tích phân, đạo hàm nói riêng và Toán THPT nói chung không nên được xem như một công cụ thi cử thuần túy và áp dụng "học để thi" trên phần lớn học sinh hiện nay.

Lâm Phan

>> Quan điểm của bạn thế nào? Gửi bài tại đây. Bài viết không nhất thiết trùng với quan điểm VnExpress.net.

">

'Tích phân, đạo hàm chỉ nên học để biết'

Soi kèo phạt góc Israel vs Na Uy, 2h45 ngày 26/3

Rút ngắn đường đi học, tiếp dài ‘đường’ tương lai

2020 là một năm khó khăn trên mọi phương diện. Riêng với bà con tại các huyện, xã nghèo, gánh nặng về kinh tế và mối lo cuộc sống trở nên nhọc nhằn hơn bao giờ hết. Việc có một cây cầu nhỏ kiên cố, khang trang không chỉ giúp việc đi lại thuận tiện, giao thương dễ dàng, mà còn trở thành những món quà tinh thần, hy vọng về một cuộc sống tốt đẹp hơn.

Kể từ ngày dự án “Xây cầu đến lớp” về tới xã Nậm Ty, tỉnh Hà Giang đến lúc 2 cây cầu đập tràn được khánh thành, hơn ai hết, cậu học sinh lớp 9 - Triệu Mù Ngh. là người cảm nhận rõ ràng những thay đổi trong cuộc sống của mình.

“Trước khi có cây đập tràn, em thường phải dậy từ 4h sáng, nay em có thể đi từ 6h kém 15 vẫn kịp đến trường”, Mù Ngh. không giấu được những vui mừng chia sẻ.

Trước khi có cây cầu, gà chưa kịp gáy đã thấy trẻ em trong xã dậy sớm đi học. Nhưng giờ đây, Triệu Mù Ng. và nhiều em nhỏ tại các huyện nghèo thuộc Hà Giang đã có thể đến lớp một cách nhanh chóng hơn. Cây cầu giúp đoạn đường đến trường được rút ngắn nhưng lại góp phần tiếp dài tương lai và ước mơ cho nhiều em nhỏ.

{keywords}
 Công trình cầu đập tràn tại Hà Giang giúp con đường đến trường của các em thuận tiện hơn

Riêng với những người dân sống gần con kênh, con nước, vốn chịu nhiều bất tiện trong sinh hoạt và đời sống, đã cảm nhận rõ nét những đổi thay từ khi cây cầu mới xuất hiện.

Bác Trần Văn Ng. (50 tuổi) sinh sống tại ngay đầu cầu đập tràn, tỉnh Hà Giang cho biết: “Trước khi có cầu, gia đình tôi luôn chuẩn bị sẵn một đoạn dây có móc, mỗi khi nghe tiếng “ùm” hoặc tiếng kêu cứu thì phải chạy ra ngay để cứu người và xe rơi xuống sông”.

Khi được hỏi lại sợi dây có móc đó nay còn giữ không thì ông cười tươi và nói: “Nay có cầu mới rồi thì giữ sợi dây đó làm gì”. Đó chính là niềm hân hoan cất thành tiếng khi sự mong mỏi bấy lâu đã trở thành hiện thực.

Con đường giao thương thêm thuận lợi

Còn ở đâu đó nơi miền Tây sông nước, với cuộc sống gắn liền với kênh rạch, tàu bè, cây cầu chính là điều được trông mong trong suốt quãng thời gian dài.

Chị Nguyễn Thị V. (35 tuổi) ngụ tại xã Phước Thới, tỉnh Vĩnh Long vẫn còn nhớ như in ngày hay tin huyện mình sắp có cây cầu kiên cố: “Dù đi qua đi lại hơn 2 chục năm nhưng thú thật lần nào chạy qua cây cầu sắt cũ kỹ mình cũng nơm nớp lo sợ, tại nó lung lay dữ lắm rồi. Bởi hôm nghe xã có cầu mới mình mừng húm, cứ dăm bữa nửa tháng lại ra xem cầu xây tới đâu. Đến hôm cầu khánh thành, tôi xin công ty nghỉ để ra xem với bà con”.

Những cây cầu còn nằm ở vị trí huyết mạch, thuận lợi cho con đường giao thương nông sản hàng hoá của bà con. Với những gia đình 3 đời làm nông như chị Vũ Minh A. (36 tuổi) huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang, cây cầu Phụng Thớt đóng một vai trò lớn.

“Ngày khánh thành cầu mình mừng quá xá. Giờ khỏi phải lo mấy chuyện té cầu, lật xe hay hư nông sản nữa, làm lụng cũng an ổn hơn. Mà có cây cầu cái thấy xã khang trang, hiện đại hẳn ra”, chị A. nói.

{keywords}
 Cầu kênh Phụng Thớt hỗ trợ con đường giao thương của người dân

Từ khi dự án “Xây cầu đến lớp” cập bến các địa phương, bà con luôn được đóng góp ý kiến và tạo cơ hội theo dõi sát sao quá trình thi công.

Anh Phàn Chàu K. (26 tuổi) ngụ xã Nậm Ty, tỉnh Hà Giang cho biết: “Mọi người dân đều được tham khảo ý kiến về địa điểm xây dựng. Người dân đã ủng hộ chủ trương xây dựng bằng việc đóng góp vật liệu, đi làm tránh khoảng thời gian thi công đập tràn. Trong quá trình thi công, có một lần đã xảy ra lũ và một số vật liệu bị cuốn trôi, nhưng người dân đã đóng góp công sức và vật liệu để khắc phục hậu quả. Và người dân rất phấn khởi được thụ hưởng dự án”.

Từ khi bắt đầu với những viên gạch đầu tiên, dự án “Xây cầu đến lớp” do Công ty TNHH Grab (Grab Việt Nam) phối hợp với Quỹ Bảo trợ Trẻ em thực hiện, đã thay đổi cuộc sống của hàng trăm bà con tại các huyện nghèo thuộc 3 tỉnh Tiền Giang, Vĩnh Long và Hà Giang.

Theo đại diện Grab, khép lại 1 năm với những nỗ lực đầy tích cực, 5 cây cầu là khởi đầu cho một hành trình ý nghĩa phía trước, là nền móng củng cố mục tiêu xây dựng 12 cây cầu trong toàn bộ 3 năm của dự án, khẳng định và nối tiếp sứ mệnh “Grab Vì Cộng Đồng”.

Ngọc Minh

">

Bắc thêm những nhịp cầu hạnh phúc ở vùng sâu

{keywords} 

Khi bạn hâm nóng một quả trứng luộc trong lò vi sóng, hơi nước tích tụ từ các phân tử nước gây ra sự tích tụ áp suất. Vì trứng có màng và vỏ mỏng nên chúng không giữ được tất cả áp suất. Điều này dẫn đến việc trứng bị nổ trong lò vi sóng, hoặc khi đã đặt lên đĩa, thậm chí là nổ ngay khi bạn cắn nó.

2. Cà rốt

{keywords}
 

Mặc dù cà rốt có thể được nấu chín và làm nóng trong lò vi sóng nhưng cà rốt sống, đặc biệt là những loại vẫn còn vỏ, có thể tiềm ẩn nhiều nguy cơ.

Nếu không được rửa đúng cách và còn cặn bẩn, các khoáng chất trong đất có thể gây ra tia lửa trong lò vi sóng - hay còn gọi là phóng điện hồ quang. Phóng điện hồ quang có thể gây hư hỏng lò nếu nó liên tục xảy ra.

3. Thịt đã chế biến

{keywords}
 

Trước tiên, thịt đã chế biến sẵn không phải là loại thực phẩm bỗ dưỡng nhất vì chúng chứa nhiều muối, chất phụ gia, hóa chất và chất bảo quản.

Và khi bạn thêm bức xạ vi sóng vào các loại thịt nguội và đồ hộp, mức cholesterol của bạn có thể tăng lên - nguyên nhân gây ra các vấn đề tim mạch.

Cách an toàn nhất để làm nóng dăm bông hay xúc xích là nướng trên bếp.

4. Nước

{keywords}
 

Làm nóng nước nghe có vẻ đơn giản, nhưng các nghiên cứu chỉ ra rằng nhiều trường hợp bỏng nước xuất phát từ việc làm nóng nước trong lò vi sóng, đặc biệt là khi trẻ em cầm nắm chúng.

Sóng điện từ trong lò vi sóng có thể làm cho nước bị quá mức nhiệt, khiến các phân tử nước không ổn định và có thể gây sôi dữ dội, thậm chí gây nổ.

5. Ớt

{keywords}
 

Ớt, đặc biệt là những loại cay, chứa hàm lượng capsaicin cao và dễ cháy. Khi capsaicin tiếp xúc với sóng điện từ trong lò vi sóng, nó bắt đầu bốc khói và có thể dễ bị bắt lửa. Lửa và khói tỏa ra từ lò vi sóng có thể gây kích ứng da và cảm giác bỏng rát.

6. Thịt gà

{keywords}
 

Thịt gà là một trong những thủ phạm phổ biến làm lây lan vi khuẩn salmonella, đặc biệt là khi nó không được nấu chín đúng cách. Khi bạn nấu một miếng gà sống trong lò vi sóng, cơ hội đã nấu chín đều và kỹ là rất thấp, vì vậy nó có nguy cơ nhiễm vi khuẩn.

Tốt nhất là nên nấu thịt chín kỹ trên nhiệt trực tiếp như trong chảo, trên vỉ nướng hoặc trong lò nướng.

7. Cà chua

{keywords}
 

Cũng giống như trứng luộc, cà chua có thể nổ tung trong lò vi sóng.

Dùng lò vi sóng có lợi hay hại cho sức khỏe, lý giải từ tạp chí ĐH Havard

Dùng lò vi sóng có lợi hay hại cho sức khỏe, lý giải từ tạp chí ĐH Havard

Một số người vẫn nghi hoặc về việc liệu thực phẩm trong lò vi sóng có an toàn cho sức khỏe không.

">

7 loại thực phẩm không bao giờ được quay trong lò vi sóng

{keywords}Ảnh: L.G

Tôi và chồng kết hôn được 4 năm. Vì sức khỏe yếu nên từ khi mang thai và sinh đôi con trai, tôi ở nhà chăm sóc con cái, lo nội trợ. Kinh tế gia đình phụ thuộc hoàn toàn vào chồng. 

Nhà chồng tôi khá giả nên bố mẹ thường hỗ trợ chúng tôi về kinh tế. Nhưng cũng vì thế, họ coi thường tôi ra mặt. Mẹ chồng lúc nào cũng nói, chồng tôi ăn phải "bùa mê thuốc lú" nên mới lấy một cô gái quê mùa, kém sắc, kém tài và kém cả sức khỏe như tôi. 

Thấy tôi không được nhà chồng coi trọng, mẹ đẻ khuyên tôi nên lo cho bản thân, học thêm kiến thức để có thể tự kiếm tiền. 

Hai năm vừa qua, vì 2 con còn nhỏ nên tôi chưa thể đi học, đi làm. Tuy vậy, tôi vẫn giấu chồng tập tành kiếm tiền online. Số tiền kiếm được, tôi nghe lời mẹ đẻ, cứ 2 tháng lại mua 1 chỉ vàng. Để chồng không phát hiện ra, tôi bỏ vàng vào trong ruột gối cũ, vứt sâu trong góc tủ. 

Chồng tôi ít khi làm việc nhà, càng hiếm khi thu dọn đồ đạc cũ nên chiếc gối vẫn luôn an toàn. 

Đợt vừa rồi, tôi và các con về quê ngoại. Chuyến đi kéo dài 1 tuần nên chồng tôi nhờ mẹ đến nấu cơm, dọn nhà cho anh. Sau đó, có lẽ vì cao hứng, bà thu dọn tất cả những đồ đạc cũ và những đồ bà cho là không cần thiết trong nhà tôi rồi ném ra thùng rác. 

Chiếc tủ đựng chăn gối của vợ chồng tôi được bà thu dọn gọn gàng. Nhưng cũng vì thế mà chiếc gối cũ bị ném đi không thương tiếc.

Về đến nhà, không thấy nó, tôi bị hoảng loạn nên gào lên, khóc lóc rồi thẫn thờ như người mất hồn.

Chồng tôi thấy thái độ khác lạ đó còn trách móc. Anh bảo, mẹ đã mất công dọn dẹp nhà cửa, tôi không cảm kích còn tỏ vẻ không vui. Như vậy là phụ công bà. Anh còn bảo, sau này tôi phải học mẹ cách sắp xếp đồ đạc cho khoa học hơn. Căn nhà của hai vợ chồng vốn không rộng rãi nên mấy đồ cũ nát phải thường xuyên loại bỏ...

Những lời nói của anh càng khiến lòng dạ tôi như có kiến bò. Tôi không biết có nên nói với chồng và hỏi thẳng mẹ chồng về số vàng trong chiếc gối cũ đó không? 

Biết đâu trước khi vứt đi, bà đã kiểm tra và phát hiện ra nhưng không cho chồng tôi biết? Hoặc bà đã nói với chồng nhưng chồng tôi đang thử lòng tôi, xem tôi có thật thà khai nhận hay không?

Trường hợp bà và chồng tôi không tìm ra số vàng đó thì khi tôi hỏi, họ biết chuyện sẽ nghĩ xấu về tôi. Cả nhà chồng sẽ bảo, tôi không đóng góp kinh tế cho gia đình mà lại âm thầm tích trữ "quỹ đen". Như vậy, tôi sẽ càng mất điểm với gia đình chồng.

Tôi nên làm gì lúc này, mong mọi người cho tôi lời khuyên. 

'Nếu em sống vì hiện tại đã không có ngày mai đầy hối tiếc'

'Nếu em sống vì hiện tại đã không có ngày mai đầy hối tiếc'

Tôi ngoại tình. Chỉ cần dữ kiện này thôi tôi đã nhận đủ gạch đá để xây nhà. Tôi biết tôi sai hoàn toàn khi tự mình phá hỏng cuộc hôn nhân gần 10 năm. Nhưng...

">

Hành động của mẹ chồng khiến nàng dâu hoảng loạn ngày cuối năm

友情链接