Phản ứng của dàn sao Chelsea khi Pochettino sắp làm HLV trưởng

'Người nhện' Pháp leo lên toà nhà có tên Skyper ở Frankfurt, Đức

Cảnh sát đã nhanh chóng có mặt và bắt giữ Robert, người đã có một chuỗi những màn trình diễn ngoạn mục tương tự ở khắp nơi trên thế giới từ năm 1994, trong đó có toà nhà cao nhất thế giới Burj Khalifa ở Dubai và tháp Eiffel ở Paris, Pháp.

Cảnh sát Đức nhanh chóng có mặt và bắt giữ ông Robert

Năm 2015, ông đã cầm theo quốc kỳ Nepal khi leo lên toà Tour Montparnasse ở trung tâm Paris để thể hiện sự ủng hộ đối với các nạn nhân của vụ động đất ở Nepal. Mới nhất vào tháng trước, ông đã leo lên một toà chọc trời ở Hong Kong và trải ra một tấm băng rôn có ghi dòng chữ “Hoà bình”, khi mà các cuộc biểu tình bạo lực đang khuấy đảo đặc khu này.

Ông Robert cầm quốc kỳ Nepal leo lên toà Tour Montparnasse ở trung tâm thủ đô Paris

Tuy nhiên, hôm 28/9, ông không có mục đích nào cho việc leo toà Skyper cả.

“Đây là việc tôi vô cùng yêu thích”, ông Robert nói trước báo giới vào năm ngoái. “Tôi gần như đã dành cả cuộc đời cho việc leo núi, leo vách, và giờ là leo các toà nhà – nhưng luôn luôn là ‘solo tự do’, nghĩa là tôi không dùng thiết bị bảo hộ nào cả”.

Nhiều người qua đường tỏ ra thích thú đã dừng lại chụp ảnh 'Người Nhện'

Nhà leo núi và hoạt động xã hội này đã chinh phục hơn 100 toà nhà mà không dùng dây buộc hay bất cứ thiết bị nào khác, lập kỷ lục “leo nhiều toà nhà nhất mà không có hỗ trợ”, theo Kỷ lục Guiness Thế giới.

Anh Thư

Việc sinh viên học vượt để tốt nghiệp sớm là câu chuyện không mới đối với các trường đại học chuyên ngành. Tuy nhiên, các sinh viên ngành sư phạm (đào tạo giáo viên) tốt nghiệp sớm tại trường ĐH Thủ đô Hà Nội là các trường hợp tiên phong. Bởi lẽ, rào cản lớn nhất đối với sinh viên các ngành sư phạm học vượt để tốt nghiệp sớm đó chính là phương thức thực tập.

Lễ trao bằng cho sinh viên tốt nghiệp sớm

Nhận thức được vấn đề này, từ năm 2016, Nhà trường đã áp dụng thí điểm và thành công với phương thức thực tập mới trong đào tạo giáo viên, đó là phương thức thực tập Sư phạm thường xuyên. Phương thức thực tập này đã thể hiện nhiều ưu điểm nổi bật, trong đó tạo cơ hội cho người sinh viên chủ động được thời gian thực tập để có thể tốt nghiệp sớm, tăng ý chí quyết tâm phấn đấu trong học tập, rèn luyện để đạt được mục tiêu sớm tự lập và tăng cơ hội việc làm cho bản thân…

TS. Đỗ Hồng Cường, Phó Hiệu trưởng trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Phát biểu tại “Lễ ra trường và trao bằng tốt nghiệp cho sinh viên đại học tốt nghiệp sớm, sinh viên cao đẳng chính quy khoá 2016”, TS. Đỗ Hồng Cường, Phó Hiệu trưởng trường ĐH Thủ đô Hà Nội cho biết, đây là khoá tuyển sinh thứ 2 của trường ĐH Thủ đô Hà Nội và cũng là khoá tuyển sinh đầu tiên ở trình độ đại học. Trong thời gian này, Nhà trường cũng có những chuyển biến lớn: sự hoàn thiện về cơ cấu tổ chức, nâng cấp cơ sở vật chất, phát triển mạnh mẽ chương trình đào tạo, đổi mới phương thức đào tạo…tiếp tục chuyển đổi phương thức đào tạo từ niên chế sang tín chỉ, đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học, tạo cho sinh viên có hứng thú học tập, niềm say mê tự học, tự nghiên cứu, có kĩ năng nghiên cứu khoa học.

Bên cạnh đó, Nhà trường cũng xây dựng những mô hình học tập mới, tăng cường sự tham gia của các đơn vị sử dụng lao động trong quá trình đào tạo, triển khai mạnh mẽ các hoạt động đào tạo mang tính đột phá như: học vượt, học cải thiện điểm, học cùng lúc hai chương trình, tổ chức học kỳ phụ… Kết quả đào tạo đã cho thấy sự nỗ lực của tập thể Nhà trường, đặc biệt là ý thức phấn đấu, sự nỗ lực không ngừng của sinh viên trong quá trình học tập và rèn luyện. Điều này cũng khẳng định hướng đi đúng đắn của trường ĐH Thủ đô Hà Nội - tăng cường tính nghề nghiệp ứng dụng trong hoạt động đào tạo, bổ sung các kỹ năng thực hành nghề để các em sinh viên có thêm nhiều cơ hội trong công việc và cuộc sống.

Doãn Phong

Con sông Hoài ngăn cách xã Cẩm Kim với phố cổHội An khiến người dân trong xã muốn vào phố cổ phải đi trên những chiếc đò.

Học sinh xã Cẩm Kim từ nhiều năm nay phải đi đò đến trường.

Minh Thư sinh năm 1977 tại TP.HCM. Cô nổi danh sau khi hóa thân xuất sắc thành một cô gái làng chơi mang số phận bất hạnh trong phim điện ảnh Gái nhảy của đạo diễn Lê Hoàng. Sau Gái nhảy, Minh Thư tham gia một số phim truyền hình và điện ảnh nhưLấy vợ Sài Gòn, Quý cô tuổi Dần,... nhưng không đạt được nhiều thành công. 

Nữ diễn viên Gái nhảy là người kín tiếng trong chuyện tình cảm. Cô từng kết hôn với người chồng kém 6 tuổi và âm thầm chia tay sau một thời gian chung sống, một mình nuôi con gái. Năm 2013, Minh Thư chuyển hẳn sang Mỹ để sinh sống và làm việc. Bên cạnh công việc kinh doanh, Minh Thư vẫn nhận những show diễn ở Mỹ để kiếm thêm thu nhập. Năm vừa qua, cô một mình trở về Việt Nam để thực hiện bộ phim hình sự, hành động mang tênĐiệp vụ hoa hồng.

Ở tuổi 44, Minh Thư vẫn sở hữu vóc dáng thon gọn, gợi cảm không khác nhiều so với hình tượng trong phim Gái nhảygần 20 năm trước. Trên trang cá nhân, nữ diễn viên thường thoải mái đăng tải loạt ảnh phô diễn thân hình đầy nóng bỏng của mình.

Đường cong nóng bỏng của Minh Thư ở tuổi 44.

Xinh đẹp, tài năng nhưng hiện tại Minh Thư vẫn lẻ bóng một mình. Trong một bài phỏng vấn gần đây với VietNamNet, Minh Thư cho biết: "Ở Mỹ đàn ông thành đạt nhiều, phụ nữ thì được cưng chiều nhưng Thư vẫn cô đơn suốt 7 năm qua có lẽ là do Thư khó tính chăng? Nói thật, tuổi Thư giờ, cái nhìn khác với lúc trẻ nhiều lắm… Riêng cái số tình duyên hình như nó vẫn còn quanh quẩn đâu đây. Thôi thì cứ cố gắng tập trung vào công việc lúc này rồi tính tiếp". 

Gu thời trang đời thường cực cá tính và quyến rũ của Minh Thư.

Clip Minh Thư gợi cảm trên bãi biển:

Phương Linh

Ảnh: FBNV

Lý do Minh Thư 'Gái nhảy' cô đơn suốt 7 năm

"Ở Mỹ đàn ông thành đạt nhiều, phụ nữ thì được cưng chiều nhưng Thư vẫn cô đơn suốt 7 năm qua có lẽ là do Thư khó tính chăng?", nữ diễn viên nói.

- Ngày chưa cưới, tôi rất lo ngại, e rằng mình khó có thể thực hiện tốtvai trò của người phụ nữ vừa công tác ngoài xã hội vừa phải chăm sóc giađình chu đáo. Đặc biệt là sợ mẹ chồng khó tính vì tôi phải “làm dâu”…

TIN BÀI KHÁC:

Hơn 20 đứa trẻ trong trang phục màu đen với những sọc hoa văn trang trí đỏ thắm khệ nệ bày lên đĩa những món bánh truyền thống mà cô giáo đã chuẩn bị sẵn.

Hôm nay, cô Duyên cùng học trò của mình sẽ tổ chức lễ hội Ariêu ping - lễ hội truyền thống của người Pa Kô ngay tại lớp học.

Lễ được bày xong, những đứa trẻ theo phân công, đứa cầm chiêng, đứa cầm khèn, đứa cầm những cây gậy được cuốn giấy màu xanh đỏ sặc sỡ di chuyển thành vòng tròn quanh bàn đặt lễ vật.

Những học sinh của lớp mẫu giáo 5 tuổi ở Trường Mầm non Hồng Bắc hào hứng trong điệu múa truyền thống dưới sự hướng dẫn của cô giáo. Ảnh: Lê Văn.

Những đứa trẻ cười khanh khách khi chân xoay tròn, miệng hô vang những tiếng "Hây! Hây!" theo hướng dẫn của cô giáo trong điệu múa lễ hội truyền thống của người Pa Kô.

Tiếng trống, tiếng chiêng rộn ràng làm căn phòng nhỏ bé của lớp mẫu giáo Trường Mầm non Hồng Bắc ngập tràn trong không gian lễ hội.

Cô Nguyễn Thị Duyên cho biết, lễ hội Ariêu ping là lễ hội truyền thống của người Pa Kô diễn ra vào khoảng tháng 4 tháng 5 hàng năm. Vì vậy, dịp này, cô quyết định tái hiện lễ hội tại lớp học để các em tìm hiểu về văn hóa truyền thống của dân tộc mình.

Trên quan điểm lấy trẻ làm trung tâm, cô Duyên đã tận dụng sự linh hoạt của khung chương trình để xây dựng các tiết học lồng ghép giúp học sinh có những tiết học nhẹ nhàng song có nhiều trải nghiệm và tiếp thu kiến thức một cách tích cực hơn.

Cô Trần Thị Nghiêu, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hồng Bắc thì cho biết, việc xây dựng các tiết học lồng ghép theo chủ đề tái hiện các lễ hội truyền thống là nội dung mở trong chương trình giáo dục mầm non và cũng nằm trong chủ trương bảo tồn bản sắc địa phương của huyện A Lưới.

Trang phục truyền thống của người Pa Kô được học sinh lẫn cô giáo mặc từ 2-3 ngày mỗi tuần. Ảnh: Lê Văn.

Ngoài các tiết học tái hiện lễ hội, mỗi tuần, các cô giáo và học sinh trường Hồng Bắc đều mặc truyền thống của người Pa Kô từ 2 đến 3 ngày. Đó không phải là quy định, song vẫn được cô trò trong trường thực hiện nghiêm túc. Với cô Nghiêu, những bộ trang phục truyền thống cũng là các giúp các con ghi nhớ về bản sắc dân tộc mình.

Xã Hồng Bắc của huyện A Lưới nằm cách biên giới Việt - Lào chỉ 7 cây số. Trong khi từ thành phố Huế lên tới trung tâm xã là 80 cây số đường ô tô. Xe đi nhanh cũng phải mất 2 tiếng. Nhiều đoạn dốc, chiếc xe công vụ ì ạch nhích từng mét.

Thế nhưng, cảnh tượng ở xã biên giới Việt Lào gần như trái ngược với tưởng tượng của chúng tôi về những ngôi trường nghèo nàn với vách đất, mái lợp fibro-ximăng.

Trường Mầm non Hồng Bắc nằm ngay sát con đường nhựa thẳng tắp dẫn vào trung tâm xã. Cổng trường được xây theo lối tam quan, cao hơn cả những ngọn cây trồng lấy bóng mát trong sân trường.

Ba dãy phòng học khang trang được xây dựng một cách ngăn nắp theo hình chữ U chừa lại khoảnh sân rất rộng phía trước. Đó chính là những góc vui chơi ngoài trời của những học sinh trong trường. Có cầu trượt, xích đu, có cả trò chơi nặn cát và những hồ câu cá "nhân tạo" bằng những chiếc chậu nhựa xinh xinh.

Một cô giáo ở Trường Mầm non Hồng Bắc đang hướng dẫn học sinh chơi trò chơi tại khu vực hoạt động ngoài trời của các em. Ảnh: Lê Văn.

Để có được cơ ngơi khang trang, đầy đủ như hiện tại là quá trình nỗ lực lớn của các cô giáo, phụ huynh và chính quyền xã Hồng Bắc. Cô Nghiêu cho biết, những năm 90, khi vừa thành lập, trường vốn sử dụng lại cơ sở của trường tiểu học của xã, không đảm bảo tiêu chuẩn.

Trong suốt hơn 10 năm sau đó, chính quyền xã đã phải chủ động, linh hoạt kết hợp nhiều chương trình, dự án, nhà trường mới xây dựng được ngôi trường với 3 dãy phòng học kiên cố như hiện tại.

Cô Nghiêu tâm sự, có được một ngôi trường kiên cố nằm ngay ở trung tâm xã chính là điều kiện cơ bản giúp tỉ lệ trẻ 5 tuổi ra lớp từ chỗ rất khó khăn đạt được tỉ lệ 100% như hiện tại.

Bên cạnh đó, từ khi Nhà nước hỗ trợ ăn trưa cho trẻ theo chương trình Đề án 239 về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, tỉ lệ trẻ ra lớp cũng đông hơn.

"Người dân địa phương đa phần là người dân tộc Pa Kô, kinh tế chủ yếu dựa vào làm nương rẫy là chủ yếu nên thu nhập khá thấp" - cô Nghiêu cho biết.

Theo cô Nghiêu, sự quan tâm của các cấp chính quyền, các đoàn thể địa phương và nỗ lực của chính giáo viên của trường chính là những nhân tố chính giúp việc phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi ở Hồng Bắc thắng lợi.

Sự vào cuộc một cách quyết liệt từ chính quyền từ Hội đồng nhân dân, Mặt trận tổ quốc cho tới hội cựu chiến binh, hội phụ nữ… với phương châm "đến từng ngõ, gõ cửa từng nhà, ra từng đối tượng" là "bí quyết" thành công của chương trình phổ cập mầm non cho trẻ 5 tuổi ở tỉnh Thừa Thiên - Huế.

Video các em học sinh trong hoạt động tái hiện lễ hội Ariêu ping tại trường Hồng Bắc: