Feuer cáo buộc công ty này tham gia vào các hoạt động "không công bằng và lừa đảo". Anh cho biết: “Hãy nghĩ xem bạn cảm thấy thế nào khi sống trong một thế giới nơi một công ty tư nhân đang theo dõi tiềm năng mọi nơi bạn đến, mỗi phút mỗi ngày. Người dùng đã được thông báo về việc chia sẻ dữ liệu, nhưng lại thiếu minh bạch khi chỉ nói về lợi ích cộng đồng khi chia sẻ, trong khi vấn đề bán dữ liệu lại bị giấu”.

Feuer hy vọng sẽ thành công với việc theo đuổi vụ kiện này, đồng thời cũng hy vọng sẽ khuyến khích các công ty khác rõ ràng hơn với các chi tiết thông báo về hoạt động bán và chia sẻ dữ liệu của họ.

An Nhiên (theo Betanews)

Tư dinh giới siêu giàu có thể là "mồi ngon" cho hacker

Sự phát triển của "Internet vạn vật" đã mang tới một kỷ nguyên an ninh cá nhân mới, đặc biệt là đối với giới siêu giàu.

Không chỉ có thành tích đáng nể trong học tập, Hana còn giành được rất nhiều giải thưởng piano và giải bơi lội chuyên nghiệp trong và ngoài bang Lousiana trong suốt những năm học tiểu học và trung học. 

Năm 2021, Hana được bình chọn là 1 trong 7 học sinh trung học suất sắc nhất của bang Louisiana.

Và trong mùa tuyển sinh năm 2021 vừa qua, Hana đã giành học bổng vào 2 đại học thuộc khối Ivy League là Đại học Columbia và Upenn. 

Ngoài ra, em còn được cấp học bổng toàn phần và bán phần từ 12 trường đại học top đầu khác như Vanderbilt, Umichigan Ross, Tulane, Unc Chapel Hill… 

Sau nhiều cân nhắc, Hana đã chọn Wharton Business School của University of Pennsylvania, ngôi trường hàng đầu ở Mỹ và thế giới về kinh doanh. 

Em gái “hoa hậu” với tấm lòng thiện nguyện

Trong khi đó, cô em gái Melissa Le cũng không hề kém cạnh khi không chỉ học giỏi mà còn có các hoạt động ngoại khóa và cộng đồng ấn tượng.

Melissa hiện học lớp 8 tại trường thực nghiệm A.E.Phillips (AEP). Cô bé vừa được vinh danh là học sinh trung học cơ sở suất sắc nhất năm 2022 của toàn bang Louisiana.

Đây là giải thưởng danh giá dành cho học sinh tiêu biểu suất sắc nhất, được chọn từ cấp trường, thành phố, khu vực và sau đó là toàn bang. 

Giải thưởng dựa trên những thành tích học tập, kỹ năng lãnh đạo, thành tích và kỹ năng đạt được trong định hướng nghề nghiệp, tính cách và các hoạt động phục vụ cho trường học và cộng đồng. 

Melissa tham gia dàn hợp xướng của trường và bang, là chủ tịch hội sinh viên học sinh, đội trưởng đội chương trình toán MathCounts, thành viên đội tuyển Olympic Khoa học, thành viên CLB chế tạo rô-bốt, tham gia chương trình năng khiếu và tài năng. 

Em cũng hoạt động tích cực trong đội tuyển kịch nói của nhà hát thành phố, CLB bơi lội Bulldog, lớp luyện thanh và tham gia các cuộc thi piano hàng năm. 

Nữ sinh còn là tình nguyện viên tích cực tại Nhà thờ Temple Baptist, Trung tâm STEM của Hội đồng Giáo dục Lincoln, Trung tâm STEM LaTech Vùng 8, các sự kiện Quốc tế của ĐH Louisiana Tech. 

Trong 2 năm cách ly vì dịch Covid-19, Melissa sáng lập thương hiệu “Made by Melissa Macarons”. Em tự học, làm và kinh doanh bánh Macarons. Một phần lợi nhuận của việc bán bánh được Melissa dùng để quyên góp cho Nhà trẻ Giám lý Louisiana. 

Đặc biệt, tháng 1 vừa qua, Melissa đã giành ngôi Hoa hậu Thiện nguyện Thiếu niên Louisiana, và trong vai trò này, em sẽ tiếp tục quảng bá các chương trình STEM cho trẻ em gái. 

Melissa sẽ tham gia cuộc thi Hoa hậu Thiện Nguyện Thiếu niên Mỹ vào cuối tháng 4 này tại Jackson, Tennnesse. 

Hana và Melissa chia sẻ tất cả những thành tích mà các em đạt được là minh chứng cho sự nỗ lực không ngừng của bản thân và sự ủng hộ liên tục của nhà trường và chính quyền. Nhưng, quan trọng hơn cả, đó là sự ủng hộ không giới hạn của ba mẹ. 

Hana và Melissa học chính từ ba mẹ của mình cách làm việc thật chăm chỉ, sống đúng mực và lan tỏa tình yêu thương với mọi người. 

“Chúng em đã không thể tiến xa như vậy nếu không có sự ủng hộ và tình yêu thương từ gia đình” – hai nữ sinh cho biết. 

Ngọc Linh

Đây là điểm thi có 508 thí sinh với 22 phòng thi, toàn bộ thí sinh là học sinh ở trường này – đây là điểm mới nhằm tạo điều kiện cho thí sinh đi thi thuận lợi nhất.

Tại đây, Bộ trưởng đã đi kiểm tra tại phòng hội đồng thi, công tác bảo mật đề thi, động viên thăm hỏi cán bộ y tế và dặn dò những điều cần thiết khi thí sinh thi trong trời nóng bức.

Đặc biệt, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đã rất lưu tâm, kiểm tra địa điểm để vật dụng, đồ đạc thí sinh. Tại điểm thi này, toàn bộ vật dụng thí sinh được đặt tại nhà thi đấu cách xa phòng thi gần nhất hơn 30m, đúng với quy định.

“Tôi đánh giá cao công tác chuẩn bị thi của Ban chỉ đạo thi, Sở GD&ĐT tỉnh TT-Huế. Tôi nhận thấy việc thi cử được tỉnh làm chu đáo, cẩn thận. 

Tôi cũng căn dặn cán bộ thi phổ biến đến thí sinh những việc rất nhỏ nhưng có thể bị đình chỉ thi như không mang điện thoại vào phòng thi, để vật dụng tư trang cách xa phòng thi 25m.

Qua kiểm tra mọi việc được thực hiện rất tốt”, ông Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh.

Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh TT-Huế, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, tỉnh này có 13.344 thí sinh dự thi, trong đó có 548 thí sinh tự do; ngành giáo dục tỉnh đã tổ chức, bố trí thi tại 37 điểm thi ở các trường học trên địa bàn 9 huyện, thị xã, thành phố trong toàn tỉnh. 

Sở đã điều động hơn 2.500 cán bộ, giáo viên và nhân viên tham gia làm nhiệm vụ công tác thi tốt nghiệp.

Đang từng bước tháo gỡ việc thiếu giáo viên

Chiều nay, tới kiểm tra trực tiếp tại các Điểm thi và làm việc với Ban Chỉ đạo thi tỉnh Quảng Trị, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đánh giá cao tinh thần, trách nhiệm, sự vào cuộc của lãnh đạo tỉnh trong công tác chỉ đạo, chuẩn bị kỳ thi. 

“Về tổng quan cho đến thời điểm này, từ công tác chỉ đạo đến triển khai trong thực tế đang tốt. Với thời gian còn hơn một ngày thi, mong rằng Ban Chỉ đạo thi của tỉnh sẽ tiếp tục chỉ đạo sâu sát để thời gian còn lại đạt  kết quả tốt nhất”, Bộ trưởng nhấn mạnh. 

Ngoài lưu ý công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cũng trao đổi với địa phương một số nhiệm vụ chung về giáo dục và chuẩn bị cho năm học mới 2022-2023. 

Bộ trưởng nhấn mạnh, năm học 20022-2023 là năm quan trọng trong lộ trình đổi mới giáo dục phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 với khối lượng công việc nhiều, do đó, Bộ trưởng mong tỉnh tiếp tục quan tâm cho công việc này. Ngoài ra, đây cũng là năm học cần tiếp tục tập trung cho việc củng cố, bù đắp kiến thức cho học sinh sau hơn 2 năm ảnh hưởng của dịch Covid-19, do vậy, địa phương cần lưu ý để thực hiện. 

Ghi nhận sự chuẩn bị tích cực của tỉnh Quảng Trị cho năm học mới như đã hoàn thành lựa chọn sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10; đã triển khai xây dựng, xuất bản tài liệu giáo dục địa phương; đã thực hiện hỗ trợ các trường triển khai lựa chọn tổ hợp môn học ở lớp 10… Bộ trưởng lưu ý, đây là năm đầu tiên học sinh lớp 10 thực hiện lựa chọn tổ hợp môn theo chương trình mới - một việc chưa có tiền lệ, do đó, Sở GD-ĐT cần chỉ đạo sát sao, dựa trên cơ sở điều kiện thực tế nhưng cũng phát huy được yếu tố mới, tiên tiến của chương trình, đáp ứng cao nhất nhu cầu lựa chọn của học sinh. 

Đối với việc phát hành sách giáo khoa đầu năm học mới tại các trường học, Bộ trưởng cho biết: Bộ đã có Chỉ thị, theo đó nhà trường, giáo viên không được gợi ý, ép phụ huynh mua sách tham khảo, việc lựa chọn là do nhu cầu của từng gia đình. Bộ trưởng đồng thời để nghị Sở GD-ĐT Quảng Trị tổ chức kiểm tra thực tế việc thực hiện Chỉ thị này ở địa phương.

Với một số kiến nghị của địa phương liên quan tới thiếu giáo viên, cơ sở vật chất, chính sách cho nhà giáo…, Bộ trưởng cho biết Bộ GDĐT đang có những bước triển khai thực hiện và tham mưu, phối hợp thực hiện nhằm tháo gỡ khó khăn về thiếu giáo viên cho địa phương, cũng như để làm sao cơ chế chính sách tạo thuận lợi nhất cho giáo viên. 

Trước đó, trong trao đổi về tình hình chung của giáo dục tỉnh Quảng Trị, bà Lê Thị Hương, Giám đốc Sở GDĐT đã chia sẻ một số khó khăn của địa phương  như: Thiếu giáo viên dẫn tới khó khăn về dạy học 2 buổi/ngày; thiếu cơ sở vật chất, thiết bị dạy học do thiếu nguồn lực đầu tư; việc sáp nhập, sắp xếp trường lớp bên canh thuận lợi, cũng còn khó khăn về chế độ chính sách trong quá trình thực hiện…