Angelina Jolie và con trai Maddox trong một sự kiện ở Mỹ. Ảnh: People.

Sao phim Maleficent nhiều lần thảo luận về ước mơ bay lượn trên bầu trời của chàng trai 23 tuổi và điều đó cũng truyền cảm hứng để cô thử sức ở ngành hàng không. Trong cuộc phỏng vấn năm 2017, cô nói: "Maddox khiến tôi ngạc nhiên về khả năng của thằng bé. Một ngày họ gọi điện cho tôi và nói Maddox có thể tự lái. Tôi đã suýt đánh rơi điện thoại".

Trả lời Peoplecách đây 20 năm, Jolie cho biết Maddox - khi đó mới 3 tuổi - mỗi khi nhìn thấy máy bay đều rất phấn khích, hào hứng. Cô nói nếu bản thân biết lái máy bay từ sớm thì có lẽ đã trở thành người hùng trong mắt con.

Jolie đã lấy bằng phi công từ tháng 12/2004. Cô sở hữu chiếc máy bay một động cơ Cirrus SR22-G2, từng tập luyện với người bạn đời lúc bấy giờ là Brad Pitt.

Maddox, 23 tuổi, con cả của Jolie và Pitt, trước đó theo học ngành Hóa sinh tại Cao đẳng quốc tế Underwood (thuộc Đại học Yonsei) ở Hàn Quốc, thường về Mỹ thăm gia đình khi nghỉ hè.

Đã hơn 8 năm Maddox chưa một lần công khai chụp ảnh chung với Pitt. Thậm chí, chàng trai gốc Campuchia từng có ý định bỏ họ Pitt khỏi tên thật. Mối quan hệ giữa họ luôn căng thẳng, khiến báo chí tốn nhiều giấy mực.

Những cuốn sách hay về ngành Công nghiệp Giải trí

Tủ sách Nghệ thuật - Giải trí giới thiệu những cuốn sách hay và mới nhất về nền công nghiệp giải trí và các bộ môn nghệ thuật đại chúng tiêu biểu. Ngoài ra, tủ sách cũng đề xuất loạt tác phẩm đáng đọc về các nghệ sĩ nổi tiếng ở Việt Nam và thế giới, giúp độc giả hiểu hơn và biết thêm về những câu chuyện hậu trường, chưa từng được tiết lộ.

Buổi tọa đàm là một dịp nhằm góp phần tuyên truyền, phổ biến và lan tỏa những thành tựu nổi bật 5 năm thi hành Hiến pháp 2013. Bộ luật hình sự (sửa đổi) và Bộ luật tố tụng hình sự được Quốc hội khóa XIII, kỳ họp thứ 10 thông qua ngày 27/11/2015, với những nhiều những điểm mới, đánh dấu một bước tiến quan trọng trong tiến trình cải cách tư pháp của Việt Nam.

Ông Nguyễn Hoà Bình. Ảnh: Xuân Toàn

Ông Nguyễn Hoà Bình đã nêu bật một số vấn đề lớn mà sinh viên ngành luật quan tâm: thành tựu của quá trình cải cách tư pháp, định hướng của cải cách tư pháp trong cuộc cách mạng 4.0; vấn đề bảo đảm quyền con người trong hệ thống luật tư pháp; vấn đề tranh tụng; vấn đề các biện pháp đặc biệt trong điều tra lần đầu tiên được qui định trong luật pháp Việt Nam, ...

Tại phần toạ đàm sau đó, ông Bình cũng đã giải đáp thông tin, chi tiết tất cả hơn 10 câu hỏi của sinh viên Luật.

"Tôi có nhận được tập hợp câu hỏi rất sâu, rất chuyên nghiệp, phản ánh mối quan tâm hết sức phong phú, trọng tâm của sinh viên Khoa Luật. Tôi đánh giá rất cao chất lượng các câu hỏi. Điều này cho chúng ta biết sinh viên đang nghĩ gì, cần gì và biết được nền tảng kiến thức mà sinh viên đã được trang bị" - ông Bình nói.

Trả lời những thắc mắc của sinh viên về vấn đề ngành tư pháp thích ứng thế nào với cách mạng công nghiệp 4.0, ông Bình cho rằng nếu chưa có kinh nghiệm thì cần quan sát thực tiễn, đặc biệt là tôn trọng các quy luật phát triển của kinh tế, xã hội; không vội đưa ra phán quyết.

Nhiều sinh viên quan tâm tới các vấn đề như tư pháp sẽ thích ưng thế nào với cách mạng công nghiệp 4.0, AI...

Khoa Luật của ĐHQG Hà Nội hiện có 75 cán bộ giảng dạy, trong đó số cán bộ giảng dạy có trình độ tiến sĩ trở lên là 64 chiếm tỷ lệ 85,3 %; số GS và PGS là 27 người (gồm 8 Giáo sư và 19 Phó Giáo sư) chiếm 36 %. Ngoài ra, khoa còn có đội ngũ trên 200 giảng viên kiêm nhiệm và cộng tác viên lâu năm.

Hiện nay, khoa đang đào tạo 3 ngành cử nhân; 9 ngành thạc sĩ, trong đó có 1 chuyên ngành lần đầu tiên được đào tạo ở Việt Nam là chuyên ngành Quản trị nhà nước và phòng chống tham nhũng và 1 chương trình đào tạo thạc sĩ liên kết quốc tế là chương trình đào tạo hợp tác kinh tế và kinh doanh quốc tế; 6 chuyên ngành tiến sĩ.

Song Nguyên

Sử dụng những ý tưởng khoa học công nghệ sáng tạo để đối phó với biến đổi khí hậu vốn là mối quan tâm chung của cả hai đất nước: New Zealand và Việt Nam.

Ông Damien O'Connor, Bộ trưởng phụ trách Thương mại, Xuất khẩu, Nông nghiệp, và An toàn thực phẩm New Zealand đã phát biểu như vậy tại buổi trao giải thưởng cho học sinh Trường Phổ thông song ngữ liên cấp Wellspring (Hà Nội) sáng 29/8.

Cuộc thi do Đại sứ quán New Zealand phối hợp với nhà trường tổ chức

Ông chia sẻ thêm rằng biến đổi khí hậu là một vấn đề rất nghiêm trọng của thế giới hiện đại, và hy vọng những học sinh còn đang ngồi trên ghế nhà trường, những công dân toàn cầu tương lai sẽ có thể tìm ra những giải pháp để chống lại biến đối khí hậu.

Song song với việc tiến hành những phương pháp thực tiễn để ngăn chặn biến đổi khí hậu, giáo dục nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường cho xã hội, nhất là đối với thể hệ trẻ cũng là một trong những mục tiêu quan trọng của New Zealand. 

Cuộc thi “Sử dụng khoa học - công nghệ để chống biến đổi khí hậu" được tổ chức nhằm nâng tầm nhận thức về biến đổi khí hậu trong lứa tuổi học sinh trung học.

Trong vòng 3 tuần phát động kể từ ngày 6/8 đến ngày 23/8/2018, ban tổ chức đã nhận được hơn 20 bài dự thi từ các bạn học sinh từ khối 6 đến khối 12 dưới rất nhiều hình thức, từ mô hình, bài thuyết trình, cho đến poster cổ động…

Những dự án đoạt giải gồm:Giải truyền cảm hứng trao cho dự án “Thành phố thông minh” của đội lớp IG2 với 8 thành viên; Giải ứng dụng xuất sắc trao cho dự án “Máy lọc không khí” của bạn Vũ Mạnh Hưng lớp 8A2; Giải sáng tạo trao cho dự án “Nhà máy năng lượng mặt trời và năng lượng gió” của Đội EV Build3rs với 5 thành viên của 2 lớp 7A7 và 7A3; giải khuyến khích trao cho dự án “Nhắc nhở sống xanh” của 2 bạn Nguyễn Linh Chi B - lớp IG2 và Trần Phương Anh lớp 8A5.

Thu Hằng

Sinh viên quốc tế sẽ được cấp thị thực làm việc ở New Zealand 3 năm

Nếu tốt nghiệp bậc cử nhân trở lên thì sinh viên quốc tế sẽ được cấp thị thực làm việc là 3 năm. Điều này sẽ tạo điều kiện cho sinh viên quốc tế có thêm cơ hội tìm kiếm việc làm ở New Zealand.

Trang phục của nam giới chủ yếu là áo khoác và quần âu, trong khi trang phục của nữ giới là một bộ váy và âu phục. Điều độc đáo là cả nam và nữ đều đeo cà vạt. Huy hiệu của trường được gắn ở túi áo trái của học sinh. Tông màu chủ đạo của đồng phục thường là xanh và trắng.

Nhật Bản

Thiết kế của bộ đồng phục cho nam sinh khá đơn giản với phần cổ thẳng đứng, thường được gài bằng một hàng cúc thẳng dài đến tận cổ. Phần khuy luôn nổi bật thường được trang trí tên và biểu tượng của trường. Màu chủ đạo của trang phục là màu đen nam tính và mạnh mẽ.

Nữ sinh thường mặc áo sơ mi thủy thủ màu trắng kết hợp với chân váy xếp ly và nơ hoặc cà vạt.

Hàn Quốc

Đồng phục học sinh Hàn Quốc được nhận xét là thời thượng, phong cách và được thiết kế dựa theo phong cách phương Tây nhưng vẫn làm nổi bật văn hóa xứ Kim Chi.

Đồng phục học sinh nữ Hàn Quốc là áo sơ mi, cà vạt, váy ngắn, áo khoác, áo len. Đồng phục học sinh nam Hàn Quốc là áo sơ mi, cà vạt, áo khoác, áo len, quần dài.

Ấn Độ

Mặc đồng phục là bắt buộc ở cả trường công và trường tư ở Ấn Độ. Thông thường, đồng phục nam sinh bao gồm áo sơ mi kẻ sọc hoặc áo sáng màu với quần dài màu trắng, xanh hoặc đen. 

Đồng phục nữ sinh bao gồm áo sơ mi và váy. Có một số trường thậm chí còn yêu cầu học sinh đeo cà vạt hoặc đi cùng một kiểu giày bất kể giới tính.

Tây Ban Nha

Ở Tây Ban Nha, việc sử dụng đồng phục học sinh không bắt buộc ở trường công. Quy định về đồng phục phụ thuộc vào hội đồng nhà trường và ý kiến của phụ huynh. 

Các trường tư thục thường quy định mặc đồng phục. Các nữ sinh thường mặc áo sơ mi và váy, trong khi nam sinh mặc quần tây, áo sơ mi trắng, cà vạt và đôi khi là áo khoác.

Bhuta

Tại quốc gia hạnh phúc nhất thế giới, quốc phục cũng chính là đồng phục học sinh.

Nam giới mặc Gho, một chiếc áo dài đến đầu gối giống như một chiếc kimono được buộc vào thắt lưng bằng một chiếc đai truyền thống gọi là Kera.

Phụ nữ mặc một chiếc váy dài chạm mắt cá chân được gọi là Kira. Kira là một mảnh vải hình chữ nhật với màu sắc phong phú được quấn quanh cơ thể và đính chặt ở phần vai bằng những chiếc móc bạc tinh xảo được gọi là Koma và thắt lưng với một chiếc đai bằng vải hoặc bạc.

Thái Lan

Mặc đồng phục là bắt buộc ở Thái Lan. Trang phục của học sinh nam tiểu học có thể là quần kaki, đen hoặc xanh nước biển và được kết hợp với áo sơ mi ngắn tay, tất đến mắt cá chân và giày đen hoặc nâu. 

Học sinh tiểu học nữ mặc áo sơ mi rộng thùng thình tương tự như học sinh nam nhưng có nơ phía trước thay vì cà vạt và váy dài đến bắp chân.

Ukraine

Ukraine được bình chọn là một trong số quốc gia có đồng phục học sinh phong cách nhất trên thế giới. Nhờ những đôi tất trắng, áo liền quần, áo cánh và nơ, các nữ sinh Ukraine tự hào về bộ đồng phục thời trang của họ. 

Đồng phục của nam sinh cũng khá gọn gàng: quần tây lịch sự, cà vạt, áo sơ mi trắng và áo khoác bên ngoài.

Campuchia

Ở Campuchia, học sinh ở mọi lứa tuổi từ mẫu giáo đến đại học đều mặc đồng phục. Đồng phục của mỗi trường và độ tuổi là khác nhau. 

Thông thường, nam sinh mặc áo sơ mi trắng và quần đen. Các học sinh nữ thường mặc áo cánh trắng và váy với độ dài tùy thuộc vào trường học và lứa tuổi của họ. Tông màu áo phổ biến là xanh da trời nhạt.

Lào

Đồng phục học sinh Lào thường bao gồm áo sơ mi trắng, chiếc váy ống quấn gọi là Sinh được làm bằng lụa với họa tiết đơn giản (cho nữ sinh) và quần dài màu đen (với nam sinh).

Bảo Huy