Đặc biệt, kỳ thi của năm 2019 sức ép tâm lý với những người tổ chức còn tăng hơn nhiều, khi bóng đen của chấn động gian lận thi cử năm 2018 chưa bay hết. Sát kỳ thi, thông điệp làm nghiêm đã được hệ thống chính trị cao nhất đưa ra, như đề nghị cảnh cáo Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Giang hay cách hết mọi chức vụ trong Đảng của Giám đốc Sở GD-ĐT Sơn La (riêng Hoà Bình thì vẫn...tạm hoà bình). Điều này ít nhiều "rung chuông vàng" cảnh báo Bộ GD-ĐT, các địa phương không thể lơ là.

Trong mấy tháng qua, ngành giáo dục và các địa phương đã nỗ lực chuẩn bị cho kỳ thi năm 2019 với tâm thế sẵn sàng cho kỳ thi nghiêm túc. Sức ép giám sát của xã hội đặt ra nhãn tiền nhưng cũng là cơ hội cho các nhà tổ chức vực dậy niềm tin.

Áp lực "phải làm nghiêm" cùng một vài điều chỉnh kỹ thuật (như tỷ lệ tốt nghiệp từ kết quả bài thi và kết quả học 3 năm là 7:3 thay vì 5:5) sẽ tiếp tục dẫn đến một áp lực khác: Có thể kết quả tốt nghiệp năm nay khó lòng đẹp chằn chặn, cao chót vót thì sao?

Lịch sử thi cử đã có những bài học khi ngành giáo dục giương cao ngọn cờ "chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" nhưng chẳng bao lâu phải lặng lẽ hạ cờ. Tỉ lệ tốt nghiệp thấp sững sờ, 40-50%, thậm chí 14% đã khiến cả xã hội choáng váng, quan chức địa phương khó lòng chấp nhận điều bấy lâu che khuất. Thế là, thay vì nắm bắt cơ hội nhìn thẳng vào sự thật thì sự điều chỉnh lại tịnh tiến hướng về tỷ lệ tốt nghiệp đẹp dần đều đến 90% - một sự tăng trưởng chóng vánh không tưởng.

Giờ đây, kỳ thi THPT quốc gia là cơ hội sát hạch kết quả 12 năm phổ thông của học sinh, là cơ sở quan trọng để nhiều trường đại học căn cứ vào đó xét tuyển thí sinh cho mình.

Năm nay, nó còn là cuộc sát hạch cho những quan chức trung ương và địa phương có trách nhiệm với giáo dục nước nhà: Sát hạch vượt lên thói sĩ diện, nếp chuộng con số ảo, dám cùng nhau nhìn thẳng vào sự thật. Khi mọi thứ được gầy dựng từ nền tảng sự thật, có cơ sở khoa học thì mới hy vọng củng cố tiếp những giá trị đích thực của giáo dục. Khi đó, những giải pháp căn cơ hơn như định đoạt số mệnh của kỳ thi, làm sao để thi cử ít căng thẳng nhất có thể, không tổn hao và hút mất nhiều năng lượng của xã hội...mới ngày càng rõ hướng.

Cùng với niềm tin về kỳ thi nghiêm túc và chuẩn bị tâm thế đón nhận mọi kết quả thực chất, người dân hy vọng nền giáo dục nước nhà sẽ chóng qua giai đoạn hàng năm cứ mãi quanh quẩn với mùa thi và mùa không thi. Thời gian và không gian tâm trí của xã hội, của những người có trọng trách cần phải được dành thêm cho những vấn đề giáo dục quan trọng khác.

Hạ Anh

Một số Chủ tịch tỉnh trực tiếp làm trưởng ban chỉ đạo thi THPT quốc gia

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ, Phó Trưởng ban thường trực Ban chỉ đạo thi THPT quốc gia 2019 khẳng định cả nước đã sẵn sàng cho một kỳ thi nghiêm túc.

Thi cử có căng thẳng, áp lực vốn là lẽ thường; từ bài kiểm tra học kỳ ở trường làng hay bài kiểm tra tú tài A-level của trường quốc tế. Với một kỳ thi đa mục tiêu như THPT quốc gia, lại có quá khứ tách nhập, điều chỉnh liên tục suốt hàng thập kỷ qua, thì áp lực lớn là điều khó tránh khỏi.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ kiểm tra công tác chuẩn bị thi tại huyện Hoài Đức (Hà Nội) sáng 24/6. Ảnh: Thanh Hùng

Đặc biệt, kỳ thi của năm 2019 sức ép tâm lý với những người tổ chức còn tăng hơn nhiều, khi bóng đen của chấn động gian lận thi cử năm 2018 chưa bay hết. Sát kỳ thi, thông điệp làm nghiêm đã được hệ thống chính trị cao nhất đưa ra, như đề nghị cảnh cáo Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Giang hay cách hết mọi chức vụ trong Đảng của Giám đốc Sở GD-ĐT Sơn La (riêng Hoà Bình thì vẫn...tạm hoà bình). Điều này ít nhiều "rung chuông vàng" cảnh báo Bộ GD-ĐT, các địa phương không thể lơ là.

Trong mấy tháng qua, ngành giáo dục và các địa phương đã nỗ lực chuẩn bị cho kỳ thi năm 2019 với tâm thế sẵn sàng cho kỳ thi nghiêm túc. Sức ép giám sát của xã hội đặt ra nhãn tiền nhưng cũng là cơ hội cho các nhà tổ chức vực dậy niềm tin.

Áp lực "phải làm nghiêm" cùng một vài điều chỉnh kỹ thuật (như tỷ lệ tốt nghiệp từ kết quả bài thi và kết quả học 3 năm là 7:3 thay vì 5:5) sẽ tiếp tục dẫn đến một áp lực khác: Có thể kết quả tốt nghiệp năm nay khó lòng đẹp chằn chặn, cao chót vót thì sao?

Lịch sử thi cử đã có những bài học khi ngành giáo dục giương cao ngọn cờ "chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" nhưng chẳng bao lâu phải lặng lẽ hạ cờ. Tỉ lệ tốt nghiệp thấp sững sờ, 40-50%, thậm chí 14% đã khiến cả xã hội choáng váng, quan chức địa phương khó lòng chấp nhận điều bấy lâu che khuất. Thế là, thay vì nắm bắt cơ hội nhìn thẳng vào sự thật thì sự điều chỉnh lại tịnh tiến hướng về tỷ lệ tốt nghiệp đẹp dần đều đến 90% - một sự tăng trưởng chóng vánh không tưởng.

Giờ đây, kỳ thi THPT quốc gia là cơ hội sát hạch kết quả 12 năm phổ thông của học sinh, là cơ sở quan trọng để nhiều trường đại học căn cứ vào đó xét tuyển thí sinh cho mình.

Năm nay, nó còn là cuộc sát hạch cho những quan chức trung ương và địa phương có trách nhiệm với giáo dục nước nhà: Sát hạch vượt lên thói sĩ diện, nếp chuộng con số ảo, dám cùng nhau nhìn thẳng vào sự thật. Khi mọi thứ được gầy dựng từ nền tảng sự thật, có cơ sở khoa học thì mới hy vọng củng cố tiếp những giá trị đích thực của giáo dục. Khi đó, những giải pháp căn cơ hơn như định đoạt số mệnh của kỳ thi, làm sao để thi cử ít căng thẳng nhất có thể, không tổn hao và hút mất nhiều năng lượng của xã hội...mới ngày càng rõ hướng.

Cùng với niềm tin về kỳ thi nghiêm túc và chuẩn bị tâm thế đón nhận mọi kết quả thực chất, người dân hy vọng nền giáo dục nước nhà sẽ chóng qua giai đoạn hàng năm cứ mãi quanh quẩn với mùa thi và mùa không thi. Thời gian và không gian tâm trí của xã hội, của những người có trọng trách cần phải được dành thêm cho những vấn đề giáo dục quan trọng khác.

Hạ Anh

Một số Chủ tịch tỉnh trực tiếp làm trưởng ban chỉ đạo thi THPT quốc gia

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ, Phó Trưởng ban thường trực Ban chỉ đạo thi THPT quốc gia 2019 khẳng định cả nước đã sẵn sàng cho một kỳ thi nghiêm túc.

Học sinh khối 10, 11 đã được nghỉ hè riêng học sinh khối 12 lịch học chia làm 3 buổi: Sáng, chiều, tối. Các em học sinh phải ở lại trường 7h sáng đến 21h tối, ôn luyện liên tục khi ngày thi gần kề

Thầy Hoàng Xuân Nhàn hướng dẫn cho các bạn giải đề thi môn toán. Các bạn học sinh phải liên tục giải từng mã đề để thuần thục kỹ năng tính toán rút ngắn thời gian làm bài ở những câu dễ, tập trung làm những câu khó để phân loại vào các trường Đại học

Những chồng sách vở, tài liệu dày cộm chất đống dưới bàn học sinh

Các em học sinh trao đổi khi giải đề môn toán

Một lớp tự học môn văn của các học sinh trường THPT Trần Cao Vân. Các em tự đọc lại văn bản, học thuộc thơ, nắm ý chính để chỗ nào không hiểu mới hỏi lại giáo viên.

Quyển sách được đánh dấu các ý chính để dễ học của một bạn học sinh.

Học trong lớp ngột ngạt, Trương Quang Thắng ra ngoài hành lang tự ôn môn sử. Môn sử thi trắc nghiệm nên Thắng ôn bài bằng cách vừa học thuộc lòng vừa kết hợp làm bài tập trắc nghiệm. Thắng cho biết mình thi khối D vào Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM. "Kiến thức ôn tốt nghiệp thì em tự tin làm được, còn đại học vẫn còn cố gắng hơn vì em còn yếu ngoại ngữ". Thắng chia sẻ.

Cũng có tâm trạng như Thắng, Nguyễn Phúc Thành (áo thể dục) cho biết những ngày này khá căng thẳng, áp lực. Thành cũng tập trung ôn thi khối D để vào đại học.

Những đống tài liệu ngổn ngang sau giờ ra chơi của các sĩ tử

Nhiều em học sinh tranh thủ ngủ tại lớp lấy sức cho ca học tối

Trong khi đó một số bạn giải trí bằng cách chơi cờ

Một số bạn nam khác tham gia thể thao để rèn sức khỏe

Các bạn nữ cũng có cuộc vui riêng của mình để giảm bớt căng thẳng, mệt mỏi sau giờ học

Những "khán giả" không tham gia cuộc vui chỉ ngóng nhìn qua khung cửa lớp

Lớp học có nhiều căng thẳng nhưng cũng không ít tiếng cười

Các sĩ tử tranh thủ ăn nhanh trước khi bước vào ca học tối

Nhiều bạn ngồi ngoài hành lang để giải bài tập cho bớt căng thẳng

Thời điểm này các học sinh tự học là chủ yếu, các thầy cô hướng dẫn thêm một số bài tập khó hoặc các lưu lý khi làm bài để tránh mất điểm ở những câu dễ.

Đến 21h tối học sinh khối 12 mới được ra về

Các bạn học sinh chờ để được phụ huynh đến đón

Nhiều bạn học sinh trở về nhà phải học thêm đế khuya, sáng hôm sau lại tiếp tục hành trình chinh phục giảng đường đại học khi kỳ thi THPT quốc gia đã gần kề

Tùng Tin

Học sinh khối 10, 11 đã được nghỉ hè riêng học sinh khối 12 lịch học chia làm 3 buổi: Sáng, chiều, tối. Các em học sinh phải ở lại trường 7h sáng đến 21h tối, ôn luyện liên tục khi ngày thi gần kề

Thầy Hoàng Xuân Nhàn hướng dẫn cho các bạn giải đề thi môn toán. Các bạn học sinh phải liên tục giải từng mã đề để thuần thục kỹ năng tính toán rút ngắn thời gian làm bài ở những câu dễ, tập trung làm những câu khó để phân loại vào các trường Đại học

Những chồng sách vở, tài liệu dày cộm chất đống dưới bàn học sinh

Các em học sinh trao đổi khi giải đề môn toán

Một lớp tự học môn văn của các học sinh trường THPT Trần Cao Vân. Các em tự đọc lại văn bản, học thuộc thơ, nắm ý chính để chỗ nào không hiểu mới hỏi lại giáo viên.

Quyển sách được đánh dấu các ý chính để dễ học của một bạn học sinh.

Học trong lớp ngột ngạt, Trương Quang Thắng ra ngoài hành lang tự ôn môn sử. Môn sử thi trắc nghiệm nên Thắng ôn bài bằng cách vừa học thuộc lòng vừa kết hợp làm bài tập trắc nghiệm. Thắng cho biết mình thi khối D vào Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM. "Kiến thức ôn tốt nghiệp thì em tự tin làm được, còn đại học vẫn còn cố gắng hơn vì em còn yếu ngoại ngữ". Thắng chia sẻ.

Cũng có tâm trạng như Thắng, Nguyễn Phúc Thành (áo thể dục) cho biết những ngày này khá căng thẳng, áp lực. Thành cũng tập trung ôn thi khối D để vào đại học.

Những đống tài liệu ngổn ngang sau giờ ra chơi của các sĩ tử

Nhiều em học sinh tranh thủ ngủ tại lớp lấy sức cho ca học tối

Trong khi đó một số bạn giải trí bằng cách chơi cờ

Một số bạn nam khác tham gia thể thao để rèn sức khỏe

Các bạn nữ cũng có cuộc vui riêng của mình để giảm bớt căng thẳng, mệt mỏi sau giờ học

Những "khán giả" không tham gia cuộc vui chỉ ngóng nhìn qua khung cửa lớp

Lớp học có nhiều căng thẳng nhưng cũng không ít tiếng cười

Các sĩ tử tranh thủ ăn nhanh trước khi bước vào ca học tối

Nhiều bạn ngồi ngoài hành lang để giải bài tập cho bớt căng thẳng

Thời điểm này các học sinh tự học là chủ yếu, các thầy cô hướng dẫn thêm một số bài tập khó hoặc các lưu lý khi làm bài để tránh mất điểm ở những câu dễ.

Đến 21h tối học sinh khối 12 mới được ra về

Các bạn học sinh chờ để được phụ huynh đến đón

Nhiều bạn học sinh trở về nhà phải học thêm đế khuya, sáng hôm sau lại tiếp tục hành trình chinh phục giảng đường đại học khi kỳ thi THPT quốc gia đã gần kề

Tùng Tin

Đề thi môn tiếng Anh tốt nghiệp THPT năm 2024

Đề thi môn tiếng Anh tốt nghiệp THPT năm 2024