Đó là Trường ĐH Thủ Đô, Trường ĐH Nguyễn Trãi, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Nam Định và Trường ĐH Kiến trúc Đà Nẵng.

ĐHQG Hà Nội đã có thông báo về chỉ tiêu cụ thể của năm 2016. Năm nay, ĐHQG Hà Nội có tổng chỉ tiêu là 6.540. Trong đó Trường ĐH Công nghệ có 840 chỉ tiêu. Trường ĐH Khoa học Tự nhiên có 1.380 chỉ tiêu, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn có 1.610 chỉ tiêu. Trường ĐH Ngoại ngữ có 1.200 chỉ tiêu. Trường ĐH Kinh tế có 540 chỉ tiêu. Trường ĐH Giáo dục có 300 chỉ tiêu. Khoa Luật có 300 chỉ tiêu và Khoa Y dược có 120 chỉ tiêu.

Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2016 được ĐHQG tổ chức 2 đợt. Đợt 1 từ ngày 5 - 8/5 và từ ngày 13 - 15/5. Thời gian đăng ký dự thi từ từ 8h ngày 2/3 đến 17h ngày 22/3.

Đợt 2 từ ngày 5 - 15/8, đăng ký dự thi từ 8h ngày 15/6 đến 17h ngày 25/6.

Thí sinh ĐKDT theo thời gian quy định của mỗi đợt thi và được ĐKDT tất cả các đợt thi.

Thí sinh hoàn thành đầy đủ, đúng các thông tin trong Phiếu ĐKDT được đăng tải trên website của Trung tâm Khảo thí theo địa chỉ: http://www.cet.vnu.edu.vn, mục “Đăng ký dự thi ĐGNL”. Cổng đăng ký Tuyển sinh sẽ được mở vào ngày 2/3/2016.

Tại sự kiện, anh Nguyễn Minh Quang - Giám đốc Trung tâm Tư vấn Kiến trúc Hạ tầng CMC Cloud đã chia sẻ bộ giải pháp trên CMC Cloud giúp ngăn chặn quá tải lưu lượng truy cập tài nguyên học tập trên hệ thống E-Learning. Người dùng có thể truy xuất dữ liệu mọi lúc mọi nơi nhanh chóng. “Không chỉ nhận được giải pháp đám mây vượt trội, doanh nghiệp còn dễ dàng quản lý chi phí sử dụng trên CMC Cloud”, anh Quang cho biết.

Cụ thể, giải pháp co giãn tài nguyên máy chủ ảo trên CMCCloud Autoscaling và CMCCloud Kubernetes giúp doanh nghiệp giáo dục có thể tự động bổ sung hoặc giảm bớt tài nguyên linh hoạt khi hệ thống học trực tuyến quá tải lượng người học.

Bên cạnh đó, chuyên gia điện toán đám mây đến từ CMC Telecom còn giới thiệu giải pháp lưu trữ và truy xuất dữ liệu nhanh chóng CMCCloud Storage S3 và giải pháp phân bố lưu lượng nội dung truyền tải CMCCloud Content Delivery Network. Qua đó, các video giáo dục có dung lượng lớn và độ phân giải cao được tải lên đám mây để lưu trữ một cách nhanh chóng và an toàn, đảm bảo trải nghiệm học tập toàn vẹn cho người học. 

Không chỉ vậy, doanh nghiệp dễ dàng quản lý chi phí, trả tiền theo lưu lượng sử dụng thực tế (Pay as you go), kiểm soát chi phí sử dụng VM theo thời gian sử dụng thực tế (Realtime).

Ngoài ra, công ty Công nghệ Giáo dục F8 là doanh nghiệp đã sử dụng CMC Cloud chia sẻ với các nhà quản lý doanh nghiệp tham dự hội thảo về kinh nghiệm triển khai CMC Cloud vào hệ thống dạy và học lập trình F8 Pro. 

Anh Đặng Ngọc Sơn - CEO F8 chia sẻ: “CMC Cloud sở hữu băng thông lớn, tốc độ truy cập ổn định kể cả khi cáp quang biển bị đứt. Tài nguyên máy chủ ảo co giãn linh hoạt giúp hệ thống học tập F8 ổn định vào bất kì thời điểm truy cập trong ngày. CMC Cloud đã giúp F8 tiết kiệm chi phí sử dụng Cloud khoảng 30%”.

Cũng tại hội thảo, anh Bùi Hoàng Anh - Giám đốc Khối SME của CMC Telecom đã chia sẻ tiềm năng và thách thức to lớn ngành EdTech tại Việt Nam. “Nhiều hình thức học trực tuyến nở rộ như Live-class, mô hình học online kết hợp offine, giải pháp quản lý quy trình cho trường học…  Điều này yêu cầu doanh nghiệp cần đổi mới công nghệ điện toán đám mây, tạo lợi thế công nghệ trên thị trường giáo dục số đầy tiềm năng”, anh Hoàng Anh nói.

Thúy Ngà

Cùng với đó, thực hiện chuyển đổi mô hình đào tạo từ phát triển quy mô, số lượng sang chất lượng, hiệu quả; đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu của địa phương và xã hội.

Riêng lĩnh vực nhân lực của ngành giáo dục, cần xác định chỉ tiêu tuyển sinh sư phạm chính quy đào tạo giáo viên mầm non, phổ thông năm 2017 theo lộ trình giảm hợp lý so với năm 2016 để khắc phục tình trạng sinh viên sư phạm tốt nghiệp không có việc làm.

Một tiết học của cô và trò vùng cao (Ảnh: Lê Anh Dũng)

Bộ GD-ĐT lưu ý các địa phương là chỉ tiêu tuyển sinh được xác định theo các quy định hiện hành  là năng lực đào tạo tối đa của cơ sở đào tạo.

Còn với các bộ, ngành có cơ sở đào tạo trực thuộc, Bộ yêu cầu trên cơ sở mục tiêu, chỉ tiêu của Bộ/ngành đặt ra trong kế hoạch năm 2017 và giai đoạn 2016-2020.

Cụ thể, xác định các chỉ tiêu chủ yếu của kế hoạch theo từng nội dung; các chỉ tiêu kế hoạch phải được xây dựng theo chỉ tiêu đầu vào, chỉ tiêu đầu ra...

Đó là một trong những nội dung về việc xây dựng kế hoạch phát triển GD-ĐT địa phương và Kế hoạch đào tạo năm 2017.

• Nguyễn Hiền

XEM THÊM:

Nét đẹp sầu thảm của nữ nô lệ tình dục IS" alt="Nữ phóng viên bị tuột bikini khi đưa tin trực tiếp"/> Nữ phóng viên bị tuột bikini khi đưa tin trực tiếp Theo mạng Đông Phương, ngày 21/12, một tòa án Ấn Độ đã xét xử và ra phán quyếttử hình bằng hình thức treo cổ đối với 7 người đàn ông nước này vì tội đã cưỡngdâm rồi hành hạ đến chết một cô gái bị bệnh thần kinh người Nepal hồi tháng 2năm nay. Các bị cáo trước tòa. Ảnh Phương Đông Nạn nhân năm nay 28 tuổi đang điều trị bệnh thần kinh, sinh sống cùng em gái ởbang Haryana. Cô bị mất tích từ hôm 1/2/2015, 3 ngày sau cảnh sát tìm thấy thithể cô trong trạng thái không còn nguyên vẹn tại một làng gần đó. Kết quả khámnghiệm cho thấy: hậu môn bị nhét 2 viên đá, trong âm đạo có nhiều bao cao su và1 mẩu gậy rộng 2cm, dài 16cm xuyên vào; mặt nạn nhân bị động vật gặm mất, đầu bịđập vỡ, nội tạng không còn… Tại tòa, các bị cáo đã khai nhận: sau khi thay nhau hãm hiếp, chúng đã đập chếtnạn nhân khi thấy cô bất tỉnh nhân sự. Có tất cả 9 tên tham gia vụ việc, nhưng 1tên đã tự sát sau khi bị bắt, 1 tên là trẻ vị thành niên nên giao cho tòa án trẻem xét xử. Nữ thẩm phán ngồi ghế chánh án phiên tòa nói, bà hy vọng phán quyết của tòa sẽlà sự cảnh tỉnh đối với toàn xã hội Ấn Độ - nơi mà nạn kỳ thị giới tính hiện rấtnghiêm trọng. Phán quyết của tòa đã được đông đảo dư luận và gia đình nạn nhânhoan nghênh. Ngô Tuyết" alt="Treo cổ 7 yêu râu xanh hại chết cô gái bị thần kinh"/> Treo cổ 7 yêu râu xanh hại chết cô gái bị thần kinh

Chú rùa "đột biến" vì thân bị một vòng sắt thít từ khi còn nhỏ - rác thải do con người xả ra môi trường

Bộ trưởng Trần Hồng Hà viết: “Bác đã đọc bức thư mong trường học không thả bóng bay vào ngày khai trường của Con qua các phương tiện truyền thông. Bức thư với những lời lẽ chân thành nhưng vô cùng ý nghĩa, khiến bác và nhiều người vô cùng xúc động. Bác cũng biết rằng, việc không thả bóng bay kèm theo những ước mơ bay cao, bay xa trong những giờ phút thiêng liêng của ngày khai trường là Con và các bạn đồng trang lứa đã từ bỏ niềm vui nhỏ của tuổi học trò để mở ra ước mơ ý nghĩa hơn. Đó là bảo vệ sự sống của mọi sinh vật trên hành tinh trước vấn nạn ô nhiễm rác thải nhựa”.

Người đứng đầu ngành tài nguyên môi trường chia sẻ, ông rất xúc động trước tâm nguyện nhỏ bé nhưng đầy trách nhiệm của cô học trò lớp 5, dù em còn nhỏ nhưng đã có ý thức chung tay bảo vệ môi trường. Bức thư của cô bé thể hiện tình yên thiên nhiên, yêu môi trường bằng hành động.

Bộ TN&MT là cơ quan chủ trì phát động chiến dịch “Nói không với rác thải nhựa” để chung tay vì một môi trường trong lành, hạnh phúc.

Trong thư, Bộ trưởng Hà cho biết: “Nhân dịp khai giảng năm học mới, bác gửi tặng Con món quà nhỏ, thể hiện tấm lòng của bác. Bác mong những ước mơ của Con sẽ sớm trở thành hiện thực, và Con sẽ cùng bác, cùng thế hệ trẻ đồng hành bảo vệ môi trường, bảo vệ tương lai cho chúng ta”.

Trước đó, Nguyễn Nguyệt Linh - học sinh lớp 5 của Trường Marie Curie (Hà Nội) đã mạnh dạn viết email gửi tới hơn 40 trường học ở Hà Nội kêu gọi ngừng thả bóng bay trong lễ khai giảng.

Sau khi bức thư của Linh được gửi đi, nhiều trường học trên Hà Nội đã gửi thư phản hồi. Trong số đó, có trường cam kết sẽ ngừng thả bóng bay trong lễ khai giảng sắp tới.

Không chỉ viết thư, trước đó, Nguyệt Linh cũng đã tự mình làm những video kêu gọi mọi người giảm tối đa việc sử dụng rác thải nhựa. Cô bé lớp 5 khẳng định: "Chỉ có hành động mới làm nên thay đổi".

Thầy Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường Marie Curie đã viết thư hồi đáp với cô trò nhỏ của mình: "Một ý tưởng đẹp, rất đẹp và ý nghĩa sâu sắc!".

Cô bé học sinh lớp 5 viết: "Khi thả bóng bay lên thì các chú chim hay động vật khác nuốt vào, nó có thể bị chặn đường ruột và dẫn đến chết đói. Còn khi bóng bay rơi xuống đất hoặc biển, những chú rùa biển sẽ bị nhầm với sứa".

Bức thư Bộ trưởng Bộ TN&MT Trần Hồng Hà gửi em Nguyễn Nguyệt Linh:

Em bé Hà Nội kêu gọi "khai giảng không bóng bay", thầy hiệu trưởng lập tức đồng ý

-Nhận được thư của học trò, thầy Khang đồng ý không dùng bóng bay và sẽ lấy tên cô bé đặt tên cho lễ khai giảng năm học 2019-2020.