当前位置:首页 > Kinh doanh > Nhận định, soi kèo Nữ Romania vs Nữ Ba Lan, 22h59 ngày 25/2: Bay cao trên BXH 正文
标签:
责任编辑:Thể thao
Nhận định, soi kèo Mazatlan vs Monterrey, 10h00 ngày 26/2: Ca khúc khải hoàn
Quỳnh Chi
Dominic Thiem có sự khởi đầu khá chật vật tại Australian Open 2021 khi vượt qua tay vợt Mikhail Kukushkin với tỷ số 7-6(7-2), 6-2, 6-3. Hạt giống số 3 người Áo sẽ đối đầu Dominik Koepfer ở vòng 2.
" alt="Australian Open 2021: Dominic Thiem nhẹ lướt vào vòng 3"/>![]() |
Tuy nhiên, đội chủ nhà gặp rất nhiều khó khăn trước Paraguay |
![]() |
Đội khách thi đấu chặt chẽ khiến các chân sút Uruguay nản lòng |
![]() |
![]() |
Uruguay tạo ra một vài cơ hôi ngon ăn nhưng không thể ghi bàn |
![]() |
Suarez thi đấu nỗ lực nhưng bất lực trước hàng thủ Paraguay |
![]() |
Nỗi thất vọng của Suarez và các đồng đội |
Đội hình xuất phát
Uruguay: Muslera; Caceres, Gimenez, Godin, Vina; Nandez, Torreira, Bentancur, De La Cruz; Rodriguez, Suarez.
Paraguay:Silva; Espinola, Balbuena, Gomez, Alonso; Sanchez, G.Gimenez; O.Romero; A.Romero, Gonzalez Espinola, Almiron.
Nghĩa Hưng
" alt="Kết quả Uruguay vs Paraguay: Suarez và các đồng đội lâm nguy"/>Kết quả Uruguay vs Paraguay: Suarez và các đồng đội lâm nguy
Nhận định, soi kèo Modern Sport vs El Gouna, 21h00 ngày 26/2: Chặn mạch bết bát
Thiên Bình
*Dưới đây là những diễn biến chi tiết:
" alt="Kết quả Argentina vs Chile: Cưa điểm tiếc nuối"/>Cũng theo ông Sơn, rất đáng tiếc khi sự việc xảy ra trước thềm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, song huyện cũng sẽ có các biện pháp xử lý đảm bảo đúng quy định.
“Hiện thầy Thống đã làm kiểm điểm, bước đầu để tự nhận hình thức xử lý, nhưng cách xử lý như thế nào thì cơ quan chức năng sẽ áp dụng các điều khoản cụ thể” - ông Sơn cho hay.
Phó chủ tịch UBND huyện Hương Sơn cũng cho rằng việc thu bảo hiểm y tế học sinh là trách nhiệm của ngành giáo dục.
“Huyện chỉ đạo ngành giáo dục tập trung thu để đảm bảo quyền lợi cho học sinh, nhưng không phải thu bằng mọi cách. Nếu mình không chỉ đạo thu bảo hiểm, khi học sinh xảy ra việc gì thì trách nhiệm của các cơ quan là không hoàn thành nhiệm vụ.
Các thông tư liên bộ, nghị định, luật Bảo hiểm xã hội, các văn bản quy định rõ đối với bảo hiểm y tế thì giao cho ngành giáo dục thu”, ông Sơn nói thêm.
Trong khi đó, Trưởng phòng GD-ĐT Nguyễn Trường Giang cho biết năm học 2022-2023, ngành giáo dục Hà Tĩnh chỉ đạo triển khai xây dựng trường học hạnh phúc, trong đó xây dựng môi trường giáo dục, môi trường sư phạm lành mạnh, thân thiện, thấu hiểu.
Liên quan đến việc thầy Thống gọi một số học sinh chưa đóng tiền bảo hiểm lên nhắc nhở dưới cờ, ông Giang khẳng định đây là hành động thiếu chuẩn mực, thiếu tế nhị.
Việc làm của thầy Thống đã vi phạm thông tư 06/2019/TT-BGDĐT ngày 12/4/2019 của Bộ GD-ĐT về quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên.
“Cách ứng xử của thầy Thống là rất đáng tiếc, không nên và không đáng xảy ra trong trường học. Đây cũng là bài học cho tất cả các cán bộ quản lý trong xử lý công việc” - ông Giang cho hay.
Trước đó, khoảng 13h30 phút ngày 31/10, ông Võ Văn Điệp đi xe máy chở con và mang theo 1 con dao đến phòng làm việc của thầy Thống, dùng dao đe dọa, chửi bới và yêu cầu thầy ra khu vực sảnh chào cờ, bắt thầy quỳ xuống.
Ông Điệp dùng dao đe dọa, chửi bới và yêu cầu thầy Thống xin lỗi 2 con của ông Điệp. Do sợ hãi nên thầy phải thực hiện theo yêu cầu của ông Điệp trước sự chứng kiến của nhiều học sinh, phụ huynh và giáo viên.
Theo cơ quan điều tra, thầy Thống phải quỳ trước sảnh chào cờ khoảng 6 phút. Nguyên nhân được xác định do ông Điệp bức xúc về việc 2 con là học sinh lớp 5 và lớp 1 chưa đóng tiền bảo hiểm, bị thầy Hiệu trưởng gọi lên nhắc nhở trong buổi lễ chào cờ.
Cơ quan điều tra xét thấy hành vi của Võ Văn Điệp đã xúc phạm nghiêm trọng danh dự, nhân phẩm của người khác nên đã khởi tố Điệp về tội Làm nhục người khác.
Hiệu trưởng bị ép quỳ tự nhận hình thức xử lý vì nêu tên học sinh trước cờ
Nêu ý kiến tại hội trường, đại biểu Nguyễn Trường Giang (Phó Chủ nhiệm Ủy ban Pháp luật) đánh giá cao nỗ lực của ngành giáo dục và sự quan tâm của Đảng và Nhà nước đối với đội ngũ giáo viên. Theo đại biểu, gần như kỳ họp nào Quốc hội cũng thảo luận về các chế độ, chính sách liên quan đến đội ngũ giáo viên - một đội ngũ hùng hậu hơn 1,2 triệu giáo viên trên tổng số hơn 1,7 triệu biên chế viên chức của cả nước.
Trong hơn hai năm qua đã có với hơn 14.000 giáo viên, trong đó chủ yếu là giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông, rời khỏi khu vực công. Ông Nguyễn Trường Giang cho rằng cần phải đánh giá thực chất thì mới có giải pháp phù hợp cho vấn đề này. Theo tính toán sơ bộ của đại biểu, cứ 200 giáo viên thì có 1 người rời khỏi khu vực công.
Đại biểu Nguyễn Trường Giang cho rằng việc mà giáo viên rời khỏi khu vực công và chuyển sang khu vực tư đó là chuyện rất bình thường. Bởi theo đại biểu, điều quan trọng nhất ở đây cần phải đánh giá xem khi rời khỏi khu vực công họ có tiếp tục làm giáo viên nữa hay không.
“Nếu như họ chuyển sang làm khu vực tư thì hoàn toàn phù hợp với chủ trương của Đảng, bởi đều là phục vụ cho nhân dân, phục vụ cho sự tăng trưởng và phát triển của đất nước. Tôi cho rằng ở đây chúng ta cần phải đánh giá một cách sát nhất, thực chất nhất để có một giải pháp phù hợp”, đại biểu Nguyễn Trường Giang nói.
Tranh luận với đại biểu Nguyễn Trường Giang, đại biểu Nguyễn Thị Mai Hoa (đoàn Đồng Tháp) dẫn số liệu về tình trạng giáo viên nghỉ việc tính từ năm 2021 đến tháng 8/2022 do Cục Nhà giáo (Bộ GD-ĐT) cung cấp. Theo đó, có hơn 16.000 giáo viên nghỉ việc, bao gồm hơn 10.000 giáo viên công lập và hơn 5.800 giáo viên các trường dân lập. Phân theo cấp học, mầm non có hơn 6.000 giáo viên nghỉ việc, trong đó công lập là hơn 2.000 và dân lập hơn 3.000 giáo viên.
Bà Nguyễn Thị Mai Hoa cho biết hơn 16.000 giáo viên nghỉ việc là hoàn toàn chuyển ra khỏi ngành giáo viên.
"Qua giám sát cho thấy số giáo viên trường công chuyển sang tư rất ít. Đây là hiện tượng không bình thường và không chỉ là vấn đề một bộ phận cán bộ, công chức, viên chức nghỉ việc, bởi số lượng giáo viên nghỉ quá lớn trong bối cảnh đang triển khai đổi mới Chương trình Giáo dục phổ thông, cần rất nhiều giáo viên.
Bên cạnh đó, số lượng giáo viên nghỉ nhiều không phải đều trên cả nước mà chủ yếu tập trung ở các tỉnh, địa bàn đông khu đô thị, khu công nghiệp”, bà Nguyễn Thị Mai Hoa nói.
Đại biểu đoàn Đồng Tháp cho rằng nguyên nhân dẫn đến giáo viên nghỉ việc có vấn đề về lương thấp, áp lực và một bộ phận không đủ điều kiện đáp ứng Chương trình mới.
Do vậy, đại biểu Nguyễn Thị Mai Hoa đề nghị thời gian tới cần có phân tích kỹ, và ngành giáo dục phải tham mưu cho Chính phủ có ngay biện pháp để giải quyết vấn đề thiếu giáo viên.
Cả nước thiếu hơn 106.000 giáo viên Tại hội thảo “Bố trí giáo viên và xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018” vừa được tổ chức trực tuyến với 63 tỉnh, thành trên cả nước, TS Phạm Tuấn Anh - Phó Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD-ĐT) - cho biết hiện nay, cả nước còn thiếu hơn 106.000 giáo viên các cấp học. Trong đó, bậc mầm non thiếu nhiều nhất với 44.000 giáo viên, kế đến là bậc tiểu học thiếu gần 33.000 giáo viên, bậc THCS thiếu trên 18.000 và bậc THPT thiếu gần 12.000 giáo viên. Nguyên nhân được Bộ GD-ĐT xác định là từ năm 2015 trở về trước, nhiều địa phương có tỷ lệ giáo viên/lớp thấp do chỉ tiêu biên chế được giao chưa đủ định mức, bậc tiểu học triển khai chương trình dạy học 1 buổi/ngày nên giao biên chế 1,2 giáo viên/lớp. Từ năm 2015 đến nay, thực hiện chủ trương dạy học 2 buổi/ngày ở cấp tiểu học, định mức nâng lên 1,5 giáo viên/lớp nhưng biên chế giáo dục không tăng thêm. Trong khi đó, số lượng học sinh tăng đều hàng năm, đặc biệt ở các thành phố lớn tập trung nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất như Hà Nội, TP.HCM, Bình Dương, Đồng Nai... Bên cạnh đó, chính sách tuyển dụng và thu nhập chưa tương xứng nên khó thu hút nguồn tuyển ở những môn đặc thù như Tiếng Anh, Tin học... |
Đại biểu tranh luận 16.000 giáo viên nghỉ việc là bất thường hay bình thường