Đối với cá nhân Kane, trận lượt đi vòng tứ kết Champions League trên sân Emirates cũng giống như derby Bắc London.

Điều này càng làm tăng thêm động lực để đội trưởng tuyển Anh thể hiện mình, khi mà anh đang khao khát danh hiệu trong mùa đầu tiên đến Bayern Munich.

Kane đến Bayern Munich ở thời điểm gã khổng lồ bóng đá Đức sa sút về mọi mặt, từ những rắc rối trong khu vực quản lý đến chính sách thể thao không phù hợp, các cá nhân giảm động lực.

Bản thân Thomas Tuchel - người thừa nhận Arsenal trội hơn- cũng là một vấn đề lớn. Sau khi may mắn giành Bundesliga 2022-23, ông khiến cho Bayern lao đao.

Chính vì thế, khi Champions League là hy vọng duy nhất, người hâm mộ Bayern chờ đợi Harry Kane sẽ thể hiện giá trị của bản hợp đồng đắt giá nhất lịch sử CLB.

Kane lập vô số kỷ lục ở Bundesliga, nơi anh hiện có 32 bàn sau 28 trận. Trên sân chơi Champions League, chân sút 30 tuổi có 6 pha lập công.

Trong trận đấu tại vòng 16 đội, cú đúp của Kane tạo bước ngoặt để Bayern Munich vượt qua Lazio và có mặt ở vòng 8 đội mạnh nhất châu Âu.

Với 6 bàn ở Champions League cho đội bóng xứ Bavaria, Harry Kane chỉ còn cách kỷ lục cá nhân trong một mùa giải trên đấu trường danh giá nhất châu Âu đúng 1 bàn (2017-18).

Kane muốn cân bằng, thậm chí vượt qua kỷ lục của mình trong cuộc chiến với Arsenal, một trong những đối thủ yêu thích của anh.

Arsenal đứng thứ 3 trong số các CLB bị Kane làm tung lưới nhiều nhất. Trong 19 trận derby Bắc London, anh có 14 lần lập công, cùng Tottenham có 7 chiến thắng và thua 7.

Tính riêng trong nhóm Big 6 ở Premier League, Arsenal cũng là đối thủ bị Kane chinh phục nhiều nhất và là đội duy nhất nhận hơn 10 bàn thua.

Bayern Munich bị đánh giá chịu nhiều bất lợi trước Arsenal. Ở Emirates, Thomas Tuchel đặt kỳ vọng Kane tỏa sáng để khích lệ tinh thần cho các đồng đội.

Dàn sao Bayern không được đưa vợ, bạn gái đến cổ vũ đấu Arsenal

Tuy nhiên, theo LaLigaEnNumeros, các con số thống kê đang chống lại gã khổng lồ La Liga, khi Man City cho thấy, bất cứ khi nào họ hòa trận lượt đi trên sân khách, sẽ thắng ở lượt về trên sân nhà.

Ở mùa trước, tại vòng 16 đội, Man City hòa 1-1 Leipzig khi đến Đức và sau đó đè bẹp đối thủ với tỷ số 7-0 để lấy vé tứ kết.

Với chính kình địch Real Madrid, bàn thắng đẹp của De Bruyne mang lại trận hòa 1-1 tại Bernabeu và trở về sân nhà, Man City thắng giòn 4-0, lấy vé chung kết và lên ngôi vô địch Champions Leaguelần đầu tiên.

Trong lịch sử của mình, Man City cũng 7 lần gặt kết quả tương tự.

Tuy nhiên, thông kế cũng chỉ mang tính chất những con số để tham khảo, nhất là đấu với một đội như Real Madrid thì Pep Guardiola và học trò chỉ có thể tập trung tối đa và chơi với phong độ cao nhất của mình mới hy vọng tiếp tục tiến bước ở sân chơi châu Âu.

Ở trận đấu đêm qua, Man City cùng Real Madrid làm nên trận cầu hấp dẫn, mang lại cảm giác đầy phấn khích cho người xem. Bernardo Silva đưa Man City dẫn 1-0 ngay phút thứ 2, bằng quả phạt theo cách không ai ngờ đến.

Tuy nhiên, vào phút 12, Camavinga sút bóng bật chân Ruben Diaz, gỡ hòa 1-1 trước khi Rodrygo đưa Real Madrid vượt lên 2-1 chỉ 2 phút sau đó.

Trong vòng 5 phút từ (66’ và 71’), Phil Foden và Gvardiol trổ tài, buộc chủ nhà vào thế bám đuổi và Real Madrid đã đáp lại bằng cú vô lê của Valverde ở phút 79, khép lại trận hòa 3-3, hứa hẹn Etihad là màn so tài hấp dẫn khác, trong cuộc tái đấu giữa 2 đội diễn ra vào giữa tuần sau.

Pep cười tươi dù bị Phil Foden gắt gỏng ở trận hòa Real Madrid

Vào một ngày mùa thu năm 1952, chú mèo mướp sọc xám, to nhưng khá gầy, lông ngắn đã xuất hiện và lang thang trong lớp học tại trường tiểu học Elysian Heights, quận Echo Park, thành phố Los Angeles, bang California, Mỹ.

Chú mèo nhảy lên bàn, đi một cách tự tại, thân thiện và được chào đón bởi những đứa trẻ trong lớp. 

Sau giờ giải lao, bọn trẻ quay lại thì chú mèo đang ngủ ngon lành trên bàn. Cậu ta "đi ăn trưa" cùng với đám học sinh và sau đó rời đi. 

Chú mèo trở lại vào ngày hôm sau và những hôm sau nữa. Theo thời gian, thói quen được hình thành. Chú được đặt tên là "Room 8" (Phòng 8) - lớp học mà chú ta thích lui tới nhất.

Người ta thường thấy Room 8 đi tuần tra trên các dãy hành lang hoặc ngủ ngon lành trên bàn. Ăn trưa thường xuyên cùng bọn trẻ, chú mèo trở nên bụ bẫm.

Một học sinh từ lớp 6 trở lên sẽ được "bổ nhiệm" làm "người cho mèo ăn" - vị trí quan trọng nhất cho học sinh lúc bấy giờ.

Trường cũng có một quy tắc nghiêm ngặt: 'Không được làm phiền Room 8'. Nếu cậu ta "can thiệp" quá nhiều vào các hoạt động lớp học, Room 8 sẽ được người quản lý nhẹ nhàng bế ra ngoài.

Hơn 10.000 bức thư của người hâm mộ

Hiệu trưởng trường vào thời điểm đó, một người rất yêu mèo và sau đó viết sách về Room8, đã phát hiện ra rằng Room 8 sinh năm 1947, tức là chú mèo khoảng 5 tuổi khi đến trường.

Gia đình đã đối xử tệ bạc với Room 8 và cậu phải đi lang thang. Không ai biết Room 8 đã đi đâu vào ban đêm hoặc trong những ngày nghỉ học. Người ta cho rằng cậu có thể ngủ ở những ngọn đồi gần đó. 

Điều đáng nói là cứ đến tháng 9, Room 8 lại quay về đúng ngày khai giảng năm học mới.

Truyền thông địa phương và quốc gia đã đưa tin về Room 8. Chú mèo được giới thiệu trong một bộ phim tài liệu có tên "Big Cat", "Little Cat", một cuốn sách dành cho trẻ em có tên "A Cat Called Room 8".

Cậu cũng trở thành chủ đề cho 1 bài báo dài 3 trang. Nghệ sỹ guitar Leo Kottke đã viết một bài hát tên "Room 8" trong album Mudlark (1971) của ông.

Danh tiếng của chú mèo lan rộng. Ở đỉnh cao "danh vọng", Room 8 đã nhận được rất nhiều thư của người hâm mộ. Có thời điểm lên tới 100 bức thư mỗi ngày. 

Trong suốt cuộc đời của chú mèo này, khoảng 10.000 bức thư từ mọi tiểu bang và một số quốc gia trên thế giới đã gửi về trường Elysian Heights.

Những đứa trẻ lớp 5 và lớp 6 trở thành "thư ký cho Room 8" với nhiệm vụ trả lời từng mẩu thư bằng tay và ký tên bằng con dấu hình bàn chân của chú mèo.

Quỹ Room 8 với hơn 10.000 USD

Năm 1968, lần đầu tiên trường Elysian Heights tổ chức khóa học hè. Room 8 vẫn đều đặn đến lớp mỗi ngày cho đến khi cậu ta bị ốm nặng và phải đưa đến bệnh viện. 

Room 8 qua đời vào ngày 13/8/1968 vì suy thận với tuổi thọ 21 năm.

Tờ Los Angeles Times đã đăng tải một cáo phó dài 3 cột và 1 bức ảnh của chú mèo. Cậu được chôn cất và lập bia mộ tại Công viên Tưởng niệm Thú cưng Los Angeles. Hình của Room 8 cũng được in trên tem vào năm 1970.

Sau khi chú mèo qua đời, quỹ Room 8 đã được thành lập để xây dựng một nhà an dưỡng cho thú cưng. Mặc dù không còn tồn tại nhưng quỹ đã mang lại 10.000 USD - một số tiền đáng kể vào thời điểm đó.

Học sinh trường Elysian Heights vẫn nhận được rất nhiều thư của người hâm mộ dành cho chú mèo thời gian sau đó. 

60 năm đã trôi qua, trường Elysian Heights vẫn trìu mến ghi nhớ Room 8 và lưu giữ một số vật kỷ niệm về chú mèo.

Một bức tranh được treo trong văn phòng trường và hai bức tranh trong hội trường bên cạnh một phiên bản lớn hơn của huy chương để tưởng niệm cậu. Chú mèo là tâm điểm của bức tranh tường khảm trong thư viện. 

Trường tự hào giới thiệu về chú mèo nổi tiếng của mình bằng các dòng chữ nổi bật trên Đại lộ Echo Park ở ngã ba Phố Baxter:

"Trường Elysian Heights. Nhà của Room 8. Ngôi nhà của chú mèo 1952-1968".

Hằng năm, đoạn trích trong cuốn sách "A Cat Called Room 8" được đọc cho tất cả học sinh lớp một nghe như để tri ân chú mèo đã trở thành một phần lịch sử của ngôi trường.

Bảo Huy

Trao đổi với VietNamNet, bà Lê Thị Hà, Hiệu trưởng Trường THPT Lục Ngạn số 5 (tỉnh Bắc Giang) xác nhận, đây đúng là hoạt động do trường mình tổ chức.

Tuy nhiên, những hình ảnh này không phải được ghi lại vào dịp Rằm tháng Giêng này mà được trường làm từ trước Tết Nguyên đán 2023, cụ thể là vào trưa ngày 27 tháng Chạp âm lịch, gọi là tất niên Nhâm Dần.

“Hôm đó, trường chúng tôi tổ chức Gala chào xuân, sau hoạt động gói bánh chưng và làm mứt là tổ chức liên hoan. Không phải ra quán hay làm gì mà tất cả các lớp đều làm bún chả. 

Tất cả được bày trên sân trường, lớp nọ nối tiếp lớp kia để ăn chung. Các mâm này lớp nào cũng làm, phụ huynh và học sinh cùng làm. Các mâm liên hoan cũng không có rượu bia mà chỉ có nước ngọt và nước lọc”.

Trường THPT Lục Ngạn số 5 có 19 lớp với tổng cộng 870 học sinh cùng liên hoan tiệc đứng trên sân trường. Theo bà Hà, trường bố trí 6 dãy, mỗi dãy kê 10 bàn, mỗi bàn dài 2m2, tức mỗi dãy dài 22m.

Bà Hà cho biết, mục đích của việc tổ chức liên hoan tại sân trường là nhằm tăng tính gắn kết, đoàn kết giữa các lớp trong trường, giữa phụ huynh học sinh với thầy cô.

Theo bà Hà, việc này cũng nhằm động viên các học sinh có hứng thú hơn với trường lớp, từ đó học tập tốt hơn. Trường THPT Lục Ngạn số 5 là trường tư, nhiều học sinh có học lực đầu vào yếu kém.

“Chúng tôi mời tất cả phụ huynh, song thực tế họ cũng không đến được nhiều bởi còn phải đi làm. Chúng tôi cũng mời cả các cựu học sinh để kết nối giữa các thế hệ học sinh”.

Theo bà Hà, việc tổ chức này cũng được các phụ huynh đồng thuận. Mỗi học sinh đóng 80 nghìn đồng để tham gia làm bánh chưng, ăn uống. “Các học sinh thích thú và háo hức lắm. Không khí rộn ràng toàn sân trường”, bà Hà nói.

Sau hoạt động ăn trưa, mỗi lớp chuẩn bị các túi đựng rác để dọn vệ sinh sân trường sạch sẽ.

Bà Hà cho hay, thực tế, đây là năm thứ hai trường tổ chức hoạt động này, tuy nhiên, lần này là quy mô lớn nhất từ trước đến nay.

Thầy hiệu trưởng ra 10 bài tập về nhà độc đáo cho học sinh dịp Tết

Chuẩn đô đốc Daniel Hagari, phát ngôn viên IDF, nói rằng đây là một chiến dịch phức tạp và không thể công bố các thông tin cụ thể vì nhiều lý do an ninh. Ông Al-Qadi cũng là con tin thứ tư được IDF giải cứu thành công khỏi Dải Gaza kể từ tháng 10/2023.

IDF giải cứu con tin bị Hamas bắt giữ tại Dải Gaza. Video: Times of Israel

Truyền thông Israel cho biết, ông Al-Qadi là nhân viên bảo vệ tại một nhà máy Kibbutz Magen, bị các tay súng Hamas bắt giữ trong cuộc tấn công ngày 7/10/2023. Người đàn ông 52 tuổi đã bị giam giữ hơn 10 tháng trước khi được IDF giải cứu.

Sau khi tìm thấy ông Al-Qadi, IDF đã dùng trực thăng đưa người này tới bệnh viện để nhận được sự chăm sóc y tế. Ông Al-Qadi cũng đã gặp lại người thân trong gia đình tại đây. Được biết, người đàn ông 52 tuổi có 2 vợ và 11 người con.

"Chúng tôi không thể diễn tả cảm xúc hạnh phúc hiện tại. Mọi người trong gia đình đều mong muốn gặp lại ông ấy", một người em trai của ông Al-Qadi cho biết.

Bộ trưởng Quốc phòng Israel Yoav Gallant cũng đã lên tiếng khen ngợi IDF vì chiến dịch "quả cảm" tại Dải Gaza. "Tôi muốn tái khẳng định rằng Israel sẽ tận dụng mọi cơ hội để đưa các con tin trở về nước", ông Gallant nói.

Tính đến thời điểm hiện tại, vẫn còn 104 người trong tổng số 251 con tin bị Hamas bắt cóc đang bị giam giữ tại Dải Gaza. Tuy vậy, IDF xác định rằng 34 người trong số này đã thiệt mạng.

Syria tố Israel không kích trung tâm quân sự, hơn 20 người thương vong

Yêu cầu xây dựng ý tưởng ngay trên lớp

Khi chấm bài tiểu luận về tôn giáo thế giới, giáo sư triết học Antony Aumann tại Đại học Northern Michigan đã đặt nghi vấn với bài viết mà ông cho là "xuất sắc nhất lớp".

Ông Aumann lập tức chất vấn và sinh viên thú nhận đã sử dụng ChatGPT- một chatbot thông minh tạo ý tưởng và viết bài từ những từ đơn giản.

Giáo sư ngay lập tức chuyển đổi cách viết luận cho các khóa học trong kỳ này. Ông dự định yêu cầu sinh viên phải viết bản thảo đầu tiên ngay tại lớp học, đồng thời sử dụng các trình duyệt giám sát. Trong các bản nháp sau này, sinh viên phải giải thích từng ý sửa đổi.

Giáo sư cũng có kế hoạch cho sinh viên thảo luận về các câu trả lời của ChatGPT trong các bài học.

Chặn nền tảng trên thiết bị và wifi

Theo The New York Times,trên khắp nước Mỹ, ban giám hiệu các trường đang bắt đầu đại tu các lớp học để đối phó với ChatGPT.

Một số hệ thống trường công lập ở thành phố New York và Seattle đã cấm công cụ này trên các thiết bị và mạng Wi-Fi của trường để ngăn gian lận. 

Các trường cao đẳng và đại học Mỹ đã miễn cưỡng cấm AI. Nhà trường cũng không muốn xâm phạm quyền tự do học thuật của sinh viên.

ChatGPT cũng trở thành chương trình nghị sự hàng đầu tại nhiều trường. Hội đồng trường đang thành lập các nhóm đặc nhiệm và tổ chức các cuộc thảo luận để nhận ý kiến phản hồi, đề xuất giải pháp thích ứng với công nghệ.

Quay về "truyền thống" và khắt khe hơn: Viết tay, kiểm tra miệng...

Tại Đại học George Washington, Đại học Rutgers và Đại học Appalachian State, các giáo sư đang loại bỏ dần các bài tập mang về nhà, đề thi mở - vốn đã trở thành một phương pháp đánh giá chủ đạo trong giai đoạn đại dịch COVID-19.

Thay vào đó, làm bài tập trên lớp, bài tập viết tay, làm việc nhóm và kiểm tra miệng là các hình thức được lựa chọn.

Đã qua rồi những đề bài như “viết 5 trang về cái này hay cái kia”. Thay vào đó, một số giáo sư đang đặt ra những câu hỏi mà họ hy vọng là quá thông minh đối với chatbot, như yêu cầu sinh viên viết về cuộc sống và các sự kiện hiện tại của chính bản thân họ.

Frederick Luis Aldama, Trưởng khoa Nhân văn tại Đại học Texas, cho biết ông dự định dạy những kiến thức mà ChatGPT có thể có ít thông tin hơn, chẳng hạn như những bài thơ sonnet (Thơ gồm 14 câu) đầu tiên của William Shakespeare thay vì vở kịch kinh điển “Giấc mộng đêm hè”.

Trong trường hợp những thay đổi không thể ngăn chặn đạo văn, ông Aldama và các giáo sư khác cho biết họ dự định đưa ra các tiêu chuẩn chặt chẽ hơn và chấm điểm khắt khe hơn với bài làm của sinh viên. 

Tái định nghĩa "đạo văn"

Đại học Buffalo và Đại học Furman cho biết họ dự định tổ chức một cuộc thảo luận về việc sử dụng công cụ AI trong học tập cho sinh viên năm nhất nhằm làm rõ các khái niệm như "đạo văn", "tính liêm chính trong học thuật".

Đại học Washington ở St. Louis và Đại học Vermont ở Burlington đang sửa đổi chính sách để tái định nghĩa "đạo văn".

John Dyer, Phó Giám đốc phụ trách tuyển sinh và công nghệ giáo dục tại Chủng viện Thần học Dallas, cho biết trường dự định cập nhật định nghĩa "đạo văn" bao gồm: “sử dụng văn bản được tạo ra bởi một hệ thống và lấy thành của mình (ví dụ: nhập gợi ý vào một công cụ trí tuệ nhân tạo và sử dụng nội dung đầu ra trong một bài luận).”

Dùng công nghệ "trị" công nghệ

Một số giáo sư và trường đại học cho biết họ dự định tiếp tục sử dụng phần mềm kiểm tra đạo văn để loại bỏ tận gốc việc sử dụng công cụ AI.

Dịch vụ phát hiện đạo văn Turnitin cho biết họ sẽ kết hợp nhiều tính năng hơn để phát hiện sản phẩm của AI, bao gồm cả ChatGPT, trong năm nay.

Edward Tian, sinh viên năm cuối tại Đại học Princeton đồng thời là nhà sáng lập GPTZero - chương trình phát hiện nhanh chóng và hiệu quả văn bản do AI tạo ra - cho biết hơn 6.000 giáo viên từ Đại học Harvard, Đại học Yale, Đại học Rhode Island và những trường khác đã đăng ký sử dụng phần mềm này.

Bảo Huy

Giữa 'bão' ChatGPT, ngành thạc sĩ về AI tuyển sinh quy mô lớn chưa từng có