Đây là chia sẻ của Chủ tịch HĐQT trường ĐH Đại Nam tại ội thảo quốc tế “Điều dưỡng và chăm sóc người lớn tuổi tại Việt Nam, bài học từ Nhật Bản” diễn ra ngày 9/6/2018. Sự kiện do ĐH Đại Nam phối hợp cùng tổ chức Hỗ trợ nguồn nhân lực Châu Á (AJK) và Hiệp hội Kinh doanh phúc lợi quốc tế (KFJK) chủ trì.

Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), điều dưỡng cùng với 3 yếu tố điều trị, thuốc/TTBYT, hậu cần  là nhưng yếu tố quan trọng hình thành bốn trụ cột cho hệ thống dịch vụ khám chữa bệnh. Thực trạng nhân lực điều dưỡng hiện nay tại Việt Nam còn đang thiếu về số lượng và chất lượng.

Nhu cầu về dịch vụ chăm sóc có chất lượng ngày càng gia tăng ở mọi quốc gia, đặc biệt là tại các nước phát như Đức, Mỹ, Canada, Nhật Bản…. Trước bối cảnh như vậy, trường ĐH Đại Nam phối hợp với tổ chức Hỗ trợ nguồn nhân lực Châu Á (AJK) và Hiệp hội Kinh doanh phúc lợi quốc tế (KFJK) chủ trì Hội thảo quốc tế “Điều dưỡng và chăm sóc người lớn tuổi tại Việt Nam, bài học từ Nhật Bản”.

Hội thảo đã thu hút được sự quan tâm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế, các diễn giả đến từ Nhật Bản và các học giả, nhà quản lý đến từ các trường đại học, cao đẳng trong cả nước.

Tại hội thảo, 04 báo cáo điển hình đã được trình bày. Trước tiên là 02 báo cáo về bài học kinh nghiệm đến từ Nhật Bản “Các khái niệm cơ bản về dịch tễ học” - do GS. Koji Kawakami - Chủ tịch Trường Y khoa và Sức khỏe cộng đồng, Đại học Kyoto báo cáo và “Khái niệm về điều trị y tế tiên tiến tại Nhật Bản” - do GS. Norihiro Matsuoka - Đại học Kyoto.

GS Norihiro Matsuoka M.D trường ĐH Kyoto, Chủ tịch Tập đoàn Y khoa Nhật Bản.

GS Norihiro Matsuoka đã nêu lên những dự án hợp tác khả thi trong lĩnh vực điều dưỡng. GS Norihiro Matsuoka cũng nhấn mạnh Nhật Bản đang đưa ra chính sách thu hút nguồn nhân lực bổ sung từ nước ngoài, trong đó nhu cầu nguồn nhân lực rất lớn từ Việt Nam. Đây là cơ hội lớn đối với sinh viên Điều dưỡng nói chung và trường Đại học Đại Nam nói riêng trong việc tham gia chương trình đào tạo nghề tiên tiến tại Nhật Bản.

Tiếp nối báo cáo trên, bà Đoàn Quỳnh Anh, đại diện Bộ Y tế đã đưa ra một bức tranh chi tiết về “Định hướng phát triển nguồn nhân lực ngành điều dưỡng tại Việt Nam trong 5-10 năm tới”. Báo cáo đã phân tích điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội, thách thức và định hướng phát triển của ngành điều dưỡng trong thời gian tới.

Với tư cách là một cơ sở đào tạo, nhằm góp phần đào tạo ra cử nhân điều dưỡng đáp ứng tốt yêu cầu của thị trường lao động, ĐH Đại Nam đã đem đến hội thảo “Chuẩn nghề nghiệp ngành điều dưỡng tại Việt Nam; chương trình nội dung và phương pháp đào tạo cử nhân điều dưỡng tại ĐH Đại Nam đáp ứng nhu cầu xã hội” do PGS Nguyễn Thị Bạch Tuyết - Phó Chủ tịch Hội nội khoa Việt Nam, Phó hiệu trưởng trình bày.

Đại diện Bộ y tế, ĐH Đại Nam và Nhật bản tham luận trong hội thảo

Buổi hội thảo mở ra nhiều cơ hội hợp tác trong tương lai

Để thực thi chính sách đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội nêu trên, TS. Lê Đắc Sơn - Chủ tịch HĐQT trường ĐH Đại Nam chia sẻ: "Trường Đại học Đại Nam xây dựng chương trình, nội dung và phương pháp đào tạo dựa vào chuẩn năng lực của điều dưỡng Việt Nam và Asean.

Chương trình nội dung và phương pháp đào tạo cử nhân điều dưỡng tại ĐH Đại Nam đáp ứng nhu cầu xã hội. Nhà trường đã ký kết hợp tác liên kết đào tạo và việc làm với Nhật Bản để hỗ trợ tối đa cho sinh viên như: hỗ trợ hoàn toàn kinh phí học tiếng Nhật, bố trí thực tập hưởng lương tại các cơ sở điều dưỡng tại Nhật Bản để học luôn đi đôi với thực hành”.

Ông Lê Đắc Sơn - Chủ tịch HĐQT trường ĐH Đại Nam cũng tham gia thảo luận

Thông qua buổi hội thảo lần này, ĐH Đại Nam mong muốn góp một phần sức lực vào việc nâng cao năng lực của hệ thống y tế chăm sóc sức khỏe thông qua đào tạo nguồn nhân lực điều dưỡng chất lượng cao đáp ứng nhu cầu xã hội.

Doãn Phong

Miho Nakayama qua đời vì tai nạn bất ngờ trong lúc tắm. Ảnh: Jisin.

Trước đó, sáng 6/12, một đồng nghiệp đã tới nhà Miho Nakayama vì không thấy cô đến công ty làm việc theo lịch hẹn. Người này đã phát hiện thi thể của Miho tại phòng tắm và lập tức gọi điện báo cảnh sát cũng như cấp cứu. Khi nhân viên cứu thương đến nơi, họ xác định Miho Nakayama đã tử vong được một khoảng thời gian.

Theo tờ Asashi, báo cáo của Sở Cảnh sát vào sáng 7/12 cho biết không tìm thấy thư tuyệt mệnh, chất kích thích hay các dấu vết xô xát tại hiện trường. Ngoài ra, lối vào ngôi nhà của Miho cũng bị khóa và cơ thể cô không có dấu tích bị thương. Cảnh sát cho rằng khả năng cao nữ diễn viên qua đời vì bệnh tật hoặc tai nạn.

Do đó, thay vì tiến hành khám nghiệm tử thi (thường áp dụng trong các vụ án hình sự), họ sẽ áp dụng phương pháp “khám nghiệm điều tra” dựa trên Luật điều tra nguyên nhân tử vong và nhận dạng.

Cuốn sách hay về sức khỏe con người

Khi hơi thở hóa thinh không là tác phẩm ấn tượng nhất của Paul Kalanithi. Ông là bác sĩ tài năng nhưng đáng tiếc lại mắc bệnh ung thư phổi ở tuổi 36. Khó có câu từ nào diễn tả được những cảm xúc của tác giả khi nghe được tin xấu ấy. Tuy nhiên, trong tác phẩm của mình, bác sĩ người Mỹ lại cho độc giả thấy những góc rất khác của con người khi phải đối mặt cái chết. Bạn đọc thấy được sự can đảm, niềm tin trong quá trình chống lại căn bệnh ung thư của Paul. Quan trọng hơn, đó còn là những trăn trở về cái chết dưới góc nhìn của một bác sĩ.

Hãng thông tấn Reuters đưa tin ba nhà nghiên cứu cấp cao của OpenAI Jakub Pachocki, Aleksander Madry và Szymon Sidor nói với các cộng sự rằng họ đã từ chức. Hôm 17/11, hội đồng quản trị OpenAI thông báo sa thải CEO Sam Altman vì không còn niềm tin vào khả năng tiếp tục dẫn dắt công ty của ông. Quyết định gây sốc với toàn bộ ngành công nghệ.

Giám đốc công nghệ Mira Murati sẽ tạm thời thay thế Altman phụ trách OpenAI, trong khi đó ban lãnh đạo tiến hành tìm kiếm người kế nhiệm.

Không chỉ đánh mất ba chuyên gia nghiên cứu cấp cao, OpenAI còn chứng kiến sự ra đi của Greg Brockman – Chủ tịch hội đồng quản trị. Trước đó, công ty nói rằng Brockman sẽ từ chức nhưng vẫn ở lại. Brockman là một trong ba người đồng sáng lập OpenAI cùng Altman và Elon Musk vào năm 2015.

Trên X, Brockman tiết lộ vào tối 17/11 (giờ địa phương), Altman được yêu cầu tham gia cuộc họp video với các thành viên hội đồng quản trị nhưng không có mặt Brockman. Tại đây, nhà khoa học trưởng Ilya Sutskever công bố quyết định sa thải Altman.

"Sam và tôi bị sốc và buồn vì những gì hội đồng quản trị đã làm ngày hôm nay", Brockman viết. Ông chia sẻ thêm rằng được thông báo về việc bị loại khỏi hội đồng quản trị trong một cuộc gọi riêng với Sutskever không lâu sau đó.

OpenAI từ chối nói thêm về nguyên nhân sa thải Altman trừ việc ông không “thẳng thắn khi giao tiếp với các thành viên ban quản trị”. Về phần mình, Altman bày tỏ tình yêu khi làm việc tại OpenAI và “còn nhiều điều để nói về những gì tiếp theo”.

Bộ ba Altman, Brockman và Musk thành lập OpenAI như tổ chức phi lợi nhuận vào năm 2015 nhưng Musk rời đi trước tiên. Sự bùng nổ của chatbot ChatGPT giúp OpenAI trở thành cái tên nổi bật trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, còn Altman là một trong những gương mặt đại diện cho ngành.

Altman đã ngồi với nhiều nguyên thủ quốc gia để thảo luận về tiềm năng và nguy cơ của AI. Gần đây nhất, ông tham gia Hội nghị thượng đỉnh CEO trong khuôn khổ hội nghị APEC tại San Francisco (Mỹ). Ông dự đoán AI sẽ là “bước nhảy vọt lớn nhất trong bất kỳ cuộc cách mạng công nghệ lớn nào mà chúng ta đã có cho đến nay", đồng thời kêu gọi đặt ra quy định để điều chỉnh AI.

Tại hội nghị nhà phát triển đầu tiên vào tuần trước, Altman là diễn giả chính giới thiệu tầm nhìn về tương lai của AI, có thể giúp mọi người thực hiện nhiều nhiệm vụ khác nhau. Vài ngày sau, ông thông báo công ty sẽ phải tạm dừng đăng ký mới cho phiên bản cao cấp của ChatGPT.

Hội đồng quản trị của OpenAI bao gồm nhà khoa học trưởng Ilya Sutskever và các giám đốc độc lập như CEO Quora Adam D'Angelo, doanh nhân công nghệ Tasha McCauley và Helen Toner của Trung tâm An ninh và Công nghệ mới nổi Georgetown.

(Theo hindustantimes)

Ảnh: Thanh Hùng

Đến ngày 14/2, tổng số học sinh học trực tiếp đạt tỷ lệ 93,71%. Cụ thể:

Đối với cấp mầm non: 54/63 tỉnh, thành phố đã tổ chức cho toàn bộ trẻ mầm non học trực tiếp (tỷ lệ 85,71%). 9 tỉnh, thành phố chưa tổ chức gồm: Hậu Giang, Trà Vinh, Hưng Yên, Vĩnh Long, Hà Nội, Phú Yên, Đà Nẵng, An Giang, Tiền Giang.

Đối với cấp tiểu học: 59/63 tỉnh, thành phố cho học sinh tiểu học học trực tiếp, đạt tỷ lệ 93,65% (Hưng Yên chỉ tổ chức khối lớp 1; Vĩnh Long chỉ tổ chức khối lớp 5).

4 tỉnh, thành phố chưa tổ chức gồm: Hậu Giang, An Giang, Đà Nẵng, Tiền Giang.

Đối với cấp trung học cơ sở: 63/63 tỉnh, thành phố cho học sinh đi học trực tiếp (riêng TP. Hà Nội cho học sinh lớp 1 đến lớp 6 của 18 huyện, thị xã ngoại thành đi học trực tiếp, tỉnh Vĩnh Long học sinh khối 6,9 đi học trực tiếp).

Đối với cấp trung học phổ thông: 63/63 tỉnh, thành phố đã tổ chức cho học sinh đi học trực tiếp.

Đối với các cơ sở giáo dục đại học: 100% các cơ sở giáo dục đại học đã có kế hoạch tổ chức dạy học trực tiếp.

Qua thống kê, tổng số học sinh học trực tiếp đạt tỉ lệ 93,71%, trong đó khối Mầm non đạt tỉ lệ 85,71%; khối Tiểu học đạt 93,65%; khối THCS đạt tỉ lệ 94,41%; khối THPT đạt tỉ lệ 99%.

Ảnh: Thanh Hùng

Theo kế hoạch, từ ngày 21/2, ở cấp mầm non: 59/63 tỉnh, thành phố sẽ cho toàn bộ trẻ mầm non học trực tiếp. Còn 4 tỉnh/thành: Hà Nội, Đà Nẵng, An Giang, Tiền Giang có kế hoạch cho trẻ mầm non đi học trong tháng 2 nhưng chưa xác định được thời gian cụ thể.

Ở cấp tiểu học, 62/63 tỉnh, thành phố cho học sinh học trực tiếp, tỉnh Tiền Giang chưa xác định thời gian cụ thể.

Ở cấp THCS, 63/63 tỉnh, thành phố cho 100% học sinh đi học trực tiếp (riêng TP. Hà Nội có thể cho học sinh lớp 6 các quận nội thành đi học trực tiếp).

Ở cấp THPT, 63/63 tỉnh, thành phố duy trì học trực tiếp.

Thanh Hùng

Trẻ mầm non ở Hà Nội trở lại trường học trực tiếp từ ngày 13/4UBND TP Hà Nội vừa đồng ý đề xuất của Sở GD-ĐT về việc cho trẻ mầm non được trở lại trường học trực tiếp từ ngày 13/4.

Éo le học trò Hà Nội mang máy tính đến lớp học trực tuyến

Trong tuần đầu tiên khi học trò quay lại học trực tiếp, thay vì tới trường, cô giáo N.H.T phải dạy tại nhà do thuộc diện F1. Bất đắc dĩ, các học sinh trong lớp cũng phải chuyển từ học trực tuyến ở nhà sang học trực tuyến tại trường.

Cô giáo mặc đồ bảo hộ kín mít lên lớp và sự thật phía sau

PGS.TS Lưu Lan Hương - giáo viên dạy Sinh học của Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên (Trường ĐH Khoa học Tự nhiên) khiến nhiều học sinh bất ngờ vì luôn lên lớp trong bộ đồ bảo hộ kín mít.

Học sinh Hà Nội làm quen cảnh 'vừa đến trường, lớp báo có F0'

Vừa mới trở lại trường, nhưng nhiều học sinh lại ngay lập tức phải trở về nhà tiếp tục học trực tuyến bởi lớp có F0.

Trường học căng mình dạy học 'on – off', áp lực vì nỗi lo F0

Kết thúc tuần học đầu tiên, do tâm lý lo lắng khi xuất hiện các ca F0 trong trường học, nhiều phụ huynh e ngại việc cho con em quay trở lại trường.