Nhận định, soi kèo Iraq vs Kuwait, 1h15 ngày 21/3: Kịch bản dễ đoán
(责任编辑:Bóng đá)
下一篇:Nhận định, soi kèo Ballard FC vs Spokane Velocity, 09h30 ngày 20/3: Nợ chồng nợ chất
Các tiêu chí đánh giá của Guardian University Guide liên quan trực tiếp đến quyền lợi sinh viên như sự hài lòng với khóa học, chất lượng giảng dạy, số tiền mà trường đại học chi cho mỗi sinh viên và tỷ lệ sinh viên kiếm được việc làm sau 6 tháng tốt nghiệp….
1. Viện Đại học Oxford
Viện Đại học Oxford Đứng vị trí số 1 là Viện Đại học Oxford với số điểm đánh giá 100/100.
Đây là 1 trong những đại học lâu đời nhất thế giới còn hoạt động và có nhiều chính trị gia nổi tiếng từng học tại đây như cựu Tổng thống Mỹ Bill Clinton, cựu Thủ tướng Úc John Gorton…Hơn 120 người từng giành huy chương Olympic, 26 người đoạt giải Nobel là cựu sinh viên của trường.
Đại học Oxford có chương trình dạy kèm đặc biệt 1:1 mỗi tuần, tức là các sinh viên sẽ có một giờ được học với một chuyên gia trong cùng lĩnh vực.
Hiện Đại học Oxford có khoảng 20.000 sinh viên và 95% tìm được việc làm hoặc theo học bậc cao trong khoảng thời gian 6 tháng từ khi tốt nghiệp.
2. Đại học Cambridge
Đại học Cambridge Đại học Cambridge được thành lập vào năm 1209 và đến nay có 31 trường đại học thành viên. Chương trình đào tạo trải dài theo nhiều lĩnh vực: Y khoa, Kiến trúc, Kinh tế,Kỹ thuật, Công nghệ, Giáo dục….
Trường là cái nôi sản sinh ra rất nhiều nhân tài, trong đó có tới 90 cựu sinh viên của trường được trao giải Nobel. Hoàng tử Anh Williams cũng từng theo học ngành Nông nghiệp tại đây.
Đại học Cambridge nổi tiếng thân thiện với du học sinh quốc tế. Tại đây, du học sinh có thể tìm thấy rất nhiều sự hỗ trợ từ việc làm quen với môi trường mới cho đến những định hướng học tập.
Học sinh Việt Nam muốn học tại trường phải có ít nhất 1 năm học đại học, có chứng chỉ GCE A-level kèm điều kiện IELTS 7.5 Academic hoặc TOEFL IBT từ 110.
3. Đại học St. Andrews
Đại học St. Andrews (Nguồn: St. Andrews) Là đại học đầu tiên của Scotland, St. Andrews chào đón khoảng 10 nghìn sinh viên mỗi năm và có tới 45% là du học sinh. Học phí của St. Andrews rơi vào khoảng 36 nghìn USD (khoảng 828 triệu đồng) dành cho sinh viên quốc tế.
Nhiều nhà toán học, nhà khoa học và triết gia lừng lẫy là cựu sinh viên của Đại học St Andrews, và có 6 người đoạt giải Nobel. Một số người nổi tiếng từng học tại đây có thể kể đến cựu Bộ trưởng Thứ nhất Scotland Alex Salmond; cựu Bộ trưởng Quốc phòng Michael Fallon…
Theo khảo sát Kết quả sau đại học 2017-2018, 94,9% sinh viên tốt nghiệp có việc làm hoặc học cao học.
4. Trường Kinh tế và Khoa học Chính trị Luân Đôn (LSE)
Trường Kinh tế và Khoa học Chính trị Luân Đôn (Nguồn: Times Higer Education) Trường Kinh tế và Khoa học Chính trị Luân Đôn (LSE), là cơ sở nghiên cứu và giáo dục công lập chuyên về các ngành khoa học xã hội ở Luân Đôn. Trường có các khóa Thạc sĩ về Khoa học, Quản trị kinh doanh, Luật; các khóa Cử nhân khoa học, Luật và Văn chương (bao gồm Lịch sử quốc tế và Địa lý). Có đến 16 cựu sinh viên từng đoạt giải Nobel.
Đầu vào của trường khá khắt khe, tỉ lệ chọi trung bình 1/17, cao hơn 2 trường Oxford và Cambridge. Hội sinh viên của trường (LSE Student Union, LSESU) là một trong những hội sinh viên năng động nhất nước Anh - danh tiếng có từ thập niên 1960 khi hội tham gia phản đối Chiến tranh Việt Nam.
5. Đại học Durham
Đại học Durham (Nguồn: GB News) Đại học Durham thành lập năm 1832 là thành viên của Russell Group danh tiếng cũng như nhiều tổ chức Đại học quốc tế khác với hơn 18.000 sinh viên theo học.
Đại học Durham phân thành 3 trường và đào tạo đa lĩnh vực như Ngôn ngữ, Tôn giáo, Khoa học Kỹ thuật, Công nghệ, Y khoa, Luật,...
Học phí trung bình theo năm khoảng 21 nghìn bảng Anh (khoảng 640 triệu đồng). Trường có nhiều chính sách hỗ trợ tài chính cho sinh viên có thành tích học thuật xuất sắc cũng như những bạn có tài năng thể hiện qua thể thao, âm nhạc và kết quả học thuật.
Nếu không đáp ứng điều kiện để trúng tuyển trực tiếp vào một khóa học cử nhân hay cao học tại trường, bạn có thể vẫn đủ điều kiện để tham gia chương trình dự bị.
6. Đại học Warwick
Đại học Warwick (Nguồn: Scholarships for Africans) Đại học Warwick được thành lập năm 1965 và hiện đang có 18.000 sinh viên theo học tới từ 120 quốc gia. Đối với bậc cử nhân, du học sinh ngoài EU phải chi trả từ 15,820 – 32,200 Bảng Anh/năm (400-900 triệu đồng) tuỳ thuộc vào ngành và thời gian theo học.
Trường cung cấp khoảng 25 suất học bổng mỗi năm có trị giá 22.860 bảng Anh/năm (gần 700 triệu đồng).
92% sinh viên bậc đại học đã tìm được việc làm hoặc chuyển tiếp lên bậc học nâng cao trong vòng 6 tháng sau khi tốt nghiệp.
7. Đại học Hoàng gia Luân Đôn
Đại học Hoàng gia Luân Đôn (Nguồn: VNTalent) Cao đẳng Hoàng gia Luân Đôn là mái nhà chung của gần 20.000 sinh viên, trong đó cộng đồng sinh viên quốc tế chiếm tới 59%, đến từ 140 quốc gia trên khắp thế giới.
Thay vì đào tạo đa ngành, Đại học Hoàng gia London chọn cho mình hướng đi riêng là tập trung vào Khoa học và Công nghệ. Trường có 4 khoa là: Khoa Kỹ thuật, Khoa Y Dược, Khoa Khoa học tự nhiên và khoa Kinh tế (thuộc trường Đại học Kinh doanh Hoàng gia).
Mức lương của sinh viên ra trường rơi vào khoảng 37.931 bảng Anh (hơn 1,15 tỷ đồng).
8. Đại học Bath Anh
Đại học Bath Anh (Nguồn: University of Bath) Đại học Bath Anh mang đến nền giáo dục đẳng cấp trên nền tảng nghiên cứu, với hệ thống cơ sở vật chất giảng dạy tuyệt vời.
Trường chia thành 4 khoa gồm khoa Tự nhiên, Kỹ thuật và Thiết kế, Xã hội và Nhân văn và Quản trị với khoảng 18.600 sinh viên, Trong đó, 30% là sinh viên quốc tế. Mức lương bình quân của sinh viên tốt nghiệp là 27.000 bảng Anh (hơn 800 triệu đồng).
9. Đại học College Luân Đôn
Đại học College Luân Đôn (Nguồn: UCL) Đại học College Luân Đôn (University College London - UCL) được thành lập năm 1826 là trường nghiên cứu công lập với khoảng 22.000 sinh viên theo học. Trường có hơn 3.700 khóa học với lĩnh vực đào tạo hấp dẫn nhất như Thần học, Y học, Luật, Thú y, Phẫu thuật nha khoa, Cơ khí, Khoa học, Âm nhạc, Nghệ thuật, Quản trị Kinh doanh, Giáo dục, Thương mại và Nhân văn.
UCL đã là nơi sản sinh ra vô số những khám phá khoa học quan trọng, với 29 giải thưởng Nobel. Đặc biệt, Trường có chương trình hỗ trợ cho vay đối với sinh viên quốc tế để có thể theo học.
10. Đại học Loughborough
Đại học Loughborough (Nguồn: The Guardian) Đứng vị trí thứ 10 là Đại học Loughborough - một trong những trung tâm hàng đầu của Vương quốc Anh về giảng dạy và nghiên cứu trong STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học).
Học phí năm 2020-2021 rơi vào khoảng 18-23 nghìn bảng Anh (550-700 triệu đồng). Đối với bậc đại học, học bổng dành cho sinh viên rất hấp dẫn, bằng 20-100% học phí. 94% sinh viên tốt nghiệp của trường theo học cao học hoặc có việc làm trong vòng 6 tháng đầu.
Doãn Hùng
10 đại học có nhiều người đoạt giải Nobel nhất thế giới
Trong giai đoạn 1901-2021, giải Nobel đã được trao cho 943 cá nhân và 25 tổ chức. Trong số 30 trường đại học có nhiều người đoạt giải Nobel nhất thế giới kể từ năm 1901, Mỹ chiếm gần 2/3, với 21 trường đại học lọt vào danh sách.
" alt="Top 10 trường đại học tốt nhất Anh Quốc" />- Trường THPT Nguyễn Trãi, thành phố Thanh Hóa vừa được UBND tỉnh ký quyết định đưa về xã để đáp ứng các điều kiện trường chuẩn quốc gia theo hình thức đổi đất lấy công trình.Những quy định kỳ quặc không ngờ tại các trường học trên thế giới" alt="Thanh Hóa: Đổi 2 khu ‘đất vàng’ để xây mới một trường học" />
Ca sĩ Mỹ Linh. Ca sĩ Mỹ Linh hát live ca khúc Hương ngọc lan:
Bảo Anh được yêu thích từ chương trình Giọng hát Việtmùa đầu tiên, ghi dấu ấn với các ca khúc ballad giàu chất tự sự như Trái tim em cũng biết đau, Ai khóc nỗi đau này hay những ca khúc sôi động như Lười yêu, Ai cần ai, Như lời đồn. Cô cũng lấn sân sang điện ảnh, góp mặt trong Nhà có 5 nàng tiênvà Bẫy ngọt ngào.
Nữ ca sĩ sinh năm 1992 đến với chương trình để có thêm trải nghiệm mới, mở lòng với mọi người và tìm kiếm "hội chị em”.
Ca sĩ Bảo Anh. MV Cô ấy của anh ấy- Bảo Anh:
MC Vân Hugo là cái tên quen thuộc trong các chương trình truyền hình đầu những năm 2000 như Chúc bé ngủ ngon, Chinh phục, Vì bạn xứng đáng… Cô cũng làm người mẫu ảnh, tham gia diễn xuất ở Nhật ký Vàng Anh, Phía cuối cầu vồng, Hoa nở trái mùa, Zippo mù tạt.
Vân Hugo cho biết theo dõi toàn bộ hành trình của Chi Pu tại Tỷ tỷ đạp gió rẽ sóng 2023nên rất yêu thích chương trình. Song cô chưa từng nghĩ bản thân dám đứng trên sân khấu với tư cách ca sĩ khi nhận lời tham gia, nên đây là quyết định “chiến thắng bản thân".
Không quá "mê ánh hào quang showbiz" nên Vân Hugo không gặp khó khăn khi hoạt động nghệ thuật trở lại.
MC Vân Hugo. MC, Á hậu Hoàng Oanh sở hữu giọng nói truyền cảm, ghi dấu ấn khi hoạt động trong vai trò MC. Cô cũng góp mặt trong một số phim điện ảnh như Tháng năm rực rỡ, Ước hẹn mùa thu, Ba vợ cưới vợ ba.
Hoàng Oanh bày tỏ tham gia chương trình vì lời hứa với khán giả sẽ xuất hiện trên truyền hình nhiều hơn, sau khi tạm dừng công việc 2 năm vì sinh em bé. Nữ MC rất thích tinh thần của các "Chị đẹp" khi xem phiên bản gốc. "Họ là những người phụ nữ ở độ tuổi rất đẹp, chín mùi và luôn tương thân tương ái, hỗ trợ, đoàn kết, cùng nhau học hát, nhảy. Tôi cũng ham vui, ham được thử thách và trải nghiệm những điều mới mẻ cùng các chị em”, cô nói.
MC, Á hậu Hoàng Oanh. Huyền Baby là một trong những hot girl đời đầu tại Hà Nội, được biết đến khi vào top 8 cuộc thi Miss Teen 2008.Cô hoạt động showbiz được 1 năm trong nhómB.sily cùng Emily, Hạnh Sino và kết hôn sau đó. Người đẹp đến với chương trình để nối tiếp ước mơ còn dang dở của tuổi trẻ, khi là người chơi có thời gian hoạt động nghệ thuật ngắn nhất và "ở ẩn" trong 10 năm qua.
Cô cho biết đã đi học thanh nhạc và vũ đạo được 2 tháng, đến với chương trình để sống lại một lần nữa tuổi thanh xuân khi bản thân đã có mọi thứ, từ công việc, gia đình đến con cái.
Huyền Baby. Chị đẹp đạp gió rẽ sóng 2023bản Việt quy tụ 30 nữ nghệ sĩ Việt Nam hoạt động trong lĩnh vực giải trí. Sau buổi luyện tập thanh nhạc và vũ đạo, các người chơi sẽ lập thành nhóm nhạc 3, 5 hoặc 7 thành viên để chinh phục khán giả, đem về số phiếu bình chọn cao nhất.
Ở mỗi buổi công diễn, khán giả bầu chọn trực tiếp và công khai số phiếu để tìm ra nhóm nhạc an toàn bước tiếp vào vòng sau. Thành viên nhóm nguy hiểm đứng trước nguy cơ tạm rời khỏi chương trình nếu có số phiếu bầu thấp nhất. Sau 5 đêm công diễn, đêm Gala sẽ tìm ra 7 thí sinh giành chiến thắng dựa vào bình chọn của khán giả.
Ban cố vấn gồm: Phó Trưởng ban Văn nghệ Đài Truyền hình Việt Nam - nhà báo Trần Hồng Hà, đạo diễn - nhà sản xuất Trần Thành Trung và giám đốc sáng tạo Denis Đặng. Ba host của chương trình là MC Anh Tuấn, diễn viên Quốc Trường và người mẫu Lâm Bảo Châu.
Chương trình lên sóng VTV3 lúc 21h15 mỗi tối thứ Bảy, bắt đầu từ 28/10.
Thanh Phi
Diệu Nhi, Yến Trang tranh tài ở ‘Chị đẹp đạp gió’ bản ViệtChương trình 'Chị đẹp đạp gió rẽ sóng' bản Việt công bố 5 nữ nghệ sĩ tiếp theo góp mặt tham gia tranh tài." alt="Mỹ Linh, Bảo Anh, tham gia Chị đẹp đạp gió rẽ sóng bản Việt" />
*TP.HCM cho học sinh khối 7, 8, 9, 10, 11, 12 trở lại trường
Ngày 31/12/2021, UBND TP.HCM có văn bản khẩn về việc cho học sinh đi học trực tiếp từ 4/1/2022.
Cụ thể, các cơ sở giáo dục được tổ chức dạy học trực tiếp cho học sinh các khối lớp 7, 8, 9, 10, 11, 12. Riêng xã đảo Thạnh An, Cần Giờ, học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 được tới trường.
UBND TP.HCM cũng giao Sở GD-ĐT chủ động phối hợp Sở Y tế rà soát, tham mưu việc điều chỉnh bộ tiêu chí an toàn đối với cơ sở giáo dục (khi cần thiết); tiếp tục triển khai các hướng dẫn chuyên môn về phương án tổ chức học tập trực tiếp phù hợp đối với từng cấp học, bậc học và lĩnh hoạt theo cấp độ dịch.
Các trường tổ chức ôn tập kiến thức và kiểm tra học kỳ tại lớp cho học sinh học trực tiếp trong khoảng thời gian từ ngày 4-22/1/2022.
Hai Sở này cũng cùng có trách nhiệm kịp thời tham mưu UBND TP.HCM việc mở rộng dạy học trực tiếp từ sau Tết Nguyên đán năm 2022 cho học sinh lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6 và trẻ mầm non.
Học sinh TP.HCM từ lớp 7 - 12 sẽ học trực tiếp * Tỉnh Sóc Trăng cho học sinh THPT trở lại trường học trực tiếp từ ngày 4/1
Theo dự kiến, từ ngày 10/1 việc học trực tiếp được mở rộng đối với cấp THCS. Cấp tiểu học và mầm non học trực tiếp từ ngày 14/2/2022.
Sở GD-ĐT tỉnh Sóc Trăng cũng đã đưa ra nhiều phương án tổ chức dạy và học phù hợp với điều kiện thực tế tại địa phương theo từng mức độ nguy cơ của xã, phường, thị trấn.
Trong đó, đối với giáo dục mầm non, những trẻ ở các địa phương cấp độ 1 (vùng xanh), trẻ từ 3 đến 5 tuổi đi học bình thường, thực hiện tốt 5K; ở địa phương cấp độ 2 (vùng vàng), chỉ tổ chức cho trẻ 5 tuổi đi học và chia nhỏ mỗi lớp không quá 50% số lượng trẻ (trẻ từ 3 - 4 tuổi tạm dừng đến trường). Còn trẻ ở các địa phương ở cấp độ 3 (vùng cam) và cấp độ 4 (vùng đỏ) đều phải tạm dừng đến trường.
Đối với giáo dục phổ thông (Tiểu học, THCS, THPT), học sinh ở các địa phương cấp độ 1 (vùng xanh) đi học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục nhưng phải thực hiện phòng, chống dịch theo quy định, thực hiện tốt 5K. Ở địa phương cấp độ 2 (vùng vàng), tổ chức cho học sinh đi học nhưng không quá 50% số lượng học sinh trong 1 buổi học ở những nơi đảm bảo các điều kiện.
Riêng đối với cấp Tiểu học, có thể xem xét ưu tiên tổ chức dạy trực tiếp cho học sinh lớp 1, lớp 2 và lớp 5, đảm bảo quy định phòng chống dịch của cơ quan y tế trên địa bàn, thực hiện tốt 5K. Ở các địa phương ở cấp độ 3 (vùng cam) và cấp độ 4 (vùng đỏ) tất cả học sinh đều phải tạm dừng đến trường.
* Tỉnh Đồng Nai thí điểm cho học sinh lớp 9 và 12 tại TP Biên Hòa đi học lại từ ngày 3/1
Theo quyết định của UBND TP Biên Hòa, ngày từ 3/1 thí điểm cho học sinh lớp 9 tại 2 trường THCS Thống Nhất và THCS Nguyễn Văn Trỗi đi học lại. Tới ngày 10/1, cho các khối còn lại tại 2 trường này đến trường.
Cũng từ ngày 10/1, học sinh khối 12 các trường THPT, khối 9 các trường THCS, khối 5 trường tiểu học và lớp lá các trường mầm non trên địa bàn được đi học lại.
Đến ngày 17/1, học sinh các trường THPT, THCS, tiểu học, mầm non đến trường và học bình thường.
Phòng GD-ĐT TP. Biên Hòa có nhiệm vụ xây dựng phương án, giải pháp sẵn sàng ứng phó các tình huống dịch bệnh xảy ra trong nhà trường. Chủ động chuẩn bị kit test nhanh Covid-19 để sàng lọc, rà soát các trường hợp có triệu chứng hoặc dấu hiệu nhiễm bệnh.
Tại Đồng Nai, từ ngày 22/11 đã thí điểm cho học sinh đi học lại. Theo đó mỗi huyện, thành phố chọn từ 1-4 trường tổ chức cho học sinh đi học lại, ưu tiên các khối 1, 2, 9 và 12.
Đến nay, số lượng trường tổ chức cho học sinh đi học lại đã gần 100 trường, khối học cũng rải đều từ lớp 1 đến lớp 12, số lượng học sinh mỗi lớp đi học đạt trên 90%.
* Tỉnh Bình Phước dạy học trực tiếp khối lớp 11 và 12 thuộc địa bàn có dịch Covid-19 cấp độ 1, 2
Ngày 26/12, UBND tỉnh Bình Phước thông qua kế hoạch tổ chức dạy và học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, thường xuyên trên địa bàn tỉnh.
Theo đó, từ ngày 3/1, Bình Phước sẽ tổ chức dạy học trực tiếp trở lại cho học sinh khối lớp 11 và 12 thuộc địa bàn có dịch Covid-19 cấp độ 1, 2.
Từ ngày 10/1 tổ chức dạy học trực tiếp cho học sinh khối lớp 7, 8, 9 và lớp 10 thuộc địa bàn cấp độ dịch 1 và 2.
Từ ngày 15/1, căn cứ vào kết quả đánh giá việc tổ chức dạy học trực tiếp và tình hình diễn biến cụ thể của dịch Covid-19, Sở GD-ĐT sẽ phối hợp cùng Sở Y tế tham mưu UBND tỉnh xem xét quyết định mở rộng đối tượng tổ chức dạy học trực tiếp cho các khối lớp còn lại.
* Tiền Giang cho học sinh lớp 9 và 12 trở lại trường từ ngày 3/1
Học sinh khối 9 và 12 tại các cơ sở giáo dục ở các địa phương trên địa bàn tỉnh Tiền Giang sẽ trở lại trường học từ ngày 3/1.
Riêng tại huyện Tân Phú Đông, ngoài học sinh khối 9 và 12 đã đi học trước đó, học sinh khối 10 trên địa bàn huyện cũng sẽ trở lại trường học từ ngày 3/1.
Các khối lớp còn lại vẫn học trực tuyến.
Phương Chi
Lịch nghỉ Tết Nguyên đán của học sinh cả nước
Năm 2022, lịch nghỉ Tết Nguyên đán của nhiều địa phương chủ yếu rơi vào khoảng thời gian từ 29/1/2022 (ngày 27 tháng Chạp) đến hết ngày 6/2/2022 (mùng 6 tháng Giêng). Một số địa phương cho học sinh nghỉ đến 14 ngày.
" alt="Nhiều địa phương cho học sinh đi học trực tiếp sau Tết dương lịch" />Ảnh: Dewey gallery/Pexels.
Vào năm 2008, nhà tâm lý học James Graham đã thực hiện nghiên cứu để tìm ra những hoạt động nào giúp gắn kết hai người bạn đời. Ông đã trang bị cho hai mươi cặp đang chung sống những thiết bị điện tử nhỏ để luôn mang bên mình trong thời gian diễn ra nghiên cứu.
Bất cứ khi nào những thiết bị này phát chuông, các cặp sẽ phải dùng đến nó để nhắn tin cho các nhà khoa học biết về tâm trạng hiện tại và cảm xúc của mình với người bạn đời.
Sau hơn 1.000 khoảnh khắc đổ-chuông-và-báo-cáo này, Graham đã xem lại những dữ liệu thu thập được và phát hiện ra rằng những cặp thường xuyên thực hiện những công việc khó khăn cùng nhau có xu hướng thích nhau nhiều hơn.
Sau thí nghiệm, ông nhận thấy các cặp có xu hướng xích lại gần nhau hơn, gắn kết với nhau tốt hơn và yêu thương nhau nhiều hơn khi những kỹ năng của họ thường xuyên bị thách thức. Chỉ dành thời gian bên nhau là không đủ. Những loạt hoạt động mà họ cùng tham gia với nhau mới mang tính sống còn.
Graham kết luận rằng bởi con người luôn có nhu cầu được phát triển, mở rộng, trau dồi khả năng và vốn kiến thức, nên khi bạn được thỏa mãn nhu cầu này bằng cách kết hợp, học hỏi từ người yêu hay người bạn nào đó, biến chúng thành những kỹ năng, triết lý và bản ngã của bản thân, thì mối liên kết giữa bạn với người ấy sẽ được củng cố tốt hơn bất kỳ hành động lãng mạn nào.
Thí nghiệm này mở ra cánh cửa cho điều tuyệt vời nhất có thể xảy ra bởi hiệu ứng lẫn lộn tác nhân gây cảm xúc. Nếu giống như những người tham gia vào nghiên cứu nói trên, bạn sẽ ngày càng kiên cường sau những thử thách (dù chỉ là phải tự sửa lại căn bếp hay học điệu nhảy Dougie). Việc trở nên thông thái hơn, tự khai mở tiềm năng của bản thân sẽ mang lại cho bạn cảm giác lâng lâng tuyệt vời - chính cảm xúc này là thứ sẽ phần nào đó bị lẫn lộn, và được cho là xuất hiện cùng với sự có mặt của người còn lại.
Bạn sẽ tự tạo nên một phản ứng có điều kiện, cho rằng mối quan hệ của mình là nguồn gốc cho những cảm xúc tích cực, và từ đó, sợi dây kết nối giữa bạn với đối phương sẽ càng khó bị cắt đứt. Ngay từ những ngày đầu của một mối quan hệ, chỉ bằng việc học cách liên hệ bản thân với người còn lại, đọc vị những dấu hiệu không lời của anh ấy/cô ấy, nắm bắt những cơn bùng phát cảm xúc thất thường và ghi nhớ thói quen ăn uống của họ cũng đã là một bài tập phát triển bản thân dành cho bạn rồi.
" alt="Thí nghiệm sự bền chặt của các cặp đôi" />Hiếm hoi xuất hiện tại các sự kiện nhưng mỗi dịp có mặt, Tăng Thanh Hà nhanh chóng thu hút mọi ánh nhìn bởi thần thái sắc sảo mang nét quyến rũ đậm chất Á Đông. Mới đây, cô nhận được nhiều lời khen trong thiết kế đầm dài màu nude với những chấm tròn đen tương phản. Kiểu dáng chiết eo xoè dần xuống chân vừa giúp ngọc nữ điện ảnh khéo khoe vòng eo thon, lại mang vẻ thướt tha cuốn hút. Cô tạo điểm nhấn sang trọng với vòng cổ ngọc trai đài các, kết hợp đồng thời cùng tóc xoăn bồng, make up màu trầm quý phái.
Mặc dù mê hoặc người nhìn trong loạt thiết kế cắt xẻ gợi cảm nhưng Nhã Phương vẫn khiến người đối diện ngẩn ngơ trong bộ đầm ôm kín đáo, được cắt chiết tinh tế tôn lên đường cong đáng mơ ước. Chỉ với một thiết kế đầm dài trễ vai màu trắng, nữ diễn viên khẳng định sức hút bởi nét đẹp đằm thắm, dịu dàng cùng sự đồng bộ, hài hoà trong makeup, làm tóc, trang phục và thậm chí là cả màu móng tay. Thanh Hằng mang nét đẹp hoài cổ sang trọng với lối làm tóc cùng màu son đỏ nhung. Siêu mẫu khẳng định lợi thế chiều cao cùng dáng vóc chuẩn chỉnh với bộ pantsuit màu trắng, kết thúc tổng thể cả bộ cánh với đôi giày mũi nhọn tiệp màu. Chiếc quần ống rộng cạp cao dễ dàng "nuốt dáng" người mặc nhưng với Thanh Hằng thì đây lại là món đồ thường được cô ưu ái lựa chọn. Minh Hằng quyến rũ trong thiết kế váy tầng đỏ tươi được tạo khối cầu kì theo kiểu dáng mullet. Bộ váy vừa giúp người mặc tôn lên cặp chân dài, nhưng đồng thời tạo vẻ thướt tha, yêu kiều với phần vạt dài. Điểm nhấn chiết eo, cổ V đều là sự thêm thắt khéo léo giúp nữ ca sĩ trông thêm thanh thoát mà không tạo cái nhìn nặng nề như đang lọt thỏm giữa lớp lang bùng nhùng vải vóc. Á hậu Phương Nga cuốn hút trong thiết kế váy bồng màu xanh thiên thanh dịu dàng. Kiểu dáng váy quây từ vải voan xếp lớp vừa khéo khoe bờ vai thon, lại tạo hiệu ứng thị giác bắt mắt pha trộn giữa hai tông màu trắng - xanh. Trong khi mái tóc vàng nổi bật trên lớp nền thiên thanh của màu xanh thì đôi giày mũi nhọn màu bạc metallic lại hoàn toàn ăn ý cùng tông màu chính của bộ cánh. Kỳ Duyên nổi bật tại một sự kiện với thiết kế áo chất liệu xuyên thấu kết hợp cùng vải thổ cẩm độc đáo mang tông màu hài hoà giữa màu nude, màu nâu, cam. Cô lựa chọn chiếc quần capri đơn giản để trung hoà cho chiếc áo đã vốn quá nhiều chi tiết. Nàng Hậu đồng thời tạo điểm nhất đắt giá với chiếc túi màu đỏ nổi bật từ thương hiệu Dior. Huyền My yêu kiều trong thiết kế đầm quây màu nude được phủ lớp nhủ bạc tạo sự lấp lánh, sang trọng. Chi tiết xếp lớp và phần vạt dài chạm đất mang lại vẻ thướt tha cho Á hậu. Cô khéo léo kết hợp cùng khuyên tai vòng sang trọng, mái tóc xoăn lọn và tông make up hài hoà cùng bộ đầm quyến rũ. Đỗ Mỹ Linh đài các trong thiết kế ôm sát lệch vai giúp cô tôn lên tối đa những lợi thế hình thể. Thiết kế metallic mang lại một hơi thở mới trẻ trung hơn cho kiểu dáng đầm đuôi cá lệch vai vốn đã quen thuộc. Nàng Hậu kết hợp cùng mái tóc búi cao, khuyên tai giản đơn cùng lối make up nhẹ nhàng nhưng vừa đủ để nổi bật. Tiểu Vy quyến rũ trong thiết kế đầm dài bất đối xứng và xẻ tà khai thác tối đa vẻ đẹp hình thể của Hoa hậu. Cô lựa chọn mái tóc ép thẳng cùng tông trang điểm màu cam sậm vừa trẻ trung lại là điểm nhấn nổi bật trên lớp nền trắng của bộ cánh. Tông màu xanh cổ vịt không dễ dàng để kết hợp thành một tổng thể hài hoà nhưng Lương Thuỳ Linh đã tạo nên một cái nhìn ăn ý. Thiết kế nữ tính pha trộn giữa lụa và voan, đồng thời được cô kết hợp cùng sandal gót nhọn màu be tạo hiệu ứng khiến đôi chân thêm dài. Bảo Anh xuất hiện ấn tượng trong bộ cánh màu đỏ nhung rực rỡ. Sự táo bạo của thiết kế đến từ những đường cắt phóng khoáng tạo nên khoảng hở trực diện vùng eo và tay bồng bắt mắt. Chiếc quần short theo phom dáng chân váy chữ A gập ly vừa giúp nữ ca sĩ khoe được đôi chân thon dài, lại vừa ăn nhập cho một tổng thể bộ cánh xuyên suốt. Dương Hoàng Yến quyến rũ trong thiết kế đầm quây màu vàng rực rỡ. Chất liệu lụa sang trọng mang lại nét đẹp mềm mại, thướt tha cho nữ ca sĩ. Đường cắt cúp ngực, chít eo hay xẻ tà đều là những nút thắt giúp người mặc tôn lên lợi thế đường cong, đồng thời trông thanh thoát hơn với đôi chân thêm dài. Huy Vũ
Vừa công khai yêu em chồng Hà Tăng, Linh Rin bất ngờ chụp ảnh áo cưới
- Ngay sau khi công khai chuyện tình cảm với thiếu gia Phillip Nguyễn, Linh Rin bất ngờ xuất hiện với hình ảnh áo dài cưới màu trắng duyên dáng làm dấy lên nghi ngờ hai người sắp kết hôn.
" alt="Sao đẹp tuần qua: Tăng Thanh Hà, Nhã Phương kín đáo vẫn đẹp mê hoặc người nhìn" />
- ·Nhận định, soi kèo U19 Bồ Đào Nha vs U19 Thổ Nhĩ Kỳ, 18h00 ngày 19/3: Tin vào ‘tiểu Seleccao’
- ·Loạt hàng hiệu giảm giá đến 50% ở labels
- ·CyRadar: Start
- ·Mỹ tố Triều Tiên là chủ mưu vụ tấn công WannaCry
- ·Nhận định, soi kèo Correcaminos vs Venados, 08h00 ngày 21/3: Tin vào cửa dưới
- ·NSƯT Việt Hoàn tiết lộ thu nhập trên YouTube của Anh Thơ
- ·Người mạo hiểm lái moto trên mặt hồ rộng 5km lập kỷ lục thế giới
- ·MC Thái Thượng Hoa bị chỉ trích vì khoe vòng một lộ liễu trên thảm đỏ
- ·Nhận định, soi kèo Dunbeholden vs Tivoli Gardens, 04h30 ngày 20/3: Đối thủ yêu thích
- ·Cổ Thiên Lạc tuổi 52: Trùm showbiz Hong Kong tài sản nghìn tỷ nhưng cô độc
Trình duyệt Cốc Cốc có thực sự “đọc trộm” tin nhắn người dùng hay không? Đây là chủ đề mà nhiều chuyên gia công nghệ đã chia sẻ khi nhắc tới Cốc Cốc.Nam thanh niên nghi xâm nhập, xóa sạch dữ liệu của UBND huyện" alt="Lưu trữ tin nhắn người dùng: Cốc Cốc bảo không, chuyên gia ngờ vực" />
Năm 2021, là năm đầu thực hiện Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng, Chiến lược Phát triển kinh tế - xã hội 10 năm 2021-2030; năm đầu tiên thực hiện phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội 5 năm giai đoạn 2021-2025, trong đó phát triển giáo dục nghề nghiệp được xác định là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong đột phá chiến lược về nguồn nhân lực.
Với tinh thần sáng tạo, đổi mới và linh hoạt, tập thể cán bộ quản lý, nhà giáo, học viên trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp đã nỗ lực bằng các giải pháp thiết thực để đạt được những kết quả quan trọng trên tất cả các hoạt động.
Thứ nhất là việc nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý; hoàn thiện thể chế, xây dựng chiến lược, quy hoạch, đề án, dự án tạo động lực mới để phát triển giáo dục nghề nghiệp.
Xác định vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ quản lý trong quá trình xây dựng thế chế, chính sách, đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, ngay từ đầu năm, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã kết hợp cùng các chuyên gia trong nước và quốc tế xây dựng, ban hành bộ tài liệu bồi dưỡng kiến thức về quản lý giáo dục nghề nghiệp. Đồng thời, đã mời các chuyên gia trong nước và quốc tế đến từ nhiều quốc gia, tổ chức trên thế giới tham gia tập huấn cho đội ngũ cán bộ quản lý các cấp. Bên cạnh đó, các lớp tập huấn về nâng cao năng lực quản lý cho cán bộ quản lý tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được Tổng cục duy trì tổ chức bằng hình thức trực tuyến kết hợp trực tiếp.
Thủ tướng Phạm Minh Chính chụp ảnh lưu niệm với các nhà giáo giáo dục nghề nghiệp nhân ngày 20/11.
Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, các chuyên gia trong và ngoài nước, cùng toàn hệ thống đã xây Chiến lược mới, những chương trình, đề án mới trình Bộ, trình Chính phủ với mục tiêu tạo nền tảng, động lực, nguồn lực đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới.
Bên cạnh đó, việc thu hút các nguồn lực đầu tư, học hỏi kinh nghiệp quốc tế là một kênh được chú trọng. Trong năm 2021, với trên 100 chương trình hội thảo, hội nghị quốc tế được tổ chức đã thu hút được nhiều dự án, tăng thêm nguồn lực đầu tư cho phát triển giáo dục nghề nghiệp từ các nước phát triển như Hàn Quốc, Australia, Cộng hòa LB Đức,... các tổ chức quốc tế ILO, IOM, WB, GIZ,...
Với nền tảng mới, nguồn lực mới là những yếu tố quan trọng thúc đẩy giáo dục nghề nghiệp thực hiện sứ mạng góp phần phát triển nguồn nhân lực, nhất là nhân lực có kỹ năng nghề cao cho tăng trưởng nhanh, bền vững, bao trùm và phát triển kinh tế - xã hội đất nước trong từng giai đoạn. Phấn đấu đưa nước ta trở thành quốc gia mạnh về giáo dục nghề nghiệp trong khu vực vào năm 2030 và bắt kịp trình độ các nước tiên tiến vào năm 2045.
Thứ hai, linh hoạt, sáng tạo, thích ứng trong tuyển sinh, đào tạo duy trì chuỗi cung ứng lao động có kỹ năng nghề cho phục hồi và phát triển kinh tế.
Trong bối cảnh dịch Covid-19, với mục tiêu duy trì chuỗi cung ứng lao động có kỹ năng nghề, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã trình Bộ LĐ-TB&XH và ban hành các văn bản hướng dẫn hệ thống giáo dục nghề nghiệp linh hoạt, sáng tạo, thích ứng, chủ động đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, quản trị; cho phép các trường điều chỉnh kế hoạch đào tạo, tổ chức thi kiểm tra đánh giá bằng trực tuyến đối với những môn học, những nội dung phù hợp. Duy trì gắn kết với doanh nghiệp tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ kỹ năng cho người lao động bị ảnh hưởng bởi đại dịch Covid-19. Đồng thời, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đẩy mạnh đào tạo lao động có tay nghề đáp ứng chuẩn mực quốc tế; đào tạo nhân lực cho các ngành nghề mới, kỹ năng mới, ngành nghề 4.0.
Với vai trò là cơ sở đào tạo, cung ứng nguồn nhân lực, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã chủ động triển khai các biện pháp duy trì hoạt động. Ứng dụng công nghệ thông tin được các nhà trường áp dụng hiệu quả vào các hoạt động tư vấn, hướng nghiệp, tuyển sinh, đào tạo, đánh giá kết quả bằng hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, và trực tuyến thông qua các nên tảng công nghệ như: Zoom, Google Meet, Facebook, Zalo, Tiktok,...
Hoạt động dạy và học được duy trì thông qua việc chuyển đổi thích ứng với mô hình trường học an toàn, trường học “3 tại chỗ” được một số trường áp dụng hiệu quả, đảm bảo để người học có thể hoàn thành chương trình học tập, tốt nghiệp tham gia vào thị trường lao động.
Đào tạo thông qua thực tế, thực hành sản xuất sản phẩm đã thúc đẩy các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tích cực tham gia phòng chống dịch Covid-19. Bằng năng lực, kiến thức các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, khối ngành y dược đã cử hàng ngàn thầy trò tham gia lực lượng tuyến đầu phòng chống dịch từ khâu xét nghiệm đến điều trị bệnh nhân. Nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp tham gia làm khu cách ly, chế tạo, sản xuất các thiết bị, dụng cụ, đồ dùng y tế như: sản xuất buồng khử khuẩn, buống lấy mẫu xét nghiệm an toàn, máy đo thân nhiệt, nước rửa tay sát khuẩn,...
Các hoạt động cộng đồng, quyên góp quỹ vắc xin phòng chống Covid-19, ủng hộ người bị cách ly, người gặp khó khăn do dịch bệnh đã được hệ thống giáo dục nghề nghiệp chung tay.
Thứ ba, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong các hoạt động quản lý Nhà nước và dạy học nghề.
Tổng cục giáo dục nghề nghiệp đã chỉ đạo và triển khai các biện pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đẩy nhanh quá trình chuyển đổi số, nâng cao hiệu quả quản lý, đặc biệt là đảm bảo kết nối hoạt động quản lý, hoạt động dạy và học.
Nhận thức rõ tầm quan trọng của chuyển đổi số, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã tập trung chỉ đạo xây dựng trình Thủ tướng Chính phủ ban hành Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp đến năm 2025 và định hướng đến năm 2030. Đồng thời, Tổng cục đã ban hành Hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2015; xây dựng và đưa vào hoạt động 18 dịch vụ công trực tuyến cấp độ 4 liên thông với trục liên thông quốc gia; vận hành phần mềm kết nối chia sẻ dữ liệu giáo dục nghề nghiệp và các phần mềm ứng dụng dạy học đối với môn học chung.
Hai thí sinh Nguyễn Văn Tấn và Đinh Tú Ngọc, sinh viên Trường CĐ Cơ điện Hà Nội giành Huy chương Vàng nghề Cơ điện tử online Châu Á - Thái Bình Dương.
Trong công tác chỉ đạo điều hành, nhằm đảm bảo kết nối thông suốt, nắm bắt thông tin sát thực tiễn từ cơ sở để kịp thời giải quyết các khó khăn, vướng mắc, trong năm 2021, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đã triển khai trên 550 hội nghị, hội thảo trong nước và quốc tế thông qua hình thức trực tuyến,...
Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số bằng sự chủ động đầu tư, nâng cấp, xây dựng các phần mềm quản lý, quản trị nhà trường, xây dựng nền tảng trực tuyến riêng phục vụ cho hoạt động dạy học, xây dựng kho tài nguyên mở dùng chung, các nhà giáo đã sáng tạo xây dựng các học liệu số đưa vào bài giảng để nâng cao chất lượng dạy và học,...
Thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin, thực hiện từng bước chuyển đổi số, hệ thống giáo dục nghề nghiệp đã tạo ra sự kết nối, gắn kết, duy trì mọi hoạt động, thể hiện cùng chung tay vượt qua đại dịch Covid-19.
Thứ tư, tổ chức thành công, an toàn các hoạt động chuyên môn và vinh dự đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.
Cụ thể, Tổng cục giáo dục nghề nghiệp chủ động tham mưu với Bộ LĐ-TB&XH triển khai đồng bộ, thành công và an toàn bằng hình thức trực tuyến, trực tiếp kết hợp trực tuyến các hoạt động chuyên môn sâu như: Kỳ thi Kỹ năng nghề quốc gia năm 2021, Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2021, Cuộc thi ý tưởng khởi nghiệp học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp toàn quốc, Hoạt động xây dựng văn hoá ứng xử trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp và biểu dương mô hình văn hoá ứng xử tiêu biểu năm 2021,...
Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.
Ngày càng xuất hiện nhiều mô hình đào tạo chất lượng cao, đào tạo gắn với nhu cầu của doanh nghiệp, thị trường lao động. Hàng ngàn nhà giáo đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi từ cấp cơ sở đến cấp tỉnh, thành phố và toàn quốc; nhiều cán bộ, giáo viên đã được Nhà nước phong tặng danh hiệu nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú, nhiều người đã trở thành cán bộ cao cấp của Đảng và Nhà nước, những chuyên gia kỹ thuật, công nghệ đầu đàn, những công nhân lành nghề bậc cao; nhiều sinh viên đã đạt giải cao trong các kỳ thi kỹ năng nghề khu vực và thế giới; hàng triệu lao động qua đào tạo nghề đã và đang làm việc trong các doanh nghiệp; trên các công trường, đồng ruộng, góp phần phát triển kinh tế - xã hội, thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Tuyển sinh hệ thống giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2016-2020 tăng hơn 21% so với giai đoạn 2011-2015; tỷ lệ sinh viên ra trường có việc làm ngay đạt trên 85%, một số ngành nghề đạt 100%, với mức thu nhập bình quân tăng cao. Chất lượng và hiệu quả giáo dục nghề nghiệp ngày càng được nâng cao.
Năm 2021, Chủ tịch nước đã tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhất cho Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp với những thành tích xuất sắc.
Thứ năm, Chủ tịch nước gửi thư kêu gọi đồng hành nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam.
Năm 2021, nhân dịp kỷ niệm ngày Kỹ năng lao động Việt Nam 4/10, Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc đã gửi Thư kêu gọi đồng hành nâng tầm kỹ năng lao động, vì một Việt Nam chiến thắng dịch bệnh và phát triển thịnh vượng.
Trong thư, Chủ tịch nước khẳng định “Lực lượng lao động có chất lượng, kỹ năng và hiệu quả cao là nguồn tài nguyên vô giá, là nhân tố quyết định sự phát triển của mỗi quốc gia”. Chủ tịch nước đề nghị Quốc hội, Chính phủ, ngành LĐ-TB&XH cùng các Bộ, ngành, địa phương và các cơ quan, tổ chức có liên quan ưu tiên nguồn lực, cơ chế chính sách và hành động quyết liệt để đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng, tay nghề cao, phổ cập nghề cho thanh niên. Cộng đồng doanh nghiệp và người sử dụng lao động tiếp tục tham gia tích cực vào sự nghiệp hỗ trợ đào tạo nâng cao kỹ năng nghề cho người lao động, đặc biệt là đối với người lao động bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh...
Để lan tỏa thông điệp từ lời kêu gọi của Chủ tịch nước đối với công tác phát triển kỹ năng lao động, Bộ LĐ-TB&XH, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp và các Bộ, ngành, địa phương đã cụ thể hoá nội dung thư kêu gọi của Chủ tịch nước trong các hoạt động chỉ đạo điều hành, chủ động tham mưu, đề xuất với các cấp có thẩm quyền xây dựng kế hoạch thực hiện lời kêu gọi nhằm ưu tiên nguồn lực, xây dựng cơ chế, chính sách và hành động quyết liệt để đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực có kỹ năng, tay nghề cao, phổ cập nghề cho thanh niên.
Hải Nguyên
Thủ tướng phê duyệt chương trình chuyển đổi số giáo dục nghề nghiệp
Thủ tướng Chính phủ vừa có quyết định phê duyệt “Chương trình chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp đến năm 2025 và định hướng đến năm 2030.”
" alt="5 điểm nhấn của giáo dục nghề nghiệp năm 2021" />Các trường phải đạt yêu cầu an toàn trong phòng, chống dịch Covid-19 theo hướng dẫn của Sở Giáo dục & Đào tạo và Sở Y tế. Giáo viên chưa tiêm đủ hai mũi vắc xin chỉ được dạy trực tuyến, không tổ chức ăn bán trú, căng tin trong trường, học sinh tự mang theo nước uống cá nhân. Các trường cũng chỉ dạy học trực tiếp một buổi mỗi ngày.
Trong quá trình tổ chức dạy trực tiếp, nếu xảy ra các trường hợp liên quan đến vấn đề dịch tễ, không bảo đảm an toàn trong phòng, chống Covid-19, các trường phải dừng học trực tiếp để bảo đảm an toàn tuyệt đối cho học sinh.
Những học sinh đầu tiên ở Hà Nội được đến trường cách đây 2 tuần UBND TP Hà Nội giao Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Sở Y tế tổ chức kiểm tra, hướng dẫn công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19 với các cơ sở giáo dục; đảm bảo sẵn sàng, an toàn tuyệt đối khi tổ chức dạy học trực tiếp.
Những trường có học sinh cư trú trên nhiều địa bàn khác nhau, cần nắm rõ thông tin của học sinh, cấp độ dịch và quy định cho đi học trở lại của địa phương nơi học sinh cư trú để bố trí linh hoạt giữa học trực tiếp và học trực tuyến nhằm đảm bảo an toàn sức khỏe cho học sinh.
Bí thư, Chủ tịch UBND quận, huyện, thị xã căn cứ vào mức độ an toàn dịch Covid-19 quyết định, xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện, có các biện pháp ứng phó với các tình huống cụ thể để phòng, chống dịch Covid-19. Đồng thời chịu trách nhiệm trước thành phố về việc đảm bảo an toàn việc học sinh đi học trở lại.
Ngọc Linh
Hà Nội bỏ quy định 14 ngày không có F0 mới cho học sinh đi học
Hà Nội vừa có văn bản hỏa tốc về việc tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp cho học sinh các trường THPT kể từ ngày 6/12, trong đó đã bỏ nội dung “14 ngày trên địa bàn không có F0 mới cho phép học sinh đi học”.
" alt="Chốt cho học sinh lớp 10, 11, 12 Hà Nội đi học trực tiếp từ 6/12" />Sự kiện diễn ra dưới sự chứng kiến của Thủ tướng Phạm Minh Chính cùng lãnh đạo cấp cao của Việt Nam và Vương Quốc Anh trong khuôn khổ chuyến công tác của Thủ tướng tại COP26, Hội nghị của các thành viên tham gia Công ước khung của Liên Hiệp Quốc về biến đổi khí hậu năm 2021.
Tập đoàn Giáo dục Văn Lang trở thành đối tác của NXB Đại học Oxford (Oxford University Press) Theo đó, hai bên thống nhất nghiên cứu xúc tiến chương trình đánh giá, đào tạo chuyên sâu và hợp tác phát triển chuyên môn đội ngũ giáo viên, giảng viên; triển khai các kỳ thi tiếng Anh quốc tế với chứng chỉ được cấp bởi Đại học Oxford trên toàn hệ thống giáo dục của Văn Lang.
Đồng thời, hai đơn vị tiếp tục hợp tác triển khai sâu rộng chương trình đào tạo phổ thông quốc tế của Đại học Oxford (Chương trình Quốc tế Oxford) cho Trường Quốc tế Nam Mỹ UTS - hệ thống trường phổ thông liên cấp của Văn Lang tại Việt Nam, hướng đến thiết lập mối quan hệ hợp tác chiến lược giữa hai tổ chức.
Đại học Oxford ký MOU với UTS trong tháng 10/2021 Các hợp tác này nhằm phát triển các chương trình trao đổi sinh viên, giảng viên; xúc tiến liên kết đào tạo trình độ đại học và sau đại học; hợp tác nghiên cứu khoa học; hỗ trợ tài chính và tư vấn thiết kế cho các dự án xây dựng cơ sở Đô thị giáo dục Hạ Long tại Quảng Ninh, phân hiệu Đại học Văn Lang tại Hòa Lạc - Hà Nội, Đô thị giáo dục Đà Lạt tại Khu Đô thị Nam Đà lạt… theo hướng giáo dục “xanh”, hướng đến mục tiêu phát triển bền vững của Tập đoàn Giáo dục Văn Lang.
Cũng trong khuôn khổ chuyến làm việc , Tập đoàn Giáo dục Văn Lang đồng thời ký kết, trao đổi thỏa thuận hợp tác với 7 trường đại học và doanh nghiệp khác tại Vương quốc Anh và Pháp, gồm: Đại học Liverpool John Moores, Đại học Edge Hill, Ngân hàng Standard Chartered, Đại học Perpignan Via Domitia (UPVD), Đại học Paris-Est Créteil, Đại học Công giáo Lyon và Liên danh HTT Group - CR Architecture.
Đại học Văn Lang được xây dựng theo tiêu chuẩn quốc tế, nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và trải nghiệm của sinh viên Thành lập từ năm 1995, Đại học Văn Lang hiện là một trong những đại học tư thục hàng đầu tại Việt Nam với quy mô hơn 40.000 sinh viên, với gần 60 ngành đào tạo đại học và sau đại học ở ba chương trình tiêu chuẩn, tiên tiến và quốc tế. Từ năm 2015, với sự phát triển mở rộng thành tập đoàn Giáo dục, Văn Lang kết nối giáo dục đại học với giáo dục phổ thông liên cấp, cao đẳng, gắn liền với hệ sinh thái dịch vụ y tế, thể thao, công nghệ… mang lại trải nghiệm đa dạng và toàn diện cho người học.
Bên cạnh đó, NXB Đại học Oxford (OUP) là thành viên của Đại học Oxford. OUP hoạt động với sứ mệnh thực hiện các mục tiêu của trường đại học về nghiên cứu, học bổng và giáo dục thông qua ấn phẩm được xuất bản trên toàn thế giới. Đây là nhà xuất bản có mặt ở hơn 200 quốc gia và vùng lãnh thổ với hàng triệu người dùng thông qua các chương trình xuất bản đa dạng, bao gồm tác phẩm học thuật trong tất cả các ngành học, âm nhạc, sách giáo khoa, sách dành cho trẻ em, tài liệu giảng dạy tiếng Anh, sách kinh doanh, từ điển, sách tham khảo và tạp chí học thuật.
Doãn Phong
" alt="Văn Lang hợp tác Nhà xuất bản Đại học Oxford phát triển giáo dục" />
- ·Nhận định, soi kèo Equatorial Guinea vs Sao Tome và Principe, 20h00 ngày 21/3: Khó tin cửa dưới
- ·Dương Hoàng Yến 'lột xác' với hình ảnh quyến rũ khó cưỡng
- ·Phát hiện gấu ngựa quý hiếm
- ·Hai trường khối công an ngừng tuyển sinh đại học năm 2018
- ·Nhận định, soi kèo Zimbabwe vs Benin, 23h00 ngày 20/3: Tin vào cửa trên
- ·'Coi nhẹ giáo dục thường xuyên không phải là ứng xử đúng đắn'
- ·Ngày ATTT VN 2017: An toàn thông minh trong thế giới kết nối mới
- ·Sục sôi tuyển sinh lớp 6, ấn tượng bế giảng lớp 12
- ·Nhận định, soi kèo Los Angeles II vs FC Arizona, 09h30 ngày 20/3: Khẳng định sức mạnh
- ·Bắt nhịp chương trình phổ thông mới, trường ĐH mở ra ngành Sư phạm Công nghệ