› 首页 › Thời sự › Siêu máy tính dự đoán Stuttgart vs Bayern Munich, 2h30 ngày 1/3正文

Siêu máy tính dự đoán Stuttgart vs Bayern Munich, 2h30 ngày 1/3

Thời sự 2025-03-04 19:52:28 82796
êumáytínhdựđoánStuttgartvsBayernMunichhngàbóng đá giải ngoại hạng anh   Phạm Xuân Hải - 28/02/2025 05:25  Máy tính dự đoán
本文地址：http://wallet.tour-time.com/html/34b693303.html
版权声明

本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。

相关文章

热门文章

热门标签

全站热门

Nhận định, soi kèo Ramtha vs Shabab AlOrdon, 21h00 ngày 27/2: Kết thúc suôn sẻ

W-Hoi thao ban dan 2.jpg
Ông Trương Gia Bình Chủ tịch Hội đồng sáng lập Hiệp hội Phần mềm và Dịch vụ CNTT Việt Nam. Ảnh: Trọng Đạt

Ông Trương Gia Bình cho rằng những nguồn cung ứng chip lớn của thế giới đều đang có vấn đề của riêng mình. Ở Hàn Quốc, thế hệ thứ 3, thứ 4 của các Chaebol đang đau đầu với những vấn đề khủng hoảng trong nội bộ. Tại Đài Loan (Trung Quốc), những biến động địa chính trị sẽ ảnh hưởng lớn đến tương lai hòn đảo này. 

Trong bối cảnh đó, Việt Nam với những thế mạnh riêng về văn hóa, con người, đang nổi lên như một điểm đến của ngành bán dẫn thế giới. “Thiên thời ở thời điểm này đang thuận cho Việt Nam. Việt Nam còn “hungry”, các dân tộc khác hết “hungry” rồi. Cái “đói” của chúng ta là sức mạnh tuyệt vời”, ông Bình quả quyết. 

“Sức mạnh của chúng ta còn là ý chí. Lịch sử đã cho thấy Việt Nam là dân tộc có ý chí vươn lên mạnh mẽ nhất, không khuất phục trước bất cứ cường quyền và khó khăn nào. Do vậy phát triển công nghiệp bán dẫn dứt khoát Việt Nam sẽ làm được”, nhà sáng lập FPT nói. 

Theo Chủ tịch Hội đồng sáng lập Vinasa, thay vì đi làm nông nghiệp, may quần áo, người Việt Nam hãy đi học làm AI, làm chip, làm ô tô. Điều này sẽ làm thay đổi Việt Nam. 

Trong lĩnh vực AI, Việt Nam cần chạy nhanh để tạo thế và lực cho chip Việt. Nếu đưa được AI vào trong các con chip, các hãng chip trên thế giới sẽ rất quan tâm đến việc hợp tác với Việt Nam. Một cơ hội khác của Việt Nam là cung cấp nguồn nhân lực cho các nhà máy sản xuất chip trên thế giới.  

Không hành động nhanh, Việt Nam sẽ bỏ lỡ công nghiệp bán dẫn

Theo bà Nguyễn Thị Lệ Quyên, Phó Giám đốc cơ sở Hà Nội, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC, Bộ Kế hoạch và Đầu tư - KH&ĐT), công nghệ bán dẫn là xu hướng ko thể đảo ngược. Lãnh đạo Chính phủ đã nhìn ra đây là thời cơ nghìn năm có một của Việt Nam. 

Đại diện Bộ KH&ĐT cho biết, trong bối cảnh cuộc đua bán dẫn toàn cầu đang nóng dần, các tập đoàn chip hàng đầu thế giới đang gia nhập thị trường Việt Nam. Trong năm 2023, 2 công ty chip Amkor và Hana Micro đã đầu tư xây dựng tại Việt Nam 2 nhà máy quy mô hơn 1 tỷ USD. 

Ở góc nhìn của Bộ KH&ĐT, Việt Nam đang có cơ hội lớn nhưng cũng có một số thách thức trong việc đào tạo, cung ứng nguồn nhân lực cho ngành công nghiệp bán dẫn. Việt Nam có đủ điều kiện và năng lực để đào tạo khoảng 50.000 kỹ sư ngành công nghiệp bán dẫn đến năm 2030, tuy nhiên, về chất lượng vẫn tồn tại khoảng cách lớn giữa cung và cầu.

Các thách thức của Việt Nam là chưa có nhiều chuyên gia, giảng viên vào hoạt động đào tạo trong nước. Công nghiệp bán dẫn yêu cầu khoản đầu tư lớn từ cả phía Nhà nước, viện trường và doanh nghiệp cho việc đào tạo. Chương trình đào tạo đại học còn thiếu và chưa đạt chuẩn quốc tế so với sự phát triển của công nghệ bán dẫn.

W-Hoi thao ban dan 1.jpg
Hội thảo hợp tác phát triển công nghệ bán dẫn sáng 29/5. Ảnh: Trọng Đạt

Chia sẻ tại hội thảo, ông Nguyễn Thiện Nghĩa, Phó Cục trưởng phụ trách Cục Công nghiệp CNTT và Truyền thông (Bộ TT&TT), cho rằng trong lĩnh vực công nghiệp bán dẫn, Việt Nam đang gặp một thách thức lớn khi phải đối mặt với tình trạng thiếu hụt cả thày lẫn thợ. 

“Nhu cầu đa dạng hóa chuỗi cung ứng chỉ tồn tại trong vòng 1- 2 năm. Không chỉ Việt Nam, các nước khác trong khu vực như Ấn Độ, Malaysia, Trung Quốc Pakistan cũng đang hành động rất nhanh. Nếu không hành động nhanh, Việt Nam sẽ bỏ lỡ thời cơ phát triển ngành công nghiệp bán dẫn”, ông Nguyễn Thiện Nghĩa cho biết. 

Theo Phó Cục trưởng phụ trách Cục Công nghiệp CNTT và Truyền thông, mức đầu tư cho công nghệ bán dẫn dưới 16nm là hơn 10 tỷ USD, công nghệ 28nm đòi hỏi nguồn đầu tư 5-7 tỷ USD. Mức đầu tư cho công nghệ 40-60 nm là 3-5 tỷ USD, con số dễ chấp nhận hơn. Với công nghệ hơn 90nm, Việt Nam cần đầu tư từ 500 triệu cho đến 1 tỷ USD. Đây là những yếu tố Việt Nam cần cân nhắc. 

Bình luận về việc lựa chọn phân khúc sản phẩm, ông Nghĩa cho rằng, nếu có sản phẩm, với chi phí đầu tư khả thi, phân khúc Việt Nam có thể chủ động là hạ tầng ICT, bao gồm chip cho lĩnh vực viễn thông, data center, năng lượng. Đây là những hướng đi mà các doanh nghiệp có thể cân nhắc.

Pháp lý cho tài sản ảo lại "nóng" trên bàn nghị sựChính phủ đang xem xét việc xây dựng khung pháp lý để cấm hoặc điều chỉnh đối với tài sản ảo và các nhà cung ứng dịch vụ tài sản ảo tại Việt Nam.">

Thay vì làm nông nghiệp, người Việt hãy chuyển sang làm chip

W-z5509846354528_5e03146dafc13edf52324b989b8241be.jpg
Ông Soichiro Takashima, Thị trưởng thành phố Fukuoka, phát biểu khai mạc hội thảo. Ảnh: Thảo Anh 

Thành phố đã phát triển các chính sách khuyến khích về nguồn lực, môi trường kinh doanh để thu hút các doanh nghiệp trong lĩnh vực CNTT và truyền thông, phát triển phần mềm cho ô tô, robot, sản xuất nội dung số và nghiên cứu phát triển chất bán dẫn và nhiều lĩnh vực khác. Đặc biệt, đây là nơi duy nhất ở Nhật Bản cấp thị thực kỹ sư, rút ngắn thời gian cấp thị thực của các kỹ sư nước ngoài xuống chỉ còn 1 tháng. Bộ TT&TT đánh giá những thế mạnh của Fukuoka rất phù hợp với định hướng Go Global của doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam.

Phát biểu khai mạc, Thị trưởng Soichiro Takashima nhận xét Việt Nam là nơi tập trung nguồn nhân lực CNTT trẻ, tài năng và nhiều doanh nghiệp CNTT xuất sắc. Một số doanh nghiệp Việt Nam như FPT, Rikkeisoft hay VMO... đã mở rộng kinh doanh ở đây. Phái đoàn 17 công ty Fukuoka tham dự hội thảo đều mong muốn được hợp tác với các doanh nghiệp Việt Nam. Ông hy vọng ngày càng có nhiều doanh nghiệp lựa chọn thành phố như vùng đất của sự thử thách nhưng sẽ kiến tạo nhiều cơ hội giá trị mới.

W-z5509846343600_d2b543f2d01e21c891453c7a18878bb1.jpg
Thứ trưởng Bộ TT&TT Phan Tâm chia sẻ tại hội thảo. Ảnh: Thảo Anh

Theo Thứ trưởng Bộ TT&TT Phan Tâm, hội thảo thu hút đầu tư vào thành phố Fukuokacó ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Thứ nhất, đây là nơi gặp nhau của hai ý tưởng khác nhau: Một là đi thu hút doanh nghiệp nước ngoài vào đầu tư, khởi nghiệp tại thành phố của mình, quốc gia của mình; một là đưa các doanh nghiệp công nghệ số của quốc gia mình, ngành mình đi ra nước ngoài.

“Hai ý tưởng tưởng chừng như trái ngược nhau nhưng kỳ thực lại rất phù hợp để gặp nhau vì có cùng một mục tiêu chung đó là vì sự thịnh vượng chung của cả 2 quốc gia”, Thứ trưởng Phan Tâm chia sẻ.

Thứ hai, hội thảo này là sự gặp nhau của hai tư duy, cách làm ngược. Thông thường, một quốc gia sẽ lựa chọn các quốc gia có tiềm lực, trình độ phát triển hơn để thu hút đầu tư nhưng thành phố Fukuoka lại lựa chọn Việt Nam, một quốc gia đã có nhiều doanh nghiệp Nhật Bản đầu tư, có tiềm năng đổi mới sáng tạo. Ngược lại, các doanh nghiệp sẽ lựa chọn các thị trường dễ tính để đầu tư nhưng Bộ TT&TT động viên, khuyến khích, tìm cách hỗ trợ, định hướng các doanh nghiệp đầu tư vào các thị trường khó tính, đòi hỏi chất lượng cao để lấy đó làm mục tiêu cao, qua đó nâng cao năng lực chính mình và tiếp tục vươn ra thế giới.  

W-z5509846606980_51f7ffbd20706c60b694ea01794cd504.jpg
Lễ ký kết hai biên bản ghi nhớ giữa Bộ TT&TT và thành phố Fukuoka, giữa Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông và Đại học Công nghệ Fukuoka trong khuôn khổ hội thảo. Ảnh: Thảo Anh

Trong khuôn khổ hội thảo, đã diễn ra Lễ ký kết hai biên bản ghi nhớ (MOU) giữa Bộ TT&TT và thành phố Fukuoka về việc thúc đẩy các hoạt động xúc tiến đầu tư và giữa Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông và Đại học Công nghệ Fukuoka về giao lưu sinh viên, giao lưu học thuật. Đây là lần đầu tiên, Bộ TT&TT ký kết MOU về việc hỗ trợ doanh nghiệp khởi nghiệp với một địa phương của Nhật Bản.

Thứ trưởng Phan Tâm chia sẻ, Việt Nam đã có 1.500 doanh nghiệp công nghệ số có doanh thu từ thị trường nước ngoài với tổng doanh thu ước đạt 7,5 tỷ USD. Do đó, thành phố Fukuoka hoàn toàn có thể tin tưởng vào sự hợp tác của các doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam.

Khi thông báo nâng cấp quan hệ lên Đối tác chiến lược toàn diện giữa Việt Nam – Nhật Bản, Thủ tướng Kishida Fumio đã khẳng định: "Nguồn nhân lực Việt Nam là sự hiện diện không thể thiếu trong tiến trình phát triển kinh tế - xã hội của Nhật Bản". Tham dự sự kiện này, Bộ TT&TT mong muốn“Fukuoka sẽ là cửa ngõ để doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam đi ra thế giới, đóng góp có trách nhiệm vào sự thịnh vượng chung của Nhật Bản và thế giới”.

">

Cửa ngõ để doanh nghiệp công nghệ số Việt Nam đi ra thế giới

Ảnh: Thanh Hùng

Về các trường quân đội, Đại tá Vũ Xuân Tiến, Trưởng ban thư ký Ban tuyển sinh quân sự, Bộ Quốc phòng cho hay, năm nay, vẫn có 17 trường tuyến sinh với tổng cộng 4.742 chỉ tiêu. 

Trong đó có những trường tuyển với số chỉ tiêu cao, như Trường Sĩ quan chính trị là 721 chỉ tiêu. Có 15/17 trường tuyển sinh trên phạm vi cả nước, còn lại 2 trường là Trường Sĩ quan Lục quân 1 (chỉ tuyển thí sinh từ tỉnh Quảng Bình trở ra) và Trường Sĩ quan Lục quân 2 (chỉ tuyển từ tỉnh Quảng Trị trở vào). 

Về phương thức tuyển sinh, theo Đại tá Tiến, năm nay cơ bản ổn định như năm 2021. 

“Thí sinh cần lưu ý rằng đối với các trường quân đội, thì các em phải qua sơ tuyển, có hộ khẩu thường trú và phải sơ tuyển tại Ban chỉ huy quân sự cấp quận, huyện và tương đương. Nếu là quân nhân, các em sẽ sơ tuyển tại các đơn vị cấp trung đoàn. 

Về việc đăng ký xét tuyển vào các trường quân đội, theo cơ chế của Bộ GD-ĐT, thì các em phải đăng ký nguyện vọng 1 - nguyện vọng cao nhất vào các trường quân đội. 

Trong quân đội, năm nay, có 3 trường được tuyển nữ giới. Cụ thể, Học viện Quân y có 30 chỉ tiêu; Học viện Kỹ thuật quân sự 24 chỉ tiêu; Học viện Khoa học quân sự tuyển 8 chỉ tiêu cho 4 ngành (ngành Quan hệ quốc tế, Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Nga, Ngôn ngữ Trung; mỗi ngành 2 chỉ tiêu). Để nắm chi tiết hơn, thí sinh có thể tra cứu cụ thể trên các trang thông tin điện tử của các trường và cổng thông tin Bộ Quốc phòng. 

Thanh Hùng - Minh Nguyệt

Điểm chuẩn 17 trường quân đội năm 2022

Điểm chuẩn 17 trường quân đội năm 2022

Các trường quân đội vừa công bố điểm chuẩn đại học năm 2022.">

Những điểm cần lưu ý tuyển sinh vào các trường công an, quân đội năm 2022

Nhận định, soi kèo Yarmouk vs Al

{keywords}

Micah Amezquita

Dự án khởi nghiệp của Micah có tên là “Curb Cans”, chuyên cung cấp dịch vụ chuyển thùng rác từ nhà ra đường và mang trở lại nhà vào những ngày đổ rác. Mỗi sáng thứ Ba, Micah sẽ đi quanh khu phố của mình trong khoảng từ 6 giờ 30 đến 8 giờ để thực hiện công việc này trước khi đến trường.

Doanh nhân nhí nhiều tham vọng này đã nhận được rất nhiều sự ủng hộ của cộng đồng mạng sau khi bố cậu – ông Saul – chia sẻ một cách rất tự hào về những nỗ lực của con trai trên trang Linkedln. Bài viết nhận được hơn 135.000 lượt “like” và hơn 10 ngàn bình luận.

“Không có gì quan trọng hơn việc coi trọng các giá trị” – một người dùng nói. “Không bao giờ là quá sớm để bắt đầu” – một người khác viết.

{keywords}
Những nỗ lực của Micah được bố cậu bé khoe trên Linkedln và nhận được sự ủng hộ của cộng đồng mạng

Micah hiểu về tầm quan trọng của việc tiết kiệm tiền học đại học từ bố mẹ mình. “Sẽ có nhiều việc mà cháu muốn làm khi cháu lớn hơn, vì thế chắc chắn cháu phải học đại học để thực hiện những việc đó” – cậu bé chia sẻ với CNBC.

Micah quyết định sẽ trở thành một kỹ sư hàng không sau khi đọc những cuốn sách bậc đại học mượn từ người bác hiện đang làm việc ở ĐH North Carolina (Charlotte).

Dự án Curb Cans là sự nỗ lực của cả gia đình Micah. Em gái 9 tuổi của Micah – Chloe làm nhiệm vụ thiết kế logo. Mẹ cậu lên ý tưởng về tên dự án. Trong khi cả bố mẹ Micah đều giúp mở trang web, trong đó viết: “Tôi muốn làm việc chăm chỉ và kiếm tiền. Nếu bạn cần một người đáng tin để giúp kéo thùng rác ra lề đường và kéo lại vào nhà, tôi muốn làm công việc đó”.

Doanh nhân 11 tuổi này thu phí mỗi căn hộ 1 đô la/ tuần, nhưng giống như những dự án khởi nghiệp khác, cậu bé vẫn đang gian nan với công cuộc tìm kiếm khách hàng. Hiện tại, Micah mới chỉ có 3 khách hàng, thu về 3 đô la mỗi tuần.

Bố của Micah rất ấn tượng với tinh thần doanh nhân của con trai. “Tôi rất tự hào về thằng bé. Thằng bé rất chăm chỉ. Tôi tự hào khi con trai quyết định tự làm mọi thứ để tiết kiệm tiền hướng tới ước mơ của mình” – ông nói trong một bài phỏng vấn với CNBC.

Mặc dù công việc kéo thùng rác ra lề đường có thể rất bẩn thỉu khi thời tiết xấu, nhưng Micah luôn thực hiện với thái độ quyết tâm.

“Cháu thích công việc này. Chẳng có gì khiến cháu không thích nó” – cậu chia sẻ.

  • Nguyễn Thảo(Theo CNBC)
">

Cậu bé 11 tuổi khởi nghiệp từ việc dọn rác, lấy tiền học đại học

Vừa qua, một phụ huynh có con học tại hệ thống Trường dân lập Quốc tế Việt Úc (VAS) ở TP.HCM tại cơ sở Sunrise, Quận 7 phản ánh trong bữa trưa ngày 10/5, phần thức ăn của học sinh có giòi bò.

Học sinh đã chụp lại hình ảnh cơm và gửi cho bố mẹ. Sự việc này khiến phụ huynh bức xúc và lo lắng.

{keywords}
Trường Quốc tế Việt Úc 

Trước thông tin này, phía Trường Quốc tế Việt Úc thừa nhận việc có giòi trong suất ăn (trong cà chua) là sự cố mang tính mùa vụ.

Theo nhà trường, ngay khi nhận được phản ánh của học sinh về việc có giòi trong món cà chua cắt lát trong phần ăn của học sinh K.V vào trưa ngày 10/5, nhân viên phụ trách tại bếp đã đổi suất ăn mới, phản hồi với nhân viên phụ trách thực phẩm của cơ sở Sunrise và giám thị cơ sở.

Sau đó, nhân viên phụ trách thực phẩm của cơ sở đã tiến hành lập biên bản ghi nhận sự việc với đại diện nhà cung cấp suất ăn The Caterers và tiến hành truy xuất, xác minh nguồn gốc của món cà chua này và quy trình kiểm tra, chế biến thực phẩm.

Kết quả xác minh bước đầu cho thấy cà chua tươi sống được cung cấp bởi Công ty Cổ phần Đầu tư Thương mại Dịch vụ Phát triển Nam An, là đơn vị đạt Chứng nhận Cơ sở đủ điều kiện An toàn vệ sinh thực phẩm, Chứng nhận VietGap.

Tiến hành rà soát các công đoạn từ khâu nhập hàng cho đến quá trình sơ chế và phục vụ của nguyên liệu cà chua bằng cách truy xuất chứng từ và camera ghi hình tại khu vực bếp ăn, nhà trường xác nhận có khả năng tại công đoạn cắt thái đã không phát hiện ra ký sinh trùng (con giòi) nằm bên trong trái cà chua.

Trường đã gửi mẫu cà chua đến kiểm nghiệm tại Viện Pasteur. Trong khi đó, phản hồi bước đầu của đơn vị cung cấp suất ăn The Caterers thì giòi có trong cà chua tươi sống là sự cố mang tính chất mùa vụ.

Cụ thể vào mùa mưa, cà chua dễ bị tình trạng sâu úng bên trong, nhưng trạng thái bên ngoài vẫn bình thường. Do đó bộ phận cắt thái và kiểm tra trước khi phục vụ khó phát hiện được sự cố này.

Phía Trường Quốc tế Việt Úc thông tin để có thể khắc phục vấn đề này, từ ngày hôm nay 13/5 sẽ thay thế việc phục vụ thực phẩm tươi sống (cà chua) bằng các loại củ quả hấp.

Hiện nay, chi phí ăn uống của học sinh Trường Quốc tế Việt Úc dao động hơn 26-38 triệu đồng/ năm/ học sinh tùy bậc học. Tính trung bình, chi phí ăn uống khoảng 700-900 nghìn đồng/ tuần.

Lê Huyền

Ai chi phối bữa ăn bán trú ở trường học?

Ai chi phối bữa ăn bán trú ở trường học?

Cùng với sự việc học sinh Bắc Ninh ăn phải thịt lợn nhiễm sán, một vấn đề đang được phụ huynh và các cơ quan chức năng đặc biệt quan tâm là vai trò của lãnh đạo nhà trường đối với việc kiểm soát chất lượng bữa ăn bán trú.

">

Suất ăn trưa ở trường quốc tế có giòi

Ông Nguyễn Quốc Vương, một nhà nghiên cứu về giáo dục lịch sử đề nghị công bố công khai trên website các bài thi đạt giải Nhất, Nhì, Ba quốc gia, đặc biệt là các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý mỗi năm.

“Chỉ cần công bố đề thi, bài làm các môn Nhất, Nhì, Ba ở kỳ thi cấp quốc gia rộng rãi, chúng ta sẽ biết kỳ thi có đang chọn ra được những học sinh có năng khiếu và việc luyện thi học sinh giỏi cũng như giáo dục nói chung có đang thực hiện tốt "bồi dưỡng nhân tài" hay không”.

Ông Vương cho hay, trước đây mà cụ thể là khoảng trước những năm 2000, ông vẫn thấy những tập in các bài học sinh đạt giải quốc gia môn Ngữ văn và Lịch sử nhưng gần đây chỉ còn thấy "tuyển" các bài văn được giải mà thôi. Tức môn Lịch sử “vắng bóng”, còn Văn thì cũng không công bố tất cả các bài được giải.

{keywords}
Nhiều ý kiến cho rằng Bộ GD-ĐT cần công bố công khai điểm số, thậm chí toàn văn các bài thi đạt giải của kỳ thi học sinh giỏi quốc gia để tránh suy nghĩ về việc thiếu minh bạch. Ảnh: Thanh Hùng

“Tôi nghĩ phải chăng là vì nó chán và lặp đi lặp lại như sách giáo khoa, nhất là ở các môn Lịch Sử và Địa lý nên người ta không công bố?”.

“Tôi không phải giáo viên dạy Văn nhưng lướt qua các đề thi tôi thấy kỳ lạ là sao trong đề thi học sinh giỏi - tức là nhắm vào phát hiện năng khiếu, nhân tài mà lại chỉ có nội dung liên quan đến "tiếng Việt" và "bình giảng", "phân tích" tác phẩm văn học hay văn bản mà không hề có câu nào về "sáng tác" nhỉ? Trong khi sáng tác quan trọng và cũng thú vị hơn nhiều. Người có năng khiếu văn chương đối với sáng tác hay không thì viết một tác phẩm nhỏ thôi cũng có thể thấy được điều đó mà”.

'Rất khó hiểu'

Thầy Trần Trung Hiếu, giáo viên Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An) cho rằng, việc Bộ GD-ĐT công bố danh sách học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2021-2022 mà không bố điểm thi (chỉ công bố giải) là việc làm dễ gây suy nghĩ thiếu minh bạch.

Theo thầy Hiếu, Bộ GD-ĐT cần khắc phục ngay thiếu sót này bằng việc sớm cụ thể hóa danh sách chung toàn quốc gửi về các địa phương. Bộ GD-ĐT cũng nên trả lời công khai trước dư luận lý do của việc này.

“Trong thi cử, chuyện đỗ hay trượt là rất bình thường, phụ thuộc vào chất lượng bài làm của mỗi thí sinh. Công bố điểm thi sẽ giúp cho các thí sinh biết được phần nội dung, kiến thức bài làm của mình đang ở mức nào tương xứng điểm bài thi.

Trong thi học sinh giỏi quốc gia, việc chênh nhau chỉ cần 0,25 thôi cũng đã quyết định chất lượng giải giữa các thí sinh với nhau trong cùng 1 môn thi”, thầy Hiếu nói.

Thầy Hiếu cho hay, thực tế nhiều năm qua, Bộ GD-ĐT chủ trương không công bố đáp án của các môn thi khoa học xã hội.

“Đọc kỹ đáp án của đề thi sau quá trình chấm thi, dù đó là kỳ thi ở cấp độ nào cũng là một cách học kiến thức và kỹ năng làm bài thi. Ý nghĩa của việc đọc và học từ đáp án chấm đó không chỉ có tác dụng với học sinh sau khi thi mà còn có ích về chuyên môn với các giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi”, thầy Hiếu nói.

Thầy Hiếu nói đã nhiều lần gửi kiến nghị tới Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về vấn đề này.

“Tôi từng đề xuất nhiều lần với lãnh đạo Bộ GD-ĐT rằng nên công bố công khai trên các kênh chính thống một số bài thi của các thí sinh đạt giải cao. Đây là một việc làm cần thiết để thầy cô giáo đang giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi và các em học sinh có thể đọc và học cách làm một bài thi chất lượng, đạt điểm cao. Nhưng rốt cuộc thì đâu vẫn vào đó. Rất khó hiểu”, thầy Hiếu chia sẻ.

Thầy giáo này đặt vấn đề: “Bài thi đạt giải ở kỳ thi học sinh giỏi quốc gia của các thí sinh liệu có phải là tài liệu nằm trong danh mục "bí mật quốc gia" không? Rất mong Bộ GD-ĐT có quan điểm rõ ràng và minh bạch về vấn đề này. Nếu thiếu sót thì cần bổ sung, để mọi cuộc thi luôn công bằng, sòng phẳng, minh bạch và hạn chế đến mức thấp nhất yếu tố gian lận nếu có trong 1 kỳ thi”.

Trong khi đó, phản hồi bài viết 'Bất ngờ không công bố điểm thi học sinh giỏi quốc gia, Bộ GD-ĐT nói gì?', độc giả Nguyen Minh Tien viết: 'Chúng tôi dạy đội tuyển nhưng chưa bao giờ thấy đáp án của Bộ'.

Điều này được nhiều giáo viên dạy đội tuyển xác nhận. Một giáo viên chuyên Toán ở Hà Nội cho biết, thậm chí có năm đề thi học sinh giỏi quốc gia còn bị thu lại, và 'đáp án thì chưa bao giờ được công bố'.

Trong khi mới cách đây vài ngày, đề thi chọn đội tuyển Toán IMO của Trung Quốc được đăng tải và nhận được nhiều quan tâm, thì nhiều giáo viên dạy đội tuyển cho biết chưa từng nhìn thấy đề thi TST - đề thi chọn đội tuyển IMO của Việt Nam. 

'Có lẽ chỉ có ở Việt Nam là ... giấu' - một thầy giáo nói và dẫn chứng không chỉ IMO mà các kì thi Toán quốc gia của Anh, Áo, Nga... đều công khai đề thi, đáp án, điểm số và cả thứ hạng của thí sinh.  Vì thế, nếu cho rằng không công khai điểm thi và tên của thí sinh là tiến bộ thì chưa thuyết phục. Bên cạnh đó, đáp án không được công khai cũng đặt ra câu hỏi về tính minh bạch.

Được biết, năm nay kết quả thi các môn Ngoại ngữ được tách riêng. Trong khi kết quả thi học sinh giỏi Toán, Văn, Sử, Địa, Lý, Hóa, Sinh, Tin học được bỏ trống ở ô điểm thi, thì ở bảng kết quả của các môn Ngoại ngữ lại có điểm của từng kĩ năng, nhưng bỏ trống ở ô tổng điểm.

Thanh Hùng

 

Sau phản ánh của VietNamNet, lần đầu Bộ Giáo dục công bố đáp án thi HSG quốc gia

Sau phản ánh của VietNamNet, lần đầu Bộ Giáo dục công bố đáp án thi HSG quốc gia

Sau nhiều ý kiến về việc cần công khai điểm thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi, đầu giờ chiều nay 31/3, Bộ GD-ĐT đã công bố đề thi và đáp án các môn ở kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2021-2022.

">

Đề xuất công khai đáp án, bài thi đạt giải thi học sinh giỏi quốc gia

热门文章

友情链接

©2025  Powered By NEWS -  网站地图

本站的部分内容来源于互联网，如不慎侵犯到您的权益，请联系我们，我们会在36小时内删除。

×