Thời sự

Siêu máy tính dự đoán Bournemouth vs Fulham, 02h00 ngày 15/4

字号+ 作者:NEWS 来源:Thế giới 2025-04-17 19:01:01 我要评论(0)

Nguyễn Quang Hải - 14/04/2025 10:13 Máy tính bảng xếp hạng của ýbảng xếp hạng của ý、、

êumáytínhdựđoánBournemouthvsFulhamhngàbảng xếp hạng của ý   Nguyễn Quang Hải - 14/04/2025 10:13  Máy tính dự đoán

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
“Làm chủ công nghệ” và “tạo ra sự thay đổi” là hai tiêu chí quan trọng của cuộc thi Giáo viên sáng tạo với chủ đề “Master the change in Education”. Tại đây, thầy trò các trường đã ứng dụng công nghệ thông tin để phát triển môi trường học Blended Learning, đề cao tính tương tác và sáng tạo các dự án học tập.

{keywords}

Ngày hội Giáo viên Sáng tạo (WITEACH) thu hút hơn 100 dự án giáo dục.

PGS.TS Nguyễn Thúy Hồng, Nguyên Phó Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ Quản lý giáo dục, Bộ GD-ĐT, cho rằng: “Cụm từ “giáo viên truyền thụ kiến thức” giờ đây không còn hợp thời, bởi trong thế kỷ XXI, nếu chỉ quan tâm đến kiến thức là chưa đủ. Kiến thức, kỹ năng, thái độ… chỉ là một trong những thành tố tạo nên năng lực của học sinh”.

Do đó, cô Hồng cảm thấy ấn tượng với dự án “N điều kỳ diệu” do các thầy cô giáo của Tổ Ngữ văn, Trường THPT Wellspring và các em học sinh sáng tạo.

Sản phẩm của dự án là những vở kịch, bài hát chuyển thể, các tác phẩm thơ, truyện... do học sinh sáng tác được lấy cảm hứng từ các văn bản đã được học, ngay trong mỗi bài giảng của thầy cô trên lớp hoặc từ thực tế cuộc sống. Nhờ đó, học sinh đã rèn luyện được năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học, năng lực cảm thụ thẩm mỹ.

“Có thể thấy rằng, một nền giáo dục hướng đến sự thực chất là khi lấy học sinh làm trung tâm, thay đổi và phát triển vì sự tiến bộ của học sinh, giúp học sinh nâng cao năng lực.

Khi ấy, học sinh có thể vận dụng tất cả kiến thức, kỹ năng, thái độ, sự nhạy cảm, kinh nghiệm, trải nghiệm… để giải quyết các tình huống học tập trong nhà trường và tình huống cuộc sống”, PGS.TS Nguyễn Thúy Hồng cho hay.

{keywords}

Khi 100% giáo viên và học sinh ứng dụng công nghệ thông tin, môi trường học sẽ vượt khỏi công thức 2-4-8

Cũng nhờ việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học, môi trường học tập của thầy cô và học sinh giờ đây không còn gói gọn trong không gian lớp học mà còn được mở rộng hơn thế.

Trước tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, dự án “WISHers tự lập” đã được khởi xướng bởi các thầy cô Tổ Kỹ năng sống của Trường Trung học Wellspring với mong muốn giúp học sinh có cơ hội áp dụng các kiến thức được học trong bộ môn Kỹ năng sống để phát huy khả năng tự lập của bản thân.

Ngoài trải nghiệm ngoại khóa tại siêu thị để thực hành lên kế hoạch bữa ăn, lựa chọn thực phẩm và quản lý tài chính, việc các thầy cô ứng dụng phương pháp Blended learning còn giúp học sinh được chia sẻ, kết nối với học sinh ở các trường trung học trên thế giới để chia sẻ về văn hóa ẩm thực của Việt Nam, chế độ dinh dưỡng, kỹ năng giao tiếp bên bàn ăn.

Cô Lê Tuệ Minh, Tổng Hiệu trưởng hai Hệ thống Trường PTSNLC Wellspring và Trường PTLC Edison bày tỏ: “Nhà trường luôn khuyến khích thầy cô và học sinh thực hiện các dự án học tập. Việc học sinh làm dự án sẽ hình thành năng lực chủ động, biến năng lực ấy thành hành động để giải quyết vấn đề, làm chủ công nghệ thông tin, vận dụng kiến thức và ứng dụng vào thực tế.

Việc thầy cô đồng hành cùng học sinh sử dụng công nghệ sẽ mở rộng không gian lớp học, từ đó kết nối được các ngôi trường trong nước với quốc tế; làm nền tảng cho giao lưu tri thức, sự tiến bộ, kiến thiết một tương lai tốt đẹp hơn”.

Thúy Nga

8 xu hướng công nghệ giáo dục năm 2021

8 xu hướng công nghệ giáo dục năm 2021

Do ảnh hưởng của Covid-19, công nghệ giáo dục dần trở thành yếu tố không thể thiếu trong quá trình dạy và học.

" alt="Thầy trò Hà Nội dùng công nghệ “mở rộng không gian lớp học”" width="90" height="59"/>

Thầy trò Hà Nội dùng công nghệ “mở rộng không gian lớp học”

"Tôi nhớ lần đầu khi nhậm chức HLV trưởng, tôi nói mục tiêu là đi tới vòng loại cuối World Cup 2022 khu vực châu Á. UAE đặt mục tiêu thắng tất cả các trận đấu.

Trận gặp tuyển Việt Nam rất quan trọng và chúng tôi biết phải làm gì để giành chiến thắng. Dĩ nhiên đây không phải là trận đấu dễ dàng.

Lượt đi chúng tôi thua 0-1, đó là điều không may mắn khi mất người. Nếu so đội hình khi đó với bây giờ, các cầu thủ hiện tại mạnh mẽ hơn. UAE sẽ chơi khác trận lượt đi và sắp tới là một trận đỉnh cao giữa hai đội",HLV Bert van Marwijk tuyên bố.

{keywords}
HLV UAE tự tin thắng tuyển Việt Nam

Nhà cầm quân người Hà Lan thừa nhận ông và học trò chịu áp lực buộc phải thắng tuyển Việt Nam, tuy nhiên đây cũng là động lực để UAE nỗ lực cao nhất trong trận cuối của bảng G.

HLV từng đưa Hà Lan vào chung kết World Cup 2010 tiết lộ về chiến thuật mà ông sử dụng khi đối đầu tuyển Việt Nam: "Chúng tôi đương nhiên đá hết sức và rất tin tưởng vào hàng công rất mạnh của mình. Không thể dự đoán UAE ghi nhiều bàn thắng vào lưới Việt Nam nhưng chắc chắn chúng tôi sẽ chơi đúng đẳng cấp.

UAE thích cầm bóng, chơi pressing liên tục và đương nhiên muốn thắng. Đó là điều quan trọng nhất. Chúng tôi phải chơi đúng đẳng cấp cao. Tôi nghĩ là không có gì phải thay đổi so với những trận đấu trước, vì chúng tôi vẫn sẽ chơi như vậy".

{keywords}
UAE cần 3 điểm để đi tiếp

Trong khi đó tiền vệ Ali Salmeen thể hiện quyết tâm: "Các cầu thủ sẽ cố chiến đấu tốt nhất để giành chiến thắng. HLV nói chiến đấu hết sức trận đấu với tuyển Việt Nam và chúng tôi phải được làm điều đó".

Trước cuộc đọ sức với tuyển Việt Nam, thầy trò HLV Van Marwijk lần lượt thắng Malaysia 4-0, Thái Lan 3-1 và Indonesia 5-0, giành 15 điểm, đứng thứ 2 bảng G. Muốn giành quyền đi tiếp, UAE phải thắng tuyển Việt Nam. 

Video tuyển Việt Nam 2-1 Malaysia:

Huy Phong 

Giải mã UAE: Sức mạnh nhập tịch

Giải mã UAE: Sức mạnh nhập tịch

Đội tuyển UAE thay đổi rất nhiều so với trận thua Việt Nam ở Mỹ Đình, nhờ nguồn sức mạnh đến từ các cầu thủ nhập tịch gốc Nam Mỹ.

" alt="HLV UAE tuyên bố thắng tuyển Việt Nam là khả thi" width="90" height="59"/>

HLV UAE tuyên bố thắng tuyển Việt Nam là khả thi