" />

Mẹ khỏa thân để con được đi xe buýt tới trường

Thể thao 2025-03-04 19:49:38 324

Một nhóm các bà mẹ ở Tây Ban Nha đã đưa ra một quyết định vô cùng táo bạo để con cái họ được đi xe buýt tới trường. 

ẹkhỏathânđểconđượcđixebuýttớitrườhang anh
本文地址:http://wallet.tour-time.com/html/31b399399.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Al Hussein Irbid vs Moghayer Al Sarhan, 23h45 ngày 28/2: Khó có bất ngờ

Nhiều sinh viên lúng túng trước câu hỏi của thầy giáo 8X. Có sinh viên đứng lên nói rằng: “Hạnh phúc là khi có mẹ, có ba ở bên”; “Hạnh phúc là khi mình có thật nhiều tiền để làm những điều mình thích”…

Bước xuống bục giảng, thầy giáo trẻ mỉm cười. Đây không phải là lần đầu tiên thầy Văn nhận được những câu trả lời như thế.

Là Phó Giám đốc Chương trình Giáo dục tổng quát của Trường ĐH Thái Bình Dương (Nha Trang), anh Văn luôn trăn trở về việc “Làm thế nào để sinh viên hạnh phúc?”.

{keywords}

ThS Võ Đình Văn

Những trăn trở này bắt nguồn từ khi anh còn đang theo học tại Mỹ. Rất nhiều sinh viên có kết quả học tập xuất sắc, nhưng lại chẳng mấy vui vẻ, thậm chí thường xuyên rơi vào trạng thái khủng hoảng. Áp lực, mệt mỏi khiến họ tìm đến những thói quen có hại.

Ngay tại ngôi trường anh Văn đang dạy cũng không hiếm những trường hợp như thế.

“Có sinh viên không thiếu bất cứ thứ gì, thậm chí đi học bằng những phương tiện khiến người khác phải “ghen tị”. Thế nhưng bạn ấy nói rằng, cũng có những lúc thấy cuộc sống không còn gì ý nghĩa”.

“Liệu mình có thể thiết kế một khóa học để dạy sinh viên hạnh phúc?” - Lời “đặt hàng” của thầy Phó hiệu trưởng Phạm Quốc Lộc thôi thúc anh Văn bắt tay vào xây dựng chương trình.

“Nhiều người thắc mắc rằng, làm sao có thể dạy được “hạnh phúc”, bởi điều này chủ yếu vẫn đến từ may mắn. Nhưng thực tế, có những hành vi thông qua tập luyện cũng có thể giúp chúng ta cảm nhận và đạt mức độ hạnh phúc cao hơn, ví dụ như thông qua thiền chánh niệm, tập luyện lòng biết ơn hay trao lòng tốt tới những người khác.

Từ đó, tôi muốn sinh viên hiểu rằng, thành công hay hạnh phúc là điều chúng ta hoàn toàn có thể đạt được chứ không phải trông chờ vào một sự may mắn nào đó”.

Và thế là, môn học có tên “Thành công và hạnh phúc” ra đời. Đây là một trong chuỗi các môn sinh viên sẽ phải học ngay từ năm đầu tiên bước vào trường, bên cạnh những môn như Tranh biện về đạo đức, Cảm thụ nghệ thuật, Trách nhiệm xã hội,…

Sinh viên muốn hạnh phúc hơn

“Học về hạnh phúc” không còn xa lạ ở nhiều trường đại học trên thế giới.

ĐH Yale – ngôi trường nằm trong danh sách các trường Ivy League của nước Mỹ – vào đầu tháng 1/2018 đã kiến tạo ra lớp học có tên gọi “Khóa học về Hạnh phúc”. Chỉ trong vòng 3 ngày, đã có khoảng 1.200 sinh viên - chiếm 1/4 sinh viên bậc đại học của Yale – ghi danh. Đây cũng là khoá học có số lượng sinh viên tham dự đông nhất trong hơn 317 năm lịch sử của trường.

Và khi khóa học này xuất hiện trên trang giáo dục trực tuyến Coursera, nó đã bứt phá lên con số 1,8 triệu người đăng ký – một con số kỷ lục cho bất cứ một khoá học trực tuyến nào trong lịch sử nhân loại.

Lý giải cho việc ra đời của những lớp học hạnh phúc này, Carole Pertofsky, Giám đốc Chương trình Nâng cao Hạnh phúc và Sức khoẻ của ĐH Stanford, đã nhắc đến hiện tượng “Những chú vịt Stanford”.

“Họ là những con vịt đang thảnh thơi bơi trên làn nước xanh trong, đôi cánh sải theo ánh mặt trời rực rỡ với gương mặt tự mãn, nhưng ẩn sâu trong lớp sóng ngầm kia là sự tăm tối với những cú đạp điên cuồng khi phải vật lộn để tiếp tục di chuyển về phía trước”.

Áp lực phải thành công đã khiến tỷ lệ sinh viên mắc chứng căng thẳng, lo âu, thậm chí phải tìm đến cái chết ở những ngôi trường hàng đầu nước Mỹ tăng lên mức “không tưởng”.

Theo một nghiên cứu ở Mỹ, tự sát là nguyên nhân dẫn tới tử vong đứng thứ 2 của đất nước này đối với những người ở độ tuổi 10 – 24.

Vì thế, những người đứng đầu các trường mong muốn, những tiết học như thế này sẽ làm phong phú hơn đời sống tinh thần của sinh viên, gạt bỏ những áp lực học hành, thi cử, để sinh viên luôn cảm thấy lạc quan và sống hạnh phúc.

“Nhiều người trong số chúng ta luôn cảm thấy lo lắng, căng thẳng, không hạnh phúc. Vì thế, thông qua lớp học này, em mong muốn sẽ học được một vài mẹo để có cuộc sống bớt áp lực hơn”, Riley Richmond, 22 tuổi nói.

Trong khi đó, tại các trường đại học của Trung Quốc, các khóa học dạy về hạnh phúc, về tình yêu… được mở ngày càng nhiều, thu hút sự quan tâm của sinh viên.

Theo một bài viết trên Tân Hoa Xã, bản chất của các khóa học này là hướng dẫn, định hướng sinh viên trau dồi khả năng quản lý hạnh phúc của chính mình. Sinh viên được học cách kết nối, khả năng đồng cảm và chia sẻ. Bên cạnh đó, có thái độ tích cực, lạc quan khi đối mặt với các khó khăn.

Sinh viên cần học những gì?

‘Mình nên làm gì với cuộc đời mình’ là câu hỏi khiến nhiều người vật vã suốt cả cuộc đời. 

Đáp án được gói gọn trong "Ikigai" - cụm từ bắt nguồn từ Nhật Bản, được kiến giải rất rõ trong cuốn sách nổi tiếng “Ikigai - Đi tìm lý do thức dậy mỗi sáng” của hai tác giả Hector Garcia và Francesc Miralles.

Ikigai được ghép từ hai từ là “cuộc sống” và “trở nên có giá trị”, đó chính là mục đích sống của con người. Xác định được Ikigai của bản thân sẽ mang đến cảm giác hài lòng, hạnh phúc và ý nghĩa cuộc sống.

Theo quan niệm của người Nhật, Ikigai bao gồm: Điều bạn yêu thích (Đam mê và sứ mệnh), Điều bạn làm giỏi (Đam mê và nghề nghiệp), Điều giúp bạn kiếm ra tiền (Chuyên môn và kỹ năng), Điều thế giới cần (Sứ mệnh và kỹ năng).

{keywords}">

Dạy sinh viên ‘hạnh phúc’

Khoảnh khắc máy bay Nga rơi

Theo CNN, trong một tuyên bố với lời lẽ thận trọng, Bộ Tổng tham mưu các lực lượng vũ trang Ukraine cho biết, các cuộc tấn công gần đây vào thành phố Kharkiv, cách Nga chỉ 30km, đang được các máy bay chở hàng của Nga đưa vũ khí tới gần biên giới hỗ trợ. 

Tuyên bố viết: "Cường độ pháo kích có liên quan trực tiếp đến sự gia tăng số lượng các máy bay vận tải quân sự hướng tới sân bay Belgorod trong thời gian gần đây. Với suy nghĩ này, lực lượng vũ trang Ukraine sẽ tiếp tục thực hiện các biện pháp phá hủy phương tiện vận chuyển và kiểm soát không phận để tiêu diệt các mối đe dọa khủng bố, gồm cả hướng Belgorod và Kharkiv". 

Cơ quan tình báo quân sự Ukraine cũng vừa ra một tuyên bố cho biết họ không có thông tin đáng tin cậy về những người có mặt trên chiếc máy bay vận tải Nga bị bắn rơi ở vùng Belgorod, sát với biên giới Ukraine. 

Theo cơ quan này, Ukraine đã thực hiện tất cả các thỏa thuận về trao đổi tù nhân diễn ra vào ngày 24/1 song "Nga phải đảm bảo an toàn cho quân nhân Ukraine theo các thỏa thuận đã đạt được". Và rằng, Kiev không được yêu cầu phải đảm bảo sự an toàn của không phận gần thành phố Belgorod vào thời gian đã thống nhất. 

Tuyên bố của cơ quan tình báo quân sự Ukraine còn cho rằng Nga có những hành động cố tình nhằm mục đích đe dọa tính mạng và sự an toàn của tù binh. 

Nga đã yêu cầu Hội đồng Bảo an (HĐBA) Liên Hợp Quốc họp khẩn cấp để thảo luận về vụ việc trên, Ngoại trưởng Nga Sergey Lavrov chiều 24/1 tuyên bố tại một cuộc họp báo ở New York.

Khoảng 11h trưa ngày 24/1 theo giờ địa phương, một máy bay vận tải quân sự hạng nặng của Nga chở 65 tù binh Ukraine và 9 người khác đã rơi ở vùng Belgorod, giáp với biên giới Ukraine. Thống đốc Belgorod cho hay, không có ai trên máy bay sống sót.

Máy bay chở tù binh của Nga rơi gần Ukraine, không ai sống sótNga cho biết, một máy bay vận tải hạng nặng Ilyushin II-76 của nước này, vận chuyển 65 tù binh Ukraine đã bị rơi ở vùng Belgorod, giáp biên giới với Ukraine.">

Ukraine không loại trừ việc bắn rơi máy bay Nga, Moscow yêu cầu HĐBA họp khẩn

Về những khó khăn khi học trực tuyến hiện nay, ông Hiếu chia sẻ kinh nghiệm của một hiệu trưởng tại Quận 1 là vận động các mạnh thường quân chia sẻ lại nếu dư điện thoại đã qua sử dụng, các laptop, ipad cũ…

“Các trường rất sẵn sàng nhận sự chia sẻ của các mạnh thường quân. Tôi rất mong các mạnh thường quân, những gia đình có điều kiện, nếu còn dư xin hãy chia sẻ với trường, các phụ huynh khó khăn để các em học trực tuyến. Trong trường học nào cũng có học sinh khó khăn cần hỗ trợ”- ông Hiếu kêu gọi.

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cũng nhấn mạnh, nếu trong trường hợp phụ huynh không có bất kỳ phương tiện nào để học sinh học online, Sở GD-ĐT đã làm việc với các giáo viên có kinh nghiệm ghi hình các bài dạy và phát trên các video này truyền hình. Hàng ngày, phụ huynh có thể xem truyền hình để học bài với con.

Với những học sinh đang kẹt lại ở các tỉnh thì học tại nơi đang ở. Đồng thời, có thể theo dõi học internet với lớp cũ. Khi hết dịch phụ huynh đón học sinh lên TP.HCM, Sở GD-ĐT tiếp nhận kết quả học tập của các học sinh.

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho hay việc xây dựng kế hoạch học online hết học kỳ I trong điều kiện phòng chống dịch dài hơi. Đến lúc này không thể biết được việc này sẽ diễn ra 1 hay 2 tháng nữa. Hiện 80% giáo viên đã được tiêm 1 mũi, 1 số giáo viên đã được tiêm 2 mũi. Sở GD-ĐT cũng đã phối hợp với Sở Y tế có kế hoạch tiêm vắc xin cho học sinh trên 12 tuổi. Nếu kiểm soát được dịch, giáo viên và học sinh đã tiêm vắc xin có thể trở lại trường học trực tiếp. Ngành giáo dục rất mong đợi sẽ kiểm soát được dịch để học sinh quay lại trường học. 

Ông Hiếu thừa nhận, việc dạy trên internet đối với học sinh tiểu học sẽ rất khó khăn. Nhưng nếu lùi 1 tháng hay 2 tháng để học trực tiếp cũng không thể biết được, do vậy dạy học trên internet là giải pháp phải chấp nhận. Khi học sinh đến trường, sẽ bổ sung các giải pháp để đáp ứng mục tiêu giáo dục.

Về sách giáo khoa đầu năm học mới, các nhà xuất bản đã có giấy phép và sẽ giao đến tận các trường. Các trường học sẽ phối hợp với phường, khu phố để đưa sách tới tận nhà cho học sinh.
 
Minh Anh

Học sinh TP.HCM được miễn học phí học kỳ I

Học sinh TP.HCM được miễn học phí học kỳ I

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho hay, UBND TP đã đồng ý với đề xuất miễn học phí học kỳ I năm học 2021-2022.

">

TPHCM: Có bài giảng trên truyền hình cho học sinh không có thiết bị học online

Nhận định, soi kèo Atletico San Luis vs Guadalajara, 10h05 ngày 27/2: Kho điểm San Luis!

Mới đây, Zhang Yuxuan (15 tuổi) đến từ Thâm Quyến,Trung Quốc đã trở nên nổi tiếng sau khi đăng tải ca khúc tiếng Anh tự sáng tác lên mạng. Bài hát nhanh chóng có hơn 10 triệu lượt nghe, kèm theo 865.000 lượt đánh giá từ phía người hâm mộ. Bất ngờ hơn, Zhang chia sẻ cô chỉ sáng tác bài hát này trong chưa đầy một giờ đồng hồ. 

“Trong giờ Toán, một giai điệu mới thoáng hiện lên trong đầu tôi. Khi về đến nhà, tôi đã lập tức sáng tác nốt phần còn lại của bài hát. Từ lúc bắt đầu đến khi viết nốt nhạc cuối cùng chỉ mất khoảng hơn 30 phút. Phần MV của ca khúc cũng là do tôi tự lên kịch bản và quay phim”, Zhang vui vẻ chia sẻ.

Zhang Yuxuan đặt tên cho bài hát của mình là “She”. Cô cho biết lời của ca khúc được lấy cảm hứng từ bộ phim thời trang của Hollywood “Yêu nữ thích hàng hiệu” (The Devil Wear Prada).

“Tôi rất hâm mộ nữ diễn viên Anne Hathaway, người đã thủ vai Andy Sachs trong bộ phim này. Từ lâu, tôi đã muốn viết tặng cho cô ấy một bài hát.

Cũng như nội dung bộ phim “Yêu nữ thích hàng hiệu”, qua bài hát, tôi muốn truyền tải thông điệp rằng “phụ nữ có thể vừa mạnh mẽ, độc lập, lại vừa dễ thương và đáng yêu”.

Ngoài những lời khen đến từ người dùng mạng xã hội, ca khúc “She” của Zhang Yuxuan còn được tờ Tân Hoa Xã đánh giá là một bài hát “vô cùng hoàn hảo”.

{keywords}

Cha mẹ của Zhang vốn theo nghề thiết kế và kế toán, nhưng lại hết lòng ủng hộ đam mê nghệ thuật của con gái. Vì vậy, Zhang đã được tạo điều kiện tiếp xúc với âm nhạc từ nhỏ. Sau đó, Zhang thi vào Trường Nghệ thuật Thâm Quyến, chuyên ngành Violon. Từ đây, cô bắt đầu đăng tải những sáng tác của mình lên mạng xã hội.

“Phần lớn các ca khúc của tôi đều là viết ngẫu hứng. Việc thể hiện bản thân qua từng bài hát giúp tôi tránh được những buồn phiền và suy nghĩ tiêu cực trong cuộc sống. Kể từ năm 2019, tôi đã sáng tác được 24 ca khúc và mới chỉ đăng tải một nửa số đó lên mạng xã hội”, Zhang cho biết.

Chia sẻ với tờ Global Times, Zhang thừa nhận rằng, đã có lúc cô từng rất căng thẳng và tủi thân khi đọc được những lời bình luận khiếm nhã. Thậm chí, cô từng có ý định bắt chước ca sĩ Madilyn Bailey của Mỹ, viết một bài hát để phản ứng lại những người đã công kích mình một cách vô lý trên mạng.

Sau khi nổi tiếng, Zhang nhận được nhiều lời mời hợp tác, nhưng cô đều từ chối vì thấy mình còn quá trẻ. Zhang Yuxuan cho biết mình vẫn cần ưu tiên cho việc học và chỉ dùng thời gian rảnh để sáng tác nghệ thuật.

“Ước mơ của tôi là thi đỗ vào một ngôi trường âm nhạc hàng đầu như Berklee College of Music ở Bonton. Tôi sẽ theo đuổi phong cách đồng quê và dân gian như Taylor Swift hay Ed Sheeran. Tất nhiên, tôi vẫn còn rất nhiều thứ phải học, nhưng tôi hy vọng mình có thể trở thành ca sĩ chuyên nghiệp và làm việc cùng những nghệ sĩ mà mình thần tượng”, Zhang Yuxuan chia sẻ.

Theo Chinadaily, nữ sinh hiện có 1,7 triệu người theo dõi trên nền tảng chia sẻ video và phát trực tiếp hàng đầu Trung Quốc, Bilibili.

Thời Vũ(Theo SCMP, Global Times, Chinadaily)

Cô giáo xinh đẹp dạy Vật lý thu hút 1,8 triệu lượt xem khi livestream

Cô giáo xinh đẹp dạy Vật lý thu hút 1,8 triệu lượt xem khi livestream

Sau một buổi livestream tối 21/7 với chủ đề "Đại cương con lắc lò xo" đạt 1,6 triệu lượt xem, cô giáo dạy trực tuyến Minh Thu trở thành gương mặt hút sự chú ý và được chia sẻ rần rần trên mạng xã hội.

">

Nữ sinh 15 tuổi nổi tiếng nhờ ca khúc tiếng Anh tự sáng tác

Hôm nay 28/8, dưới sự điều hành của Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị toàn quốc Tổng kết năm học 2020-2021 và Triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022.

TOÀN VĂN PHÁT BIỂU CỦA THỦ TƯỚNG

{keywords}
Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tuyến tại 65 điểm cầu các tỉnh, thành và hơn 400 điểm cầu tại các cơ sở giáo dục đại học. Ảnh: Thế Đại

Những vấn đề thu hút sự quan tâm là học phí và tình trạng thiếu giáo viên ở các bậc học lên tới gần 95.000 người, việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, tiêm vắc xin cho học sinh...

Đánh giá việc thiếu giáo viên càng sớm càng tốt

Tại hội nghị, ông Chu Ngọc Anh, Chủ tịch UBND TP Hà Nội cho hay, biên chế giáo viên theo quy định còn thiếu và đặt ra nhiều vấn đề khó khăn.

Ông Nguyễn Đức Trung, Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An cũng cho biết: Nghệ An thiếu khoảng 7.843 giáo viên, chủ yếu là ở cấp mầm non và tiểu học. "Đây là vấn đề không chỉ của mỗi Nghệ An mà nhiều tỉnh khác”.

Trong khi đó, theo ông Vũ Đại Thắng, Bí thư tỉnh Quảng Bình, tỉnh này hiện thiếu 1.000 giáo viên, 500 giáo viên chưa đạt chuẩn. Còn tại Kon Tum, Phó Chủ tịch tỉnh này cho biết địa phương đang thiếu 1.696 giáo viên.

Đa số các tỉnh thiếu giáo viên ở cấp mầm non và tiểu học.

>>> Bộ GD-ĐT đề xuất bổ sung gần 95.000 biên chế giáo viên

{keywords}
Cả nước còn thiếu 94.714 giáo viên, song cũng thừa đến 10.178 giáo viên ở các cấp học. Nguồn: Bộ GD-ĐT

Trước phản ánh của các địa phương, Thủ tướng Phạm Minh Chính đề nghị cần khảo sát lại. Đồng thời, phải cơ cấu lại, nâng cao đội ngũ công chức, viên chức cho phù hợp.

Thủ tướng lấy ví dụ về việc ở một số điểm trường, số giáo viên nhiều hơn học sinh, cách điểm trường chính 6 – 7 cây số thì có thể đưa các cháu về điểm trường chính để tiếp cận một cách bình đẳng, học nâng cao chất lượng.

"Nếu để 1 điểm trường nhận tiền lương 1,2 tỷ/năm, các đồng chí có thể lấy 200 triệu thôi, đưa xe sáng đón các cháu từ nhà đến điểm trường chính, chiều dùng xe đó đưa các cháu trở về,… Như vậy đã tiết kiệm được 1 tỷ đồng, mà các cháu được học tốt hơn, không mất nhiều giáo viên hơn. Đó là một phương án giải quyết".

Hoặc một trường tiểu học ở Yên Bái có một cô làm kế toán, một cô làm thủ quỹ, tổng trả lương hết 14 triệu, nhưng chi tiêu cả tháng của trường đấy chỉ hết 10 triệu. 

Thủ tướng cho hay, Bộ Nội vụ giao chỉ tiêu dựa trên đề xuất của các địa phương. Thủ tướng đề nghị Bộ GD-ĐT thành lập các đoàn kiểm tra đánh giá việc thiếu giáo viên càng sớm càng tốt.

Nguyên tắc ở đâu có học sinh ở đó phải có giáo viên, phải có trường lớp. Cần nghiên cứu kỹ để cơ cấu lại hệ thống trường lớp, đội ngũ giáo viên làm sao cho tiết kiệm, hiệu quả, phù hợp với từng địa phương, từng địa bàn, từng đối tượng. 

"Các tỉnh phải nghiên cứu thêm, tất cả vì lợi ích quốc gia, dân tộc, lúc đó làm việc dễ lắm. Chứ cứ thống kê lại, rồi kêu ca, đề xuất, sẽ khó lắm" - Thủ tướng nói.

Ngoài ra, Thủ tướng cũng gợi ý: Giáo viên mầm non thiếu, giáo viên cấp 2 thừa thì cơ cấu lại, bổ sung thêm kiến thức cho thầy cô, chuyển từ chỗ này sang chỗ kia nhưng có thể vẫn giữ nguyên lương.

Theo Thủ tướng, tỉnh nào cũng có trường sư phạm, có thể bổ sung thêm kiến thức cho giáo viên ở những nơi thừa. Ví dụ, tiểu học hay trung học còn dư thì bồi dưỡng kiến thức về giáo viên mầm non để số giáo viên này luân chuyển. Các địa phương nên nghiên cứu thêm hướng này. Tất nhiên là cần có chương trình bồi dưỡng từ 3 - 6 tháng.

Thanh Hùng

Đề xuất giáo viên mầm non là nghề nặng nhọc

Đề xuất giáo viên mầm non là nghề nặng nhọc

96% giáo viên mầm non muốn giữ nguyên tuổi nghỉ hưu. Đó là con số mà ông Nguyễn Ngọc Ân, Phó Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam đưa ra sau khảo sát ý kiến của hơn 10.000 giáo viên mầm non.

">

Thủ tướng Phạm Minh Chính chỉ đạo về biên chế giáo viên

友情链接