Trả lời chất vấn của ĐB Nguyệt, Phó Thủ tướng Phạm Bình Minh cho biết đây là vấn đề hiện nay được dư luận hết sức quan tâm và các ĐBQH cũng đã nêu trong kỳ họp Quốc hội.

Phó Thủ tướng nhấn mạnh chủ trương của Đảng, Nhà nước về chương trình giáo dục phổ thông trong đó có môn Lịch sử rất cụ thể. Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị Trung ương 8 Khóa XI của Ban chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (Nghị quyết 29) đã nêu rõ yêu cầu đối với chương trình giáo dục phổ thông mới như sau: "Bảo đảm cho học sinh có trình độ trung học cơ sở (hết lớp 9) có tri thức phổ thông nền tảng, đáp ứng yêu cầu phân luồng mạnh sau trung học cơ sở; trung học phổ thông phải tiếp cận nghề nghiệp và chuẩn bị cho giai đoạn học sau phổ thông có chất lượng".

Nghị quyết 88 của Quốc hội, Quyết định số 404 của Thủ tướng Chính phủ đã quy định rất rõ "giáo dục phổ thông 12 năm gồm 2 giai đoạn giáo dục. Gồm: giai đoạn giáo dục cơ bản (cấp tiểu học 5 năm và cấp trung học cơ sở 4 năm) và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (cấp THPT 3 năm). Trong đó giáo dục cơ bản thì đảm bảo cho học sinh tri thức phổ thông nền tảng, Phó Thủ tướng cho biết điều này thể hiện rõ khi quy định môn Lịch sử là môn bắt buộc. Còn giai đoạn định hướng nghề nghiệp, theo Phó Thủ tướng là đảm bảo học sinh tiếp cận nghề nghiệp, chuẩn bị cho học sinh giai đoạn sau phổ thông có chất lượng.

Bộ GD&ĐT đã ban hành thông tư 32 năm 2018 về chương trình giáo dục phổ thông trong đó có môn Lịch sử. Chương trình giáo dục phổ thông thiết kế theo 2 giai đoại. Giai đoạn giáo dục cơ bản với môn Lịch sử và Địa lý là môn học bắt buộc từ lớp 4-9 với tổng thời lượng 560 tiết, phân môn Lịch sử chiếm 280 tiết. Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp từ lớp 10-12 thì môn Lịch sử được bố trí làm môn học trong tổ hợp môn học xã hội. 

Như vậy, Phó Thủ tướng cho biết, môn Lịch sử được dạy ở tất cả các trường THPT, bảo đảm sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên lịch sử hiện có.

Về một số ý kiến của cử tri cho rằng môn lịch sử là môn tự chọn nên dẫn đến việc bỏ hoặc khai tử môn lịch sử, Phó Thủ tướng nêu rõ "thực tế, không phải như vậy". Ông nhấn mạnh, môn lịch sử được phân theo 2 giai đoạn như trên vẫn đảm bảo được có môn học này.

Phó Thủ tướng cho biết, Chính phủ đã chỉ đạo Bộ GD&ĐT lắng nghe ý kiến của cử tri, ý kiến của các đại biểu Quốc hội, Hội Khoa học lịch sử Việt Nam liên quan đến chương trình giáo dục môn Lịch sử cấp Trung học phổ thông; tổ chức hội thảo với các cơ quan, đơn vị liên quan, các chuyên gia, các nhà khoa học để thảo luận kỹ lưỡng, đánh giá toàn diện, đề xuất phương án phù hợp, bảo đảm việc học tập môn Lịch sử luôn được tăng cường và chú trọng.

Trần Thường

Chủ tịch nước: Cần đổi mới phương pháp học tập môn lịch sử

Chia sẻ về kế hoạch mở rộng, bà Vũ Diệu Trang - CEO Apollo cho biết: “Kế hoạch mở rộng luôn đi liền với chất lượng và cam kết đầu ra. Bởi vậy chúng tôi phải chuẩn bị kỹ lưỡng từ rất lâu trước đó. Apollo tin rằng đi cùng với chiến lược mở rộng, các trung tâm phải thực sự sẵn sàng về mọi nguồn lực từ cơ sở vật chất đến con người, quy trình vận hành, tập huấn theo đúng tiêu chuẩn. Đặc biệt trong đó, các giáo viên phải là những người được tuyển chọn thật sự kỹ lưỡng, có trình độ chuyên môn và giàu kinh nghiệm”. 

Cũng theo bà Trang, với hơn 25 năm kinh nghiệm, Apollo không chỉ đơn thuần là mở thêm trung tâm, hệ thống Anh ngữ này đã dành rất nhiều nỗ lực để xây dựng quy trình vận hành chuẩn mực cùng nội dung giảng dạy ưu việt kết hợp hợp tác với những nhà xuất bản hàng đầu thế giới. 

“Tuy nhiên không vì thế mà chúng tôi tự hài lòng với bản thân mình. Phương châm giáo dục của Apollo là thông qua tiếng Anh có thể chuẩn bị hành trang tốt nhất để thế hệ trẻ tiến bước tự tin và thích ứng. Điều này không chỉ gói gọn trong các bài học ngôn ngữ mà còn phải khơi dậy được trong các em tình yêu học tập, kỹ năng tương lai, thành tựu học vấn... Đây cũng chính là động lực thôi thúc Apollo English mở rộng và hướng tới sự phát triển bền vững. Trong thời gian tới, bên cạnh việc mở rộng hệ thống, Apollo sẽ tiếp tục ra mắt những mô hình học tiến tiến, ứng dụng công nghệ hiện đại và cá nhân hóa để nâng cao trải nghiệm học tập, với mục tiêu trên hết là để hỗ trợ các em học tập cùng niềm cảm hứng”

Doãn Phong

HLV Ten Hag nhận được sự ủng hộ tuyệt đối từ lãnh đạo MU trong vụ lùm xùm này.

Quả bóng đang nằm trong chân cựu cầu thủ Dortmund và Sancho phải xin lỗi Ten Hag vì miêu tả ông là kẻ nói dối.

Nhà cầm quân Hà Lan cho rằng, việc Sancho vắng mặt ở trận thua Arsenal hôm 3/9 là do tập luyện kém.

Ngay sau đó, cậu học trò đáp trả bằng bài đăng trên mạng xã hội, nói mình bị biến thành "vật tế thần" và những điều Ten Hag chia sẻ là không đúng sự thật.

Dù Jadon Sancho sau đó xóa bài đăng nhưng hệ quả của hành động nông nổi là anh bị trục xuất khỏi đội một MU.

MU lo sốt vó Amarbat 'đổ bệnh' khi lên tuyển

Hiện tại, hai trợ lý chuyên môn người Việt Nam được HLV Troussier lựa chọn là Nguyễn Việt Thắng và Mai Xuân Hợp. Việt Thắng từng có thời gian làm việc cùng ông Troussier khi còn công tác tại PVF, Trong khi đó, cựu trung vệ Xuân Hợp là trợ lý của nhà cầm quân người Pháp ở đội U18, U19 Việt Nam.

Hợp đồng của HLV Philippe Troussier có thời hạn kéo dài hơn 3 năm, bắt đầu từ ngày 1/3/2023 tới tháng 7/2026. Việc VFF và HLV Philippe Troussier quyết định gắn bó trong thời gian dài là để hướng tới sân chơi World Cup 2026.

HLV Philippe Troussier đảm nhận công việc ở cả ĐTQG và U23 Việt Nam. Ngay sau khi ký hợp đồng với VFF, HLV Philippe Troussier ra mắt đội U23 trong đợt tập trung vào đầu tháng 3, sau đó là đợt tập trung của tuyển Việt Nam vào cuối tháng (đợt FIFA Days).

Nhiệm vụ đầu tiên của ông Troussier là xây dựng lực lượng và kế hoạch hoạt động của U23 Việt Nam, nhằm chuẩn bị cho SEA Games 32 do Campuchia đăng cai tổ chức vào tháng 5/2023.

Ở giải đấu này, BTC nước chủ nhà thông báo chỉ áp dụng độ tuổi duy nhất cho môn bóng đá nam là 22. Đây cũng chính là lứa cầu thủ mà HLV Philippe Troussier từng làm việc khi dẫn dắt U19 Việt Nam năm 2019.