Soi kèo phạt góc Fulham vs Arsenal, 21h ngày 12/3
(责任编辑:Công nghệ)
下一篇:Nhận định, soi kèo Primorje vs Bravo, 21h00 ngày 10/4: Cửa trên thất thế
Đôn đốc, hướng dẫn các bộ, tỉnh nâng tỷ lệ hồ sơ được xử lý trực tuyến toàn trình và từ xa là một trọng tâm công tác của Cục Chuyển đổi số quốc gia trong năm nay. Ảnh minh họa: T.Dung Theo Cục Chuyển đổi số quốc gia (Bộ TT&TT), hiện tất cả các bộ, tỉnh đều đã ban hành danh mục dịch vụ công trực tuyến toàn trình và dịch vụ công trực tuyến một phần. Tính đến ngày 20/3, tỷ lệ dịch vụ công trực tuyến trên tổng số thủ tục hành chính của cả nước là 80,44%; Hơn 47,7% là tỷ lệ dịch vụ công trực tuyến toàn trình trên tổng số thủ tục hành chính.
Nhận thức rõ vai trò, tầm quan trọng của người đứng đầu trong việc triển khai chuyển đổi số nói chung và tổ chức cung cấp dịch vụ công trực tuyến nói riêng, Bộ TT&TT mới đây đã đề nghị thủ trưởng các bộ, ngành cùng bí thư tỉnh/thành ủy, chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương trực tiếp chỉ đạo một số việc để thúc đẩy hiệu quả cung cấp và sử dụng dịch vụ công trực tuyến.
Cụ thể, người đứng đầu các bộ, ngành, địa phương được đề nghị chỉ đạo đơn vị quản trị, vận hành và đơn vị cung cấp giải pháp Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính cấp bộ, tỉnh phối hợp với Cục Chuyển đổi số quốc gia để kết nối toàn diện hệ thống này với Hệ thống giám sát, đo lường mức độ cung cấp và sử dụng dịch vụ Chính phủ số (Hệ thống EMC) của Bộ.
Bên cạnh đó, chỉ đạo đơn vị quản trị, vận hành Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính và các đơn vị có liên quan rà soát, nâng cao chất lượng của hệ thống. Bộ TT&TT dự định tổ chức đánh giá chất lượng hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính của các bộ, tỉnh trong thời gian từ ngày 5/4 đến ngày 30/6.
Sẽ công bố chất lượng các hệ thống giải quyết thủ tục hành chính năm 2024
Việc đánh giá, xếp hạng và công bố kết quả đánh giá khả năng đáp ứng yêu cầu kỹ thuật của hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính cấp bộ, tỉnh theo định kỳ và đột xuất là một nhiệm vụ của Cục Chuyển đổi số quốc gia, đã được quy định tại Thông tư 21 năm 2023 của Bộ TT&TT về chức năng, tính năng kỹ thuật của hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính cấp bộ, cấp tỉnh.
Để thực hiện nhiệm vụ trên, ngày 3/4, Bộ TT&TT đã ban hành Bộ tiêu chí đánh giá hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính cấp bộ, cấp tỉnh năm 2024. Bộ tiêu chí bao gồm 6 nhóm đánh giá về: Chức năng; Cấu trúc, bố cục; Hiệu năng; An toàn thông tin; Khả năng truy cập thông tin thuận tiện; Kết nối với hệ thống EMC, với tổng điểm là 100.
Kết quả đánh giá chất lượng hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính của các bộ, ngành, địa phương được chia thành 5 mức độ A, B, C, D, E với điểm số giảm dần; trong đó mức A là những hệ thống có tổng điểm từ 90 đến 100; và mức E là các hệ thống có tổng điểm dưới 50.
Cũng nhằm cải thiện chất lượng và hiệu quả cung cấp, sử dụng dịch vụ công trực tuyến, trong các tháng đầu năm nay, Bộ TT&TT, trực tiếp là Cục Chuyển đổi số quốc gia đã tiếp tục tập trung đôn đốc, hướng dẫn các bộ, ngành, địa phương triển khai các giải pháp để tăng tỷ lệ sử dụng, đồng thời đảm bảo các dịch vụ dễ sử dụng, thân thiện với người dùng hơn.
Song song đó, trong năm nay, Bộ TT&TT còn xây dựng dự thảo đề án trình Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh tuyên truyền nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả của dịch vụ công trực tuyến giai đoạn 2024 - 2025 và định hướng đến năm 2030. Đề án này dự kiến sẽ tập trung thúc đẩy công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về dịch vụ công trực tuyến. Đồng thời, đào tạo kỹ năng số về cung cấp và sử dụng dịch vụ công trực tuyến cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và người dân, doanh nghiệp.
Mục tiêu đặt ra cho các bộ, ngành, địa phương về cung cấp dịch vụ công trực tuyến trong năm 2024 là đưa tỷ lệ hồ sơ trực tuyến trên tổng số hồ sơ tiếp nhận, giải quyết thủ tục hành chính đạt 50%. Cùng với đó, các bộ, ngành, địa phương trên cả nước cần có mức độ hài lòng trong tiếp nhận, giải quyết thủ tục hành chính của người dân, doanh nghiệp đạt tối thiểu 90%. Bộ TT&TT sẽ điều phối, dẫn dắt để đột phá về dịch vụ công trực tuyếnĐã đến lúc phải thay đổi về nhận thức, cách tiếp cận và cách làm để tạo ra sự thay đổi căn bản về cung cấp dịch vụ công trực tuyến. Các bộ ngành và địa phương mỗi khi khó khăn, hãy tìm đến Bộ TT&TT để được hỗ trợ." alt="Đánh giá chất lượng các hệ thống cung cấp dịch vụ công online trước ngày 30/6" />Người mẫu Hana Cross, bạn gái cũ của Brooklyn Beckham gây bão ở sự kiện amfAR gala trong chiếc đầm đen cắt xẻ táo bạo.
Phần dưới chiếc váy xẻ cao giúp cô khoe chân dài trong khi phần trên được thiết kế giống như áo ngực.
Maria Bakalova diện váy hiệu Armani Privé và clutch Tyler Ellis đến sự kiện. Lyna Khoudri chọn đầm trắng với phần chân váy pha đen của Chanel vô cùng thanh lịch. Siêu mẫu Stella Maxwell khoe dáng hoàn hảo với chiếc đầm gợi cảm của Atelier Versace. Sofia Resing chọn đầm màu cam rực rỡ của Boss. Jessica Wang sang chảnh trong đầm dạ hội của Nicolas Jebran. Coco König nổi bật trong chiếc đầm vàng với chi tiết cut out ở eo của Tony Ward. Rachel Brosnahan diện váy màu hồng đào thanh lịch tới tiệc amfAR Gala. Diễn viên 63 tuổi Sharon Stone không kém cạnh các đàn em, đàn cháu khi diện váy tím bắt trend trẻ trung. Bella Thorne trong chiếc váy lụa màu kem gợi cảm trước ống kính. Julianne Hough xuất hiện trong chiếc đầm lụa màu champagne cực kỳ quyến rũ. Nina Dobrev cũng sexy không kém các đồng nghiệp tới sự kiện khi chọn đầm đen lộ chân dài và vòng 1 quyến rũ. Quỳnh An
Mẫu nội y tung váy lộ vòng 3 trên thảm đỏ LHP Cannes
Người mẫu sinh năm 1991 Kimberley Garner thành tâm điểm chú ý trên thảm đỏ LHP Cannes ngày 10 với trang phục cắt xẻ táo bạo và cố tình tạo dáng lộ liễu.
" alt="Tình cũ Brooklyn Beckham diện đồ táo bạo đến tiệc xa xỉ của Cannes" />- “Muốn đổi mới giáo dục phải đặt yếu tố nhân lực lên trên hết”, “Nếu chưa có giáo viên mà đã thực hiện, chương trình mới sẽ khó thành công”, “Không thể mời một diễn viên hay nghệ nhân đi dạy nếu không có kỹ năng sư phạm”… Đó là ý kiến của giáo viên TP.HCM tại buổi góp ý về dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, do Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức chiều ngày 26/4.
Chưa chuẩn bị kỹ, học sinh sẽ bị làm vật “tế thần”
Góp ý về dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, ông Trịnh Vĩnh Thanh, Phó trưởng Phòng GD-ĐT Quận Gò Vấp đã nêu ra 10 điều khiến giáo viên băn khoăn.
Giáo viên bàn về dự thảo Chương trình phổ thông tổng thể Đó là, đối với bậc Tiểu học, thời lượng tiết học của lớp 1 và 2 từ 30 - 35 phút, trong khi các lớp 3 – 4 - 5 lại từ 35 - 40 phút thì đánh trống chuyển tiết như thế nào?
Số tiết học trung bình là 30 - 31 tiết/ tuần được áp dụng như thế nào đối với trường học dạy 1 buổi/ ngày?
Dự thảo chương trình đề cập phấn đấu dạy 2 buổi/ ngày, nếu dạy 1 buổi/ngày và cắt các môn giáo dục địa phương, hướng dẫn tự học cũng không thể học hết số tiết đã quy định. Đối với trường dạy 2 buổi/ ngày, nếu dạy tăng cường tiếng Anh, tiếng Anh tích hợp sẽ phải tăng tiết như thế nào?
Đối với bậc THCS, bộ môn Khoa học tự nhiên tích hợp 3 môn Lý - Hoá – Sinh học, là tích hợp ba môn cho một giáo viên dạy hay chia ba môn cho 3 giáo viên dạy?
Nếu tích hợp ba môn cho một giáo viên dạy thì giáo viên được chuẩn bị như thế nào, vì giáo viên dạy môn Lý không thể dạy được môn Sinh, ngược lại dạy Sinh cũng không dạy được môn Lý?
Việc giảm tiết có đi cùng giảm tải nội dung giảng dạy không? Ông Thanh cho rằng nếu giảm tiết nhưng không giảm chương trình sẽ tăng tải và đi ngược với nguyên lý giáo dục hiện nay. Theo dự thảo, tuổi nhỏ lại học nhiều hơn tuổi lớn. Cụ thể, học sinh lớp 5 học 1.181 tiết, học sinh lớp 10 hơn 1.000 tiết/ năm, lớp 11 chỉ có hơn 900 tiết.
Môn học giáo dục địa phương sẽ do ai biên soạn sách giáo khoa?
Sách giáo khoa mới như thế nào? Thay đổi chương trình sách giáo khoa có thay đổi hình thức kiểm tra đánh giá không? Ông Thanh mong muốn sách giáo khoa phải làm sớm để giáo viên nghiên cứu trước, “không thể vào dạy chương trình mới được xem sách giáo khoa, giáo viên vừa dạy vừa xem”.
Cô Nguyễn Thị Thu Cúc, Hiệu trưởng Trường THPT Gia Định Ông Thanh cũng nêu vấn đề giai đoạn nào thực hiện thí điểm chương trình? “Nếu chưa chuẩn bị kỹ nên dời thời gian áp dụng đại trà, nếu không, sẽ lặp lại lịch sử “phá sản” như chương trình phân ban trước đây, học sinh lại phải đưa ra làm vật “tế thần””…
Không đào tạo giáo viên trước, chương trình khó thành công
Hàng loạt những câu hỏi, đề xuất khác cũng đã được giáo viên TP.HCM đặt ra.
Bà Nguyễn Thị Thu Cúc, Hiệu trưởng Trường THPT Gia Định, Quận Bình Thạnh nhận định dự thảo chương trình giáo dục phổ thông đã có nhiều điểm mới, nhưng vẫn có sự chồng chéo.
"Liệu môn Tin học có nằm trong môn Thế giới công nghệ không? Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lâu nay lồng ghép vào trong các môn học, nay tách ra thành môn riêng rất khó cho giáo viên.
Khung chương trình dù đã có nhưng trên thực tế phải xem sách giáo khoa như thế nào, vì đối với môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, giáo viên phải dạy chung cả Kinh tế và Pháp luật hay tách ra người dạy kinh tế, người dạy pháp luật?" - bà Cúc đặt câu hỏi.
Bà Cúc cho rằng, yếu tố quyết định thành công của chương trình là nhân lực, trong đó chủ đạo là giáo viên và học sinh, nhưng một số môn học mới chưa đào tạo giáo viên.
“Nếu thực hiện môn học mới mà chưa có kế hoạch bồi dưỡng cho những giáo viên thực tại, kể cả kế hoạch đào tạo sinh viên mới, sẽ dẫn tới chắp vá. Việc chuyển đổi giáo viên phải được suy nghĩ kỹ, vì không thể có một bộ môn mới mở ra, có quyển sách là giáo viên chỉ đọc và dạy. Phải đầu tư bài bản, chứ không phải cần thì chuyển đổi giáo viên” - bà Cúc nhấn mạnh.
Theo bà Cúc, hiện nay sĩ số lớp học đông, trang thiết bị thiếu thốn, nếu thực hiện đại trà chương trình mới sẽ rất khó khăn...
Ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM Còn bà Bùi Minh Tâm, Hiệu trưởng Trường THPT Lương Thế Vinh thì cho rằng nếu giáo viên không được đào tạo trước thì chương trình sẽ không thành công, giáo viên khó tiếp cận chương trình nếu SGK không có sớm.
Ông Huỳnh Tấn Thanh, Giám đốc Trung tân Giáo dục thường xuyên Chu Văn An thì nêu tình trạng “hiện nay nhiều giáo viên rất lơ mơ khi xem dự thảo thì làm sao thực hiện trong năm 2018?”.
Ông Thanh cũng nhấn mạnh một số môn mới phải có lộ trình đào tạo giáo viên. "Không thể mời một diễn viên hay nghệ nhân đi dạy nếu không có kỹ năng sư phạm được" - ông Thanh khẳng định.
Theo ông Thanh, nên xem lại thời gian thực hiện chương trình vì hiện chưa có lộ trình cụ thể. Bộ GD-ĐT chưa trả lời câu hỏi có thí điểm hay không? thí điểm từng khối lớp hay từng môn học?
Đối với môn học tự chọn, chương trình cho học sinh chọn hay giáo viên chọn. Môn trải nghiệm sáng tạo sẽ dạy cái gì, ai là người dạy?
“Không thể để tình trạng có một môn học mới rồi đưa giáo viên các môn khác sang dạy” – ông Thanh nhấn mạnh.
Ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở TP.HCM cho biết, trước đây Bộ GD-ĐT cho phép Sở GD-ĐT TP.HCM phối hợp với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam soạn sách giáo khoa riêng, tuy nhiên, Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới vừa có ý kiến nếu 63 tỉnh cùng soạn sách giáo khoa là không nên. Vì vậy, Sở vẫn đang chờ chương trình chi tiết của Bộ để phối hợp cùng nhà xuất bản làm sách.
Đối với môn học địa phương, thành phố sẽ biên soạn và Bộ GD-ĐT thẩm định. Những nét đặc sắc, những địa điểm đặc trưng riêng của TP.HCM sẽ đưa vào môn học này như Cần Giờ, Củ Chi, Ngã ba Giồng...
Lê Huyền
" alt="Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể: “Không phải cứ cần là chuyển giáo viên sang dạy môn mới'" />Xem thêm đáp án tất cả mã đề tại đây
Ông Nguyễn Huy Bằng, Chánh Thanh tra Bộ GD-ĐT cho biết việc tập huấn nghiệp vụ thanh tra năm nay phải làm rất kỹ. Bên cạnh tập huấn về quy chế và kỹ năng, khi tập huấn, cán bộ thanh tra chấm trắc nghiệm được xem “tác nghiệp” toàn bộ quy trình từ quét đến in ra… để đảm bảo nhận biết có đang làm đúng hay không.
Năm ngoái nhiệm vụ này là của các trường tự giám sát. Năm nay các trường vẫn thực hiện nhưng người làm thanh tra sẽ giám sát “trùm” lên.
Theo ông Bằng, "chúng ta nói rất nhiều về công nghệ cao, nhưng cũng không được bỏ quên… "công nghệ thấp". Năm ngoái, những sai sót chủ yếu rơi vào khâu "công nghệ thấp" này.
Bên cạnh đó, năm ngoái chúng ta sai nhiều ở khâu chấm thi, năm nay sẽ chú trọng hơn. Nhưng cũng không vì quá chú trọng đến khâu chấm thi mà quên đi chuyện coi thi.
Tuy nhiên, dù các biện pháp có được “bày binh bố trận” đến đâu, yếu tố quyết định vẫn là con người. Con người phải có ý thức trách nhiệm cao với “nhiệm vụ quốc gia”, phải tập trung liên tục và có kỹ năng".
Ban Giáo dục
Sĩ tử vắt sức "nước rút' khi kỳ thi THPT quốc gia cận kề
Nhiều học sinh trở về nhà phải học thêm đến khuya, sáng hôm sau lại tiếp tục hành trình chinh phục giảng đường khi chỉ còn 1 tuần nữa sẽ diễn ra kỳ thi.
" alt="Đáp án môn Sinh học thi THPT quốc gia 2019 mã đề 213" />Một số sản phẩm cho gian bếp mới mà Toshiba Lifestyle giới thiệu, gồm lò vi sóng, máy lọc nước tại bàn, ấm đun nước, nồi cơm điện và vòi lọc nước. Ảnh: MK.
Trong phần chia sẻ tại hội nghị diễn ra ở Hà Nội, đại diện vùng của thương hiệu Toshiba Lifestyle không ngần ngại chia sẻ nhóm khách hàng mà thương hiệu này đánh giá là tiềm năng nhất trong vài năm tới.
Cụ thể, ở 6 thị trường lớn tại Đông Nam Á, nhóm gia đình có tổng thu nhập tầm trung cao có khoảng 39 triệu vào năm 2019. Theo dự báo do Toshiba Lifestyle công bố, con số này sẽ tăng lên 68 triệu vào năm 2030, trở thành nhóm tăng trưởng mạnh nhất so với các mức thu nhập khác.
Đại diện Toshiba Lifestyle cho rằng đây là "tầng lớp vô hình". Nằm giữa nhóm giàu có và tầm trung, nhóm khách hàng tiềm năng đang tăng trưởng nhanh được xác định là những người không chỉ có khả năng chi tiêu, mà còn có thể gây ảnh hưởng tới quyết định mua hàng của người khác, thông qua phong cách sống và lựa chọn thương hiệu.
Hãng cũng xác định rõ mức thu nhập của tầng lớp "trên trung cấp" cho từng thị trường. Tại Việt Nam, nhóm này có dải thu nhập 22,5-60 triệu đồng. Trong khi đó, khách hàng tầm trung được hãng xác định ở mức thu nhập 8-25 triệu.
Với nhóm khách hàng tiềm năng này, đại diện thương hiệu Nhật cho rằng có 5 lý do chính dẫn đến quyết định mua hàng. Đó là vấn đề sức khỏe, sản phẩm đáng giá, tiết kiệm điện, tiện dụng và thương hiệu đáng tin cậy. Hãng cũng khẳng định xu hướng "tối giản mới" chính là một trong những cách thể hiện sự "sang trọng thầm lặng". Để đáp ứng nhu cầu này, Toshiba Lifestyle cũng giới thiệu dải sản phẩm với ngôn ngữ thiết kế "JAPANDi", là sự kết hợp giữa phong cách Nhật Bản (Japan) và Bắc Âu (Scandinavi).
Với dải sản phẩm rộng, hãng cho biết sẽ giới thiệu thêm đến gần 100 sản phẩm trong năm tới. Ảnh: HH.
Bên cạnh đó, hãng cũng ra dải sản phẩm lọc nước từ bộ lọc tổng, lọc nước cứng, nước kiềm tới các loại máy lọc nhỏ gọn. Với nhóm giải pháp này, Toshiba Lifestyle cung cấp các thiết bị từ xử lý tại đầu vào, xử lý nước tại nơi sử dụng cuối, và cả các giải pháp lọc cho những thiết bị khác cũng cần đường nước như máy giặt, rửa chén, tủ lạnh.
Từ chiến lược mới, Toshiba Lifestyle cho biết hãng sẽ ra mắt tới 98 mã sản phẩm mới trong 12 tháng nữa. Ông Zeal Jiang, Chủ tịch khu vực APAC của công ty cho biết mục tiêu của hãng này là trở thành thương hiệu điện máy Nhật Bản hàng đầu tại khu vực.
Đối với thị trường Việt Nam, trong hội nghị Toshiba Lifestyle cũng dẫn thông tin từ GfK, cho thấy hãng đang đứng thứ 4 thị phần máy giặt, thứ 2 về tủ lạnh và nồi cơm điện, và đứng thứ nhất về thị phần lò vi sóng.
Khoản 6, Điều 27, Nghị định 15/2018 quy định rõ: “Tổ chức, cá nhân có sản phẩm quảng cáo; tổ chức, cá nhân phát hành quảng cáo chỉ được tiến hành quảng cáo sản phẩm đã được cấp Giấy xác nhận nội dung quảng cáo và chỉ được quảng cáo phù hợp với nội dung đã được xác nhận.”.
Hành vi này được xử phạt vi phạm hành chính theo quy định tại Điểm a, Khoản 2, Điều 70, Nghị định số 158/2013/NĐ-CP ngày 12/11/2013 của Chính phủ quy định xử phạt trong lĩnh vực văn hóa, thể thao, du lịch và quảng cáo.
Ông Phạm Thế Anh sẽ phải nộp phạt vi phạm hành chính đối với cá nhân với số tiền 12,5 triệu đồng. Theo Thanh tra Sở TT&TT Hà Nội, ông Phạm Thế Anh phải nghiêm chỉnh chấp hành quyết định xử phạt nếu không muốn bị cưỡng chế.
Trọng Đạt
" alt="Quảng cáo sai phép, nam thanh niên Hà Nội bị phạt 12,5 triệu đồng" />
- ·Siêu máy tính dự đoán Bodo Glimt vs Lazio, 23h45 ngày 10/4
- ·Thanh Thúy, Đức Thịnh kỷ niệm ngày cưới, tiết lộ bí mật giấu kín 15 năm
- ·Bài toán: Có bao nhiêu người trong bữa tiệc?
- ·Nguyên PTTg Vũ Khoan nói chuyện làm giàu
- ·Nhận định, soi kèo Meizhou Hakka vs Changchun YaTai, 18h35 ngày 11/4: Điểm tựa sân nhà
- ·Hoảng vì bạn gái ép yêu và tung tin đồn mang thai
- ·Nvidia mất 200 tỷ USD vốn hóa trong một ngày
- ·10 trường có điểm chuẩn lớp 10 năm 2023 thấp nhất tại TP.HCM
- ·Siêu máy tính dự đoán Udinese vs AC Milan, 1h45 ngày 12/4
- ·Xem trẻ Tây chơi đùa giữa tuyết trắng