Dự án phòng học ứng dụng CNTT tiên tiến được triển khai áp dụng trong hoạt động giảng dạy và quản lý tại Trường THCS thị trấn Đầm Hà từ năm học 2018-2019 đã góp phần nâng cao chất lượng công tác dạy và học, cũng như quản lý của nhà trường. Với việc quản lý tốt, hiệu quả trang thiết bị và ứng dụng CNTT trong dạy và học, Trường THCS thị trấn Đầm Hà đang từng bước thực hiện chuyển đổi sốtoàn diện.

Thầy giáo Phạm Đình Lượng, Hiệu trưởng Trường THCS thị trấn Đầm Hà, cho biết: Với mục tiêu xây dựng trường học thông minh, nhà trường tăng cường công tác quản lý dựa trên nền tảng ứng dụng các công nghệ hiện đại; hỗ trợ tích cực giáo viên, học sinh tiếp cận và sử dụng tối ưu các nguồn lực, công nghệ thông minh, nhằm phát triển năng lực lãnh đạo, quản lý môi trường giáo dục thông minh.

Đến nay, giáo viên nhà trường đã sử dụng thành thạo bảng tương tác, thiết kế và áp dụng bài giảng ở mức độ 1, 2 trong dạy học; bước đầu khai thác và đóng góp cho kho dữ liệu dạy học mở; ứng dụng phần mềm mô phỏng, phần mềm thực hành, thí nghiệm ảo trong dạy học; kiểm tra, đánh giá trên máy tính hoặc thiết bị cầm tay cá nhân... 100% giáo viên sử dụng phần mềm, công cụ ứng dụng CNTT hỗ trợ dạy học trên lớp; 60% giáo viên có khả năng thiết kế bài giảng có ứng dụng CNTT, sử dụng các phần mềm, thiết kế bài giảng e-learning đóng góp cho kho bài giảng dùng chung của nhà trường; 50% số tiết học có ứng dụng CNTT (ứng dụng phần mềm hỗ trợ dạy học, ứng dụng phần mềm mô phỏng, phần mềm hỗ trợ thực hành, thí nghiệm ảo trong dạy học).

Hơn 90% học sinh được hướng dẫn sử dụng và làm quen với các tính năng của thiết bị, phần mềm, giúp tự tin, chủ động tham gia các hoạt động. 100% học sinh đã được học tập nội dung bài học qua tương tác với giáo viên thông qua bảng tương tác, qua máy tính xách tay để phục vụ việc học tập trong môi trường trực tuyến, có sách giáo khoa điện tử và tương tác, nhận được sự trợ giúp của giáo viên, bạn học...

Cùng với Trường THCS thị trấn Đầm Hà, việc chuyển đổi số toàn diện đã được ngành GD&ĐT huyện Đầm Hà tích cực triển khai và đã đạt được những kết quả quan trọng. Ông Giản Mạnh Tráng, Phó trưởng Phòng GD&ĐT huyện Đầm Hà, cho biết: Thực hiện chuyển đổi số toàn diện trong giáo dục, Phòng GD&ĐT huyện chỉ đạo các đơn vị trường học lồng ghép nội dung chuyển đổi số toàn diện tỉnh Quảng Ninh, huyện Đầm Hà đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 vào những giờ học ngoại khóa... Đến nay, ngành GD&ĐT huyện Đầm Hà đã đạt được những kết quả quan trọng trong việc xây dựng cơ sở dữ liệu ngành giáo dục; chuyển đổi số trong dạy, học; chuyển đổi số trong quản trị các cơ sở giáo dục và chuyển đổi số dịch vụ hỗ trợ người học, người dân.

Hiện nay, 100% cán bộ giáo viên, nhân viên các trường học đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng kỹ năng chuyển đổi số. Các trường học đã từng bước đưa công các dạy và học trên môi trường số trở thành hoạt động giáo dục thường xuyên, liên tục. Cùng với đó, các trường học thực hiện đổi mới mạnh mẽ phương thức quản lý giáo dục trên công nghệ số và dữ liệu về GD&ĐT. Ứng dụng công nghệ số trong quản lý, giảng dạy, học tập và tuyển sinh; số hóa tài liệu, giáo trình; xây dựng nền tảng chia sẻ tài nguyên giảng dạy và học tập theo cả hình thức trực tiếp và trực tuyến...

100% học sinh từ lớp 9 đến lớp 12 trên địa bàn huyện có mã định danh cá nhân hợp lệ để phục vụ đăng ký thi tuyển sinh vào lớp 10 và thi tốt nghiệp THPT; 100% học sinh và học viên được cập nhật đầy đủ điểm năm học 2022-2023. Các cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên có nội dung chuyển đổi số được lồng ghép, tích hợp trong chương trình giảng dạy của nhà trường và sử dụng phần mềm dạy học trực tuyến; các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên sử dụng phần mềm để quản lý toàn diện học sinh, giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị, tài chính, tài sản; 100% cơ sở giáo dục phổ thông, thường xuyên triển khai sổ điểm điện tử, học bạ điện tử, sổ sách điện tử; 100% cơ sở giáo dục chấp nhận thanh toán học phí và các khoản dịch vụ khác bằng phương thức không dùng tiền mặt.

 Theo Hữu Việt (Báo Quảng Ninh)

Tương tự, văn hóa này cũng có thể ứng dụng vào điện ảnh bằng cách kết hợp nhiều thể loại. Tiêu biểu, phim Ký sinh trùng là sự kết hợp giữa thể loại kinh dị và hài hước trong điện ảnh. Năm 2022, nhiều phim Hàn đã đi theo văn hóa “pha trộn”, nhất là hai thể loại hành động và hài hước. Điều này đã tạo nên đặc điểm riêng cho nền điện ảnh Hàn Quốc.

Chủ tịch Hội đồng Điện ảnh Hàn Quốc xác định 3 yếu tố giúp điện ảnh Hàn thành công: văn hóa dân tộc, giá trị trong nước, chính sách đối ngoại. Đây là ba luồng sức mạnh thúc đẩy phim màn ảnh rộng ở Hàn Quốc phát triển.

Ngoài ra, Hàn Quốc cũng thường xuyên cử người đến Hollywood học tập với tham vọng chinh phục ngược lại thị trường Mỹ. Điện ảnh Hàn Quốc đang dồn sức vào các bộ phim quốc tế và phát triển nhân tài để đáp ứng xu thế toàn cầu hóa.

Sau khi chia sẻ bí quyết thành công của điện ảnh Hàn, ông Park Ki-Yong gợi ý hướng phát triển cho điện ảnh Việt Nam. Ông đánh giá Việt Nam là một quốc gia tiềm năng trong lĩnh vực điện ảnh vì có lịch sử tương tự Hàn Quốc với nhiều câu chuyện phong phú.

Để thành công, Việt Nam cần xây dựng cơ sở hạ tầng để sản xuất phim, tăng cường hợp tác châu Á, xây dựng chương trình hỗ trợ và phát triển nguồn nhân lực sản xuất điện ảnh. Theo ông, điện ảnh Việt đang bước vào giai đoạn phục hưng và phát triển nhanh chóng từ ý tưởng đến sự đón nhận của khán giả.

Dịp này, các chuyên gia từ KAFA cũng trực tiếp hướng dẫn và hỗ trợ top 5 của Dự án phim ngắn CJ2023 thông qua khóa đào tạo chuyên sâu về đạo diễn, quay phim và tổ chức sản xuất diễn ra từ ngày 27-30/6.

Năm nay, các đạo diễn thuộc Top 5 của Dự án phim ngắn CJbao gồm: Huỳnh Công Nhớ (Thằng bé bán kem), Anh La (Vùng trũng), Vũ Hoàng Hiệp và Tuấn Lê (Anh em kiếp này), Lý Minh Bá (Tàn ngày rực rỡ), và Đoàn Sĩ Nguyên (Rừng dịu dàng). Vượt qua vòng tuyển sinh và vòng thuyết trình, mỗi người sẽ nhận kinh phí 300 triệu đồng/dự án để sản xuất phim ngắn được chọn.

Tuấn An

- 'Em và Trịnh', có phân cảnh nào anh tâm đắc nhất? Những khó khăn hay trở ngại của anh trong quá trình làm phim?

Mỗi một phân đoạn riêng đều có những câu chuyện riêng và những tâm trạng khác nhau. Để làm ra một bộ phim, việc gặp khó khăn là điều đương nhiên. Trước khi làm phim, tôi phải có những công việc chuẩn bị như là phải giảm cân để tạo ngoại hình gầy giống nhất với nguyên mẫu là nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, hay là phải luyện nói giọng Huế, luyện hát và đặc biệt là tôi phải luyện tập đánh đàn ghi-ta... 

Nói về sự vất vả thì rất nhiều, bởi lẽ phim là nghệ thuật tổng hợp, có nhiều bộ môn nghệ thuật khác nhau, từ quay phim cho tới thiết kế mỹ thuật, diễn viên, đạo diễn hay âm thanh ánh sáng... Việc sản xuất phim hết sức vất vả và để ra được một bộ phim hoàn chỉnh mất rất nhiều công sức. Tôi nói đơn giản nhất như là thời gian quay phim, có thể là 12 tiếng nhưng cũng có lúc là 16 tiếng và thậm chí là 20 tiếng. 

- Cuộc sống gia đình hiện tại của anh thế nào?

Tôi không thường chia sẻ những vấn đề riêng của gia đình. Các con tôi cũng không thích bố hay đăng ảnh lên mạng xã hội và thật sự là chúng không cho. Nhiều khi là phải “xin phép” thì mới được. Về nguyên tắc của tôi, gia đình là chuyện riêng nên tôi cũng không thường nhắc tới. 

- Sau chương trình 'Bố ơi mình đi đâu thế', khán giả vẫn tò mò về bé Bờm càng lớn thì ra sao?

Con tôi dù lớn nhưng bạn ấy vẫn vậy, vẫn thích tâm sự bố như ngày xưa thôi. Nhưng cũng lớn rồi nên bạn ấy hay ngại để bố chụp ảnh vì cũng đang ở độ tuổi nhỡ nhỡ. Như ngày xưa, hồi còn bé bố cứ đăng ảnh thoải mái nhưng bây giờ muốn đăng là phải xin phép anh ý hoặc không sẽ rất khó chịu. Và tôi cũng rất tôn trọng con, kể cả khi con còn bé tôi cũng tôn trọng hỏi ý kiến của con và giờ lớn hơn và biết ý thức hơn thì mình lại càng phải tôn trọng sở thích và cuộc sống của con. 

Hà My