Soi kèo phạt góc Barcelona vs Betis, 22h15 ngày 4/12

Hàng trăm em học sinh hào hứng tham gia buổi bồi dưỡng kỹ năng sống

Qua những câu chuyện đầy cảm xúc, chuyên đề đào tạo kỹ năng sống về giá trị của yêu thương khiến nhiều em học sinh trường tiểu học Nam Trung Yên xúc động và trực tiếp bày tỏ lòng biết ơn với thầy cô giáo và bố mẹ tham gia buổi đào tạo. Một số em học sinh đã tự tin chia sẻ câu chuyện của mình, là những băn khoăn, lo lắng, những lỗi sai, những lần nóng nảy khiến bố mẹ buồn lòng.

Đưa kỹ năng sống vào đào tạo, cũng xuất phát từ mong muốn của các bậc phụ huynh tại trường tiểu học Nam Trung Yên, đó là mong muốn  con được phát triển nhân cách toàn diện, hướng đến những điều tích cực trong cuộc sống và trở thành công dân tốt.

Đào tạo kỹ năng sống - góp phần hướng tới phát triển toàn diện cho học sinh

Anh Phan Doãn Phong (phụ huynh của HS) chia sẻ sau khi cùng con tham gia buổi đào tạo kỹ năng sống tại trường tiểu học Nam Trung Yên: "Kỹ năng sống là hành trang quan trọng của mỗi người, chính vì vậy việc BGH nhà trường triển khai chương trình đào tạo kỹ năng sống là điều cần thiết, giúp bậc cha mẹ như chúng tôi yên tâm hơn, để con lớn lên không chỉ là đứa trẻ ngập đầu kiến thức sách vở, mà các con còn biết đến lòng biết ơn, sự yêu thương,.."

Thầy giáo Trần Văn Hà - Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ với học sinh

Là ngôi trường đạt chuẩn Quốc gia và có bề dày 14 năm kinh nghiệm, trường tiểu học Nam Trung Yên không chỉ vang danh với bảng vàng thành tích đạt giải cao trong nước và quốc tế.

Trường tiểu học Nam Trung Yên là một trong số ngôi trường luôn tiên phong thực hiện những đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo chất lượng cao, trong đó có việc trang bị kỹ năng sống cho các em học sinh. Để học sinh có thể phát triển toàn diện, trường tiểu học Nam Trung Yên triển khai xuyên suốt phương pháp đào tạo, ứng dụng và lồng ghép các buổi bồi dưỡng kỹ năng sống bằng tình huống thực tiễn giúp học sinh hình thành và phát triển đúng đắn về đạo đức, nhân cách sống.

Doãn Phong

SHB sẽ miễn phí hơn 100.000 test kit nhanh kháng nguyên virus SARS-CoV-2 Standard Q Ag Covid-19 do công ty SD Biosensor Hàn Quốc sản xuất cho khách hàng, đối tác, CBNV và cộng đồng. Bộ kit xét nghiệm nhanh Covid-19 có ưu điểm thuận tiện sử dụng, cho kết quả nhanh trong vòng 15-30 phút với độ chính xác cao theo chứng nhận của Viện kiểm định quốc gia Vắc xin và sinh phẩm y tế, có thể sử dụng ở ngoài phòng xét nghiệm; được WHO khuyến nghị sử dụng và Bộ Y tế cấp giấy phép.

Ngoài ra, SHB sẽ tặng bộ kit xét nghiệm nhanh Covid-19 cho các cộng đồng địa phương, đặc biệt ưu tiên các vùng dịch hoặc vùng có nguy cơ cao để hỗ trợ xác định nhanh chóng nguy cơ.

Hana Bank ủng hộ 6 tỷ đồng vào Quỹ Vắc-xin phòng, chống COVID-19 

Ngày 14/7/2021, tại Trụ sở Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Ngân hàng Hana (Hana Bank), đối tác chiến lược của Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam (BIDV), đã ủng hộ 6 tỷ đồng vào Quỹ Vắc-xin phòng, chống COVID-19.

Hưởng ứng lời kêu gọi của Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, chung sức cùng nhân dân Việt Nam chiến thắng đại dịch COVID-19, Hana Bank đã ủng hộ 6 tỷ đồng vào Quỹ Vắc-xin phòng, chống COVID-19 thông qua tài khoản mở tại BIDV.

Đại diện Hana Bank trao biển ủng hộ Quỹ Vắc-xin phòng chống COVID-19

Tại buổi tiếp nhận, Phó Chủ tịch Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam Nguyễn Hữu Dũng gửi lời cảm ơn và đánh giá cao sự hỗ trợ của Hana Bank trong công tác phòng chống dịch COVID-19 tại Việt Nam. Sự ủng hộ của Hana Bank tiếp thêm nguồn lực để triển khai có hiệu quả việc tiêm chủng vắc-xin cho người dân Việt Nam và thực hiện các biện pháp phòng chống dịch bệnh. Song hành cùng mục tiêu hợp tác phát triển kinh tế, sự đồng hành của các doanh nghiệp Hàn Quốc trong các hoạt động vì cộng đồng tại Việt Nam góp phần vun đắp mối quan hệ hữu nghị, tăng cường giao lưu, thúc đẩy hợp tác giữa hai quốc gia.

Olam Việt Nam tài trợ hơn 5 tỷ đồng cho Quỹ vắc-xin phòng chống COVID-19

Ngày 15/7/2021, Olam Việt Nam, thành viên của tập đoàn nông lương hàng đầu thế giới Olam International, đã công bố gói tài trợ giá trị 5.250.000.000 đồng cho Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam ở các tỉnh, thành phố nơi các văn phòng và nhà máy sản xuất Công ty đang hiện diện. Hành động thiết thực này nhằm hỗ trợ các địa phương mua vắc-xin COVID-19, cũng như các hoạt động tăng cường phòng chống dịch. 

Theo đó, toàn bộ khoản tài trợ này đã được trao tặng trong vòng 2 tuần đầu tiên của tháng 7/2021 để hưởng ứng lời kêu gọi toàn dân phòng chống đại dịch của Chính phủ. Cụ thể, Olam Việt Nam đã trao 1 tỷ đồng cho Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam TP.HCM để hỗ trợ TP đẩy nhanh việc tiêm chủng vốn là điều kiện tiên quyết đảm bảo sự an toàn cho người dân và phục hồi kinh tế.

Olam Việt Nam trao 1 tỷ đồng đến Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam TP.HCM

Tỉnh Gia Lai được trao tặng 1 tỷ đồng, còn tỉnh Phú Yên nhận được khoản tài trợ tiền mặt 250 triệu đồng và 2.000 bộ dụng cụ xét nghiệm nhanh COVID-19 trị giá 270 triệu đồng để đáp ứng nhu cầu xét nghiệm COVID19 khẩn cấp của địa phương. Ngay sau đó, Công ty cũng đã trao tặng 1,5 tỷ đồng cho tỉnh Đồng Nai, 750 triệu đồng cho tỉnh Long An, 500 triệu đồng cho tỉnh Đắk Nông, và 250 triệu đồng cho thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.

Olam bắt đầu hoạt động tại Việt Nam từ năm 1997 thông qua văn phòng đại diện đầu tiên. Kể từ đó, công ty đã phát triển và thiết lập nhiều nhà máy và văn phòng trải dài khắp cả nước, bao gồm trụ sở chính tại TP.HCM và các văn phòng chi nhánh tại các tỉnh Bình Định, Long An, Bình Phước, Đồng Nai, Daklak, Phú Yên, Lâm Đồng, Yên Bái và Gia Lai.

PV

Đến 16 giờ 30 phút chiều nay, đã có 132 trường học trên địa bàn tại 8 huyện, thành phố là Mường Tè, Nậm Nhùn, Sìn Hồ, Phong Thổ, Tam Đường, Tân Uyên, Than Uyên và thành phố Lai Châu bố trí cho học sinh nghỉ học do rét đậm, rét hại; trong đó, có 59 trường mầm non, 40 trường tiểu học, 32 trường THCS và một trường THPT.

Học sinh và giáo viên ngồi bên máy sưởi điện trong ngày rét đậm ở Simacai (Lào Cai)

Ông Đinh Trung Tuấn, Giám đốc Sở GD-ĐT Lai Châu cho biết: Sở đã yêu cầu các đơn vị quản lý giáo dục và các trường học chủ động kiểm tra, sửa chữa cơ sở vật chất trường, lớp, bảo đảm cho việc dạy và học. Cán bộ y tế các nhà trường tăng cường thuốc và thường xuyên kiểm tra sức khỏe cho học sinh. Nếu tổ chức lịch học phải hạn chế tổ chức hoạt động ngoài trời, bảo đảm sức khỏe cho học sinh trong những ngày rét đậm, rét hại.

Trước đó, Sở Sở GD-ĐT Lai Châu đã có đã có công văn chỉ đạo các Phòng GD-ĐT và các cơ sở giáo dục trên địa bàn tăng cường các biện pháp phòng, chống rét đậm, rét hại, bảo đảm sức khỏe cho học sinh. Công văn yêu cầu các đơn vị, trường học căn cứ vào tình hình thời tiết tại địa phương và chất lượng trường, lớp học chủ động, linh hoạt, bố trí lịch học phù hợp, cũng như quyết định cho học sinh nghỉ học trong trường hợp thời tiết quá khắc nghiệt.

Sau rét đậm, rét hại, căn cứ vào điều kiện cụ thể, các đơn vị, trường học bố trí việc dạy và học bù phù hợp, bảo đảm kế hoạch thời gian năm học và không dạy dồn tiết, cắt xén chương trình.

Đối với các nhà trường có học sinh bán trú, thầy cô giáo có nhiệm vụ kiểm tra, rà soát, bổ sung chăn, áo ấm cho học sinh; chỗ ngủ bảo đảm kín và ấm áp. Các trường mầm non, tiểu học phải có nước ấm để phục vụ, chăm sóc các cháu; đồng thời bảo đảm chế độ dinh dưỡng, khẩu phần ăn hợp lý trong những ngày rét đậm, rét hại.

Cô trò ngồi học bên máy sưởi trong ngày rét buốt nhất từ đầu đông

Nhiều trường học đã đầu tư máy sưởi, bật điều hòa chiều nóng, trang bị thêm chăn để đảm bảo sức khỏe và an toàn cho học sinh khi đến trường những ngày rét buốt.

Cũng theo thông báo trên, VTV được độc quyền khai thác, phân phối lại bản quyền trong lãnh thổ Việt Nam. Các đơn vị có nhu cầu chia sẻ bản quyền truyền thông FIFA World Cup 2022 trong lãnh thổ Việt Nam phải có thỏa thuận với VTV và phải được FIFA chấp thuận bằng văn bản.

Đây thực sự là một tin vui với người hâm mộ bóng đá Việt Nam. Trước đó, nhiều người lo ngại việc chi trả số tiền rất lớn để mua bản quyền World Cup 2022 có thể sẽ khiến VTV hay các đơn vị truyền hình Việt Nam phải bỏ cuộc.

Tuy nhiên, với tinh thần phục vụ khán giả được đặt lên trên hết, VTV đã đàm phán thành công với đối tác để mang tới bữa ăn tinh thần với người xem trong mùa World Cup sắp tới.

Sau khi sở hữu bản quyền World Cup 2022 từ đối tác, VTV được cấp phép bản quyền truyền thông tất cả các chương trình liên quan tới FIFA World Cup 2022 trong lãnh thổ Việt Nam, bao gồm: Quyền truyền hình và radio: Độc quyền truyền hình (mặt đất, cáp, vệ tinh, IPTV) và không độc quyền radio trên lãnh thổ Việt Nam; Quyền truyền phát trên di động và internet (bao gồm OTT): Độc quyền trên lãnh thổ Việt Nam.

Ngoài việc trực tiếp World Cup 2022trên nhiều kênh và các nền tảng khác nhau, VTV còn xây dựng nhiều chương trình bình luận trận đấu với format đổi mới, hứa hẹn sẽ mang lại cho khán giả xem truyền hình những giây phút đáng nhớ cùng các trận đấu của FIFA World Cup 2022.

Infront Sports & Media (ISM) - đối tác của FIFA, là đơn vị sở hữu bản quyền truyền hình World Cup 2022 ở 26 quốc gia tại khu vực châu Á, trong đó có Việt Nam. Công ty này chào giá 15 triệu USD khiến hầu hết các nhà đài Việt Nam không thể theo đuổi vụ mua bán tốn kém.

Tại Đông Nam Á cho tới lúc này, trước Việt Nam, các nước chính thức có bản quyền phát sóng World Cup 2022 bao gồm Brunei, Campuchia, Indonesia, Malaysia, Philippines và Timor Leste. Được biết, các quốc gia trên đã mua gói phát sóng các giải đấu của FIFA từ năm 2018 đến 2022, với giá trị cao hơn nhiều Việt Nam.

World Cup 2022 diễn ra từ ngày 21/11 đến 18/12/2022, là giải đấu quy tụ 32 đội tuyển quốc gia mạnh nhất trên thế giới, được tổ chức tại Qatar. Đây là lần đầu tiên giải bóng đá hấp dẫn nhất hành tinh được tổ chức ở Trung Đông. 

Mục tiêu cụ thể trong những thập niên tới là: Đến năm 2025: Là nước đang phát triển có công nghiệp theo hướng hiện đại, vượt qua mức thu nhập trung bình thấp. Đến năm 2030 là nước đang phát triển có công nghiệp hiện đại, thu nhập trung bình cao. Đến năm 2045 trở thành nước phát triển, thu nhập cao.

VietNamNet xin giới thiệu đến quý độc giả những bài viết theo chủ đề này với mong muốn góp tiếng nói để Việt Nam sớm đạt được mục tiêu đề ra.

Xây dựng mạng lưới chuyên gia lan toả toàn quốc

Đề án “Nâng cao nhận thức, đào tạo kỹ năng và phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030” đang được Bộ TT&TT phối hợp xây dựng đã xác định rõ: “Đào tạo kỹ năng chuyển đổi số, công nghệ số, dịch vụ số, kinh doanh số, xây dựng lực lượng nòng cốt, hình thành mạng lưới chuyên gia chuyển đổi số trên toàn quốc để dẫn dắt, tổ chức và lan tỏa tiến trình chuyển đổi số là yếu tố then chốt, góp phần đảm bảo công cuộc chuyển đổi số quốc gia thành công. Phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số là nền tảng quan trọng, góp phần đảm bảo tiến trình chuyển đổi số, phát triển chính phủ số, kinh tế số, xã hội số nhanh, hiệu quả và bền vững”.

Cùng với việc xây dựng, phát triển mạng lưới chuyển đổi số quốc gia và cấp bộ, tỉnh, cần lựa chọn, đào tạo, tập huấn đội ngũ tối thiểu 1.000 chuyên gia về chuyển đổi số cho ngành, lĩnh vực, địa phương. Các chuyên gia này sẽ tiếp tục đào tạo lại cho cán bộ liên quan ở cơ quan, tổ chức mình và trở thành lực lượng nòng cốt để dẫn dắt, tổ chức lan tỏa tiến trình chuyển đổi số quốc gia.

Các cơ quan nhà nước, các tổ chức, doanh nghiệp cũng cần chú trọng tổ chức đào tạo ngắn hạn về kỹ năng chuyển đổi số, kỹ năng số cho các cán bộ, công chức, viên chức và người lao động trong đơn vị. Xây dựng hệ thống đào tạo trực tuyến mở về kỹ năng chuyển đổi số để tổ chức các khoá đào tạo trực tuyến mở về kỹ năng chuyển đổi số, kỹ năng sử dụng CNTT cho đông đảo công chức, viên chức, người lao động và người dân.

Đưa kiến thức, kỹ năng số vào hệ thống từ tiểu học đến đại học

Để giải quyết một cách căn cơ bài toán nhân lực cho chuyển đổi số, nhất là phát triển xã hội số, cần triển khai giáo dục kiến thức, kỹ năng số trong cơ sở giáo dục các cấp. Mục tiêu cần đạt được trong các giai đoạn đến năm 2025 và đến năm 2030 lần lượt là 50% và 90% tổng số cơ sở giáo dục các cấp từ tiểu học đến trung học phổ thông có tổ chức các môn học giáo dục về kỹ năng số, công nghệ số và giáo dục STEM/STEAM/STEAME.

Với nhân lực chuyên nghiệp về CNTT, chuyển đổi số, cần đẩy mạnh đào tạo các chuyên ngành về công nghệ số, kinh tế số và xã hội số. Mở các chuyên ngành mới và tăng chỉ tiêu đào tạo kỹ sư, cử nhân trong các trường đại học, cao đẳng và kỹ sư thực hành, công nhân kỹ thuật về: công nghệ số như trí tuệ nhân tạo, điện toán đám mây, IoT, Blockchain...; kỹ thuật ứng dụng công nghệ số; kinh tế số như quản trị số, kinh doanh số...; xã hội số như truyền thông số, quản trị xã hội số...

Tiên phong trong làn sóng mới

Từ khi được ban hành đến nay mới chỉ hơn 6 tháng, Chương trình Chuyển đổi số quốc gia do Bộ TT&TT chủ trì xây dựng và triển khai đã tạo nên một làn sóng chuyển đổi số sâu rộng khắp các địa phương, cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp trong cả nước. Trong tiến trình đó, các đơn vị đều đánh giá phát triển nhân lực chuyển đổi số là việc cấp bách, là nền tảng quan trọng.

Giám đốc Sở TT&TT Quảng Ninh Lê Ngọc Hân cho biết, tỉnh đã được tham mưu đưa chương trình đào tạo chuyển đổi số trở thành chương trình đào tạo có tính chất thường xuyên, hàng năm với cán bộ, công chức, viên chức từ cấp xã, phường trở lên. Chuyển đổi số sẽ trở thành một trong những học phần bắt buộc, nằm trong chương trình đào tạo chung dành cho các cán bộ từ cấp thôn, bản, xã, phường cho đến huyện, thị.

Thái Nguyên cũng xác định đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực phục vụ quá trình chuyển đổi số là một trong những nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu thời gian tới. Tỉnh sẽ chủ động liên kết với các viện, trường, trung tâm nghiên cứu và các đối tác trong và ngoài nước, đẩy mạnh hợp tác với Đại học Thái Nguyên để đào tạo nguồn nhân lực.
Nhiều cơ sở đào tạo xác định chuyển đổi số chính là “chuyển đổi trường đại học thành quốc gia số thu nhỏ”, với tinh thần nghĩ ngược, làm ngược, thay đổi hoàn toàn cách thức dạy, học cũng như đánh giá, ai cũng có cơ hội học tập suốt đời.

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông đã và sẽ tiếp tục mở rộng quy mô đào tạo, mở thêm các ngành đào tạo mới có lai ghép ICT. Ngay trong năm 2020, Học viện đã đổi mới chương trình Kỹ thuật Điện tử Viễn thông, mở mới 2 ngành Kỹ thuật điều khiển & Tự động hóa (Định hướng robotic), Công nghệ tài chính (Fintech). Hiện trường đang tiếp tục xây dựng chương trình để tiến tới mở mới 2 ngành Kỹ thuật dữ liệu và IoT trong năm 2021. Logistic và Báo chí số là những ngành học sẽ tiếp tục được nghiên cứu để mở trong tương lai gần.

Ở cấp độ quốc gia, một trong sáu nội dung hợp tác chính giữa Bộ TT&TT với Bộ GD-ĐT là phối hợp đào tạo, xây dựng chuẩn đầu ra nhân lực CNTT, nhân lực chuyển đổi số; truyền thông nâng cao nhận thức, kỹ năng chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục và đào tạo.

Tổng Thư ký Hiệp hội Phần mềm và Dịch vụ CNTT Việt Nam (VINASA) Nguyễn Thị Thu Giang nhấn mạnh: Trong bối cảnh Việt Nam đang đẩy mạnh chuyển đổi số, công tác đào tạo nhân lực ICT của các trường buộc phải thay đổi. Các trường cần kết hợp chặt chẽ với doanh nghiệp CNTT để nắm bắt được doanh nghiệp, thị trường đang cần nhân lực có những kiến thức, kỹ năng mới gì nhằm bổ sung kịp thời, điều chỉnh chương trình, kế hoạch đào tạo phù hợp.

Chuyển đổi số là tất cả lên online. Vì lên online mà nhiều cái cũ phải thay đổi cho phù hợp môi trường mới, nhiều cái mới sẽ xuất hiện trên môi trường mới. Cái cũ nào phải thay đổi và cái mới nào xuất hiện sẽ là không gian sáng tạo vô cùng to lớn cho người trong cuộc, tức là những người đi tiên phong. Một khi bài toán nhân lực cho chuyển đổi số quốc gia được giải với tinh thần dám nghĩ lớn, nghĩ khác, sự sáng tạo, tiên phong cùng với niềm tin kiên định, thì những bước bứt phá vươn lên thành nước phát triển, hùng cường thịnh vượng sẽ đến ngày càng gần. 

Vân Anh

Chủ động tiếp cận cơ hội từ kinh tế số

Việt Nam đang chủ động tiếp cận cơ hội từ kinh tế số cho tăng trưởng kinh tế. Chính phủ, doanh nghiệp và người dân đều đang hưởng nhiều lợi ích khi chuyển đổi số khiến cuộc sống trở nên dễ dàng hơn, đơn giản hơn.

Ông Đoàn Đức Lân, Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH Tây Bắc ngậm ngùi nghĩ về viễn cảnh một nghĩa trang ở ngay cạnh trường

Ông Đoàn Đức Lân, Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH Tây Bắc cho rằng vị trí quy hoạch của nghĩa trang rất gần khu dân cư Bản Khoang, khu quy hoạch của Trường ĐH Tây Bắc và Trường Tiểu học Quyết Tâm.

Nếu theo bản quy hoạch Trường ĐH Tây Bắc của UBND thành phố Sơn La năm 2004 thì khu vực nghĩa trang chỉ cách trường một con ngõ nhỏ, cách kí túc xá của sinh viên chừng 700m.

Quy hoạch Trường ĐH Tây Bắc (bìa phải ảnh) và khu vực dự kiến quy hoạch nghĩa trang (bìa trái ảnh) chỉ cách nhau vài mét.

“Xu thế thông thường là đưa những cơ sở có nguy cơ gây ô nhiễm ra khỏi thành phố hoặc khu đông dân cư. Chưa kể, đất Sơn La rộng và hoàn toàn có thể chọn các khu vực khác. Việc quy hoạch nghĩa trang như vậy tạo nên một tâm lý hoảng sợ. Chưa kể, khi xây dựng nghĩa trang như vậy thì xe tang đi về gây không khí u buồn, ảnh hưởng về tâm lý, cảnh quan của trường. Rồi khói từ lò hỏa táng, dù công nghệ hiện đại đến đâu vẫn có thể gây ô nhiễm bầu không khí”, ông Lân nói.

Qua phần rào chắn là vùng đất dự kiến xây nghĩa trang.

Ông Lân cũng lo ngại quy hoạch này sẽ “bóp chết” sự tồn tại và phát triển của nhà trường, bởi trường sẽ khó khăn hơn trong việc tuyển sinh, giữ chân cán bộ, giảng viên.

“Không ai muốn con em mình học tập ở một ngôi trường ngay cạnh nghĩa trang và lò hỏa táng”, ông Lân nói.

Ông Lân cho hay, trong suốt thời gian qua, tập thể cán bộ, giảng viên, sinh viên nhà trường đã rất nhiều lần kiến nghị tới Tỉnh ủy, UBND tỉnh Sơn La, Bộ GD-ĐT,...

Em Sen Sụ Văn Na Vông (đến từ tỉnh Hủa Phăn, Lào), sinh viên lớp K58 ngành Kế toán cho hay, khi biết tin nghĩa trang sẽ được xây dựng gần trường, tập thể lưu học sinh Lào đang học tập tại đây đã có đơn gửi Đại sứ quán, UBND tỉnh Sơn La kiến nghị về việc này.

UBND TP. Sơn La: Sẽ có đánh giá toàn diện

Trao đổi với VietNamNet, ông Đỗ Đức Trụ, Chủ tịch UBND TP Sơn La cho biết quỹ đất dành cho người đã khuất gần như không còn. Do đó, từ năm 2016, thành phố đã rà soát các khu vực trong và ven thành phố.

Sau khi rà soát 6 điểm thì thấy chỉ có khu Phiêng Khá, bản Buổn, phường Chiềng Khơi đáp ứng đủ các tiêu chí đặt ra để đề xuất với UBND tỉnh. 

Theo ông Trụ, thời gian qua, UBND thành phố Sơn La đã rất thận trọng khi tổ chức các hội thảo; mời các chuyên gia đã đưa ra ý kiến phản biện và cuối cùng quyết định lựa chọn khu vực bản Buổn với diện tích lòng trũng khoảng 20 ha và có thể tiến lên cao theo thế núi bao quanh là 20 ha nữa.

UBND thành phố đã tính toán các tác động của nghĩa trang mới đến vấn đề khí thải, nguồn nước, tiếng ồn và tâm linh đối với người dân khu vực này. 

Trước câu hỏi tại sao lại chọn đặt nghĩa trang trong trung tâm thành phố, ông Trụ lý giải, mỗi địa phương có đặc thù riêng, do đặc điểm địa chất, địa hình nên khảo sát 6 vị trí chỉ có 1 vị trí đáp ứng được các điều kiện.

Theo ông Trụ, các vị trí khác không chọn được bởi không có các tiêu chí để đảm bảo xử lý vấn đề môi trường.

“Quan điểm là làm phương án khả thi nhất mà vẫn đảm bảo theo quy định của pháp luật”, ông Trụ nói.

Ông Trụ cho hay sẽ hướng tới xây dựng một “công viên vĩnh hằng” và lựa chọn công nghệ hỏa táng hiện đại của Na Uy, Thuỵ Điển.

Ông Đỗ Đức Trụ, Chủ tịch UBND TP Sơn La.

Về những lo ngại của Trường ĐH Tây Bắc, ông Trụ nói: "Chúng tôi khẳng định Trường ĐH Tây Bắc tồn tại trước và sẽ tiếp thu, nghiên cứu, cân nhắc một bước thận trọng nữa".

Theo ông Trụ, thời gian tới, UBND TP Sơn La sẽ lập hội đồng đánh giá độc lập để xem xét toàn diện các vấn đề, từ tác động môi trường đến văn hóa, tâm lý. Nếu kết quả đánh giá cho thấy có tác động tiêu cực đến cuộc sống người dân xung quanh khu vực dự kiến đặt nghĩa trang thì thành phố sẽ điều chỉnh lại quy hoạch.

Thiên Thanh