Robot múa uyển chuyển của ĐH Bách khoa Hà Nội

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Giám đốc Công ty Luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, Hà Nội trả lời:

Thứ nhất: Về thời hạn báo trước khi chấm dứt hợp đồng lao động

Bạn không nói rõ là hợp đồng lao động bạn được ký là hợp đồng xác định thời hạn  hay hợp đồng không xác định thời hạn. Về thời hạn báo trước khi đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động được quy định tại khoản 2 điều 37 Bộ luật lao động 2012 cụ thể như sau:

2. Khi đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động theo quy định tại khoản 1 Điều này, người lao động phải báo cho người sử dụng lao động biết trước:

a) Ít nhất 3 ngày làm việc đối với các trường hợp quy định tại các điểm a, b, c và g khoản 1 Điều này;

b) Ít nhất 30 ngày nếu là hợp đồng lao động xác định thời hạn; ít nhất 03 ngày làm việc nếu là hợp đồng lao động theo mùa vụ hoặc theo một công việc nhất định có thời hạn dưới 12 tháng đối với các trường hợp quy định tại điểm d và điểm đ khoản 1 Điều này;

c) Đối với trường hợp quy định tại điểm e khoản 1 Điều này thời hạn báo trước cho người sử dụng lao động được thực hiện theo thời hạn quy định tại Điều 156 của Bộ luật này.

3. Người lao động làm việc theo hợp đồng lao động không xác định thời hạn có quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động, nhưng phải báo cho người sử dụng lao động biết trước ít nhất 45 ngày, trừ trường hợp quy định tại Điều 156 của Bộ luật này.

Căn cứ theo quy định trên người lao động ký hợp đồng lao động xác định thời hạn có nghĩa vụ báo trước ít nhất 30 ngày. Bạn căn cứ quy định để báo trước với người sử dụng lao động, chú ý lý do chấm dứt hợp đồng lao động cần đúng căn cứ theo quy định tại điều 37 Bộ luật lao động.

Thứ hai: Điều kiện hưởng trợ cấp thất nghiệp

Điều kiện hưởng trợ cấp thất nghiệp được quy định tại Điều 49 Luật Việc làm năm 2013 như sau: 

“Điều 49. Điều kiện hưởng

Người lao động quy định tại khoản 1 Điều 43 của Luật này đang đóng bảo hiểm thất nghiệp được hưởng trợ cấp thất nghiệp khi có đủ các điều kiện sau đây:

1. Chấm dứt hợp đồng lao động hoặc hợp đồng làm việc, trừ các trường hợp sau đây:

a) Người lao động đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động, hợp đồng làm việc trái pháp luật;

b) Hưởng lương hưu, trợ cấp mất sức lao động hằng tháng;

2. Đã đóng bảo hiểm thất nghiệp từ đủ 12 tháng trở lên trong thời gian 24 tháng trước khi chấm dứt hợp đồng lao động hoặc hợp đồng làm việc đối với trường hợp quy định tại điểm a và điểm b khoản 1 Điều 43 của Luật này; đã đóng bảo hiểm thất nghiệp từ đủ 12 tháng trở lên trong thời gian 36 tháng trước khi chấm dứt hợp đồng lao động đối với trường hợp quy định tại điểm c khoản 1 Điều 43 của Luật này;

3. Đã nộp hồ sơ hưởng trợ cấp thất nghiệp tại trung tâm dịch vụ việc làm theo quy định tại khoản 1 Điều 46 của Luật này;

4. Chưa tìm được việc làm sau 15 ngày, kể từ ngày nộp hồ sơ hưởng bảo hiểm thất nghiệp, trừ các trường hợp sau đây:

a) Thực hiện nghĩa vụ quân sự, nghĩa vụ công an;

b) Đi học tập có thời hạn từ đủ 12 tháng trở lên;

c) Chấp hành quyết định áp dụng biện pháp đưa vào trường giáo dưỡng, cơ sở giáo dục bắt buộc, cơ sở cai nghiện bắt buộc;

d) Bị tạm giam; chấp hành hình phạt tù;

đ) Ra nước ngoài định cư; đi lao động ở nước ngoài theo hợp đồng;

e) Chết.”

Nếu bạn đáp ứng được đủ bốn điều kiện nêu trên thì bạn sẽ được hưởng trợ cấp thất nghiệp. Bạn lưu ý nếu bạn tự ý nghỉ việc mà chưa được sự đồng ý của công ty, chưa đáp ứng đúng quy định pháp luật lao động thì không được trợ cấp thôi việc và phải bồi thường theo quy định tại điều 43 Bộ luật lao động 2012.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Giám đốc Công ty luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, HN

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ banbandoc@vietnamnet.vn (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

Tổng số học sinh phải nghỉ học do mưa lũ là 38.645 em. Có 14 trường THPT chuyển sang học trực tuyến.

Nước mấp mé trước cửa nhà dân ở huyện Cẩm Xuyên, Hà Tĩnh. Ảnh: Thiện Lương.

Ông Châu cho biết, số học sinh phải nghỉ học chủ yếu ở 3 huyện Kỳ Anh, Cẩm Xuyên, Thạch Hà và một số trường của TP Hà Tĩnh. Hai huyện Cẩm Xuyên, Thạch Hà chịu ảnh hưởng nặng nhất bởi vừa mưa vừa kết hợp xả lũ của các đập.

“Rất may đến nay, không có học sinh và giáo viên thương vong do mưa lũ. Sáng nay tình hình mưa đã đỡ hơn nhiều so với hôm qua”, ông Châu nói.

Ông Châu cho hay, trước tình hình mưa lũ phức tạp, Sở GD-ĐT Hà Tĩnh đã giao các Phòng GD-ĐT và các nhà trường chủ động cho học sinh nghỉ tùy vào các tình huống diễn biến mưa lũ, thiên tai để đảm bảo an toàn tối đa cho học sinh.

“Chúng tôi cho phép các đơn vị chủ động trong việc này, làm sao đảm bảo sự an toàn cho học sinh và có báo cáo để Sở GD-ĐT được biết”, ông Châu nói.

Thanh Hùng

'Cơn sóng' tuần qua: Nam sinh tử vong trong giờ học, giáo viên dạy thêm online

Nam sinh lớp 5 ở Nghệ An tử vong khi đang trong giờ học online, giáo viên bị phụ huynh phàn nàn về việc dạy thêm, tiêm vắc xin cho trẻ từ 12 - 17 tuổi và thời gian mở cửa trường học...được quan tâm tuần qua.

Lampard muốn tăng cường nhân lực cho hàng công

Động thái mới nhất cho thấy, Chelsea đã liên hệ với RB Leipzig, sẵn sàng chi khoản tiền lớn để xé hợp đồng giữa Timo Werner và đội bóng nước Đức.

Chân sút 23 tuổi đang được nhiều đội bóng ở châu Âu quan tâm. Tuy nhiên, Chelsea tỏ ra sốt sắng nhất, muốn chiêu mộ Wenger ngay đầu năm 2020.

Frank Lampard rất thích mẫu tiền đạo tốc độ, thi đấu cơ động và kỹ năng dứt điểm tốt như Timo Werner. Ông hy vọng tuyển thủ người Đức sẽ san sẻ gánh nặng ghi bàn với Tammy Abraham.

Theo The Telegraph, quan chức The Blues đã đặt vấn đề với RB Leipzig, hỏi về mức phí phá vỡ hợp đồng, lập tức xuống tiền nhằm chiếm ưu thế trong đàm phán.

Ngoài Timo Werner, Frank Lampard cùng các cộng sự cũng vạch ra danh sách mục tiêu bao gồm Moussa Dembele (Lyon), Jadon Sancho (Dortmund), Wilfried Zaha (Crystal Palace), Leon Bailey (Leverkusen) và Samuel Chukwueze (Villarreal).

Timo Werner là mục tiêu số 1 của RB Leipzig

RB Leipzig quyết tâm giữ tay săn bàn chủ lực vì vẫn đang đua tranh danh hiệu Bundesliga và vươt qua vòng bảng Champions League.

Dẫu vậy, điều đó không ngăn được sự tiếp cận từ Chelsea. Họ hy vọng, giao kèo giữa Werner và CLB chủ quản có kèm điều khoản giải phóng, theo báo chí Đức đồn đoán dao động từ 25 đến 51 triệu bảng.

Timo Werner là mẫu tiền đạo linh hoạt, đã ghi được 23 bàn trong 25 lần ra sân mùa này. Chelsea liên tục cử tuyển trạch viên theo dõi phong độ của cầu thủ trẻ này thời gian gần đây.

Frank Lampard dự định sẽ tống khứ cả Oliver Giroud và Michy Batshuayi trong kỳ chuyển nhượng mùa đông nhằm dọn đường đón về một chân sút khác đẳng cấp hơn.

* Đăng Khôi

Mặc dù chưa biết chính xác về loại vắc xin sẽ được sử dụng, nhưng một số phụ huynh lo lắng vắc xin công nghệ mRNA có thể can thiệp tới gen của người tiêm, đặc biệt với trẻ nhỏ. Điều này khiến họ đắn đo trước việc có nên cho con đi tiêm hay không.

Anh Nguyễn Văn Long (quận Tân Bình, TP.HCM) là một trong số đó.

Anh Long cho biết gia đình may mắn khi không có ai mắc Covid-19 trong đợt bùng phát dịch vừa qua.

“Chúng tôi tuân thủ 5K, hàng ngày vệ sinh mũi họng thường xuyên, uống thêm các loại vitamin để nâng sức đề kháng. Tôi nghiêm khắc yêu cầu hai con mỗi ngày dành ít nhất 30 phút để thực hiện các bài thể dục.

Quan điểm của tôi là trẻ con có sức đề kháng và mình có thể tăng cường cho các con bằng vận động, ăn uống, bổ sung vi chất. Hai con tôi cũng rất ít ốm vặt. Vì vậy, nếu việc tiêm vắc xin được thực hiện trên tinh thần tự nguyện thì tôi sẽ tự nguyện chưa cho con tham gia ngay đợt đầu này mà chờ một thời gian nữa, khi các kết quả nghiên cứu thực tế về vắc xin dành cho trẻ rõ ràng hơn và các loại vắc xin được Tổ chức Y tế thế giới chấp nhận”.

Lần gần nhất học sinh TP.HCM được tới trường là khi tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 diễn ra hồi đầu tháng 7. Ảnh: Thanh Tùng

Chị Thu Lan (Cầu Giấy, Hà Nội) thì bày tỏ sự lo lắng khi e ngại rằng sẽ có thể xảy ra những phản ứng phụ lâu dài khi học sinh đang ở độ tuổi dậy thì mà tiêm vắc xin chưa được thử nghiệm đầy đủ theo quy trình truyền thống. 

"Do đó, tôi nghĩ rằng sẽ chưa cho con tiêm trong đợt đầu tiên này. Nếu nhà trường không đồng ý cho con đi học lại thì con tiếp tục học online cũng được" - chị Lan chia sẻ quyết định của mình.

Khác với anh Long, chị Lan, anh Trần Xuân Sơn (Quận 10, TP.HCM) lại cho biết mình rất trông đợi đến ngày cậu con trai năm nay học lớp 10 được đi tiêm phòng.

Anh Sơn cho biết suốt năm ngoái đến giờ, con anh hầu như chỉ loanh quanh trong nhà.

“Từ năm ngoái, con học chuẩn bị thi lên lớp 10 nên hầu như chỉ ở trường hay tới các lớp học thêm, sau này thì ngồi ôm máy tính học online. Cháu rất ít cơ hội giao tiếp hay đi ra ngoài vì vợ chồng tôi cũng rất lo chẳng may dính Covid.

Vì vậy, tôi rất trông đợi việc tiêm ngừa được thực hiện cho trẻ, để các con được trở lại trường lớp, trở lại với cuộc sống bình thường”.

Chị Lê Thị Ánh Vân (Quận 3, TP.HCM) thì tỏ ra không quá lo lắng về mức độ an toàn của vắc xin.

“Tôi cho rằng ngành y tế đã có những cân nhắc kỹ lưỡng khi quyết định sử dụng loại vắc xin nào cho trẻ. Nhiều nước láng giềng cũng đã thực hiện tiêm phòng để trẻ trở lại trường.

Với tôi, hiện nay điều đáng lo hơn cả là sức khỏe thể chất cũng như tinh thần của các con khi phải học online trong thời gian dài chứ không phải là những đồn đoán suy diễn về hậu quả này khác của vắc xin”.

Anh Nguyễn Ngọc Hiếu (quận Ba Đình, Hà Nội) có con học lớp 7 và lớp 5 cho biết anh rất mong trước hết là bé lớp 7 được tiêm vắc xin để được đến trường.

"Các con không thể mãi quanh quẩn trong nhà. Vì vậy, nếu được tiêm phòng con sẽ tự tin ra ngoài hơn, vì dù vẫn còn vài chục phần trăm xác suất mắc bệnh nhưng  cũng hạn chế được bệnh trở nặng nếu mắc phải" - anh Hiếu nói.

Tuy nhiên, câu hỏi mà tất cả phụ huynh quan tâm lúc này là loại vắc xin nào sẽ được đưa vào tiêm cho trẻ từ 12 - 17 tuổi?

Những suy tư của người quản lý

Không chỉ phụ huynh, hiệu trưởng các trường THPT - nơi sẽ có những học sinh ở lứa tuổi 16-17 tiêm vắc xin đợt đầu tiên dành cho trẻ cũng có những quan điểm về việc này.

"Nếu được lựa chọn, tôi sẽ chọn việc tổ chức cho trẻ tiêm tại trường. Ở trường học thoáng mát, rộng rãi, đảm bảo trật tự và các yêu cầu về giãn cách khi học sinh đi tiêm. Hơn nữa, nhà trường sẽ nắm được số lượng học sinh đã tiêm và không tiêm" - ông Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Du (Quận 10, TP.HCM) chia sẻ quan điểm. 

Trao đổi với VietNamNet, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Ngô Thị Minh cho biết, khoảng đầu tuần này, Bộ GD-ĐT sẽ ban hành hướng dẫn cho học sinh trở lại trường và hướng dẫn xây dựng môi trường học tập an toàn trong tình hình mới. Trước câu hỏi trong trường hợp một số gia đình không muốn tiêm vắc xin cho con em thì các học sinh đó có được đến trường hay không, bà Minh cho hay: "Chủ trương của Chính phủ là sẽ tiêm hết cho tất cả trẻ từ 12-17 tuổi để các em đến trường an toàn. Bởi khi việc lây nhiễm xảy ra sẽ rất phức tạp. Chúng tôi sẽ nghiên cứu thêm và xin ý kiến của Chính phủ cùng đại diện Bộ Y tế về các trường hợp các gia đình không muốn cho con em tiêm thì có đi học trở lại cùng lúc".

Theo ông Phú, việc tiêm hay không là do quyết định của học sinh và phụ huynh, tuy nhiên dù lựa chọn như thế nào thì quyền được đến trường học tập khi nhà trường mở cửa trở lại giữa các học sinh phải được đảm bảo như nhau.

"Những học sinh đã tiêm chủng cũng sẽ là "rào cản" virus cho học sinh chưa tiêm, các em cùng có quyền được đi học khi trường mở lại. Còn tỉ lệ bao nhiêu phần trăm học sinh đã tiêm phòng mới mở cửa trường là do bên y tế quyết định" - ông Phú nói và cho biết cũng không nên đặt vấn đề những học sinh chưa tiêm phòng thì ở nhà học online vì như vậy là có sự phân biệt.

Có quan điểm hơi khác với ông Huỳnh Thanh Phú, một hiệu trưởng trường THPT ở quận Bình Thạnh cho biết học sinh tiêm ở đâu cũng được, miễn là thuận tiện cho các em và gia đình. Tuy nhiên, các phụ huynh và giáo viên cũng cần chuẩn bị tâm lý trước việc sẽ vẫn có những học sinh chưa tiêm phòng tham gia lớp học.

"Phụ huynh và giáo viên và ngay cả học sinh cũng cần được đả thông tư tưởng để tránh tình trạng kỳ thị với những em vì lý do nào đó mà chưa tiêm vắc xin" - vị hiệu trưởng này lưu ý.  

Tại TP.HCM, Sở Y tế đang gấp rút hoàn thành kế hoạch tiêm vắc xin cho trẻ từ 12-17 tuổi để trình UBND TP phê duyệt. Dự kiến từ 22/10, việc tiêm chủng này sẽ được tiến hành. Số trẻ 12-17 tuổi tính đến tháng 6/2021 là khoảng 780.000 người.

Các nước tiêm chủng cho trẻ em ra sao?

Ngày 13/9, Cubathông báo nước này sẽ bắt đầu tiêm vắc xin Covid-19 do mình tự sản xuất cho trẻ em từ 2 tuổi trở lên, mặc dù các loại vắc-xin nội địa chưa được Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) công nhận.

Chương trình tiêm vắc xin ngừa Covid-19 cho trẻ em từ 5-11 tuổi được Chính phủ Slovakiacho phép triển khai từ ngày 9/9, hoàn toàn tự nguyện.

Mỗi em nhỏ trong độ tuổi theo chương trình này sẽ được tiêm 1/3 liều vắc xin của Pfizer/BioNTech và bác sỹ riêng của các em sẽ giám sát liều lượng này.

Y tá đeo băng đô gắn tai chuột Mickey cho phụ huynh xem lọ vắc xin Covid-19 sẽ chích cho con của họ tại một điểm tiêm chủng ở Cuba - Ảnh: CNN

Trong thông báo ngày 15/9, Bộ Giáo dục Trung Quốccho biết số giáo viên và học sinh trên 18 tuổi tiêm đủ 2 mũi vắc xin Covid-19 trong hệ thống giáo dục nước này đạt 95% và học sinh từ 12-17 tuổi đạt 91%.

Theo Bộ Giáo dục Trung Quốc việc tiêm chủng cho giáo viên và học sinh đủ điều kiện phải làm tốt trên cơ sở “tuân thủ pháp luật, được thông báo, đồng ý và tự nguyện”.

Còn tại các quốc gia Đông Nam Á, Bộ Y tế Thái Lancho biết sẽ đồng ý để các trường học tại khu vực “vùng đỏ”, bao gồm 29 tỉnh thành của nước này, mở cửa trở lại khi có ít nhất 85% học sinh và giáo viên được tiêm phòng Covid-19.

Thái Lan đã bắt đầu chiến dịch tiêm ngừa cho học sinh từ 12-17 tuổi bằng vắc xin Pfizer từ ngày 3/10, ưu tiên các vùng dịch đỏ đậm. Tính đến ngày 6/10, chiến dịch đã tiêm được 40.000 liều Pfizer cho học sinh ở 15 tỉnh. Có khoảng 80% học sinh trên toàn quốc đăng ký tiêm ngừa Covid-19.

Theo kế hoạch, các nữ sinh sẽ được tiêm 2 liều vắc xin cách nhau ít nhất 4 tuần. Các cơ quan chức năng vẫn đang cân nhắc việc tiêm liều thứ 2 cho nam sinh do một số báo cáo cho thấy nguy cơ xảy ra tác dụng phụ ở các nam sinh cao hơn các nữ sinh.

Còn Singaporethì dự kiến sẽ tiêm chủng cho trẻ em dưới 12 tuổi vào đầu năm 2022, sau khi đã nghiên cứu kỹ lưỡng về tính an toàn và hiệu quả.

Phương Chi

Bộ GD-ĐT sắp có hướng dẫn cho học sinh trở lại trường

Bộ GD-ĐT sắp sửa ban hành hướng dẫn cho học sinh trở lại trường và hướng dẫn xây dựng môi trường học tập an toàn trong tình hình mới.

Người thứ hai xin việc từ năm 2/2014-5/2018 số tiền gửi nhiều lần 340 triệu (chuyển khoản 300tr tiền mặt 40tr). Bạn em nói cũng có người quen nên họ bảo xin giúp. Đầu năm 2019 họ kiện, công an mời bạn em lên làm việc một lần còn lại họ mời không lên nữa nên phát lệnh truy nã và bị họ bắt rồi. Hiện tại bạn em đang bị tạm giam để điều tra rồi gửi qua VKS.

Người thứ ba lo mua chứng chỉ, mua hồ sơ thầu, giám sát... liên quan đến xây dựng số tiền 350 triệu (chuyển khoản) từ 3/2018-5/2019. Bạn e nói có quen người bên xây dựng nên lo được. Khi bạn em bị bắt nên họ làm đơn tố cáo luôn.

Hiện tại vợ bạn em đang mang bầu gần đẻ và không đi làm, hai vợ chồng không có tài sản chung. Vợ bạn em chỉ biết lo việc cho người thứ nhất (người này bà con), người thứ hai vợ bạn em hỏi chồng và người xin việc bảo đi làm rồi nên vợ bạn em nghĩ đi làm rồi nhưng khi chồng bị bắt thì mới biết chưa đi làm (bây giờ vợ bạn em hỏi lại người xin việc nói lúc đó có người bảo anh ta nói với vợ bạn em đã đi làm rồi). Người thứ ba thì khi công an bắt chồng mới biết lo việc thêm một người nữa.

Khi bạn em đi tù mà vợ không có tiền trả thì sẽ xử lý như thế nào?

Bây giờ vợ bạn em không biết chồng lấy tiền tiêu xài hay lo việc. Nếu lấy tiền tiêu xài mà không có khả năng trả lại thì bạn em ở tù bao nhiêu năm ? Nếu có lo việc thì ở tù bao nhiêu năm?

Theo thông tin bạn cung cấp, ông A thực tế đã không đi làm từ năm 2014 và không có khả năng giúp cho người khác xin được việc cũng như mua chứng chỉ, hồ sơ thầu xây dựng, tuy nhiên vẫn cố tình đưa ra thông tin gian dối (được xem là thủ đoạn gian dối) để cố ý nhận tiền của 3 người trên với tổng số tiền nhận về là 850 triệu.  

Ảnh minh họa

Xét thấy hành vi trên có thể cấu thành tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản theo quy định pháp luật. Quy định pháp luật về tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản như sau: 

“Điều 174. Tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản

Người nào bằng thủ đoạn gian dối chiếm đoạt tài sản của người khác trị giá từ 2.000.000 đồng đến dưới 50.000.000 đồng hoặc dưới 2.000.000 đồng nhưng thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt cải tạo không giam giữ đến 03 năm hoặc phạt tù từ 06 tháng đến 03 năm:

Đã bị xử phạt vi phạm hành chính về hành vi chiếm đoạt tài sản mà còn vi phạm;

Đã bị kết án về tội này hoặc về một trong các tội quy định tại các điều 168, 169, 170, 171, 172, 173, 175 và 290 của Bộ luật này, chưa được xóa án tích mà còn vi phạm;

Gây ảnh hưởng xấu đến an ninh, trật tự, an toàn xã hội;

Tài sản là phương tiện kiếm sống chính của người bị hại và gia đình họ.

Phạm tội thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt tù từ 02 năm đến 07 năm:

Có tổ chức;

Có tính chất chuyên nghiệp;

Chiếm đoạt tài sản trị giá từ 50.000.000 đồng đến dưới 200.000.000 đồng;

Tái phạm nguy hiểm;

Lợi dụng chức vụ, quyền hạn hoặc lợi dụng danh nghĩa cơ quan, tổ chức;

Dùng thủ đoạn xảo quyệt;

Phạm tội thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt tù từ 07 năm đến 15 năm:

Chiếm đoạt tài sản trị giá từ 200.000.000 đồng đến dưới 500.000.000 đồng;

Lợi dụng thiên tai, dịch bệnh.

Phạm tội thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt tù từ 12 năm đến 20 năm hoặc tù chung thân:

Chiếm đoạt tài sản trị giá 500.000.000 đồng trở lên;

Lợi dụng hoàn cảnh chiến tranh, tình trạng khẩn cấp.

Người phạm tội còn có thể bị phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 100.000.000 đồng, cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc làm công việc nhất định từ 01 năm đến 05 năm hoặc tịch thu một phần hoặc toàn bộ tài sản.”

Theo đó, ông A có khả năng phải chịu các hình phạt như sau: 

Khung hình phạt có thể được áp dụng là phạt tù từ 12 năm đến 20 năm hoặc tù chung thân. Và có thể bị áp dụng tình tiết tăng nặng đối với hành vi Phạm tội 02 lần theo quy định tại Điểm g Khoản 1 Điều 52 Bộ Luật Hình Sự 2015 (sửa đổi bổ sung 2017).

“Điều 52. Các tình tiết tăng nặng trách nhiệm hình sự

Chỉ các tình tiết sau đây mới là tình tiết tăng nặng trách nhiệm hình sự:

...

Phạm tội 02 lần trở lên;

….”

Ngoài ra, ông A còn có thể bị phạt tiền từ 10.000.000 đồng đến 100.000.000 đồng, cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề hoặc làm công việc nhất định từ 01 năm đến 05 năm hoặc tịch thu một phần hoặc toàn bộ tài sản.

Buộc trả lại tài sản đã chiếm đoạt cho chủ sở hữu. (Khoản 1 Điều 48 Bộ Luật Hình Sự 2015 (sửa đổi bổ sung 2017).

“Điều 48. Trả lại tài sản, sửa chữa hoặc bồi thường thiệt hại; buộc công khai xin lỗi

Người phạm tội phải trả lại tài sản đã chiếm đoạt cho chủ sở hữu hoặc người quản lý hợp pháp, phải sửa chữa hoặc bồi thường thiệt hại vật chất đã được xác định do hành vi phạm tội gây ra.…”

Về vấn đề ông A có dùng tiền để lo chạy việc cho những người trên hay không thì theo quy định Bộ luật Hình sự thì mục đích sử dụng khoản tiền lừa đảo trên không phải là một yếu tố cấu thành cũng như định hình tội danh và hình phạt của tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản. Do đó, tòa án sẽ không căn cứ vào mục đích sử dụng của các khoản tiền trên để định hình tội danh và hình phạt.

Về việc nếu ông A đi tù nhưng ông A và vợ không có khả năng trả lại tài sản cho 03 người mà ông A đã nhận tiền, được quy định Luật Thi hành án dân sự 2008, sửa đổi bổ sung 2014 như sau:

- Thời hạn tự nguyện thi hành án là 10 ngày, kể từ ngày người phải thi hành án nhận được hoặc được thông báo hợp lệ quyết định thi hành án. (Khoản 1 Điều 45 Luật Thi hành án dân sự 2008, sửa đổi bổ sung 2014). Hết thời hạn quy định trên, người phải thi hành án có điều kiện thi hành án mà không tự nguyện thi hành án thì bị cưỡng chế. (Khoản 1 Điều 46 Luật Thi hành án dân sự 2008, sửa đổi bổ sung 2014)

- Trong thời hạn 05 năm, kể từ ngày bản án, quyết định có hiệu lực pháp luật, người được thi hành án có quyền yêu cầu cơ quan thi hành án dân sự có thẩm quyền ra quyết định thi hành án. (Khoản 1 Điều 30 Luật Thi hành án dân sự 2008, sửa đổi bổ sung 2014)

- Trong trường hợp ông A/vợ ông A vẫn không có khả năng chi trả thì theo Điều 44 Luật Thi hành án dân sự 2008, sửa đổi bổ sung 2014 “Trường hợp người phải thi hành án chưa có điều kiện thi hành án thì ít nhất 06 tháng một lần, Chấp hành viên phải xác minh điều kiện thi hành án; Sau hai lần xác minh mà người phải thi hành án vẫn chưa có điều kiện thi hành án thì cơ quan thi hành án dân sự phải thông báo bằng văn bản cho người được thi hành án về kết quả xác minh. Việc xác minh lại được tiến hành khi có thông tin mới về điều kiện thi hành án của người phải thi hành án.”

Do đó, nếu hiện tại ông A và vợ không có tài sản gì để thi hành trả lại tiền cho người bị hại thì nghĩa vụ bồi thường sẽ tạm ngừng và sẽ tiếp tục đến khi nào có tài sản để thi hành.

Tư vấn bởi luật sư Phạm Thị Thoa thuộc cộng đồng luật sư IURA

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ banbandoc@vietnamnet.vn (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

BHXH: Chưa đóng đủ năm, có thể đóng tiếp để hưởng lương hưu được không?

Chị gái tôi sắp đến tuổi nghỉ hưu, nhưng vì lý do hoàn cảnh kinh tế gia đình, chị tôi làm công việc khác nên đã chốt sổ bảo hiểm từ 10 năm trước.

'Singlish' không ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục

Từng đi du học từ khi còn học cấp hai, Nguyễn Phương Chi (SN 2002), hiện đang là sinh viên chuyên ngành Kinh tế, Đại học Quốc gia Singapore (NUS) cho rằng, ở một đất nước có nền giáo dục được xem là hàng đầu thế giới, có rất nhiều khó khăn du học sinh có thể gặp phải.

Theo Phương Chi, đối với những bạn có ý định đi du học từ cấp 2, cấp 3, cần phải xem xét kỹ về việc liệu mình có đủ tự lập và vượt qua được những khó khăn trong học tập, những khác biệt về văn hóa và sự cô đơn trong một môi trường mới hay không. Ngoài ra, vấn đề tài chính gia đình, theo Chi, cũng là điều du học sinh cần phải cân nhắc bởi ở lứa tuổi này, việc đi làm thêm tại Singapore là điều không được cho phép.

Đối với bản thân Chi, điều khó khăn nhất nữ sinh từng gặp phải khi tới Singapore là vấn đề ngôn ngữ. “Ở Singapore, mọi người chủ yếu nói “Singlish”. Do đó, khi mới sang, có rất nhiều tình huống dở khóc dở cười mình từng gặp phải như không thể hiểu những cô chú ngoài khuôn viên trường nói gì”.

Tuy vậy, Chi cũng đảm bảo rằng, ở trong trường học hay những môi trường làm việc khác, giáo viên và sinh viên đều dùng Tiếng Anh tiêu chuẩn. Vì thế, “Singlish” sẽ không ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục. Ngược lại, khi đã ở Singapore một thời gian khá dài, Phương Chi còn cảm thấy tiếng “Singlish” khá dễ thương và có chút thân thuộc giống như các từ đệm “á, ý, à, nha” ở Việt Nam.

Ngoài ra, Phương Chi cũng cho rằng, điều quan trọng nhất khi đi du học là phải tin vào bản thân và không ngừng cố gắng. “Mình đã từng ăn nhiều điểm S cho môn Toán, tương đương với điểm 4 ở Việt Nam trong năm lớp 12. Mình nhớ mãi, giáo viên đã nói với mình rằng: “Lý do em làm không tốt là vì em nghĩ mình không làm được chứ không phải vì em không có khả năng”. Sau đó, mình đã tự thuyết phục bản thân và nỗ lực nhiều hơn để kéo được điểm lên tới 4 hạng”, Chi chia sẻ.

Mặc dù có nhiều khó khăn khi học tập trong môi trường quốc tế, nhưng theo Chi, điều cô cảm thấy thích thú là nền giáo dục ở đây cũng rất đầu tư vào hoạt động ngoại khóa nhằm thúc đẩy kỹ năng sống cho học sinh.

Trong những năm cấp 2, Phương Chi đã là thành viên ban giao hưởng của trường và tham gia vào một cuộc thi trí nhân tạo khi học cấp 3. Phương Chi tin rằng, việc tham gia vào các hoạt động ngoại khóa, dù ở lĩnh vực gì, cũng sẽ giúp học sinh có thêm những khoảnh khắc đáng nhớ, mở rộng quan hệ và còn giúp học sinh có thêm điểm cộng khi “apply” vào các trường đại học.

Hội thảo “Du học Singapore 2021” do Hội Học sinh Sinh viên Việt Nam tại Singapore (VNYA) tổ chức

Cấu trúc 'STAR' khi viết bài luận du học

Không đi du học từ thời cấp 2 như Chi, Nguyễn Lan Hương (SN 1998) từng là sinh viên của Trường Đại học Ngoại Thương. Sau 1 năm học tập tại Việt Nam, Hương mới bắt đầu hành trình du học của mình với học bổng toàn phần ở Học viện Quản lý Singapore, sau đó là Đại học RMIT.

Chia sẻ về kinh nghiệm giành học bổng 100% của mình, Lan Hương cho rằng: “Khi “apply” học bổng, các bạn cần lưu ý 3 điều: Hãy hiểu rõ chương trình học bổng; biết đánh giá bản thân để làm mình nổi bật hơn so với các ứng viên khác và cuối cùng là hãy đặt mình vào vị trí của hội đồng đánh giá”.

Riêng về bài luận cá nhân, Lan Hương đã đưa ra một vài “tips” nhỏ để giúp các bạn học sinh chăm chút hơn cho bài luận của mình.

“Đừng chỉ liệt kê thành tích, hãy trở thành một người kể chuyện và truyền cảm hứng để nói lên đam mê của mình. Một cách thường thấy và cũng là cách mình đã sử dụng khi viết bài luận nộp tới trường đại học Singpore là sử dụng hình ảnh ẩn dụ để đại diện cho bản thân hay một sự kiện quan trọng nào đó”.

Ngoài ra, Hương cũng khuyến khích mọi người có thể tham khảo cấu trúc STAR khi viết luận cũng như phỏng vấn để giúp câu trả lời được chặt chẽ hơn.

Cấu trúc STAR trong bài luận cá nhân, theo Hương, gồm S (Situation, mô tả tình huống cụ thể), T (Tasks, mô tả trách nhiệm của bạn trong tình huống đó), A (Action, hành động cụ thể để giải quyết vấn đề/ nhiệm vụ), R (Results, kết quả và bài học rút ra cho bản thân).

Cả Phương Chi và Lan Hương đều cho rằng, những học sinh có mong muốn đi du học phải chuẩn bị cho mình một năng lực ngoại ngữ thật tốt để có thể tiếp thu bài giảng và hoàn thành bài tập được giao. Thực tế, có những sinh viên dù đạt 7.0-7.5 IELTS, nhưng khi sang nước ngoài vẫn gặp phải những vấn đề về giao tiếp hay học tập. Vì thế, Phương Chi cho rằng, học sinh cần phải chú trọng đều vào các kỹ năng thay vì chỉ chăm chút vào ngữ pháp hay từ vựng.

Thời Vũ

9X biết ơn bố vì được khuyến khích đi du học từ cấp 2

Những chuyến đi du lịch nước ngoài của cả gia đình vô tình truyền cảm hứng cho Tuấn Minh về ước mơ du học từ ngày còn bé. Nhờ sự động viên của bố, năm lớp 8, Minh quyết định thi vào một trường cấp 2 công lập của Singapore.