您现在的位置是:NEWS > Ngoại Hạng Anh
ChatGPT có thể bị dừng phát hành tại Mỹ
NEWS2025-03-18 20:48:44【Ngoại Hạng Anh】8人已围观
简介TheóthểbịdừngpháthànhtạiMỹiphone 12o đó, ngày 30/3, Trung tâm Chính s&aaciphone 12iphone 12、、
TheóthểbịdừngpháthànhtạiMỹiphone 12o đó, ngày 30/3, Trung tâm Chính sách AI và Kỹ thuật số (CAIDP) đã đệ đơn khiếu nại, cáo buộc OpenAI vi phạm Mục 5 của Đạo luật FTC, nghiêm cấm các hoạt động kinh doanh không công bằng và lừa đảo cũng như các hướng dẫn của cơ quan này với lĩnh vực AI.

CAIDP gọi GPT4 là “thiên vị, lừa đảo và có rủi ro với quyền riêng tư và an toàn cộng đồng”. Nhóm cho biết mô hình ngôn ngữ lớn này không đáp ứng các tiêu chuẩn của cơ quan về AI như minh bạch, có thể giải thích, công bằng, hợp lý trên thực tế đồng thời thúc đẩy trách nhiệm giải trình.
Đơn khiếu nại đề nghị FTC yêu cầu OpenAI thiết lập quy trình đánh giá độc lập các sản phẩm GPT trước khi triển khai trong tương lai. Cùng với đó, công ty sở hữu ChatGPT phải xây dựng hệ thống báo cáo sự cố công khai cho GPT4, tương tự như hệ thống báo cáo vi phạm, gian lận của người dùng.
Cuối cùng, CAIDP mong muốn FTC đưa ra sáng kiến xây dựng quy tắc tạo ra tiêu chuẩn đối với các sản phẩm AI sinh tạo.
Trước đó, Chủ tịch CAIDP Marc Rotenberg đã ký vào bức thư ngỏ, cùng Elon Musk và hơn 1.000 chuyên gia trong lĩnh vực AI, kêu gọi tạm dừng ít nhất 6 tháng việc phát triển “các hệ thống AI mạnh hơn GPT4".
Bức thư ngỏ được phát hành rộng rãi vào ngày 29/3, đã nhận được sự ủng hộ của tầng lớp “tinh hoa” AI như CEO Stability AI, DeepMind, nhà đồng sáng lập Apple Steve Wozniak,…
Open AI và FTC đã từ chối bình luận về thông tin trên.
Theo Reuters

Tài sản của nhà sáng lập OpenAI không tăng dù ChatGPT khuấy đảo lĩnh vực AI
Là CEO kiêm nhà sáng lập OpenAI, công ty sở hữu công nghệ ChatGPT đang "làm mưa làm gió", nhưng tài sản của Sam Altman không tăng vọt như những sếp công nghệ khác ở Thung lũng Silicon.很赞哦!(5287)
相关文章
- Nhận định, soi kèo Gornik Zabrze vs Motor Lublin, 23h30 ngày 15/3: Lợi thế sân nhà
- Bắc Ninh cho học sinh trở lại trường học từ ngày 15/9
- Điều kiện để trở thành luật sư
- Tiếng chó sủa giúp cứu chủ nhân bị ngã từ độ cao hơn 50m
- Siêu máy tính dự đoán St. Pauli vs Hoffenheim, 02h30 ngày 15/3
- Mức học phí mới từ mầm non đến trung học phổ thông có hiệu lực tháng 10/2021
- Nhận định kèo Tottenham vs MU: Ten Hag sửa sai, Quỷ đỏ mới thắng
- Sinh viên Việt Nam đầu tiên vào top 50 sinh viên xuất sắc toàn cầu
- Nhận định, soi kèo Villarreal vs Real Madrid, 0h30 ngày 16/3: Hướng tới ngôi đầu
- MU sai lầm bán Lukaku, tin Rashford, Martial và Greenwood
热门文章
站长推荐
Nhận định, soi kèo Girona vs Valencia, 03h00 ngày 16/3: Bầy dơi bay chưa hạ cánh
Hè qua, Solskjaer đã thất bại trong việc đưa về Old Trafford một tiền vệ tấn công chất lượng, khiến MU phải phụ thuộc quá nhiều vào Paul Pogba.
Maddison đang nằm trong tầm ngắm MU Trước Crystal Palace, Quỷ đỏ thiếu hẳn mẫu "số 10" gây đột biến, có thể xuyên phá hàng thủ đối phương bằng những đường chuyền độc hoặc dứt điểm tầm xa.
Jesse Lingard được trao nhiệm vụ kết nối trên hàng công MU nhưng cầu thủ người Anh thi đấu quá tệ, phải hứng chịu nhiều lời chỉ trích.
Tờ Mirror cho hay, một cái tên có thể sẽ giải quyết được vấn đề của đội bóng thành Manchester là James Maddison đến từ Leicester.
Cựu thành viên Norwich đã tỏa sáng rực rỡ ở sân chơi Ngoại hạng kể từ ngày chuyển đến sân King Power hè năm ngoái. Ở độ tuổi 22, Maddison cũng được đánh giá là một trong những cầu thủ giàu tiềm năng nhất xứ sương mù.
Phong độ cao của Maddison trong màu áo "bầy cáo" giúp anh lọt vào mắt xanh của Solskjaer cũng như HLV trưởng Tam sư - Gareth Southgate.
Solskjaer rất ấn tượng với khả năng chơi bóng sáng tạo ở Maddison. Nhà cầm quân người Na Uy tin rằng, cựu đồng đội Maguire sẽ phù hợp với đội hình MU trẻ trung và giàu khát vọng.
Tuy vậy, sẽ không dễ để Quỷ đỏ có thể thuyết phục Leicester bán lại cầu thủ chủ chốt ở kỳ chuyển nhượng mùa đông, dù Quỷ đỏ sẵn sàng chi ra khoản tiền 80 triệu bảng.
Xem clip:
* An Nhi
">MU chuyển nhượng gấp sao 80 triệu bảng thay 'ông kễnh' Lingard
Một trong những nhiệm vụ quan trọng của năm học 2021-2022 là tiếp tục triển khai chương trình và SGK mới ở lớp 2 và lớp 6, trong đó ở lớp 6 xuất hiện một số môn học mới là môn tích hợp Lịch sử và Địa lý; Khoa học tự nhiên (Vật lý – Hóa học – Sinh học).
Giáo viên bối rối
Thầy Nguyễn Văn Lực là giáo viên dạy Lịch sử và Giáo dục công dân ở Trường THCS Diên Khánh (Khánh Hòa). Năm nay, thầy Lực được phân công dạy Lịch sử lớp 6.
Thầy giáo này cho biết đang soạn giáo án chuẩn bị cho năm học mới sẽ bắt đầu từ ngày 13/9. Mặc dù Lịch sử được thiết kế nằm trong môn tích hợp Lịch sử và Địa lý, tuy nhiên vì trường của thầy đủ giáo viên nên mỗi giáo viên sẽ phụ trách một phân môn riêng.
Chưa được tham gia một lớp bồi dưỡng nào về dạy theo chương trình mới, thầy Lực nói khá lo lắng trước những tiết học có nội dung của cả hai môn học Lịch sử và Địa lý.
Năm học này, chương trình và SGK mới được triển khai ở lớp 6. Ảnh: Thanh Tùng “Theo hướng dẫn của Bộ GD-ĐT, với môn Lịch sử và Địa lý, mỗi phân môn được thiết kế theo mạch nội dung riêng, trong đó nhiều nội dung dạy học liên quan được bố trí gần nhau để hỗ trợ nhau. Nội dung Lịch sử tích hợp trong những phần phù hợp của nội dung Địa lý và nội dung Địa lý tích hợp trong những phần phù hợp của nội dung Lịch sử.
Như vậy có thể hiểu giáo viên môn nào vẫn phụ trách phần của môn đó.
Tuy nhiên, nhiều nội dung môn Lịch sử tích hợp trong những phần phù hợp của nội dung Địa lý và ngược lại nên giáo viên phải có kiến thức cả về Lịch sử và Địa lý mới chuyển tải tốt nội dung tích hợp này. Nhưng có bao nhiêu thầy cô có cả kiến thức chuyên môn về cả 2 môn?
Đây chính là băn khoăn của giáo viên chúng tôi. Hiện nay hầu hết giáo viên được đào tạo để dạy đơn môn mà nay phải dạy môn tích hợp nên các thầy cô chưa được tập huấn sẽ có khó khăn nhất định” – thầy giáo này chia sẻ.
Một giáo viên dạy Sinh học ở TP.HCM cho biết trường của mình vẫn bố trí nhiều giáo viên để dạy môn Khoa học tự nhiên ở lớp 6. Giáo viên này nhìn nhận đây là sự sắp xếp hợp lý trong hoàn cảnh hiện tại, khi các giáo viên dạy đơn môn chưa kịp học thêm hay bồi dưỡng thêm về dạy tích hợp.
“Bây giờ nếu bảo tôi dạy cả những nội dung về Vật lý hay Hóa học thì vẫn có thể được nhưng thú thật là sẽ chỉ qua loa thôi, không thể vững vàng như các thầy cô được đào tạo về các môn học này. Điều này sẽ thiệt thòi cho học sinh. Có thể năm nay do ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19 nên chưa thể dạy tích hợp như mục tiêu của Bộ GD-ĐT đề ra, nhưng tới đây nếu Bộ không có giải pháp cụ thể hơn về giáo viên thì tôi cho rằng môn Khoa học tự nhiên sẽ vẫn chỉ như phép cộng của 3 môn Lý - Hóa - Sinh, mà lại còn rối rắm hơn cách dạy học trước đây”.
Hiệu trưởng loay hoay tìm giải pháp
Hiệu trưởng một trường THCS ở Nghệ An cho hay bản thân lúng túng trong việc phân công giáo viên dạy tích hợp. Theo vị này, nếu muốn giáo viên dạy theo mạch kiến thức của chương trình, hết chủ đề này rồi đến chủ đề khác thì không thể đủ giáo viên dạy cho các lớp.
“Hiện nay, trường đang gặp phải cảnh thiếu giáo viên nên việc bố trí càng bị động, do đó, việc triển khai 2 môn tích hợp ở lớp 6 là Khoa học tự nhiên và Lịch sử và Địa lý rất khó khăn”.
Để đảm bảo chất lượng, trường đang bố trí 3 giáo viên dạy một môn Khoa học Tự nhiên.
Còn môn Lịch sử và Địa lý, do quá thiếu giáo viên Lịch sử nên trường này bố trí giáo viên môn Địa lý dạy luôn.
Một khó khăn nữa là khi bố trí các chủ đề, dẫn tới các hiện tượng không khớp theo mạch tiến độ logic của chương trình. Ví dụ, môn Sinh học 2 tiết, một Hóa học 1 tiết, môn Vật lý 1 tiết, có thể khiến khi học một chủ đề thì ở một môn nào đó kiến thức của học sinh chưa tới.
Theo vị hiệu trưởng này, sắp xếp thời khóa biểu là cả một bài toán khó ở trường. Nếu thực hiện theo yêu cầu dạy đúng tuần tự, việc xếp thời khóa biểu là vô cùng gian nan. Bởi phải căn cứ vào số lượng giáo viên bộ môn theo khối lớp, hoàn cảnh, điều kiện của từng giáo viên.
“Ngoài ra phải phân công sao cho nhịp nhàng giữa các bộ môn tích hợp. Nếu bố trí theo mạch của một lớp thì lấy đâu ra giáo viên để dạy các lớp khác”, thầy này nói.
Song, bố trí dạy học là một chuyện, khâu khó khăn và lúng túng nhất là việc kiểm tra và đánh giá học sinh.
“Khi kiểm tra định kỳ buộc phải làm đề chung, như vậy để xây dựng 1 đề thì phải 3 giáo viên cùng làm, rồi 3 giáo viên cùng chấm. Rồi bố trí phân công cho giáo viên nào vào điểm, đánh giá. Rồi với một môn mà 3 giáo viên dạy thì cả 3 cùng chịu trách nhiệm, nhưng ai chịu trách nhiệm lời phê và ký trong học bạ; đó cũng là cả một vấn đề”, vị này nêu vấn đề.
Nói về chất lượng thực chất dạy học tích hợp, vị này chia sẻ: “Không hiểu tích hợp để làm gì khi thực chất sách giáo khoa vẫn chia các phân môn độc lập với các mạch kiến thức riêng. Như môn Toán có Hình học và Đại số thì giờ môn Khoa học tự nhiên cũng tương tự như vậy, gồm các phân môn Hóa học, Sinh học, Vật lý. Có thể hình dung trước đây in 3 sách thì giờ in gộp vào 1 sách”.
Hiệu trưởng một trường THCS ở ngoại thành Hà Nội cũng đồng tình với những nhận định này.
“Thực tế, hiện nay chưa đảm bảo đúng được tinh thần tích hợp, dạy học theo kiểu cuốn chiếu, bởi trường vẫn bố trí nhiều giáo viên dạy một môn Khoa học tự nhiên. Giáo viên chưa kịp học các bằng cấp, chứng chỉ nghiệp vụ cần có để dạy tích hợp” - hiệu trưởng này nói.
Với số giáo viên đang có ở Học kỳ I (tính cả số nghỉ sinh...), trường này đang chia mỗi tuần 2 tiết với giáo viên Sinh, 1 tiết do giáo viên Hóa học và 1 tiết do giáo viên Vật lý đứng giờ Khoa học tự nhiên.
Ở môn Lịch sử và Địa lý, trường khá may mắn khi 1 giáo viên có cả 2 bằng chuyên môn về Lịch sử và Địa lý.
“Ở học kỳ I, 1 giáo viên có 2 bằng nhận 3 lớp. 3 lớp còn lại thì đang phải chia thời khóa biểu mỗi tuần 2 tiết do giáo viên dạy Lịch sử trước đây dạy, 1 tiết giáo viên dạy Địa lý trước đây đứng lớp. Sau đó 9 tuần, tức nửa học kỳ thì sẽ đổi lại, 2 Địa lý, 1 Lịch sử để đảm bảo chương trình”.
Khi kiểm tra giữa kỳ, đề thi sẽ được xây dựng theo tỷ lệ số tiết học của các phân môn đã được dạy. “Sau đó các giáo viên sẽ phải ngồi thêm với nhau để họp đánh giá chung cho môn chung là Khoa học tự nhiên hoặc Lịch sử và Địa lý. Rồi còn phân công người vào điểm, nhận xét học bạ, bởi về quy định chỉ được phép 1 người dạy môn học chứ không thể ghi 2 giáo viên - đây chỉ là cách chữa cháy”.
Vị này cho hay, qua trao đổi, nhiều đồng nghiệp của bà cũng đang gặp tình trạng tương tự.
Chỉ khi có giáo viên có đủ năng lực, trình độ, tính pháp lý đứng lớp thì mọi việc mới hết rối rắm. Tuy nhiên, đây là câu chuyện đào tạo lâu dài.
Phương Chi – Đông Hà
'Khan hiếm' giáo viên dạy tích hợp theo chương trình mới
Sau 1 năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, mặc dù nhận thấy đây hướng đi đúng đắn, nhưng các địa phương đều thừa nhận việc triển khai chương trình còn gặp không ít khó khăn, đặc biệt là về đội ngũ giáo viên.
">Trường học lúng túng khi bắt đầu dạy môn tích hợp
Thông tin từ Rai Sport chp hay, Matteo Darmian đã đạt được thỏa thuận sơ bộ đầu quân cho Inter Milan hè năm tới, ngay sau khi hết hạn hợp đồng với MU.
Darmian không có chỗ đứng tại Old Trafford Cầu thủ chạy cánh phải người Italia đến Old Trafford hồi 2015 nhưng không được ra sân chơi bóng thường xuyên dưới thời Mourinho hay Solskjaer.
Mùa trước, Darmian chỉ thi đấu 7 trận cho Quỷ đỏ. Ở ngày mở màn Ngoại hạng Anh trước Chelsea, cựu hậu vệ Torino còn không có tên trong danh sách đăng ký.
Theo luật FIFA, các CLB ngoài nước Anh sẽ được tự do đàm phán với Darmian từ tháng 1/2020, khi anh chỉ còn 6 tháng hợp đồng.
Darmian định hồi hương hè năm sau Tuy nhiên, ngay từ thời điểm này, Inter đạt được thỏa thuận miệng với chàng cầu thủ 29 tuổi này. Trước đó, Juventus cũng quan tâm đến Darmian nhưng đội bóng thành Milan đã hành động mau lẹ và dứt khoát.
Dejan Lovren chuồn sang AS Roma
Trung vệ người Croatia - Dejan Lovren thừa nhận, sự nghiệp của anh trong màu áo Liverpool gần như đã kết thúc và muốn được chuyển sang AS Roma.
Corriere dello Sport cho hay, Lovren đang xem xét khả năng cập bến Italia trước khi thị trường chuyển nhượng Serie A đóng cửa.
Lovren chấp nhận chuyển đến Roma Thậm chí, cầu thủ 30 tuổi sẵn sàng chấp nhận giảm lương để đầu quân cho đội bóng áo bã trầu.
Lovren hiện đang bị thất sủng ở Anfield, chỉ là lựa chọn thứ tư ở vị trí trung vệ, sau Van Dijk, Joe Gomez và Joel Matip. Chấn thương hồi đầu năm trận gặp Wolves khiến anh đánh mất phong độ trầm trọng.
Mặc dù vậy, Liverpool vẫn yêu cầu khoản phí 20 triệu bảng với bất ký đội nào muốn có sự phục vụ của Lovren. AS Roma hy vọng rước anh về thay thế Manolas.
* Đăng Khôi
">Tin chuyển nhượng tối 12
Siêu máy tính dự đoán St. Pauli vs Hoffenheim, 02h30 ngày 15/3
Bà Vũ Thị Thanh Vân, Trưởng phòng GD&ĐT thị xã Nghi Sơn cho biết, trước đó trên địa bàn ghi nhận 1 học sinh thuộc diện F0 đang điều trị tại Bệnh viện Phổi Thanh Hóa; 9 giáo viên và 11 học sinh là F1 đang được cách ly tập trung; hơn 300 thầy trò thuộc diện F2 cách ly tại nơi cư trú. Số học sinh và giáo viên trong các khu phong tỏa, giãn cách xã hội là khoảng gần 1.500 người.
Vì thế, thị xã đã tạm dừng việc khai giảng năm học mới và dạy học tập trung tại tất cả cơ sở giáo dục trên địa bàn từ ngày 6/9.
Tuy nhiên, đến thời điểm hiện tại, đa số các trường hợp F1, F2, F3 là cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh đã hết thời gian cách ly y tế. Do đó, từ ngày 13/9, gần 40.000 học sinh các cấp học trên địa bàn (trừ cấp học mầm non) được quay trở lại học tập tại trường.
Riêng các trường tiểu học và trung học học cơ sở trên địa bàn phường Hải Lĩnh và phường Nguyên Bình (đang thực hiện giãn cách xã hội theo Chỉ thị 16), học sinh vẫn tạm thời dừng đến trường. Trường Tiểu học Thanh Sơn tạm dừng việc dạy và học tại trường thêm 1 tuần do có nhiều giáo viên chưa hết thời gian cách ly y tế.
Lê Dương
Hơn 38.000 học sinh Thanh Hóa tạm dừng đến trường
Phòng GD&ĐT huyện Quảng Xương cho biết đã chỉ đạo các trường cho giáo viên kích hoạt nhiều hình thức giảng dạy từ xa từ sáng 10/9.
">Thanh Hóa: Gần 40.000 học sinh ở Nghi Sơn được trở lại trường
- Xin hỏi trên đường cao tốc, luật giao thông cho phép xe ô tô 4 chỗ chạy tốc độ tối thiểu là bao nhiêu? Nếu chạy chậm hơn thì có vi phạm không?
Nhắn tin đe dọa người khác có phạm tội?
Dùng tiền chạy việc: coi chừng phạm tội hối lộ
Ảnh minh họa Căn cứ Thông tư 91/2015/TT-BGTVT quy định tại Khoản 2, Điều 3 như sau:
Điều 3. Giải thích từ ngữ
“Xe cơ giới gồm xe ô tô; máy kéo; rơ moóc hoặc sơ mi rơ moóc được kéo bởi xe ô tô, máy kéo; xe mô tô hai bánh; xe mô tô ba bánh; xe gắn máy (kể cả xe máy điện) và các loại xe tương tự”.
Điều 9. Tốc độ của các loại xe cơ giới, xe máy chuyên dùng trên đường cao tốc: “Khi tham gia giao thông trên đường cao tốc, người điều khiển xe cơ giới, xe máy chuyên dùng phải tuân thủ tốc độ tối đa, tốc độ tối thiểu ghi trên biển báo hiệu đường bộ.
Tốc độ tối đa cho phép khai thác trên đường cao tốc không vượt quá 120 km/h”.
Như vậy, tốc độ tối thiểu của xe ô tô được ghi trên biển báo hiệu. Nếu không có biển báo hiệu thì tốc độ tối đa cho phép trên đường cao tốc là 120 km/h.
Căn cứ Nghị định 46/2016/NĐ-CP có quy định như sau:
“Điều 5. Xử phạt người điều khiển, người được chở trên xe ô tô và các loại xe tương tự xe ô tô vi phạm quy tắc giao thông đường bộ
4. Phạt tiền từ 800.000 đồng đến 1.200.000 đồng, đối với người điều khiển xe thực hiện một trong các hành vi vi phạm sau đây:
d) Điều khiển xe chạy dưới tốc độ tối thiểu trên những đoạn đường bộ có quy định tốc độ tối thiểu cho phép;
12. Ngoài việc bị phạt tiền, người điều khiển xe thực hiện hành vi vi phạm còn bị áp dụng các hình thức xử phạt bổ sung sau đây:
c) Thực hiện hành vi quy định tại Điểm b Khoản 7; Điểm c, Điểm d, Điểm đ Khoản 8 Điều này bị tước quyền sử dụng Giấy phép lái xe từ 02 tháng đến 04 tháng. Thực hiện hành vi quy định tại một trong các Điểm, Khoản sau của Điều này mà gây tai nạn giao thông thì bị tước quyền sử dụng Giấy phép lái xe từ 02 tháng đến 04 tháng: Điểm a, Điểm b, Điểm c, Điểm d, Điểm đ, Điểm e, Điểm g, Điểm h Khoản 1; Điểm a, Điểm b, Điểm d, Điểm đ, Điểm g, Điểm h, Điểm i, Điểm k, Điểm l Khoản 2; Điểm b, Điểm c, Điểm d, Điểm đ, Điểm e, Điểm g, Điểm h, Điểm k, Điểm l Khoản 3; Điểm a, Điểm b, Điểm c, Điểm e, Điểm g, Điểm h, Điểm i Khoản 4; Khoản 5; Điểm a Khoản 6; Điểm c Khoản 7
d) Thực hiện hành vi quy định tại Điểm b Khoản 8, Khoản 10 Điều này hoặc tái phạm hành vi quy định tại Điểm d Khoản 8 Điều này, bị tước quyền sử dụng Giấy phép lái xe từ 03 tháng đến 05 tháng;
đ) Thực hiện hành vi quy định tại Điểm a Khoản 8, Khoản 9 Điều này, bị tước quyền sử dụng Giấy phép lái xe từ 04 tháng đến 06 tháng.”
Theo đó, điều khiển xe ô tô chạy dưới tốc độ tối thiểu trên những đoạn đường bộ có quy định tốc độ tối thiểu cho phép thì bạn bị phạt tiền từ 800.000 đồng đến 1.000.000 đồng. Nếu gây tai nạn giao thông bạn còn bị tước quyền sử dụng Giấy phép lái xe từ 02 tháng đến 04 tháng.
Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Giám đốc Công ty luật TNHH Đức An, Thanh Xuân, HN
Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ banbandoc@vietnamnet.vn (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)
Ban Bạn đọc
Xe chính chủ không giấy tờ: mua thế nào?
Chồng tôi định mua lại một chiếc xe máy của người quen, chính chủ nhưng người đó đã làm mất giấy tờ xe cách đây khá lâu rồi.
">Tốc độ tối thiểu trên đường cao tốc
Vòng 2 BMW Championship 2023trên sân Olympia Fields diễn ra gay cấn và hấp dẫn, với màn bứt phá ngoạn mục của Max Homa.
Ngày thi đấu thứ hai của Homa diễn ra suôn sẻ với birdie ngay tại hố đầu tiên (par5).
Tay golf 32 tuổi người Mỹ ghi được tổng cộng 10 điểm birdie, cùng với 2 bogey.
Kết quả này giúp anh kết thúc vòng 2 với chỉ 62 gậy (par70). Đây là số gậy thấp nhất trên sân Olympia Fields trong các sự kiện PGA Tour hoặc major.
Max Homa nổi bật ở vòng 2 BMW Championship Ngoài ra, ghi 10 birdie cũng là thành tích tốt nhất trong một vòng đấu PGA Tour.
Màn trình diễn xuất sắc trong ngày thi đấu thứ hai giúp Homa vươn lên độc chiếm ngôi đầu bảng xếp hạng BMW Championship với điểm gậy -10.
Kết quả này giúp Homa tăng hy vọng trong nỗ lực giành danh hiệu PGA Tour thứ 3 trong mùa giải 2022-23, sau Fortinet Championship và Farmers Insurance Open.
Điều quan trọng hơn, sự thể hiện tại BMW Championship là cơ hội để Homa tìm kiếm suất trong đội Mỹ tham dự Ryder Cup vào cuối tháng sau.
"Ở đây, bạn thi đấu với rất nhiều tay golftuyệt vời", Homa nói về mục tiêu Ryder Cup. "Điều này thật thú vị, bởi vì bạn cạnh tranh với những người Mỹ giỏi nhất. Đây thực sự là một nhiệm vụ thiêng liêng".
Cũng trong ngày thứ hai, Chris Kirk đánh 66 gậy như ngày mở màn để bám đuổi Homa với tổng điểm -8.
Matsuyama chia tay BMW Championship và cũng lỡ hẹn Tour Championship Matt Fitzpatrick và Brian Harman đứng tiếp theo với cùng điểm -7. Rory McIlroy không duy trì được phong độ như ngày khai mạc, đánh tròn 70 gậy, để cùng Harris English, Rickie Fowler, Justin Rose và Scottie Scheffler bám phía sau với điểm -5.
Trong khi đó, chấn thương lưng buộc Hideki Matsuyama phải bỏ cuộc trước khi bước vào vòng 2 BMW Championship.
Đây là lần thứ hai trong mùa giải Matsuyama phải bỏ cuộc ở một sự kiện PGA Tour vì chấn thương.
Việc dừng bước khiến Matsuyama bỏ lỡ Tour Championship, giải đấu khép lại FedEx Cup mà tay golf người Nhật Bản giành quyền tham dự trong suốt 9 mùa giải vừa qua.
Bảng xếp hạng sau vòng 2 BMW Championship Rory McIlroy dẫn đầu BMW Championship
Rory McIlroy và Brian Harman chia sẻ ngôi đầu bảng sau vòng 1 BMW Championship, giải đấu nằm trong khuôn khổ FedEx Cup có quỹ thưởng 20 triệu USD.">Max Homa lập kỷ lục vòng 2 BMW Championship