Nhận định, soi kèo U17 Việt Nam vs U17 Nhật Bản, 22h00 ngày 7/4: Nhe nhóm giấc mơ World Cup

Báo cáo nhanh, Phòng GD-ĐT huyện Krông Năng cho biết trường cho biết do học sinh của Trường THCS Ama Trang Lơng ở nhiều địa bàn khác nhau nên nhà trường không tổ chức xe đưa đón. Nhà trường không ký hợp đồng với chiếc xe đưa đón học sinh nào. Chiếc xe đưa đón học sinh gây tai nạn vừa qua hoạt động tự phát. 

Được biết, nam sinh lớp 6 tử vong trong vụ tai nạn là người con duy nhất trong nhà, gia đình thuộc hộ cận nghèo. Trường THCS Ama Trang Lơng đã quyên góp, hỗ trợ gia đình em gần 30 triệu đồng.

Cũng theo bà Thảo, ngay từ đầu năm học mới, vấn đề an toàn giao thông cho học sinh, trong đó có đưa đón học sinh đến trường đã được ngành giáo dục quán triệt bằng nhiều văn bản.

Sau khi sự việc đáng tiếc xảy ra, Sở GD-ĐT Đắk Lắk nhắc nhở các trường tăng cường công tác tuyên truyền cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và phụ huynh tiếp tục thực hiện nghiêm túc các chỉ đạo của Sở về vấn đề này.

Chiếc xe khách tại hiện trường.

Trước đó, như VietNamNet đã đưa tin, khoảng 12h20 ngày 2/11, tài xế Trần Văn Liều (SN 1972, trú tại thôn Trung Hòa, xã Dliê Ya) điều khiển xe ô tô 50 chỗ BKS: 51B-023.65 chở theo 30 học sinh trên địa bàn xã Dliê Ya và khu vực lân cận đến Trường THCS Ama Trang Lơng (nằm trên địa bàn buôn Dliê Ya B, xã Dliê Ya) để học buổi chiều.

Trong quá trình di chuyển, do tài xế bất cẩn quên đóng cửa xe nên khi đi đến đoạn đường thuộc thôn Ea Sim (xã Dliê Ya), một học sinh đang đứng gần cửa xe bị ngã xuống đường và bị bánh xe cán qua người, tử vong tại chỗ.

Nạn nhân được xác định là em Ng.G.H. (SN 2010, học sinh lớp 6C, Trường THCS Ama Trang Lơng, trú tại thôn Tân Thành, xã Dliê Ya).

Phương Chi 

Cổng trường sập đè trẻ mầm non tử vong vừa đưa vào sử dụng 2 năm

Liên quan đến vụ sập cổng trường khiến trẻ mầm non tử vong, ngày 16/10, lãnh đạo Phòng GD-ĐT Nam Trà My (Quảng Nam) cho biết, Phòng đang yêu cầu các trường học trên địa bàn rà soát lại cơ sở vật chất để đảm bảo an toàn cho trẻ.

Qua 39 năm hoạt động, giải đã tổ chức được 295 chặng đua Grand Prix tại hơn 33 quốc gia trên khắp năm châu lục. Sau khi diễn ra chặng đua ở Olbia, đảo Sardinia, Italy đầy kịch tính ngày 30/9 và 1/10/2023, giải đua tiếp theo sẽ diễn ra vào tháng 3/2024 tại Quy Nhơn, tỉnh Bình Định.

Giải đua Grand Prix Bình Định 2024 sẽ quy tụ hơn 70 vận động viên 30 đội đến từ 30 quốc gia khác nhau, bao gồm các tay đua hàng đầu trên thế giới. Các chặng thi đấu thuyền máy UIM F1H20 và mô tô nước UIM-ABP Aquabike hứa hẹn sẽ mang đến những phút giải trí đầy màu sắc và hấp dẫn cho các tay đua và khán giả.

Người hâm mộ sẽ được xem những đối thủ có kỹ năng chinh phục các làn sóng và chạy đua để giành vị trí đầu tiên trong sự kiện thú vị này. Không chỉ vậy, khán giả còn có thể thưởng thức một loạt các hoạt động như gian hàng ẩm thực, biểu diễn nhạc sống và nhiều hoạt động khác.

Theo Ban tổ chức, giải Đua thuyền máy Nhà nghề Quốc tế Grand Prix of Binh Dinh 2024 hướng đến tạo ra sân chơi chuyên nghiệp, thúc đẩy các phong trào đua thuyền máy tại Việt Nam. Sự kiện còn giúp người chơi không chuyên cũng như khán giả yêu thích bộ môn này có điều kiện tiếp cận và thưởng thức giải đấu với quy mô mang tầm cỡ quốc tế. 

Grand Prix of Binh Dinh 2024 cũng là cơ hội phát triển ngành du lịch, thu hút sự quan tâm của giới truyền thông, người hâm mộ thể thao và du khách trên toàn cầu. Đặc biệt, giải đua còn là đòn bẩy giúp xúc tiến quảng bá, thay đổi hình ảnh về lĩnh vực du lịch, tăng trưởng kinh tế cả ngắn, trung và dài hạn. Sự kiện thể thao này đồng thời giúp nâng cao nhận thức và thúc đẩy sự quan tâm đến thể thao, lối sống lành mạnh trong cộng đồng, tăng sự gắn kết con người, thúc đẩy hòa bình, giao lưu văn hóa.

Đây là một sản phẩm của nhóm thiết kế do kiến trúc sư Nguyễn Quảng Chơn phụ trách.

Không gian hướng đến sự trẻ trung nhưng vẫn gợi lên nét dân dã, giản đơn với hàng hiên - mái ngói, khoảng đệm cây xanh kết hợp với vật liệu thủ công truyền thống thân thiện, mong muốn hướng đến một nơi chốn bình yên, đánh thức những xúc cảm nhỏ nhất của tâm hồn.

Không gian sinh hoạt chung có hàng hiên rợp bóng cây. Kiến trúc sư sử dụng mái ngói đỏ và gỗ tạo cảm giác kiến trúc ở vùng quê. Phần sàn dùng gạch men màu xanh xám, hài hòa với màu sắc của gỗ nội thất.

Phòng khách kết nối với bếp nhưng ngăn cách bằng bàn ăn, cả hai khu vực đều có cửa đón ánh sáng và thông gió mát mẻ. Bộ sofa mộc có tựa lưng đan mắt cáo thiết kế độc đáo.

Phần đệm trước khi bước vào phòng vệ sinh. Người thiết kế đặt bồn rửa mặt mô phỏng bệ đá và kết hợp mành hoa nhí che đường ống phía dưới khiến căn hộ toát lên vẻ đơn sơ, dân dã nhất.

Nơi chốn bình yên cho đôi vợ chồng trẻ không chỉ có thiên nhiên xanh mướt, còn mang cả thế giới nghỉ dưỡng vào.

Thay vì sử dụng cửa nhôm kính đơn thuần, việc đưa cửa kính kết hợp lam gỗ khiến nhà giống khu resort thực thụ.

Góc bàn ăn nhìn ra ban công, các cây xanh bố trí hợp lý, giúp lọc bụi nhưng đảm bảo không bị rối mắt.

Không gian mở được tận dụng tối đa, phòng ngủ và phòng khách ngăn cách bằng cửa kính. Khi cần, gia chủ có thể mở rộng cửa để hai không gian liên thông.

Do nhà nằm trên tầng áp mái, bốn mặt thoáng nên góc nào cũng có ánh nắng chiếu vào, mang đến một nơi sống bình yên. Tường bồn rửa mặt là đá mài.

Khu vệ sinh đơn giản nhưng nhìn khá sang, xịn. Tường và nền sử dụng đá mài nhám.

Căn hộ tầng 39 bên dòng sông Cái ẩn chứa chuỗi hoài niệm xưa cũ

Với các giải pháp kỹ thuật, nhóm kiến trúc sư đã biến căn hộ ở trên tầng 39 của chung cư nằm cạnh dòng sông Cái (Nha Trang) mang một chuỗi hoài niệm về năm tháng xưa cũ. 

Ông Lê Tấn Dũng, Thứ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội chia sẻ tại buổi lễ.

Tuy nhiên, trong khó khăn lại càng thử thách quyết tâm, bản lĩnh và sáng tạo của đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp. Hệ thống giáo dục nghề nghiệp trong cả nước đã chủ động, linh hoạt thích ứng, nhanh chóng chuyển đổi trạng thái từ dạy học trực tiếp sang  trực tuyến. Ứng dụng triệt để công nghệ thông tin để đảm bảo việc dạy và học của thầy trò không bị gián đoạn.

Ngay trong tâm dịch, khi nhiều trường phải đóng cửa, các sinh viên hệ thống giáo dục nghề nghiệp vẫn lên lớp, vào xưởng thực hành, thực tập tại doanh nghiệp với phương châm “3 tại chỗ”.

Vượt lên khó khăn, thầy và trò đã vừa học vừa chống dịch, góp phần cùng cả nước tạo nguồn nhân lực có kỹ năng nghề đóng góp quan trọng vào việc khôi phục kinh tế - xã hội của đất nước sau đại dịch.

Với làn sóng dịch Covid-19 lần thứ 4, hàng ngàn nhà giáo và học viên giáo dục nghề nghiệp cũng đã dũng cảm, nỗ lực khắc phục khó khăn, đối mặt với nguy cơ lây nhiễm dịch bệnh khi tham gia tuyến đầu chống dịch, trong xét nghiệm truy vết, tiêm chủng, đào tạo, hỗ trợ phòng chống dịch với tinh thần không sợ hiểm nguy.

Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội)

Tại buổi lễ, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội) bởi thành tích xuất sắc trong công tác từ năm 2015-2019, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc.

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Cũng nhân dịp này, ban tổ chức đã vinh danh 161 cá nhân, tập thể đạt thành tích cao tại Hội giảng Nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2021.

Thứ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội Lê Tấn Dũng và ông Trương Anh Dũng, Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp trao bằng khen cho các cá nhân, tập thể đạt thành tích cao tại Hội giảng Nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp toàn quốc năm 2021.

Thứ trưởng Lê Tấn Dũng bày tỏ mong muốn, với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, cần tiếp tục khẳng định và bám sát yêu cầu phát triển mô hình theo hướng mở, linh hoạt, trọng tâm là hiện đại hoá để đào tạo nhân lực chất lượng cao, phổ cập nghề cho thanh niên; chú trọng đào tạo lại, đào tạo cho các đối tượng nhóm yếu thế gắn với việc làm, nhu cầu của thị trường lao động, xu hướng chuyển dịch cơ cấu kinh tế, sự phát triển của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và hội nhập quốc tế.

Tập trung thực hiện đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và đánh giá; gắn giáo dục nghề nghiệp với học suốt đời và cho tất cả mọi người.

Làm tốt công tác dự báo cung-cầu về thị trường lao động để đào tạo theo nhu cầu. Đẩy mạnh gắn kết đào tạo với doanh nghiệp, cải thiện chất lượng đào tạo, việc làm sau đào tạo, gắn đào tạo với sản xuất, kinh doanh,...

Đối với đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, theo ông Dũng, cần phải thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa phong trào dạy và học theo hướng tích cực, hiện đại, đẩy mạnh chuyển đổi từ hình thức dạy học truyền thống sang qua nền tảng công nghệ số. Áp dụng hình thức dạy học từ xa, trực tuyến theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của người học đáp ứng xu thế công nghệ của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 và chuyển đổi số trong giáo dục nghề nghiệp. Chú trọng công tác phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp;…

Thanh Hùng

Bộ trưởng Đào Ngọc Dung chúc mừng thầy cô giáo ngày 20/11

Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội Đào Ngọc Dung vừa gửi thư chúc mừng các thầy cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên toàn quốc nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Trước khi tôi mua, nhà cũng từng thuộc về một chủ khác nên có bản khai mua bán có xác nhận của phường. Nay tôi muốn tách sổ đỏ để đứng tên mình thì cần làm những thủ tục gì? (tôi đã nhập hộ khẩu về nhà). Xin chân thành cảm ơn.

Ảnh minh họa

Luật sư tư vấn:

Về điều kiện tách thửa tại Hà Nội, theo quy định của UBND thành phố Hà Nội (Quyết định 20/2017/QĐ-UBND thành phố Hà Nội) thì diện tích tối thiểu tách thửa đất tại Hà Nội phải đảm bảo quy định sau:

a) Có chiều rộng mặt tiền và chiều sâu so với chỉ giới xây dựng (đường giới hạn cho phép xây dựng công trình trên thửa đất) từ 3 mét trở lên;

b) Có diện tích không nhỏ hơn 30 m2 đối với khu vực các phường, thị trấn và không nhỏ hơn 50% hạn mới giao đất ở (mức tối thiểu) quy định tại Điều 3 Quy định này đối với các xã còn lại.

Về thủ tục tách thửa:

Theo khoản 11 Điều 9 Thông tư 24/2014/TT-BTNMT hồ sơ đề nghị tách thửa đất như sau:

- Đơn đề nghị tách thửa hoặc hợp thửa theo Mẫu 11/ĐK;

- Bản gốc Giấy chứng nhận đã cấp.

Trình tự thực hiện thủ tục tách thửa như sau:

Bước 1. Nộp hồ sơ

Địa điểm nộp hồ sơ tách thửa:

- Bạn nộp hồ sơ tại Văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất thuộc Phòng Tài nguyên và Môi trường.

- Hộ gia đình, cá nhân, cộng đồng dân cư nộp hồ sơ tại UBND cấp xã nếu có nhu cầu.

Bước 2. Tiếp nhận hồ sơ

- Cơ quan tiếp nhận hồ sơ ghi đầy đủ thông tin vào Sổ tiếp nhận hồ sơ và trả kết quả, trao Phiếu tiếp nhận hồ sơ và trả kết quả cho người nộp hồ sơ.

- Trường hợp nộp hồ sơ tại UBND cấp xã thì trong thời hạn 03 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ, UBND cấp xã phải chuyển hồ sơ đến Văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất.

Bước 3. Xử lý yêu cầu tách thửa

Văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất có trách nhiệm thực hiện:

- Đo đạc địa chính để chia tách thửa đất;

- Lập hồ sơ trình cơ quan có thẩm quyền cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất cho người sử dụng đất đối với thửa đất mới tách, hợp thửa;

- Chỉnh lý, cập nhật biến động vào hồ sơ địa chính, cơ sở dữ liệu đất đai; trao Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất cho người được cấp hoặc gửi Ủy ban nhân dân cấp xã để trao đối với trường hợp nộp hồ sơ tại cấp xã.

Thời gian giải quyết: theo khoản 40 Điều 2 Nghị định 01/2017/NĐ-CP thời gian thực hiện thủ tục tách thửa không quá 15 ngày.

Căn cứ quy định trên, bạn và người bán cần ký hợp đồng chuyển nhượng quyền sử dụng đất có công chứng sau đó bạn nộp hồ sơ đề nghị tách thửa mang tên bạn. Việc tách thửa cần đáp ứng phù hợp quy hoạch và được sự đồng ý của cơ quan nhà nước có thẩm quyền.

Luật sư Phạm Thị Bích Hảo, Giám đốc Công ty luật TNHH Đức An,Thanh Xuân

Bạn đọc muốn gửi các câu hỏi thắc mắc về các vấn đề pháp luật, xin gửi về địa chỉ banbandoc@vietnamnet.vn (Xin ghi rõ địa chỉ, số điện thoại để chúng tôi tiện liên hệ)

Ban Bạn đọc

Chủ đất cũ không chịu giao lại sổ đỏ khi bán đất

Tôi mua đất cách đây hơn 10 năm đã có giấy chuyển nhượng quyền sử dụng mà người bán đã chuyển cho tôi.